與快樂(lè)同行作文

時(shí)間：2024-06-23 16:22:25 快樂(lè) 我要投稿

與快樂(lè)同行作文【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的與快樂(lè)同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與快樂(lè)同行作文【精華】

與快樂(lè)同行作文1

　　今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家，走到賣奶茶的商店門前時(shí)他買了一根火腿。

　　我連忙說(shuō)：“兄弟，還是有我的`份兒噻。”他爽快地回答：“那當(dāng)然，誰(shuí)叫我們是兄弟呢？有福同享，有難同當(dāng)！一人一半可以噻？”我喜出望外。

　　火腿被分成了幾段，所以很好分，我毫不客氣地瓜分了一半。可仔細(xì)一看，分給我的竟然是三段，而譚江林只有兩段，我不由得大笑！“對(duì)不起呀老兄，老天既然這么照顧我，我又怎好意思拒絕呢？”“哦，老天，這是什么理呀，不是反客為主了么？”譚江林苦笑。我不管他，徑自一陣?yán)峭袒⒀剩?jié)火腿很快便下了肚，我們笑著往前走。

　　在步行街門口見到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的好胃口，難怪她長(zhǎng)那么胖。我大聲說(shuō)：“喲，邱大小姐，這么有錢，請(qǐng)客噻！”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有錢不可以呀？請(qǐng)客也該你魏大班長(zhǎng)請(qǐng)噻。”譚江林一聽來(lái)勁了：“別提魏大班長(zhǎng)好不，他可精著呢，你不知道他剛才是怎么宰我的：明明說(shuō)好我請(qǐng)他吃一半火腿，可他吃三節(jié)我吃兩節(jié)，你說(shuō)這叫什么事呀？”邱璨聽了哈哈大笑：“原來(lái)魏大班長(zhǎng)也這么不老實(shí)，好會(huì)耍滑頭。改天我們好好找他算算這筆賬！”說(shuō)完，她狠狠地把吸管插向杯口，試了幾次都不成功，倒給我們滿臉濺些奶茶，又是一陣哈哈大笑。

　　就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。

與快樂(lè)同行作文2

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“新的一天開始了，加油！”。快樂(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂(lè)是用自己的心情去感染他人。

　　快樂(lè)在哪里呢？它隨處可見，在我的身邊，也在你的身邊。

　　凡是我們自己喜歡的事，都有快樂(lè)：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂(lè)的；小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻堋㈡覒虼螋[，玩累了，就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是快樂(lè)。

　　而我的快樂(lè)更是隨處可見。“行千里路，讀萬(wàn)卷書”，我經(jīng)常在書的海洋里遨游，如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍，讓自己的知識(shí)更廣更多，我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂(lè)；在家里和爸爸媽媽下棋，不管輸贏，只是享受下棋時(shí)的過(guò)程，我感到的是親情的快樂(lè)；在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題，雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí)，我感到的是一種無(wú)限的'快樂(lè)；在馬路上看到一位摔倒的老奶奶，我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái)，并送她過(guò)了馬路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一種甜甜的快樂(lè)。

　　只要有一顆快樂(lè)的心，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們拉起快樂(lè)的手，與快樂(lè)同行。

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