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以寬容為話題的三年級(jí)作文
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!今天小編就來(lái)分享以寬容為話題的三年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以寬容為話題的三年級(jí)作文(一)
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對(duì)待，太沒(méi)有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了!”“那就擦一擦”老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)。回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“微微，你的同學(xué)這樣做固然不對(duì)，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀!”
是啊!大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多。
以寬容為話題的三年級(jí)作文(二)
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
一天，我的表弟來(lái)我家做客。我請(qǐng)他去到我房間，來(lái)到房間，表弟像個(gè)賊似的，把我的玩具倒出來(lái)，東玩這個(gè)西玩那個(gè);白皚皚墻壁被他踢得左一個(gè)腳印右一個(gè)腳印;連我最心愛(ài)的書(shū)居然被他撕得不堪設(shè)想;更嚴(yán)重的是，表弟居然拿小刀把我的花“大卸八塊”“枝折花落”。表弟把我氣得火冒三丈，四處找表弟算賬，終于在花園里找到他了，把他惡狠狠的臭罵了一頓還把他推倒在地，表弟坐在地上嘩嘩大哭，這時(shí)媽媽工作回來(lái)了說(shuō)：“表弟怎么了?”我把委屈告訴了媽媽。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)寬容，你試著學(xué)會(huì)寬容別人，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我想通了，急忙扶起表弟，跟他道歉。
通過(guò)這件小事，我學(xué)會(huì)了如何寬容別人。
以寬容為話題的三年級(jí)作文(三)
今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時(shí)，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫(huà)畫(huà)時(shí)，被旁邊走過(guò)的同學(xué)撞了一下，結(jié)果導(dǎo)致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說(shuō)：“你是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理?”那位同學(xué)害怕地說(shuō)：“對(duì)不起……我不是故意的……”老師看見(jiàn)我倆正因?yàn)榕K了衣服在爭(zhēng)論就走了過(guò)來(lái)拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒(méi)完沒(méi)了地去責(zé)怪對(duì)方。只怪我平時(shí)養(yǎng)成了毛手毛腳的習(xí)慣，經(jīng)常惹事。通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要把平時(shí)的一些很粗心的壞習(xí)慣給改掉，重新做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的好孩子。老師說(shuō)：退一步海闊天空，今天我學(xué)會(huì)了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
以寬容為話題的三年級(jí)作文(四)
常有一種無(wú)名的害怕襲上心頭，無(wú)奈之舉，只能撐著頭看著遠(yuǎn)方，看那太陽(yáng)東升西起的遠(yuǎn)方。
心中泛著一種淡淡的苦澀，不知如何是好，做些什么?能彌補(bǔ)令我臉紅我的過(guò)去嗎?
窗外的世界總是那樣精彩，卻不能沖淡我苦澀的心弦。已成為了無(wú)數(shù)小學(xué)生的榜樣，卻始終為此而擔(dān)憂，擔(dān)憂……
也許是幾天前?幾個(gè)月前?還是已有了年頭?不管怎樣，那個(gè)被“塵封多年”的成績(jī)忽然間在我的心頭閃爍，泛著苦，泛著澀。我不知如何是好。或許未曾過(guò)去多時(shí)，只在轉(zhuǎn)眼瞬間，我，一位自命不凡的學(xué)生，在命運(yùn)的捉弄下成了成績(jī)的階下囚。沉甸甸的試卷在我的手中鋪展，似乎在嘲笑?在譏諷?不知，我真的不知，只覺(jué)雙頰一紅，接著，便是兩行臉上溪。錯(cuò)誤沒(méi)有任何理由，盡管自我安慰是這樣合情合理，在我心中，卻始終有著一堵厚實(shí)的墻。
似乎有人說(shuō)過(guò)：“人生就像小溪，沒(méi)有岸邊的巖石，就激不起美麗的浪花。”我嘆息，嘆息這巖石之大，似乎一次考試算不了什么，但一次懦弱的寬容卻能讓我，甚至每個(gè)人而感到可恥，這還算小事嗎??或許，這只是在走路過(guò)程中的摔倒，或許又能使我摔得頭破血流，我應(yīng)做些什么?只能反思，也許這只是無(wú)濟(jì)于事。
是否能寬容我，我的心?
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