關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)實(shí)踐作文1
在生活中，我有許多“第一次”。正因?yàn)槟切暗谝淮巍保也艜?huì)生活地那樣自如。
這天，我們一家人聚在一起，拿電餅檔攤煎餅。起初，是爸爸媽媽交換來干活。我看著他們快速又優(yōu)美的動(dòng)作，心里也覺得很有趣，就想去試一下。于是就對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我也來試著攤一個(gè)吧！”媽媽聽了，不但沒有拒絕，而且還很樂意地說：“好啊！我等著吃哦！”“好！”我一口答應(yīng)。
按照媽媽的指導(dǎo)，我先拿一個(gè)小碗，在里面倒了一些油，放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥，沾了一下碗里的油，在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個(gè)大碗，在碗里打一個(gè)雞蛋，又放點(diǎn)面粉，接點(diǎn)生水，攪拌一分鐘，這就是做煎餅的原材料。接下來，就正式開始了。我舀上一勺原料，舀到鍋中間，再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘，再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面，再等一分鐘，就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里，在煎餅里加上菜，就很美味了。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲垼易龅募屣炗械谋猓械乃牟幌瘢械姆帕撕脦咨自希煤竦米屓顺粤藧盒摹Ｖ虚g有些面塊還沒烤熟，吃著一股生面粉味，讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一，稍微一碰就會(huì)爛，非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多，就做得也越來越好。有時(shí)還不時(shí)笑著對(duì)爸爸媽媽說：“看！成丑八怪了！”在這個(gè)過程中，我還被鍋邊燙了好幾次。但因?yàn)槲冶贿@個(gè)活動(dòng)中的'樂趣吸引了，忘記了疼痛，所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰，敷在被燙傷的地方。過了一會(huì)兒，也就沒事了。我在吃我親自動(dòng)手做的煎餅時(shí)，味道完全不同，因?yàn)檫@是用我辛勤的汗水換來的！
勞動(dòng)實(shí)踐作文2
今天是星期六，我回了奶奶家。奶奶和爺爺要去種棉花，因?yàn)槲以诳h城上學(xué)，很少去地里，我急忙喊著：“我也去，我也去！”可媽媽、爺爺、奶奶一致反對(duì)，我想起了“紅衫軍”，咱就來個(gè)“綠衫軍”吧，于是我穿上了爺爺?shù)木G上衣，拿著一張紙，上面寫著：抗議。這種作法讓他們都笑了，答應(yīng)讓我去了。
一路上我好不快活，我一邊看著路旁的綠油油的莊稼，一邊想：今年一定是個(gè)豐收年。我情不自禁地唱了起來：“咱們老百姓呀，真呀真高興！”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著為我伴奏，大楊樹上的葉子也嘩啦啦地響著為我鼓掌。
不一會(huì)兒我們來到地里。爺爺放下從肩上扛的工具，和奶奶一起劃溝。這種工具樣子很怪，需要一個(gè)人扶著兩個(gè)把手（舊自行車的車把）向前推，另一個(gè)人攥著兩根平行的鐵棍向前拉，下面是一個(gè)像鋼筆尖一樣的鐵片劃溝。聽爺爺說這是自制的，我不禁說道：“哇塞，這人可真聰明。”這時(shí)媽媽叫我，教我怎樣撒種子，一次放幾個(gè)，大概隔多遠(yuǎn)放。我突然發(fā)現(xiàn)種子的顏色也很怪，它們是粉紫色的。“Why ？種子怎么是這種顏色的？”我從小就是個(gè)愛“為什么”的孩子。媽媽告訴我這是科學(xué)種田，這些種子是經(jīng)過藥物加工過的，為的是長(zhǎng)出苗以后不易生蟲。我忍不住說道：“Oh， my Lady Gaga！”我貓著腰開始放種子，一會(huì)兒速度就慢了下來，種了兩溝以后，感覺很累。幸虧后來媽媽讓我去埋溝，這很簡(jiǎn)單，這次直著身，用腳把溝兩邊的土推到溝里就OK了。我堅(jiān)持著埋完我和媽媽種的`幾個(gè)溝以后，已是滿頭大汗的我一屁股坐在了田埂上。
經(jīng)過這次種棉花，我真正體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。小朋友們，我們一定要愛惜糧食噢！看到粉紫色的棉花種子，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)“袁隆平”那樣的人！
勞動(dòng)實(shí)踐作文3
上周我們?nèi)チ藢?shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂得想，“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無奈的說，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說，“小聲點(diǎn)說行嗎！吵人睡覺！”小朱不耐煩了。
過了一會(huì)清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來樓去了，整了幾邊隊(duì)之后，我們?nèi)コ燥埩耍叮〗裉斓幕锸彻皇丘z咸菜，不過還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開心被老師說了一頓，第二次是肘部包扎，我包的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒有來得及看，第四次，我把“傷員”的`腿抱著得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀，哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長(zhǎng)又要去上課了！
哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來，這一關(guān)我通過的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對(duì)拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過我得了六分！不錯(cuò)呦！優(yōu)！
漫長(zhǎng)的一天過去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
勞動(dòng)實(shí)踐作文4
今天，陽光明媚，我們心情都非常興奮，因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫反字，因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至恕Ｓ≌碌钠渲幸幻娼凶觥扮R像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細(xì)，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，生怕沒聽見或漏聽了一個(gè)字。第一天的.課很快結(jié)束了，老師說第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時(shí)候了，同學(xué)們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開始時(shí)我覺得雕刻應(yīng)該不是很難的事。可是，在我磨印胚時(shí)，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了，我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了，刻著刻著我就覺得有點(diǎn)難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了，刻陽刻時(shí)，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò)，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時(shí)光就這樣過去了，我們?nèi)咳四弥约盒膼鄣淖髌罚瑧賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>
勞動(dòng)實(shí)踐作文5
4月8日，我們來到了泉州勞動(dòng)基地。在這里，我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，勞動(dòng)基地的生活多姿多彩，同學(xué)們品嘗到了獨(dú)立生活的喜怒哀樂。
喜
我們第一天來到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場(chǎng)地時(shí)，我就覺得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時(shí)，我很成功的過了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹耍以囍鹨粭l腿想翻過去，卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長(zhǎng)。我很想下來，但就這么放棄了，太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看，呀，好高哇!我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動(dòng)不動(dòng)。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄桿，慢慢地翻過去了，再輕輕一跳，我成功了!我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
怒
第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來，說：“你們等會(huì)兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負(fù)責(zé)。”我聽了心里極不平衡，五天都我們負(fù)責(zé)，那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干，太不公平了!我十分憤怒。
哀
這五天，最悲哀的事莫過于分別了。周五中午，在演播廳，我們舉行了閉營(yíng)儀式。在那里，領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然沒人哭，但我相信大家心里都有一點(diǎn)不舍。這里灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語。我真的.很想在這里多待幾天。要離開了，才感到真的很不舍。
樂
晚上，從演播廳回來后，我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍里，用熱水一沖，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活!夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點(diǎn)了，我們一點(diǎn)也不疲倦。與同學(xué)在一起，讓我感到了快樂。
然而，天下沒有不散的宴席。周五中午，我們拖著沉重的行李，離開了勞動(dòng)基地。我十分不舍，雖然這沒有家溫暖，沒有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生銹的，但這里的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂。
初中還會(huì)有一次這樣的體驗(yàn)，我很期待，這樣的宴席還會(huì)再開的……
勞動(dòng)實(shí)踐作文6
1. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡(jiǎn)明扼要
2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
4. 文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
7. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
9. 對(duì)于景色的描寫語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的.思想品質(zhì)。
11. 文章邊敘事邊抒情。
12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
16. 文章想象合情合理
17. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
20. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
勞動(dòng)實(shí)踐作文7
今天，是一個(gè)令人開心的日子。那是因?yàn)槲覀儚V營(yíng)路小學(xué)組織春游啦！
清晨，我和同學(xué)們做完早操吃完早飯后，便回到教室讀起書來。過了一會(huì)兒，在老師的引導(dǎo)下，我們整齊地排著隊(duì)伍愉快地來到操場(chǎng)，等候著來接我們出去春游的公交車。
不過一會(huì)兒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師乘坐一輛公交車離開了城區(qū)。車上，我們歡快地唱著歌謠，講著笑話，就連售票員阿姨也被我們愉快的氛圍感染了，和我們一起攀談，歌唱。
汽車將近行駛了一個(gè)小時(shí)，我們才到達(dá)我們此次春游的目的地：白馬鎮(zhèn)。
到了之后，兩所學(xué)校的校長(zhǎng)：白馬小學(xué)的曾校長(zhǎng)和廣營(yíng)路小學(xué)的劉校長(zhǎng)分別對(duì)此次活動(dòng)做出了賀詞與祝福。緊接著，我們舉行了隆重的揭牌儀式，我清楚地看見，在兩位校長(zhǎng)將那塊紅布揭開時(shí)，那塊鐵牌上嵌著兩行紅紅的大字：“廣營(yíng)路小學(xué)與白馬小學(xué)手拉手勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”。
在揭牌儀式舉行過后，有一部分同學(xué)去包餃子了，而我們，就留在這里跟白馬小學(xué)的同學(xué)們比賽除草。
在除草時(shí)，我們雙方都不相上下，可漸漸地，我們落后了。為了取得勝利，我們重振旗鼓，又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。只見大家東拔拔西扯扯，忙得不亦樂乎，其中，還有幾員猛將，每次出去回來都是滿載而歸。沒過一會(huì)兒，大家除的草就已經(jīng)堆成一個(gè)小山包了。
臨近中午，我們跟著老師來到白馬小學(xué)食堂，吃那些同學(xué)包的餃子。只見大家蘸著辣椒醬，吃著美味的.大餃子，樂在其中。有的同學(xué)，向大家介紹著餃子的來源，有的同學(xué)向大家說著關(guān)于餃子的笑話……過了一會(huì)兒，公交車來了，我們只好戀戀不舍地告別白馬小學(xué)，坐車回到學(xué)校了。
這次春游，給我?guī)淼牟粌H是快樂，還讓我真正體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動(dòng)實(shí)踐作文8
我們一直盼望的春游終于來啦！只不過這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校，和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們也一樣開心。
清晨，我們和往常一樣，做完了每一件事后，就在教室里讀書。過了一會(huì)兒，鈴聲響起了，同學(xué)們拿好東西，跑到操場(chǎng)上集合。公交車來了，我們依次上車，出發(fā)了。在車上，我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮，也很激動(dòng)，大家有的在唱歌，有的在說笑話，還有的在觀賞窗外的'風(fēng)景。汽車開了一個(gè)小時(shí)左右，終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了一個(gè)魚塘邊的土地里。不一會(huì)兒，白馬學(xué)校的同學(xué)們也來了。在經(jīng)過各種儀式后，鋤草活動(dòng)開始了，我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草，他們鋤了很多，我們可也不甘示弱，很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了，我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了，我們走到了白馬學(xué)校內(nèi)，在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒，上餃子了，我們都吃得很開心。吃完了以后，我們一直在那里玩，后來，公交車來了，我們依依不舍地離開了學(xué)校 ，坐上公交車回學(xué)校了，在車上，我們比剛來的時(shí)候還要開心，因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂。
在這次活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都很開心，即使時(shí)間很短暫，也很疲倦，但是我們每一個(gè)人都獲得了無限的快樂。
勞動(dòng)實(shí)踐作文9
“叮零零……”下課鈴聲響起來了，同學(xué)們下課迅速排好隊(duì)去操場(chǎng)做操，與往日不同的是：別的班同學(xué)往操場(chǎng)走去，而老師帶領(lǐng)我們向食堂門口的紅薯地走去。老師笑容滿面地告訴我們：今天不出操，去挖紅薯。大家聽了一蹦三尺高，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
到了紅薯地，食堂的工作人員已經(jīng)挖出一部分紅薯，見我們來了便退了出來，老師安排我們先撿紅薯。“哇！滿地的紅薯寶寶，發(fā)大財(cái)了，收租！收租！”同學(xué)們邊跑邊喊，爭(zhēng)先恐后地拿起口袋，一個(gè)個(gè)紅薯寶寶們紛紛歸家了。老師也拿起口袋加入我們的隊(duì)伍，大家都挑大的，光滑的紅薯送給老師，因?yàn)槔蠋熛胱约簬Щ厝テ穱L品嘗的哦！不一會(huì)兒，一大片紅薯顆粒歸倉(cāng)了，真是人多力量大！
同學(xué)們?nèi)杂X得不過癮，索性徒手刨起來。瞧，幾個(gè)小個(gè)子女生最精靈，挑露頭的.，大的，動(dòng)手刨土，一群山芋兄弟在她們手中出土了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的，立即召集幾個(gè)死黨挖那個(gè)“大貨”。他們聽說有個(gè)大的，蜂擁而至，都伸手瘋狂來挖。功夫不負(fù)有心人，我們挖出了一個(gè)“巨無霸”，撫去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送給了老師。
上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地回到了教室。
勞動(dòng)實(shí)踐作文10
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，更加注重勞動(dòng)成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時(shí)，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師。看到這里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的`叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們，我真的有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘辏犝f我們的班餐真的來之不易！它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時(shí)候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過。
勞動(dòng)實(shí)踐作文11
清明節(jié)，萬物復(fù)蘇，春暖花開。今年的清明節(jié)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
清明節(jié)這天，我們?nèi)一氐綘敔敿摇Ｎ顼埡螅患胰四弥鞣N各樣的農(nóng)具出發(fā)了，準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。
來到田邊，只見大片大片的油菜花已悄悄地開放，吸引了許多前來采蜜的昆蟲；韭菜破土而出，冒出了新芽；山上的桃樹也開滿了桃花，像一朵朵粉色的云，輕輕地飄在天上。看到這美麗的春景， 大家情不自禁地拿起工具，要給這春天再增添一絲美麗。
田里一派繁忙景象。只見爸爸拿著鐵锨，把撒在地里的肥料翻進(jìn)土里，爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜，以保持土壤濕潤(rùn)；姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草；姐姐和哥哥拿著鐮刀，砍著樹 上多余的枝杈；而我呢，正拿著一把小鏟子，挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎，唱起了歌，吹起了口哨。大家唱的.是快樂的山歌，吹的是快樂的口哨，田野里久久地回響著快樂的笑聲，處處流 淌著勞動(dòng)的快樂。大家樂此不疲地干著，足足干了幾個(gè)小時(shí)。干完后，人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。
勞動(dòng)真快樂。
勞動(dòng)實(shí)踐作文12
我最愛看的歷史書是《上下五千年》，里面寫著40多萬年前，有些猿人學(xué)會(huì)了使用工具來捕獵采摘，這種原始勞動(dòng)教會(huì)了他們分工協(xié)作，最后進(jìn)化成了現(xiàn)代人。
中國(guó)是一個(gè)擁有5000年文明歷史的泱泱大國(guó)，燦爛輝煌的歷史是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，陸游說過“天下之事，常成于勤儉，而敗于奢靡”，勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)灑一些飯?jiān)瑡寢屨f，每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得來的.，非洲有很多饑民吃不飽飯，我們不能浪費(fèi)。
以前我還有個(gè)不隨手關(guān)燈的壞毛病，媽媽再三叮嚀勸阻，也沒糾正過來。常常爸爸到家，把我抱起來去伸手關(guān)燈，無可奈何的爸爸甚至買了一臺(tái)鬧鐘，專門提醒我按時(shí)關(guān)燈。最后，我總算學(xué)會(huì)了節(jié)約水電，那臺(tái)鬧鐘也送人了。
在這個(gè)世界上，你必須要?jiǎng)趧?dòng)才能獲得果實(shí)，學(xué)習(xí)是小學(xué)生最重要的勞動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)完了，還做一些力所能及的家務(wù)。值日時(shí)，做完自己的任務(wù)后，我還能幫助別的同學(xué)。愛惜糧食，節(jié)約筆墨，隨手關(guān)燈。
爸爸媽媽每天上班，從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路；建筑工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬萬像他們一樣的勞動(dòng)者，辛勤努力推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。
我要努力成為一名尊重勞動(dòng)、勤勞節(jié)儉的孩子，用勞動(dòng)讓世界更加美好。
勞動(dòng)實(shí)踐作文13
大家好，我叫蔡子墨。初中第一次寒假開始啦，假期里既要不斷學(xué)習(xí)還要堅(jiān)持做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手能力。刷鍋洗碗，鋪床疊被，啦啦啦，我是愛干家務(wù)的`帥小伙！
什么，什么？我只有初級(jí)勞動(dòng)技能？No，No，No！上得了學(xué)堂，下得了廚房，是現(xiàn)代優(yōu)秀帥小伙的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。今天我不露一手，還說服不了你了？因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常做甜點(diǎn)，家里食材齊備，我就做一個(gè)烤牛奶給你嘗嘗。怎么樣，聽名字就很有意思吧？
Milk，sugar，egg，cheese，and一邊把食材整理妥當(dāng)，一邊復(fù)習(xí)一下英語單詞，能力與智慧并存，就是我蔡子墨，哦耶！
各種食材按照合適的比例放進(jìn)鍋里，一邊煮一邊攪勻。然后裝在錫紙小模具里，記得不要裝的太滿哦，牛奶受熱會(huì)膨脹的。這是熱脹冷縮的原理，咋樣？雖然我還沒開始上物理課，但是生活中的物理小知識(shí)我還是了解的不錯(cuò)吧？
烤箱先預(yù)熱，上下火210度烤20分鐘，出鍋啦！看一看：外焦里嫩，神形俱備；聞一聞：芝香奶味，兼而有之；嘗一嘗，美味可口，回味無窮！
一句話總結(jié)：勞動(dòng)的果實(shí)最香甜！
勞動(dòng)實(shí)踐作文14
“我左手一式太極拳，右手一劍刺身前，掃腿這招叫清雪，破輕功飛燕……”清晨，大巴上，同學(xué)們齊唱著《下山》的旋律，在一片歡聲笑語中，行進(jìn)在春游的路上。
今年的春游格外不同，我們要去上一次勞動(dòng)實(shí)踐課。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。映入眼簾的便是五個(gè)大字——南泥灣小鎮(zhèn)，我們帶著好奇和欣喜走進(jìn)了這美麗的小鎮(zhèn)。
迎接我們的`第一個(gè)項(xiàng)目便是用泥土和水混合成肥沃的有機(jī)土壤。大家每人拿著一個(gè)塑料瓶，班長(zhǎng)為我們分發(fā)了泥土、水，還有營(yíng)養(yǎng)粉，按照老師教給我們的步驟，我們分別開始制作起來，先把泥土和水先后倒入塑料瓶里，混合均勻，然后再將一小勺黑色的營(yíng)養(yǎng)粉也放進(jìn)去，蓋好蓋子，使勁搖晃幾下，這時(shí)里面的粘稠泥土就會(huì)變成肥沃的有機(jī)土壤了。
接著第二個(gè)項(xiàng)目便是無土栽培。我們每個(gè)人都有一個(gè)杯子。然后組長(zhǎng)分發(fā)水、營(yíng)養(yǎng)液、棉花和樹莖。我們先放入水，然后將棉花鋪平，把樹莖放在棉花里面，最后把營(yíng)養(yǎng)液滴在棉花和樹莖旁邊，這樣無土栽培就完成了。
除了學(xué)習(xí)土壤知識(shí)，我們還玩了抓泥鰍、滾鐵環(huán)，吃了鐵鍋爆米花，真是圓滿的活動(dòng)。
這次勞動(dòng)實(shí)踐課真讓我戀戀不舍，我知道了有機(jī)土壤有多么的珍貴，還了解了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，以前種植植物都離不開土壤，現(xiàn)在有了營(yíng)養(yǎng)液，就算沒有土壤也可以種植植物了。感謝現(xiàn)代科技給我們改造了更美好的生活！
勞動(dòng)實(shí)踐作文15
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
春暖花開，百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里，我們文龍巷小學(xué)五、六年級(jí)的同學(xué)于3月10日來到了下城區(qū)青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”，老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單，只需要把襪子剪剪畫畫成為一個(gè)玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開那扇粉色的小門，走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí)，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花圖案，放著一臺(tái)一臺(tái)的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)檫@帶有些夢(mèng)幻色彩的教室，也因?yàn)橹慌_(tái)臺(tái)縫紉機(jī)的出現(xiàn)，預(yù)示著我們要使用它們來完成作品。縫紉機(jī)，我?guī)缀跏菦]碰過，今天居然還要使用它們？
好在老師很細(xì)心，手把手的教我們，線怎么繞，針怎么穿，按鈕有什么作用，掌握了基本的要領(lǐng)之后，我們開始了“紙上談兵”：即在紙上先練習(xí)縫紉，直到線不會(huì)斜了為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，斷了一根針之后，終于能在布上縫了，我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線，作為兔子的耳朵，剪下來，畫上眼睛和一個(gè)可愛的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生動(dòng)形象的.小兔子誕生了！下午，又經(jīng)過一番“折騰”，我才做出了一個(gè)小包，有著漂亮的蕾絲花邊，可以放餐巾紙。
勞動(dòng)真不容易！以前我從未如此真切的感受過這一點(diǎn)，這次活動(dòng)，讓我知道所有事物都來之不易，我們要珍惜身邊的一切。
勞動(dòng)實(shí)踐作文16
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
我們現(xiàn)在的生活非常充裕，每天都有豐富的餐點(diǎn)，可是，這些美食對(duì)我們來說得來不費(fèi)功夫，棄去豪不可惜，對(duì)于勞動(dòng)人民來說，每一粒糧食，都是“黃金”！因?yàn)椋@些糧食都是農(nóng)民伯伯用一滴滴汗水換來的。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該不剩飯，不剩菜，珍惜糧食，珍惜辛勤勞動(dòng)成果！
為了節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔，我們要少量使用一次性制品。因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，自然不知道珍惜和節(jié)約的可貴，所以，我們才覺得浪費(fèi)無所謂。
假想，我們?nèi)澜绲娜硕疾磺趦�節(jié)約的話，即使科學(xué)技術(shù)在怎么高超，食物和生活用品還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
有一位科學(xué)家說過，如果人類再執(zhí)迷不悟，浪費(fèi)水源，那么，地球上的最后一滴水就是人類的淚水了！這就告訴我們了勤儉節(jié)約的重要性！
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是辛勤勞動(dòng)付出，建成了萬丈高樓，是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的信息高速公路，勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的“村落”，是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了良田！
我們離不開父母的'勞動(dòng)，工人叔叔們的勞動(dòng)，農(nóng)民的勞動(dòng)，老師以及各行各業(yè)的辛勤勞動(dòng)付出，正因?yàn)橛辛诉@無數(shù)人的辛勤勞動(dòng)付出，才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活，才有國(guó)泰民安。
在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事，當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果之后，就會(huì)感到快樂。只有付出勞動(dòng)了，才會(huì)得到收獲，只有付出勞動(dòng)了，才會(huì)讓世界變得更加繁榮。
勞動(dòng)實(shí)踐作文17
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動(dòng)自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，更要尊敬勞動(dòng)成果，學(xué)校開展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。
我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的'小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！
接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
勞動(dòng)實(shí)踐作文18
星期五的中午，陽光明媚，萬里無云，真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地，突然“飛毛腿”葉俊杰上來報(bào)道：“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。
我們來到操場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽光，舒展一下四肢，馬上就開干了。同學(xué)們有的.一只手抓住草頭，一只手拿著鐮刀把草割下來;有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草，滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草，抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊，雙手抓住草，雙腳蹬著地兒，使出吃奶的勁，用力一拔，呀!翻了一個(gè)跟頭。原來，那草根本就在外面，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼＿�有那匡柯宇，手拿鐮刀亂割一起，一下，鐮刀沒拿穩(wěn)，飛出去老遠(yuǎn)，幸好沒砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草，不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈，草坪煥然一新。此時(shí)，我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁，看著我們的勞動(dòng)成果，半天的疲勞飛個(gè)精光。
通過割草這次勞動(dòng)實(shí)踐，我感受到了勞動(dòng)的樂趣，知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。
勞動(dòng)實(shí)踐作文19
人的一生總有許許多多的第一次，我第一次參加實(shí)踐勞動(dòng)的情景令我至今記憶猶新。那天上午，老師帶我們?nèi)チ送ㄍ韭沸W(xué)的勞動(dòng)中心，把我們分到了木工室。一進(jìn)木工室，映入眼簾的是五彩的木頭小制作：十二生肖、奧運(yùn)福娃、小風(fēng)車、小桌椅……這些東西做的十分精美，令我們發(fā)出"嘖嘖"贊嘆。木工班老師叫我們坐到了指定的'位置上：“今天我們來學(xué)做七巧板，請(qǐng)大家看我示范一遍。”同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師演示，心里都牢靠記著每一個(gè)步驟，終于可以自己動(dòng)手做了。同學(xué)們興奮地在木板上勾畫著三角形、平行四邊形圖案。要在一個(gè)正方形木板上分割出七巧板，需要合理設(shè)計(jì)。
我回憶著老師剛才的操作步驟，先在正方形木板上畫出對(duì)角線，這樣兩個(gè)等邊三角形就出來了;然后我在左邊這個(gè)三角形上再次一分為二;在右邊這個(gè)三角形上，我設(shè)計(jì)好了平行四邊形的位置，剩余部分又畫出三個(gè)不同形狀的三角形。正方形木板上每一個(gè)尺寸都被合理利用著。最后就是分割它們這些圖案了，我按下了機(jī)器的按鈕，隨著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，我小心翼翼地移動(dòng)著木板，一塊、二塊、三塊……過了好一會(huì)兒，我親手制作的七巧板有模有樣地呈現(xiàn)在了我的眼前。木工老師給我的評(píng)了個(gè)“優(yōu)”。
下午我們組去了金工室，這次是做鋼板魚。這冰冷僵硬的鋼板要做成一條栩栩如生的魚，讓我覺得不可思議。但當(dāng)看完老師的操作后，我不由得想到：真是只有想不到，沒有做不到的。我們?nèi)祟惖氖志褪乔?當(dāng)我用生疏的切割打磨法把鋼板“折騰”一番后，一條黑不溜秋的“丑魚”出水了。看著自己的兩個(gè)“杰作”被老師評(píng)定為“雙優(yōu)”后，我的心里甭提有多美了。我的第一次實(shí)踐勞動(dòng)有意思吧!不僅讓我體會(huì)到了實(shí)踐勞動(dòng)的樂趣，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)實(shí)踐作文20
3月24日和25日，我們五學(xué)年三個(gè)班來到哈爾濱市南崗區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)。我們五年二班學(xué)習(xí)的是布藝，這從沒做過針線活的我來說可是個(gè)難題。雖然被針扎傷了很多處，但我著實(shí)享受這兩天的每一個(gè)瞬間。
教我們布藝是孫老師，她很溫柔，也超有耐心。看到有同學(xué)不會(huì)縫的時(shí)候，她會(huì)邊幫那位同學(xué)修改邊講解。孫老師講課也很有趣，常逗得我們哈哈笑。話不多說，這次我們來學(xué)習(xí)布藝的任務(wù)就是親手縫一個(gè)對(duì)魚掛件。
制作對(duì)魚掛件的具體步驟不算困難，但也不簡(jiǎn)單。首先我們要用老師事先準(zhǔn)備好的模型在布上分別畫上魚的魚身、魚頭、魚鰭、魚尾，這叫畫樣；按著輪廓把布剪下來，這叫剪樣。接下來的步驟可有點(diǎn)復(fù)雜了，我們要把剪下的魚的各個(gè)部位用線和針縫合在一起。老師教我們用平針法縫東西，看起來簡(jiǎn)單，做起來可真是挺難，不是針腳太大，就是縫得不直。好不容易縫好了，卻又縫反了，但是，我沒有氣餒，在老師的指導(dǎo)下，我終于縫對(duì)了。誰知，更難的還在后面。我們要把縫好的兩條魚縫在一起。縫頭和尾還好說，縫魚鰭的時(shí)候因?yàn)轸~鰭太厚，縫的針腳歪歪扭扭，不過，縫完后的樣子還是挺漂亮的.。然后，我們要在魚的中間縫一條線，把一條魚縫成兩條魚。接下來就該往魚身體里放填充棉了，魚的身體鼓起來了，可是偏偏棉花不聽話總是往外鉆，都快成了＂雪魚＂了，我只好拿起針一路補(bǔ)救。我真佩服自己的耐心。終于到收尾工作了，老師教了一種藏針法。看了兩遍老師播放視頻，又多虧了老師和同學(xué)的幫助，終于大功告成了。
雖然這兩天歷經(jīng)坎坷，不過我收獲頗多。以后可真得多鍛煉鍛煉動(dòng)手能力了。看著我第一次縫補(bǔ)出來的作品，雖然不像有些同學(xué)做得那么好，可我心里還是美滋滋的。
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