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我給予我快樂作文550字（通用34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我給予我快樂作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我給予我快樂作文 1
無論是在熱鬧繁華的市中心，還是在冷清孤僻的小巷，總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天，我上完主持人課后，天下起了雨。因為再回家飯?zhí)闊┝耍晕液桶职种荒芤黄鹑コ勤驈R的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后，雨依然下著，而且越來越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。
走出大門，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的'水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包里的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我并沒有說什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。走到了一半后，我又想再我給他一些錢，哪怕是一角、兩角也好，但這會兒我已經(jīng)離他很遠了……
一元錢，這是一個很小的價值單位，但它卻可以給予一群可憐人以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。因為我給予，所以我快樂！
我給予我快樂作文 2
“給予永遠比接受更快樂”，是妹妹讓我懂得了這個道理。
今年暑假，妹妹來我家玩，我房間里沒有什么玩具可以給她玩，無意之中，我看見了床底下的一盒粘土，便和妹妹一起動手做粘土。我選來選去，綜合了妹妹的喜好后，決定做一個貓頭鷹小掛件送給她。
我準備好材料，照著書上的步驟做了起來。我做一些小零件，妹妹手不巧，就做貓頭鷹滾圓滾圓的身子。沒想到，妹妹連做一個圓圓的.身子都很困難，可能是妹妹平時手工做得比較少，動手能力比較差吧。沒辦法，我只好承擔起所有工程，妹妹就只能打下手了。
我從身體做起，先把一團粘土揉成一個圓形，再用工具刻出花紋。然后開始做一些小零件。做這些小零件對我來說還是件比較困難的事情。我一步步按著書上的步驟做，可還是花了很長的時間。最后，我把這些小零件都粘到貓頭鷹身體上面，再掛上掛鉤。這樣，一個貓頭鷹小掛件就完成了。
我把這個貓頭鷹小掛件送到妹妹的手里。看著妹妹的臉上洋溢出幸福的笑容，我忽然想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過的一句話：“孩子，你比較小氣，不大方，但你要相信，給予永遠比接受更快樂。”而妹妹卻讓我感受到了這種給予的快樂。并像媽媽話中的意思一樣，改正小氣，讓“給予”二字永遠在我心中回蕩。
我給予我快樂作文 3
人們常常在贊頌許多品質(zhì)：堅強、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了“給予”。在我吧歲以前，一直以為接受才是最快樂的，但三年前的一件事令我改變了這種想法。
那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽去公園散步。那些種在小路旁的鮮花十分動人，恍若一個個神妃仙子。小路的盡頭有一位乞丐，看上去已經(jīng)七旬了，他那無助的眼神引來了許多人，可就是沒有人施舍給他一點錢。我被他身上散發(fā)的一股酸臭味嗆得直咳嗽，剛想離開，卻被媽媽的手拉住，示意我不要走。我納悶極了，心想：“媽媽究竟想干什么?”媽媽似乎從我疑惑的表情猜到我的心思。她湊到我的耳邊，細聲說：“投個硬逼給這位老爺爺。”接著遞給我一個一元硬幣。起初我并不想施舍給這個所謂的“爺爺”一個硬幣，但是在媽媽的再三要求下，我勉勉強強地往地上放了那枚一元硬逼。老爺爺那暗淡無光的眼睛突然有了一絲希望。“謝謝你，小朋友，你真是一個善良的好孩子。”我頓時心花怒放，第一次體驗了給予他人的.快樂感。我離開了那個地方，仿佛看見花兒比往日開得更加燦爛，它們個個都在對著我笑呢!
也許給予不會帶給你什么物質(zhì)上的財富，可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多，向我們揭示了一個道理：給予是快樂的。
我給予我快樂作文 4
國慶放假的時候，媽媽帶我去了長江三峽玩。出發(fā)那天，我第一次拿到了屬于自己的五十元錢。媽媽說：“這五十元由你自己支配。”我從來沒有過這么大一筆巨款，高興極了，媽媽可從來沒有這樣大方過呢！
一路上，我小心翼翼地保管著這五十元錢，平時都把一只手放在口袋里。一路上，我買了零食和小玩意兒，很仔細地計算著用。等船到了重慶時，我已經(jīng)花得只剩下了十塊錢。
當天晚上，媽媽帶我去洪崖洞。在這之前，她告訴過我：那兒有很多很多小玩意兒，我應(yīng)該還能買一樣自己喜歡的東西。一到那兒，我馬上飛奔下車，跑到商店的紀念品柜臺前挑起東西來。突然，我聽到一陣二胡聲，我轉(zhuǎn)過頭來，順著聲音走去。看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，緊閉雙目，手里拿著二胡，胸前的'架子上擺著口琴、腳踏板。他身上干干凈凈的，坐在一張椅子上，身邊擺著一個大紙箱。樂曲非常好聽，把路過的人都紛紛吸引過來了。我一看就知道他是一個盲人，但他演奏得那么好。媽媽告訴我，這首曲子叫《二泉映月》。
我看著，看著，心里不由漾起一種想法：要不我把剩下的錢給這個老爺爺？這樣他就不用這么辛苦地出來演奏？但是另一種想法立刻反駁：這樣我自己不是沒法買小玩意兒了嗎？這時，我腦子里好像有兩個小人在做斗爭。最后，答應(yīng)捐錢的那顆心贏了。我走過去，輕輕地把手里的十塊錢放進了箱子里。
那一刻，我心里感覺非常快樂！
這是一個難忘的夜晚。
我給予我快樂作文 5
在生活中每一個人都離不開書，書給予我們知識，我們可以在書中知道很多道理，還可在書中得到樂趣！
有一件事深深地刻在我的腦海里，我至今記憶猶新。曾記得，那年我7歲，那是一個星期六的上午，我象往常一樣迅速把作業(yè)寫好，然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家，見我在書房讀書就沒有去打擾我，讓我安心讀書。過了一會兒，在廚房里忙活的媽媽開始叫了：“姜琴，快出來呀，去幫媽媽買包鹽！”我聽了之后連忙應(yīng)了一聲：“知道了，過一會兒我再去買。”那時，我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買，便開始放“廣播”了：“姜琴，快去買鹽，否則今天的飯菜全成了淡菜了，你不會想餓著去讀書吧！”我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽，付了錢，就回家了，在一路上我不停地想：“小雞為什么吃石子？睡覺前為什么不能做劇烈運動？??”到了家，便去書房看起書來了，過了一會媽媽又大叫起來：“姜琴，你買的鹽呢？”我答道：“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到，叫我出去找找，這時我才知道鹽還在超市里，我一路小跑跑進了超市，剛氣喘喘吁吁的`站定，超市里的阿姨連忙把鹽袋遞過來，笑著說：“小朋友，你買的鹽忘拿了。”我聽了不好意思的笑了，接過鹽袋便跑回家去了?
讀書真好！在書中我們可以明白很多道理、意思，在書中還可以得到許多快樂！我讀書，我快樂！
我給予我快樂作文 6
今天大年初一，媽媽決定帶我和小姐姐們?nèi)W尚超市一樓的兒童游樂場。我們聽了，跳了三英尺高。
我們跳到了“百家”超市。買了票后，我們迫不及待地跑了進去。哇，太好玩了！“先放幻燈片吧。”“呵呵，真有意思。”“看那邊，我們?nèi)ネ姹拇玻 北拇埠苡袕椥裕軓椀脑礁咴胶谩２贿^這里的孩子比較雜，有的比較小，大的也比較好處理，但是孩子準備摔倒。看，小伙伴很愛玩，但是因為怕摔倒就沒有繼續(xù)玩。我真的'很想幫她。好像心里有一個小白男和一個小紅男。小白人說：“走吧。你和她應(yīng)該遠離麻煩。如果你照顧她，你的戲就沒意思了。”小紅人說：“別聽。我們應(yīng)該幫助她。幫助別人是每個人都應(yīng)該做的事情。別不好意思。”聽了小紅男人的話，我鼓起勇氣輕輕說：“小姐姐，我可以和你一起玩嗎？”她眨著幸福的大眼睛說：“太好了，我都不敢一個人玩了！”
多可愛的小姐姐啊。她今年才5歲。她有一雙大眼睛，一張?zhí)鹈赖淖旌鸵粋�粉紅色的發(fā)夾。她叫緋緋。
我們來到秋千旁。“姐姐，我想悠閑的玩。”她撒嬌說。我讓它變得很難護理，并把它撿起來。人坐，我看；我被監(jiān)視了。雖然很累，但是很開心。接下來我們玩了海洋球，蹺蹺板，拉桿箱。
時間過得真快。我們必須離開。走的時候說點有意思的話：“你明天能回來玩嗎？我不敢一個人玩！”
這讓我學會了一句話：付出才是最幸福的！
我給予我快樂作文 7
星期六的晚上九點，爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日，八點整，媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。
“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當我們買好蛋糕將要回家時，突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的.哭聲，這么晚了，是誰呢?于是，我走了過去。原來是一個五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當她媽媽在店里談?wù)摃r，她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹，結(jié)果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼，她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說：“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會，爸爸突然問我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說過要助人為樂的。”
爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)8點半了。如果送她回家，你的生日------”
“爸爸，晚就晚吧，沒關(guān)系。”于是，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里，已經(jīng)將近十點，客人們早就等不及了，可是我卻非常開心。
因為在我的一生里，我第一次體會到，永遠也不會忘記------給予，是快樂的。
我給予我快樂作文 8
保羅先把他們帶進了“圣誕飯店”，男孩指著門旁邊的圣誕樹上的小玩意，對弟弟說：“看！那就是我常跟你說的掛在圣誕樹上的禮物，好看嗎？”男孩的弟弟點點頭，眼里散發(fā)出興奮的光芒。吃飯時，男孩的弟弟和保羅快樂地吃著，為什么男孩沒有吃呢？保羅很疑問，就問男孩：“你不餓嗎？還是嫌這些菜不好吃？”男孩一邊望著他弟弟吃，一邊回答：“先生，我不餓，你把我那分留著吧，我?guī)Щ丶胰ズ蛬寢屢黄鸪浴！北Ａ_的眼睛再一次濕潤了。“你吃吧！等一下我們再點一份，帶回家給你媽媽吃！”保羅說，“哦，謝謝你先生！”男孩向保羅鞠了一躬。
吃完飯后，保羅帶他們?nèi)チ擞螛穲觯癏i！圣誕節(jié)快樂，來，小朋友送你們各一件禮物。”哦！原來是“圣誕老人”在給我們送禮物，“圣誕老人”從他的背包里翻出了兩樣禮物，把一個本子送給了男孩，把一個圣誕娃娃送給了男孩的.弟弟，“好了，再見我還要去繼續(xù)去送禮物呢！”“看見了吧，那就是圣誕老人，每當過圣誕節(jié)時，他總要去送圣誕禮物。”保羅向男孩和他的弟弟介紹，男孩驚嘆地說“啊！我多么希望我就是圣誕老人。”這回保羅不吃驚了，反而說：“祝你美夢成真！”接著就帶他們?nèi)ネ妗斑^山車”、“鬼屋”、“高空掉落”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……直到游樂園關(guān)門，保羅才送他們回家。
他們?nèi)齻�人一起度過了一個難忘的夜晚。這個夜晚，保羅從內(nèi)心里感受得到，給予是令人快樂的。
我給予我快樂作文 9
給予是快樂的。我就有過這樣的體驗。
那是三年級一次葫蘆絲課。期末了，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了。我們都很開心，想在考試中體現(xiàn)自己的學習成果，得到好成績。
但是，興奮的我卻發(fā)現(xiàn)我的.好朋友何浩然沉默不語。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里，然后跟在隊五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學說了一句話：“我沒帶葫蘆絲，你能借我用一下嗎？我吹完葫蘆絲，拿紙擦干凈，再還給你。”說完，便拿出那張紙巾給前面的同學看。“不行不行！我還要按孔練習呢！”那個同學一下子回絕了他。在去音樂室的過程中，何浩然的眼睛東張西望，東借西借，一直進了音樂教室，他也沒借到。
考試開始了。我本想考完再借給何浩然，誰知他排在我前面，比我先考試。看著他眼里暗暗含著淡淡的憂郁，我馬上把葫蘆絲遞給他說：“到你了，給你用！”他只來得及說一句“謝謝”，便開始了考試。他平時很認真練習，就算剛拿到葫蘆絲，也得到了好成績。
何浩然得了好成績，我為他感到驕傲，很快樂。他考完后，把葫蘆絲還給我。我說：“祝賀你得到了好成績！”何浩然說：“我才要謝謝你呢！沒有你的葫蘆絲，我就只能得零分。”我說：“嗨！舉手之勞，何足掛齒。”
我雖然沒有練習，但是我?guī)椭送瑢W，感到很快樂。給予是快樂的！
我給予我快樂作文 10
一次偶然的機會，我居然發(fā)現(xiàn)莉莉家多了一本筆記本，可她從來不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看，越看越喜歡，你瞧它多可愛啊！粉紅的小身子，可愛的笑容……
“莉莉！你這個本子好漂亮，能不能借我?guī)滋欤 彪m然我嘴上說借，可我的心早已變成了“送”。“行！直接送給你了！”我高興極了，差點把這巴掌大的枕頭捶碎！在回家的路上，我一直看著這筆記本，心想：以后，你就是我的了！
一回家，我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看，“媽媽，莉莉太好了，送了我一個這么漂亮的筆記本！”正在我得意的時候，媽媽一手奪過筆記本，生氣地說：“這筆記本有那么好嗎？你知道嗎？只有貪婪的`人才會向別人索取東西，高爾基曾經(jīng)說過‘給永遠比拿快樂’，難道你現(xiàn)在很快樂嗎？”
我沉默了，我不明白媽媽為什么為了一個筆記本如此生氣；我不明白為什么我真的不快樂，難道是筆記本不好看？我的心很難過，像萬根銀針插入我的心臟，想哭卻哭不出！
第二天，莉莉來到我家，急切地說：“依依，快！把你的自行車借我騎，我上輔習班快遲到了！”我猶豫了，那可是我最愛的自行車，連媽媽都不讓碰，可我又想到昨晚媽媽的話，我下定了決心：“你拿去騎吧！小心一點，再見！”莉莉來不及說謝謝，騎上自行車就走了。可那一刻，我卻突然變得好開心，一種發(fā)自心底的高興！
也許媽媽說得對，給永遠比拿快樂！
我給予我快樂作文 11
給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……
記得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃，一看紅通通的`蘋果晶瑩剔透，正向我們招手呢！我們看著又大又紅的蘋果饞的直流口水。一位小伙伴建議說：我們一起上樹把它們都摘下來吧！我們都同意了，說干就干。我們開始議論計策說：必須有人在底下托住我們，誰來？大家都各看各的，沒有一個人站出來。我也猶豫了一下，“我”！我站了出來。好吧，開始行動了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就這樣，我的力氣都沒有了。
又過了一會，已經(jīng)快要摘到第六個蘋果了。“咔”我的腳扭了一下，我馬上叫道：快下來，我的腳扭了，不然你就要摔跤了。說完他們急忙下來，我往底下一坐，輕輕掀起褲腳一看，鼓起了像石頭一樣的包。小伙伴們把我抬回了家，媽媽用冰敷著我的腳，小伙伴們拿著蘋果說：這是你托住我們摘下來的蘋果，給你，我們可一個都沒有吃。我看著那蘋果，正好是五個，我就情不自禁拿起蘋果給小伙伴們一人一個。我吃著這蘋果感覺比蜜還要甜。
給予是快樂的；給予是溫馨的；給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報，在幫助別人的時候，你會感到自己也會樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠比“拿”愉快。
我給予我快樂作文 12
媽媽是家里最辛苦的人，既要忙于工作，又要照顧家庭，還要輔導我的功課，常常累得腰酸，所以一有空，我就會做媽媽的好幫手。上周五，媽媽一進家門就大聲嚷嚷，自己的腰累極了，我趕緊跑過去，輕輕地給媽媽捶起來。媽媽笑瞇瞇地說：“真是我的好兒子！”然后閉上眼睛，舒服地哼起了小調(diào)。我從上到下地給媽媽捶背，先按按脖子，再捶捶背，再揉揉腰，最后把整個后背都揉了一遍。大約過了十分鐘，媽媽睜開眼睛，開心地說：“真奇怪，我的腰不那么累了，我的
兒子比按摩師還在行呢！”我聽了媽媽的'話，高興地笑了。昨天晚上休息的時候，我觀察了媽媽的手，發(fā)現(xiàn)它們疙疙瘩瘩，一點兒也不像我的手，白白嫩嫩的。我想，一定是媽媽干家務(wù)累的，我該為媽媽剪剪指甲。媽媽知道了我的想法，驚訝地說：“今天吹什么風呀？！”說完，便高興地把手放在了我的眼前。我左手托起媽媽的手，右手拿起小剪刀，有模有樣地剪了起來。突然，媽媽的手抖了一下，我一看，原來是剪刀磕到皮膚了。我不好意思地問：“媽媽，疼嗎？”媽媽連忙說：“不疼，不疼！”這下，我再也不敢大意，認認真真地剪了起來。過了一會兒，我終于幫媽
媽剪好了指甲。媽媽看著自己干干凈凈的手指，立刻表揚我：“兒子，你真乖！”我開
心極了！給予是多么地快樂！
我給予我快樂作文 13
以前的我是一個充滿煩惱的孩子，每天媽媽都會在六點時叫我起床背英語單詞，我強睜著沒睡醒的眼睛背英語單詞，背的'什么連我自己也都不知道。好不容易才熬到早晨吃完早飯，媽媽卻又抱著一大堆語文、數(shù)學、英語試卷讓我做，做完試卷再去上學，從一年級開始都是這樣，媽媽把我變成了籠中鳥。
我最開心的時刻是在星期六、星期天，因為那時候媽媽上班還沒有回來，爸爸會答應(yīng)讓我做我喜歡的事情。說起來我爸爸，他長得很可愛，有些胖，胖乎乎的腦袋，胖乎乎的臉，肚子、膀子和腿都是圓滾滾的，所以我都叫他“小豬寶寶”。是我的爸爸將我從籠中放飛了出來。那時我是多么快樂，多么自由啊！
和爸爸在一起，我時時刻刻都是快樂的，記得有一次我和爸爸玩捉迷藏。爸爸來找我，爸爸數(shù)五十秒，我開始躲！當我走過陽臺時，我心里打了鬼主意，我先把窗簾拉上，再把我的拖鞋放到窗簾下露出一半，然后悄悄地躲進衣柜。爸爸開始找我了，爸爸往衣櫥這邊走來了，我緊張得大氣都不敢出，還好爸爸在衣柜前并沒有停留，往窗簾方向去了。哈！爸爸中了我的圈套啦！我偷偷地透過衣柜的門縫望去，只見爸爸上身前傾，伸出雙手想抱住我，結(jié)果站不穩(wěn)，差點滑倒。那滑稽的樣子讓我忍不住哈哈大笑起來，這一笑就被爸爸找到了！
每當我想起這件事，我都會覺得無比的快樂，我變得越來越開朗自信，樂于助人，也愛笑了，所以我現(xiàn)在被稱為：“快樂女孩”。
啊！爸爸！是你給了我快樂！
我給予我快樂作文 14
圣誕節(jié)快到了，哥哥送給我一輛新車作為圣誕禮物。圣誕節(jié)的前一天，我從辦公室里出來的時候，看見一個男孩在我的車旁走來走去，有時伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。
我饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭顯然不寬裕。男孩好象看到了我，便問：“先生，這是你的車嗎？”
“是啊！”我點點頭說：“這是我哥哥給我的圣誕禮物。”
那個男孩說：“這車是你哥哥給你的.，你不用花一分錢？”我點點頭。男孩驚嘆地說：“哇！我希望也能當一個這樣的哥哥。”
我問男孩：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”
“當然，我非常愿意。”
車開了一段路，男孩問我能把車開到他家門口嗎？
我知道他的想法，坐一輛又大又漂亮的車回家在小朋友面前是很神氣的。但我錯了。
男孩下了車，跑進了屋。不一會兒，他出來了。背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有殘疾。他指著我的車說：“看見了！很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，看我給你講那些圣誕禮物了。”
我的眼睛濕潤了。我下了車，讓他們一起上了我的車，我們一起過了一個難忘的夜晚。
這個夜晚，我感受到了給予是令人快樂的。
我給予我快樂作文 15
班里有一個男孩他叫陳彥霖，大腦袋，大鼻子，個子比老師還高，總喜歡極不協(xié)調(diào)地一蹦一跳。他是一名特殊學生，患了輕微的腦癱，智力與四五歲的孩子差不多。但同學們都不嫌棄他，都很樂意幫助他。
這不，我這節(jié)課是體育課，同學們見體育老師沒來，就自由活動。此時，陳彥霖一個人傻傻地站在乒乓球臺邊，看著其他年級的.大哥哥打乒乓。甘福川看見了，張開雙臂向陳彥霖跑去，邊跑邊喊：“陳……彥……林……”陳彥霖發(fā)現(xiàn)是甘福川，也張開雙臂一下子抱住了他。這時，包智文也跑來抱住了陳彥霖，他們?nèi)齻�人像久別的朋友一樣抱在一起。接著，包智文和甘福川就帶著陳彥霖一會去看其他同學打球、下棋；一會又去看同學們做游戲；一會還帶著他去操場跑步，陳彥霖高興得咯咯地笑個不停。
下課了，甘福川和包智文拉著陳彥霖上樓，可是陳彥霖死活不肯走，還大聲說自己沒有玩夠，還要玩。他們沒有辦法，就假裝仍下陳彥霖，跑到樓梯的拐彎處藏了起來。沒有想到陳彥霖見他們不見了，就東看看，西瞧瞧，隨后就扶著欄桿一步一步地向教室走去。這時，甘福川和包智文跑出來，悄悄地跟在后面，直到陳彥霖進了教室。 看到這一幕，我很感動。當然，在我們班像這樣的事情還有很多很多，因為大家都覺得給予別人，可以快樂自己。
我給予我快樂作文 16
是的，給予是快樂的'。也許給予過后你會因為一些事情遲了而挨罵，但是不要緊，因為，你仍然保留著這份快樂。
——題記
我還記得，那是在二年級(唔、也許是三年級)的時候。那時候，從我家到林店小學的路還在修，所以我們不得不徒步走完著三站的路程。
那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個“年輕人”也差點摔倒了——但是我沒有——要不是因為姐姐扶著我。
就在這時，前方一聲尖叫打破了應(yīng)有的平靜——一個七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生著急——生怕老奶奶有個好歹來(呃-。-那個我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，準備扶老奶奶起來。
嗚呼呀……老奶奶實在好重好重。怎么辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以用勁嗎?”老奶奶好像聽明白了，也好像聽進去了，等了一會兒，就用勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁，比喻吧)。
老奶奶起來啦!我們好高興哦!扶著老奶奶走了一段路以后，我們才放心地離開了。
剛剛長舒一口氣，一看手表——我們尖叫起來——上學遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……
后來，被王老師叫去了辦公室，姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦!
雖然被叫去了辦公室，但是今天我的心情格外舒暢!
我給予我快樂作文 17
給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月，給人希望。給予像皚皚白雪的冬天里的一絲陽光，給人溫暖。
一天晚上，我突然想起明天是媽媽的生日。于是，我拿著我的零花錢出發(fā)了，我決定給媽媽一個小驚喜，那天晚上下著大雨，雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來，在房頂上，窗戶上，發(fā)出“啪啪”的巨響。我遲疑了，站在大門口思索著：如果出去的話，我肯定抵擋不住雨點的攻擊和風的吹搖，那時候的我一定就像一朵弱不禁風的.小花一樣，慢慢削弱的，但媽媽為我為家日夜操勞，我怎么不感謝她呢？正好在這時候借生日為她買件禮物吧。
我撐起傘沖進了雨中。風好大，大到我挺不起身子，我隨著風東倒西歪的走著；雨打下來，發(fā)出清脆的響聲，有些還打在了我手上。我走了幾步，已經(jīng)筋疲力盡了，心想：好累啊！不送媽媽生日禮物了吧，她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉(zhuǎn)念一想：媽媽一直為我默默地付出著，我也該給媽媽準備點什么了。想到這，我又鼓足勇氣，頂著風，朝商店走去。
走了一會，我離商店還是很遠。“奇怪，以前商店不是離我家很近嗎？今天怎么這么遠呢？”我還在嘀咕著，突然腳底滑了一下，差點摔了個狗啃泥，幸好我手扶了一下地。我真得有些累了，感覺手腳有些不聽使喚，我想：還是算了吧，但我媽媽為我做的夠多了，去幫她買個禮物吧！于是我一鼓作氣，到商店買了個小發(fā)夾給了媽媽。
看著媽媽幸福的樣子，我明白了，給比拿快樂！
我給予我快樂作文 18
在生活中，當我們得到一件獎品時是快樂的，得到表揚時是快樂的，得到一件禮物時是快樂的，得到別人幫助時是快樂的……
可是，美國作家丹.克拉克卻說：“給予是快樂的。”
在熱鬧繁華的街上或小巷，都可以見到一些不會維持生計的人——乞丐。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生。有很多人都鄙視他們，一點兒也不注意到身旁有乞丐。
有一個星期天，我上完補習班，準備回家時，突然，下起了雨，我便跑了起來。那雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。
雨下小了，只見一位老乞丐蜷縮在柱子旁邊。他身穿一件單薄的衣裳，外面披著一層塑料紙。擺在他面前的是一個破舊的鐵罐，已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的鄒紋一樣。那雙深深陷進的.眼睛里，透入出兩個字——可憐。我見他那窮困的樣子，讓人同情，我便掏出一塊錢，走進他，將那一塊錢投入鐵罐，他馬上用他那沙啞的聲音對我說:“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……’’
我并沒有說什么，只對他微微一笑，沒想到，那一塊錢卻能帶給我這么大的快樂，我高興的走了。
一元錢，沒有“萬’’那么氣派，更沒有“億’’那么富有，卻能讓一群可憐巴巴的乞丐帶來溫暖。
給予，就像贈人玫瑰，手有余香啊! 給予是快樂的！
我給予我快樂作文 19
星期天的早上，晴空萬里，風和日麗。我要和媽媽坐公交車去萬達廣場游玩。
公交車上的人水泄不通，連站的地方都沒有了。下一站到了，有一位老奶奶上車了，飽經(jīng)滄桑的臉上留下了一道道深深的皺紋，身子非常瘦弱，好像來一陣大風，就能被風吹走。這時，公交車突然來了一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下，差點就摔倒了。我急忙地走到老奶奶面前，扶著她的手親切地說：“老奶奶，您做到我的座位上來吧！”
老奶奶和藹地對我說：“謝謝你小朋友，我再坐三四站就下車了，你還是自己做吧！”
我真誠地對老奶奶說：“孟子說過一句話老吾老，以及人之老！您年紀大了，坐在座位上比較安全。”
車上的'人看到了這一幕自發(fā)地讓開了一條小路。我小心翼翼地扶著老奶奶來到了我的座位上，老奶奶很感激地看著我，車上的人們向我投來贊許的目光。我非常開心，心里想：給老奶奶讓座也沒什么，是我應(yīng)該做的。媽媽也會欣慰的。
下了車，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你剛才做的是對的，以后應(yīng)該還這么做，你不知道我剛才是有多開心！”
我驕傲地說：“媽媽，因為我知道贈人玫瑰，手有余香。還有我在學校學過《給予是快樂的》這篇課文，直到現(xiàn)在我才懂得它真正的含義！”這時，我覺得天是那么藍，鳥兒是那么歡，空氣是那么甜潤，我感到了無比幸福和喜悅！
我給予我快樂作文 20
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天睛，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的'能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！
風來了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)動著……風笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。
給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊！
我給予我快樂作文 21
那是盛夏的一天，我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區(qū)。我左手提網(wǎng)，右手挎桶，充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。
我興致勃勃地拉開網(wǎng)，向一群五彩繽紛的魚兒撲去，“嘩啦啦 ”在白花花的海水中，我和魚兒們打起了“水戰(zhàn)”。戰(zhàn)了四五個回合，我敏捷合起網(wǎng)一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中，我提著魚桶，滿載而歸，而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去，問清原因才知道，她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟，它們是去海里玩游戲了。可她還是嗚咽著，把神氣地小麻花辮也弄散了。于是，我忙跟她講故事做鬼臉，可是她哭得卻更大聲了，我的鼻子也酸酸的，我嘆了口氣，咬咬牙，心中默念到：再見了，我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹，她拿著魚兒笑了，笑的那么的甜，并從衣兜里掏出一塊糖說道：“姐姐這是我最愛吃的糖，可好吃了，可甜啦。”
我攥著那塊已經(jīng)快化了的糖，看著那甜甜的.笑容，心中暖洋洋的，就像被一只溫柔的手撫摸著，更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰，手有余香”吧。
我永遠忘不了那個傍晚，我的魚兒使得女孩快樂，她那如水晶一般真誠的甜美笑容，那是對我最大的褒獎！“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那塊糖，還是“嘗”到了給予的快樂！
我給予我快樂作文 22
晚上我和媽媽正在散步，突然看到了一輛寶馬，我便飛快的跑了過去。
為什么呢？因為寶馬發(fā)出了閃亮的燈光，甚至照亮了這條黑暗的街！嗯？原來是大燈和雙跳沒有關(guān)！“咦，窗戶也沒關(guān)。哇，里面有好多貴重物品，手機呀，錢包呀，電腦呀，什么東西都有。看來這位車主是一位高大上的土豪啊！“總不能的看著吧。”于是我有飛奔回去，找到了媽媽，要了手機，按車里的電話，打給了車主。
只聽“嘟，嘟，嘟，嘟，嘟喂，你好，請問你是哪里？”電話通了，流入我耳里的`是一陣陣沙啞而充滿活力的男中音，“請問你是哪里？”對方有問了一次。“叔叔，您好，您的車子燈開著窗戶也開著！”啊？小朋友，你幫我看一會兒，我立刻就來，你等著。過了半個小時，終于看到一位叔叔往我這兒跑。一過來，就連說：“謝謝，實在謝謝了要是沒有你這位好心人，我的所有貴重物品就全滅絕了！”不知道說了多少聲謝謝，不知道握了多少次手。他才爬進車里拿出了東西，關(guān)上了燈，關(guān)上了窗。
以前，我以為讓別人高興，是多么的那么的難，但是，今天我知道了，原來讓別人快樂是多么簡單，只要你用出一點兒力量，哪怕是一丁點。
正像愛人者，人恒愛之；敬人者人恒敬之。又像贈玫瑰，手有余香。讓大家明白付出了給予，自己也會快樂。只懂得收獲快樂的人，并不是真正的快樂。
我給予我快樂作文 23
在這溫馨又快樂的平安夜里，小男孩帶著自己的弟弟，坐上了保羅豪華的汽車，沿著熱鬧的街道，欣賞著一路圣誕節(jié)的燈光美景。男孩指著車窗外五光十色的圣誕樹和璀璨奪目的圣誕禮物，深情地對他弟弟說：“將來每年的圣誕節(jié)，我都要帶你去欣賞夜景，把這些漂亮的'圣誕禮物都買下來送給你，讓你高高興興地度過每一個圣誕節(jié)。”
保羅聽到他們的對話之后，眼睛濕潤了，馬上用手機給他哥哥打了一個電話；讓他的哥哥趕緊去買很多圣誕禮物，并且約好在一個街邊的路口等他。保羅心里想：‘這個小男孩的美好愿望，今晚我就先幫他實現(xiàn)了吧！’過了一個鐘頭之后，保羅在街邊的一個路口，等到了他的哥哥。從他哥哥手里接過琳瑯滿目的圣誕禮物，保羅非常激動地對他哥哥說：“今天晚上我要做一件十分快樂的事情，謝謝你幫助了我。”“不用謝，只要能讓你高興的事，我都非常樂意去做。”保羅哥哥高興地回答道。
回到車上，保羅十分興奮地對男孩和男孩的弟弟說：“今晚就讓我們一起過一個‘將來的圣誕夜’吧！”說著，保羅就把手中各種各樣璀璨奪目的圣誕禮物全部送給了他們。這時男孩的弟弟異常興奮地對他的哥哥和保羅說：“我這不是在做夢吧？”保羅聽到后從內(nèi)心深處感受到一種無比的幸福。
我給予我快樂作文 24
保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。
圣誕節(jié)前夜，他從辦公室出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點點頭說：“我哥哥送我的圣誕節(jié)禮物。” 小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下來說的話卻讓保羅十分驚訝。 “我希望我將來也能像你哥哥那樣。” 保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主的問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當然，我非常愿意。”
車開了一段路。小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著淚光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？” 保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新車回家的。但是，這回保羅又錯了。 小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？” 車停好后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的`小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那新車！是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的圣誕禮物。你等著，有一天我也會送你一輛新車，到那時候，你就可以坐在車里，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西！” 保羅下了車，把小弟弟抱進車里，那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。
我給予我快樂作文 25
“你捐了幾本書”“哇，捐那么多，給我?guī)妆荆 薄澳愫糜小瘛柽@種書！”千千萬萬句語言融在了一起，此時的506班分外熱鬧。
哎，這是怎么回事？原來是我們七嘴八舌地討論著捐書的事兒。前幾天，鄭老師發(fā)動我們向一級貧困山區(qū)捐書，為他們送去知識、送去關(guān)愛。一聽到這個消息，我們班同學熱情高漲，紛紛帶來了好書。就這樣，一股捐書風波在我們班上掀起。我捐了九本花花綠綠的書，這些書，曾經(jīng)是我的“掌上明珠”，是我百般呵護的寶貝。如今，它們永遠地離開了我，心中酸酸甜甜地不是味道。酸是因為想到陪伴多年的圖書就要離開我了，就如相伴多年的朋友即將要遠行，心中涌起一股不舍之情。甜是因為我將要為山區(qū)的同學送去知識，與他們一同分享在書海暢游的'快樂，讓他們走出課文汲取更豐富的知識，多么美好！在我的內(nèi)心，甜占了上風，我有點猶豫但又毅然地把書捐了出去。
同學們捐的書也是五花八門，有《唐詩三百首》、《笑貓日記·小白的選擇》、《成語故事》……放在那兒，有高高的三疊，估算一下有一百余本。看見我的書被埋在最下層，也是包裝得最好的，一種自豪感油然而升。
我想，變成一本本書，越過高山叢林，漂過潺潺小溪，讓貧困兒童，沐浴知識的陽光。
我給予我快樂作文 26
小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上，他們有說有笑，正在討論到小花貓家去要玩什么游戲的時候，突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看，原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。
算了，小狗。我們快走吧，不然小花貓會等不急的！小豬拍拍小狗的肩膀說。不行，我們必須得幫助他，不然他會有生命危險的，要知道生命最重要！我們一起送他去醫(yī)院吧。小狗堅定的說。好吧。小豬無奈的說
他們把山羊爺爺送到醫(yī)院安頓好之后就趕緊向小花貓家跑去，到了小花貓家，小花貓生氣的說：你們怎么才來？我都等你們好久了！小狗連忙解釋說：小花貓，對不起，剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫(yī)院，所以來晚了。請你原諒！你們真有愛心，我原諒你們了，要不，我們一起去看看山羊爺爺吧！小花貓說。
小狗和小豬異口同聲的說：好！走吧。經(jīng)過水果店的時候，小狗進去買了一些水果。他們來到醫(yī)院的時候山羊爺爺正躺在病床上打針。
小狗輕輕地把水果放在床邊，對山羊爺爺說：山羊爺爺，我們來看望你了。山羊爺爺激動的說：孩子們，謝謝你們幫助我，送我來醫(yī)院。小豬不好意思的.說：不用謝這是我們應(yīng)該做的。小狗也說：是呀！山羊爺爺你好好休息有時間我們再來看你。說完他們就走了。
他們深深的感受到幫助別人的快樂。于是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的游戲。
我給予我快樂作文 27
在生活中，有的人常常會說快樂是有許許多多的錢花；有的說快樂是考試考了一百分；還有的說快樂是得到了別人的禮物……但是，我的想法與眾不同，因為，有一件事讓我說：“快樂是，給予，奉獻。”
那一天，老師讓我們班的人給西藏的小朋友捐衣服，日常用品，錢，明天帶過來。這時，我們班的人就開始抱怨：“又捐？我的都是新衣服啊！”“就是，就是，我的`也是！”“還要捐款，唉！”老師聽了我們的抱怨聲，連忙教育我們：“你們想，我們住在寬敞明亮的教師，有寬大的操場，干凈的信息室。但是，他們呢，上學要翻山越嶺，走一個小時的山路才能到達學校。而且，上課的房子破舊，昏暗，生活條件差，十分困難。我們同處一個地球，同處在一個國家，為什么不能互相幫助？”同學們聽了，都羞愧地低下頭。回到家，我想起老師說的話，想起了那生活艱辛的西藏小朋友，心中很不是滋味，便把自己的舊衣服，舊文具找出來，還在手里端了自己一月的五十元。這些東西，是我心甘情愿捐出的。第二天我把東西捐了出去，心中有前所未有的高興，這也許就是給予的快樂。
那次，我捐了許多東西，但我卻十分的快樂，因為，我?guī)椭耍o予了別人！這事一直刻在我的腦海中，我想起，我就看到了給予的快樂。
我給予我快樂作文 28
在生活中，我也做過不禮貌的事，學過課文后，我就知道了什么是給予。
有一次，我去外面玩了，我看見了一位老爺爺，不小心摔倒在了地上，我心里就想：“他摔倒了，我該不該去扶他呢？真是的，算了，讓別人扶他起來就得了，身上臟臟的，我才不去扶呢。”走到半路的時候，我就驚訝了，咦？怎么沒人扶那我老爺爺有呢？我就想：如果我扶的話，恐怕別人就會嘲笑我吧，如果我不去，他們就會嘲笑我，上了好學，都不學會懂禮貌，我想，到底選哪個呢，我就實在忍不住了，就說：“我不管了，我直接去幫助那個老爺爺?shù)昧耍乙幌伦颖歼^去，輕輕地把老爺爺扶起來，扶起來了以后，老爺爺連聲感謝我，我心里就覺得非常的舒服，不但只有老爺爺連勝夸我，周圍的人也夸我，我心里就感覺更舒服了，我看見了有一位，正在掃垃圾，老奶奶就讓我把樹旁邊的`那個垃圾桶拿來，我說，你自己去拿不行呀，說完，我就轉(zhuǎn)身就走了，等我回頭的時候，我看見老奶奶正慢悠悠的走著，我發(fā)現(xiàn)，她的腿不好使，然后，我就把垃圾桶拿了過來，遞給了老奶奶，老奶奶說：”啊！又很少的人可幫助我，我真是感謝你呀。“然后，我就回家了。到了家，我高興地把這件事告訴了家人，家人們就夸了夸我。
從這件事，我就感覺到，給予是快樂的。
我給予我快樂作文 29
七月的一天中午，火辣辣的太陽當空照，我一邊走，一邊用手抹著頭上的汗水。剛走到人民路口，我突然看見前面一位騎自行車的.青年搖晃了一下，連人帶車倒了下來。我見了飛快地跑了過去，頓時周圍圍滿了人。摔倒的是一個青年男人，只見他臉色蒼白，緊閉雙眼，一動不動地躺在地上。
我跑到了他身邊對他說：你沒事吧？見他沒有反應(yīng)，我把他拉到了我身后，我想背起他，可是他太重了，我背不動。頓時我滿頭大汗，心里慌慌張張地不知該如何是好。這時來了一個大哥哥，大哥哥見我背不動那位青年，二話沒說，背起青年往馬路邊上跑。到了馬路邊，他把青年放在了地上，對我說：我以前是個醫(yī)生，他這種狀況應(yīng)該是中暑了。他叫了一輛出租車，上了車，司機問我們說：你們?nèi)ツ模课抑钡卣f：去醫(yī)院，要快，這個人中暑了！司機說：好！好！說完他使勁地踩著油門，車飛速地開到醫(yī)院門口，我對司機說：請問一共多少錢？司機說：你們不用給錢了，你們趕緊給這個年輕人看病去吧！我心想，好善良的叔叔啊！我和那位哥哥把青年送到了醫(yī)院。
第二天早上，我和那位大哥哥一起買了一些水果，去看望那位青年。來到了那位青年的病房前，青年看見了我和那個哥哥，感激地望著我們說：謝謝你倆，真是太感謝你們了，若不是你們把我送到了醫(yī)院，后果不堪設(shè)想。我對青年說：沒事！這是應(yīng)該的！
助人為樂是我們應(yīng)該做的。
我給予我快樂作文 30
游戲，是我最喜歡的東西，它給于我快樂，在我不開心時候，只要一想起它，它就讓我覺得自己是多么幸福讓，我覺得開心，在我覺得寂寞，的時候只要我一想起它，它讓我沖孤單中逃了出來，它讓我的生活充滿陽光，讓我從幼稚的童年之中邊兒成熟，讓我知道自己該怎么做才能讓自己更加快樂，每天我睡覺也在想它，上廁所也在想它，連吃飯也忘不了它，它是我唯一值得喜歡的東西。有一次，在我不開心的時候它使我覺得非常的開心。
那是一個陽光燦爛的夏天，中午我和我的伙伴們?nèi)バ∩较丛瑁覀兡弥约盒枰臇|西從家里出發(fā)了，在路上我們有說有笑，突然我不小心把吳松的.妹妹給拌倒了，她蹲在地上直哭，后來她哥哥就和我吵起來，說我是故意把他妹妹給拌倒的，叫我向她妹妹道歉，你又不是不知道我是一個脾氣掘強的人，只要有人亂冤枉我，只要他一冤枉我不管是在好的朋友也會打起來的，于是我們說著說著就打了起來，他打我一拳，我揣他一腳，就著樣，我們被伙伴們拉開了，他提出要和我絕交，我一是沖動答應(yīng)了他，我便回去了，在路上我覺得自己有點不對，但現(xiàn)在已經(jīng)不能后悔了，于是我一會到家，打開電腦，玩著游戲玩著玩著，我便慢慢有了勇氣，我便抱著勇氣去向吳松他道歉，我來到他的面前突然說不出口拉，但我還沒開口吳松便向我道歉，我這時不停的說：“不對，這不關(guān)你的事是我的錯了”就這要我們又合好了。
我給予我快樂作文 31
早上，剛從學校門口下車，背起書包向校門進去。眼前突然閃出一個發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。
我仔細地看了一眼，只見他一手拿著一個有缺口的破碗，另一只手撐著拐杖，駝著背，抖著手，像是個殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視著每一個過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧。”我向前走到老人面前，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“孩子，給我?guī)自X吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的幾角錢。這時，我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個不停，似乎暗示我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！”
我還有點舍不得，手緊緊地搓著口袋。因為，那兩元錢是我回家的車費呀，怎么能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎么回家？那可是要走一兩個小時哩！正想著，只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來，感到很失望。我的'心又軟了，狠下心來，立刻伸進口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。說：“大爺，給你吧！”這時，他那雙深不見底的黑洞中，淚從眼窩里涌出，抬起蒙著淚水的眼睛盯著我，口中不停念著：“謝謝，謝謝，這孩子還很有人情味哩。”我微微一笑進了校門。
現(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認為給予是快樂的。
我給予我快樂作文 32
給予別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會》，內(nèi)心卻不再平靜。這本書主要講新轉(zhuǎn)來的同學魯思在她生日那天邀請了全班36個同學參加宴會，但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外，其他的同學卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽光的客廳內(nèi)，魯思哭泣了，由于她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會，魯思想和同學一起度過，但35個同學的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是，也因“我”那天的到場，對魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
是啊，一個會意的`微笑，一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，一下親切的撫摩，一個溫馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁，給他人帶來陽光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂，而且這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫·凱勒說到自己快樂的訣竅時也談到：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人，快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會成為一片綠洲，在滋潤別人的同時，也滋潤了自己本身。
我給予我快樂作文 33
“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！边@是華羅庚的名言。高爾基也說過：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”從中，我懂得了給予的快樂。
記得有一天，我走在放學的路上，看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學校門口的路邊上，手里拿著一個破舊的碗向別人要錢。她滿頭白發(fā)，只有零星的幾絲黑發(fā)在中間夾雜著。再看她的衣服，已經(jīng)褪色并臟兮兮的。老奶奶的手已經(jīng)顫顫巍巍，上面布滿灰塵，手上粗糙不堪，讓人看著都很心疼，我不禁一陣心酸。
再看旁邊的人，全用一種看不起的眼光瞥過，有的人視而不見，討了半天，老奶奶的破碗里還是僅有那幾枚硬幣。
我走了過去，把我?guī)У?0元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的手里，她用粗糙的手，緊緊的`、顫巍巍地握住了我的手，雖然粗糙，但是非常溫暖。奶奶用沙啞的聲音說了一聲：“謝謝你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，臉上帶著微笑。那一刻，我認識到了：給予，是讓人快樂的！
我剛走開，有個同學說：“那是假的！”此時我心里一震：這是受過教育的人，就這樣冷漠無情嗎？我說了一句：“誠心能讓石頭落淚，實意能讓朽木發(fā)出嫩芽！”
給予是給別人溫暖，是讓別人快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！我要向全世界人們呼吁，給予讓人快樂，給予讓臘月寒風變成春日溫暖，一起用讓愛心溫暖這個美麗的世界吧！
我給予我快樂作文 34
以前我常想：給予是快樂的嗎？
我有一個朋友，和我住一個小區(qū)，叫楚楚。她家中只有年老的奶奶。她很瘦，似乎一陣風就能把她吹倒，臉色也總是蠟黃蠟黃的。每次見到她，我都不免有些心疼。
“媽媽，我們一起做點餅干，去看楚楚吧！”一天，我向媽媽提議道。“嗯。”媽媽臉上露出不易察覺的笑容。一大早，媽媽就準備好了黃油、面粉、奶油……我則在一旁做她的小幫手。搓面、擠奶油、刷蛋液……前前后后一共忙了三個多小時，我和媽媽頂著滿頭大汗，捧出來一盤新鮮出爐的餅干。看著香噴噴的餅干，我饞得直流口水。我一邊包裝餅干一邊咯咯地笑，滿腦子想的都是楚楚收到餅干后，吃成了小胖子的模樣。
到了楚楚家，果然又只有楚楚一個人在家，我有些心疼。一低頭，看到了餅干盒，又樂了起來：“快看，快看，我給你帶了啥？”“你做的？”她驚喜地接過盒子。“是哇，快嘗嘗！”看著她瘦小的臉，我真恨不得她“一口吃成個大胖子”。
她小心翼翼地打開盒子，生怕弄壞了似的`，用小手拿出了一塊餅干，“咔擦”一聲咬了上去，我開心極了，她每咬一口，我的心就一癢癢，“她吃了，她愛吃！”我在心里歡呼。
來日，我又遇見了她，雖然她沒有像我想象得那樣變胖，卻一直在笑，笑得很美好；我也笑。陽光灑在我們的臉龐，周圍的一切都暖融融的……
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