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作文：有一種快樂叫分享（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的作文：有一種快樂叫分享，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文：有一種快樂叫分享 1
一放下書包，我就直撲向后院，因?yàn)閶寢屨f等我這星期放學(xué)回家，櫻桃就成熟了。
果然，后院的櫻桃透著紅光，在樹枝上炫耀著，惹人垂涎。那滿樹的櫻桃像瑪瑙，如琥珀，若紅寶石般地閃著光亮——里面一定裝滿了玉露瓊漿，我什么也不管了，立馬捋起衣袖摘下一個(gè)，拋入口中，舌尖輕卷，滑溜溜的如玻璃彈子一般，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿了齒間，好美！我不禁輕合雙目，陶醉似地?fù)u頭晃腦起來。“味道怎樣？”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄立身后，“瞧你美的……還不趕快去吧伙伴叫來分享？”哦，對呦！我一拍腦門，飛奔出門。
伙伴們應(yīng)邀而來，一路歡聲笑語：“阿棋，你家的櫻桃還不是前段時(shí)間剛開花嗎？”“是呀，我們路過時(shí)，常常羨慕那如粉如霞的景象哦！”“是呀是呀，還有那成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶，真是——流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的美景啊！”“還有那小鳥們呢，成天來光顧，唧唧喳喳的，好熱鬧，可能它們也在盼望著著美味的櫻桃呢！”我看著伙伴們像鳥雀似的歡樂勁，高聲說道：“別忙著說呀，快準(zhǔn)備摘櫻桃吧！”
一聲令下，拿盆的拿盆，取竿的取竿，上樹的上樹……活像孫悟空花果山上的小猴仔們。“哎，我先嘗一顆吧！”“我也等不及了！”“吃吧吃吧，大家一起吃吧！”媽媽在一邊看著我們哈哈大笑。不一會(huì)兒，滿滿的一籃子閃著亮光的.可愛的櫻桃珠子已擺在桌子上了。
媽媽吩咐我們拿一些分給鄰居，讓他們也享受享受這純天然的美味；還囑咐我們說，別去嚇唬那些鳥雀們，他們這么小的嘴，也啄不了多少的，也該讓他們分享這大地母親的賜予。
是呀，媽媽說得真好，只是人與人之間的分享不是真正的快樂，大地上的很多東西，我們都可以和別的生靈分享，或許這才是真正的快樂！
作文：有一種快樂叫分享 2
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。同時(shí)，他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的'。”以后，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，分享是一種快樂。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加有趣；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會(huì)覺得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好；分享憂樂，我們會(huì)變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無比的快樂！
作文：有一種快樂叫分享 3
生活在這黯淡的世界里，我們擁有了太多，也渴望了太多。不妨放下來，放下一切，然后你將會(huì)有一種想象不到的感覺。
放下，我們不敢放下，因?yàn)榉畔铝耍鸵馕吨ァＸ澙返娜祟悾螘r(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上，我們昂然競爭，拼個(gè)你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭個(gè)平等；在社會(huì)中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習(xí)上，競爭中合作，一起學(xué)習(xí)；在生活中，你穿什么，我穿我的，各具風(fēng)格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn)；在社會(huì)中，他干什么，那是本事，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，我們將會(huì)心曠神怡。
看淡一些本來就是好事。或許我的故事只是你曾經(jīng)的.腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對你繁雜之后迷惘的眼神，請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。
小時(shí)候，母親就教導(dǎo)我：“一個(gè)人要拿得起，放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范，是一種大度。長大后，才知道原來一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之間就可以得到，就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才真正的成功。然而，失敗也并非是壞事，我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗，但不可以接受放棄。
我只是想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它，又靜靜地放下它。
其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻(xiàn)，而是簡簡單單地放下。
放下也是一種快樂。
作文：有一種快樂叫分享 4
在這個(gè)世界上，我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣，你才會(huì)對生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
在分享快樂的過程中，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂的獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂。
我聽過這樣一個(gè)故事：在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日，哥哥從城里回來，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？
哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的'是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一只只小拳頭伸向了哥哥，一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時(shí)驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
作文：有一種快樂叫分享 5
“看一看，瞧一瞧。圖書跳樓價(jià)......”操場上傳來一陣又一陣震耳欲聾的叫喊聲，原來，我們在舉行一年一度的跳蚤書市呢!在跳蚤書市上，有的同學(xué)買書，有的同學(xué)賣書，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。
我左看看，又看看，忽然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑到了一位小姐姐的書攤旁，姐姐笑瞇瞇地問我：“請問你要什么?我們這兒買書送禮品喔”我俯下身來拿起一本笑貓日記說：“這本書幾元?”“七元”“什么?能不能便宜點(diǎn)一點(diǎn)兒?”我拿著那本書，假裝不屑一顧地說：“別人那賣的要三元呀!”姐姐不說話，沉思了一會(huì)，我看勝利就近在眼前，又急忙用甜甜的聲音說：“姐姐，你好漂亮啊，人這么漂亮，心也一定很好吧!賣給我吧!”她聽了我的話笑得像一朵花兒：“賣給你，賣給你，再送你兩個(gè)小禮品!”我拿著書，心里想：終于買到我心愛的書了，太開心了!
輪到我賣書時(shí)，我把手圍城喇叭狀，扯著嗓子大聲喊道：“這里的書又多，價(jià)錢又便宜!不買包你后悔!”我這么喊一大群人圍住了我的書攤，他們買了自己喜歡的'書高興地走了。這時(shí)一位漂亮的小妹妹，站在我的書攤前，活動(dòng)都過去一半了她一本書都沒買，我想：她可能是怕生人吧!于是我走過去主動(dòng)問她：“你要什么?”她指了指一本《童話故事》低聲說：“我喜歡這本。”“這本姐姐給你降價(jià)，四元好不好?原價(jià)可要二十八的哦!”我落落大方地說。她拿著書給了我錢，又笑著對我說了一聲：“謝謝姐姐!”我的心里美滋滋的，哈哈，原來讓別人滿足也是一種快樂!
有人說：一份快樂，兩個(gè)人分享，就是兩份快樂。書籍，是我們的良師益友。在跳蚤書市上，我們分享著好書，分享著閱讀的快樂!
作文：有一種快樂叫分享 6
窗外，細(xì)雨如絲，又似一根根銀針，撒滿窗臺(tái)。教室里彌漫著一股濃濃的奶香味，纏繞在鼻尖。只見商媽將稀薄的奶油倒入盆中，握住攪蛋器。攪蛋器踩著奶油，轉(zhuǎn)著圈，腳邊激起奶油花。不知它的舞蹈有什么魔力，竟把奶油變得濃稠。接著把攪好的奶油倒進(jìn)裱花袋，奶油緩緩地淌進(jìn)袋中。
奶油用來干什么呢？原來在做水果木糠杯。教室里的香味變得甜絲絲的，是煉乳在施魔法，使奶油變得又香又甜。我忍不住咂咂嘴，又咽了咽口水，生怕口水流得“三千尺”。別的同學(xué)也不例外。商媽朝我們這些“小饞貓”笑笑，把裱花袋和水果發(fā)下來。開始做啦！只見揚(yáng)揚(yáng)嫻熟地把杯底鋪滿奶油，奶油整齊地排著隊(duì)，圍著螺旋形，一圈又一圈。到我了，心中的'小兔子不停地瞪著腳。我小心翼翼地接過，輕輕地握住，生怕用力過猛，把它弄疼了。我越握越緊，一開始還流暢，可到后來，奶油斷斷續(xù)續(xù)地，手也不聽我使喚，調(diào)皮的奶油常常落隊(duì)。我的額頭沁出一排密密的冷汗。我知道已無法挽回，只能將水果鋪在上面，又把軟軟的“棉花糖被“蓋在水果商，又鋪上水果，再給水果娃娃戴上帽子。終于完成了，雖然樣貌不怎么好看，但也足夠讓我垂涎欲滴了。我望著”水果奶油寶塔“，……心動(dòng)不如行動(dòng)。我趕緊舀起一勺奶油，放進(jìn)嘴里，絲綢的潤滑，好吃！雖然我以前做過，但這次覺得異常美味，因?yàn)榉窒恚∥矣职阉胚M(jìn)嘴里，汁水滲滿口中，令人回味無窮。
快樂在心中蕩漾起層層漣漪，因?yàn)榉窒怼３栽谧炖铮鹪谛睦铩?/p>
作文：有一種快樂叫分享 7
一放下書包，我就直撲向后院，因?yàn)閶寢屨f等我這星期放學(xué)回家，櫻桃就成熟了。
果然，后院的櫻桃透著紅光，在樹枝上炫耀著，惹人垂涎。那滿樹的櫻桃像瑪瑙，如琥珀，若紅寶石般地閃著光亮——里面一定裝滿了玉露瓊漿，我什么也不管了，立馬捋起衣袖摘下一個(gè)，拋入口中，舌尖輕卷，滑溜溜的如玻璃彈子一般，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水瞬間溢滿了齒間，好美！我不禁輕合雙目，陶醉似地?fù)u頭晃腦起來。“味道怎樣？”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄立身后，“瞧你美的……還不趕快去吧伙伴叫來分享？”哦，對呦！我一拍腦門，飛奔出門。
伙伴們應(yīng)邀而來，一路歡聲笑語：“阿棋，你家的櫻桃還不是前段時(shí)間剛開花嗎？”“是呀，我們路過時(shí)，常常羨慕那如粉如霞的景象哦！”“是呀是呀，還有那成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶，真是——流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的美景啊！”“還有那小鳥們呢，成天來光顧，唧唧喳喳的，好熱鬧，可能它們也在盼望著著美味的櫻桃呢！”我看著伙伴們像鳥雀似的歡樂勁，高聲說道：“別忙著說呀，快準(zhǔn)備摘櫻桃吧！”
一聲令下，拿盆的拿盆，取竿的取竿，上樹的上樹……活像孫悟空花果山上的小猴仔們。“哎，我先嘗一顆吧！”“我也等不及了！”“吃吧吃吧，大家一起吃吧！”媽媽在一邊看著我們哈哈大笑。不一會(huì)兒，滿滿的一籃子閃著亮光的可愛的櫻桃珠子已擺在桌子上了。
媽媽吩咐我們拿一些分給鄰居，讓他們也享受享受這純天然的美味；還囑咐我們說，別去嚇唬那些鳥雀們，他們這么小的嘴，也啄不了多少的，也該讓他們分享這大地母親的`賜予。
是呀，媽媽說得真好，只是人與人之間的分享不是真正的快樂，大地上的很多東西，我們都可以和別的生靈分享，或許這才是真正的快樂！
作文：有一種快樂叫分享 8
有一種快樂叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí)，能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……
——題記
這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒有活人看。
一次，那位貴婦的仆人來著車來到了守墓人那里，問他有沒有放花，但守墓人說出了他的看法，就是放在墓前的花沒有活人看見。
那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請守墓人放花了。
后來她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。
懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來是一件多么任樂的事情。與人分享你的夢想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢之路原來這樣精彩……
因?yàn)榉窒恚钅恪巴纯唷钡氖虑橐矔?huì)變得意義非凡；因?yàn)榉窒恚銓⑹斋@別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……
而那些不慬分享的'人，自以為守住了幸福和快樂，殊不知它們早已經(jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆]有分享，便無法做到開闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人，困擾無法釋放，即使有快樂。也注定是一個(gè)人享受，永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜！
分享是快樂，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快樂的人。
學(xué)會(huì)分享，打開心門，你也就懂得了快樂的美好。
作文：有一種快樂叫分享 9
“如果把你的快樂與一人分享，你將收獲兩份快樂，如果你將快樂與九十九個(gè)人分享，你就會(huì)享有一百份快樂。”這是我所信奉的至理名言，我和我的家人、朋友也經(jīng)常如此，所以我的生活既充實(shí)又滿載歡聲笑語。
分享是分許多種類的，比如資料、經(jīng)驗(yàn)可以互相分享，書籍、食品也可以與人共享，甚至連憂愁也能分享，但我認(rèn)為要與人同樂，所以就選擇了最簡單又使人開心的快樂與人分享。
初一下的半期考后，似乎每人都很帶勁，楞同學(xué)們對完答案后，可謂是“幾家歡樂，幾家愁。”有抓著小紙條滔滔不絕大侃自己的考試趣聞的，有神情郁悶的、內(nèi)心卻翻江倒海的、口中一言不發(fā)的“啞吧生”，也有興高采烈、欣喜若狂的恨不得馬上放學(xué)出去玩的“興奮生”，也有深不可測、一臉平靜卻守口如瓶的“冷靜生”，甚至還有氣急敗壞跺腳大罵自己笨的“激動(dòng)生”。我想就連菜市場也甭想達(dá)到這種聲音效果。好友凱薇沒精神得像霜打的茄子一樣，我和飛陽與她說話，她也只是“嗯”“啊”“哦”，我終于忍受不住了說：“和尚啊，你？老是一字真言，度我們出家嗎？” 凱薇“撲哧”地笑出聲來，可又像變臉大師一樣，變出一張神色悲苦的臉，嘴里還念叨：“完了，慘了，大難降臨嘍，天上掉下塊大石頭把我的試卷給砸了。”飛陽和我再也忍不住放聲大笑。不曾想凱薇竟說：“好個(gè)沒心肝，人家還處在水深火熱中，你們卻這般暢快。”我輕推了她一下，打趣說：“你要是處在水深火熱中，那我豈不是成了水煮活魚啦！”說罷，凱薇也露出了燦爛的笑容，不再自怨自艾了。
一個(gè)難熬周末過去了，我不得不驚嘆老師的改卷速度，我甚至想說：“老師，您太辛苦了，沒事，您慢慢來，我們等，我們樂意。”但現(xiàn)實(shí)卻是冷酷無情的，老師個(gè)個(gè)都是改手，都是能與時(shí)間賽跑的好園丁，考卷發(fā)下來之后，飛陽頭上落下了五彩斑斕的鮮花，成績排在年段第七。我頭上落下的是秋雨，這在炎熱的夏季是很涼爽的`，只不過下得太大，我考了個(gè)年段第三十一。凱薇抬頭想看會(huì)落下什么，卻是一盆大冷水澆下來，澆了個(gè)透心涼，考了個(gè)年段五十幾。這在有的家長看起來不錯(cuò)了，可是我們幾個(gè)這兒就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。在回家的路上，我簡直就是強(qiáng)顏歡笑地說笑話與凱薇聽，自己的卻七上八下，我這可是泥菩薩過江——自身難保了。誰知道今天我回家會(huì)是個(gè)什么結(jié)果呢。果然不出所料，爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不開心，說實(shí)在話，他們要是此時(shí)會(huì)開心我就受寵若驚了。一頓教訓(xùn)過后，媽媽問我：“接下來怎么辦？”啊，對，期末考還在后面呢，我可不能被郁悶沖昏了頭腦，忘記了更重要的事情。所以第二天，我面色如常地來到了學(xué)校，卻又看到凱薇垂頭喪氣，我上前一步對好她說：“人家名言說得好：不要悲傷，不要心急，考砸的日子里需要快樂；相信吧，考好的日子將會(huì)來臨。” 凱薇疑惑地睜大眼睛，飛陽迅速接上：“此句由中學(xué)生林小濛改編而成，獨(dú)一無二版權(quán)所有，不許盜用。”我得意洋洋地應(yīng)了聲：“哎！”我們又忍不住笑了起來。
快樂是生活中不可或缺的一部分，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享快樂，人人皆樂。讓我們把快樂分享，把快樂傳遞。
作文：有一種快樂叫分享 10
蘿卜鎮(zhèn)上住著一位胡蘿卜先生，他蓄著一臉濃密的胡子，胡蘿卜先生非常愛惜自己的胡子，每天都要花時(shí)間精心梳理一番。
一個(gè)陽光明媚的早晨，胡蘿卜先生急著去辦事，整理完胡子，他匆匆拿起一片果醬面包，提著手提箱就出門了。胡蘿卜先生一邊趕路，一邊啃著果醬面包，一不小心，果醬沾到胡子上，奇怪的事情隨之發(fā)生，胡蘿卜先生的胡子就像被施了魔法般瘋長起來。他驚訝極了，心想：真是太神奇了，我一定要加倍珍惜它。胡蘿卜先生一邊自豪地欣賞著自己的長胡子，一邊繼續(xù)趕路。住在旁邊居民樓里的小兔子、小烏龜、小鳥們見到這神奇的一幕，都一路追著胡蘿卜先生看熱鬧。
在大街的拐角處，有一個(gè)可愛的`小女孩在放風(fēng)箏，可是她的線太短了，風(fēng)箏怎么也飛不起來。一籌莫展的小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了胡蘿卜先生，他那隨風(fēng)飄動(dòng)的長胡子引起小女孩的好奇。小女孩順著長胡子走到胡蘿卜先生面前，她禮貌地問道：“叔叔，我的風(fēng)箏線太短了，您能送我一根長胡子嗎？”看著小女孩那懇求的雙眼，胡蘿卜先生爽快地從箱子里取出剪刀，小心地剪下一根長胡子送給小女孩。小女孩把長胡子接到風(fēng)箏上，成功將風(fēng)箏送上了天，她又跳又叫：“謝謝您，我太開心啦！”看著小女孩紅撲撲的笑臉，胡蘿卜先生覺得，和別人分享長胡子也是一件快樂的事。
胡蘿卜先生走累了，來到一棵大樹底下休息，這時(shí)一位鳥媽媽在樹上抱怨：“為什么連根繩子都找不到，叫我怎么曬尿布啊！”束手無策的鳥媽媽看到胡蘿卜先生的長胡子，就像看到救星一樣，她立刻飛到胡蘿卜先生面前，激動(dòng)地說：“先生您好，您能借我一些胡子嗎？沒繩子曬尿布，我都要急死了。”胡蘿卜先生聽后，毫不猶豫地剪下一撮胡子送給鳥媽媽。鳥媽媽迅速曬完尿布，帶著孩子們齊刷刷地對蘿卜先生說：“胡蘿卜先生，您真是個(gè)大好人，謝謝您！”胡蘿卜先生不好意思地說：“不客氣，這是我該做的。”
胡蘿卜先生帶著好心情一路往前走，過馬路的時(shí)候，遇上鼴鼠老師帶著幾只鼴鼠寶寶過馬路。小鼴鼠走路歪歪扭扭，經(jīng)常跌倒，十分危險(xiǎn)。胡蘿卜先生看到后立刻剪下了三縷胡子，讓鼴鼠寶寶一個(gè)個(gè)牽著胡子過馬路，不一會(huì)兒，鼴鼠寶寶們就全部平安走過馬路。鼴鼠老師沒來得及道謝，胡蘿卜先生卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
胡蘿卜先生繼續(xù)前行，又遇上鴨子爸爸抱著一疊書在趕路。可能因?yàn)闀亓耍啺职肿呗窊u搖擺擺，剛掉了一本語文書，正準(zhǔn)備去撿，數(shù)學(xué)書又滑落下來。他看到胡蘿卜先生的長胡子就像看到靈丹妙藥，馬上過來問道：“先生，能借我兩根胡子捆書嗎？我實(shí)在是沒有辦法了。”胡蘿卜先生二話不說，慷慨地剪下兩根胡子幫鴨爸爸捆好圖書。鴨爸爸再也不用為掉書而煩惱了，他開心地向蘿卜先生道謝。
在這神奇的一天里，胡蘿卜先生用他的長胡子給大家?guī)チ嗽S多方便，也給自己帶來許多快樂，這讓他更加相信，分享也是一種快樂。
作文：有一種快樂叫分享 11
中午在學(xué)校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。
黃岑一打開袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。
再看一眼那邊：啊！哈密瓜碎片，如淡黃色的玉石，花朵般的香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠ぃ⒓绰冻鼋鹕娜獍辍Ｅ榛ò瓴⑺鼈兎旁谧炖铩Ｖ灰p輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無盡...
我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。
黃岑益看到我的`外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛，微笑著對她說：“那我歡迎，謝謝！”
這時(shí)，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時(shí)就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對方，一致回答：“你說什么？當(dāng)然！” “美食家！”我面對他們。說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...
作文：有一種快樂叫分享 12
今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿烏云，要下雨了，小山羊急著趕回家，因?yàn)榕艿锰欤粯渲Υ虃穗p眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī)，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴，神樹說：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的'眼睛，莫說過千山萬水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛護(hù)我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實(shí)沒那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫(yī)生，還一天給我搽幾次藥，問我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!
作文：有一種快樂叫分享 13
分享快樂在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細(xì)細(xì)的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個(gè)新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無憂無慮，風(fēng)兒輕輕撫動(dòng)柳條，小蜘蛛的絲越吐越長。終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著管道口轉(zhuǎn)了一圈，腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙，這反倒使它十分高興，因?yàn)檫@證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉(zhuǎn)向。
小蜘蛛早就發(fā)誓，要結(jié)一張像月亮一樣完美無缺的網(wǎng)，它選中了這個(gè)合適的場所。小蜘蛛開始勤奮地工作，并且唱起一支快樂的歌。這歌誰聽了都會(huì)分享到小蜘蛛的快樂，曲調(diào)是風(fēng)兒譜的，旋律輕松優(yōu)美;歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動(dòng)。每當(dāng)它工作的`時(shí)候，總是發(fā)自內(nèi)心地唱個(gè)不停：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住，而它輕松的節(jié)奏一下子就會(huì)鉆進(jìn)心里，順著血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會(huì)兒，周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”，大家伙便齊聲和道“快樂快樂，多么快樂。”此刻，小蜘蛛又在唱，它是個(gè)勤勞樂觀的小東西，沒有什么比得上創(chuàng)造帶給它的幸福了。網(wǎng)一圈一圈地結(jié)起來，就像花瓣一片片綻放，漣漪一環(huán)環(huán)蕩開。
小蜘蛛不知疲倦地干著，有那么多的朋友為你己助興，它簡直成了一位沉醉在舞臺(tái)表演中的藝術(shù)家。陽光在中午把網(wǎng)染成金色，又在黃昏為它涂上胭脂般的酡紅。當(dāng)月亮滑上緞子一樣柔潤的天宇，小蜘蛛的網(wǎng)結(jié)好了，它真的像月亮似的完美無缺，螢火蟲們紛紛挑著燈籠前來觀賞這部杰作，像簇?fù)碇髟碌男切牵谥刖W(wǎng)前流連忘返。第二天的清晨，天氣看上去有點(diǎn)糟糕。一團(tuán)云匆匆飄過去，它告訴大家雨就追在自己后面。
果然，沒過多會(huì)兒，成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來，砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來，小蜘蛛也縮進(jìn)管道，不敢探頭。忽然，它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好!一股臟乎乎的水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽終于趕來，黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網(wǎng)：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽光為它擦干濕漉漉的身體，小風(fēng)跑來搖晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來。河水道歉地說：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無抱怨，甚至還有點(diǎn)自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧!我到時(shí)候在支一個(gè)!”
雨水澆過的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個(gè)挺不錯(cuò)的朋友!”它在柳樹杈杈上重新選好位置，既然已經(jīng)結(jié)過圓形的網(wǎng)了，這次該嘗試衣種新話樣。太陽暖暖地照著，大家又聽到小蜘蛛在歌唱：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。多快樂了!歌聲浸入大家的心房，它們興高采烈地合唱，快樂長滿生機(jī)勃勃的堤岸，并被河水帶向遙遠(yuǎn)的地方。
作文：有一種快樂叫分享 14
今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。
老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的`看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。
其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。
坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃。”把蘋果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半。”那些同學(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺(tái)上拿著蘋果吃了起來。
我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。
作文：有一種快樂叫分享 15
我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。
本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因?yàn)轭愋蛢?nèi)容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì)給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過程當(dāng)中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識(shí)。
我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因?yàn)榕笥巡灰欢ň拖矚g你所讀的那些書，那么有的時(shí)候自己推薦的書沒有得到認(rèn)可，就會(huì)有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過在過了一段時(shí)間以后，還是會(huì)平復(fù)自己的情緒，因?yàn)榕笥盐覀兒臀宜x的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的.人本來就有不一樣的認(rèn)識(shí)，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識(shí)性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。
在閱讀的過程中，如果能學(xué)到更多的知識(shí)，與他人討論的過程中本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，所以讀書是分享知識(shí)也分享快樂。
作文：有一種快樂叫分享 16
小時(shí)候，我們總被大人教導(dǎo)著要學(xué)會(huì)分享，這樣就會(huì)多一分快樂。
長大之后，隨著獨(dú)立的思想普及，以及很多人獨(dú)來獨(dú)往地性格，不太喜歡欠他人人情的想法等等，像各自平攤分擔(dān)的意識(shí)多了，分享也好像也變了味。
不過，前兩天，我的這個(gè)想法又有了改觀。
周末從老家，帶了不少自家種的菜品。要是以往，可能就想著直接放在冰箱里慢慢吃，事實(shí)上時(shí)間一久，不僅菜的口感受到了影響，有時(shí)沒有吃完就放壞了，不如剛摘下的新鮮。
所以，當(dāng)前兩天拿到親戚們分享過來的那么多的菜，我的心里也開始琢磨著要學(xué)會(huì)分享的`事。
想到之前認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新鄰居，也許可以分一點(diǎn)給他們，不管喜不喜歡，至少是自家種的應(yīng)季的菜品，應(yīng)該也不會(huì)拒絕吧。
于是，我就把菜稍微分了類別，然后問一下他們是否在家，一一給他們送過去。
剛巧是他們正在準(zhǔn)備飯菜的時(shí)間，也就順便和他們一起閑聊一會(huì)，看著他們?nèi)绾蔚卦趶N房忙碌，看到他們對于各式的菜品是怎樣的洗滌以及煎炒，我也學(xué)到了不少東西。
原以為只是很簡單地分享一下多的一些菜品，沒想到在分享的過程中，不僅自己收獲快樂，同時(shí)還有別的小收獲，真的是令人心情愉快的事。
作文：有一種快樂叫分享 17
大家知道分享是什么嗎？分享的意義是什么嗎？分享后的感受是什么嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認(rèn)為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂；分享后的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道復(fù)雜的公式，只需你解開了，便失掉了成攻的喜悅。
分享就像是一座天平，在生活中，分享無處不在，比如：在我們班級中有一個(gè)班級圖書角，里面有許多書，那些書都是同學(xué)們捐回來的，大家都能同時(shí)獲得分享后的快樂也能讓那些分享到的同學(xué)獲得快樂還能從中獲得更多的知識(shí)。在我們班中，一位同學(xué)看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會(huì)告訴其他同學(xué)，而其他同學(xué)聽完后都非常快樂，并把這種快樂傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會(huì)的時(shí)候我們都把自己帶的食物和飲品與同學(xué)、老師分享，不但收獲到了快樂也學(xué)會(huì)了分享。這樣的例子還有許多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
在世界上有許多人是分享快樂的.。例如廚師他們制作了許許多多的美食，讓我們嘗到美食的美味；老師教會(huì)學(xué)生們知識(shí)，學(xué)生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂，也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會(huì)擁有寶貴的快樂。
分享就像是五線譜，而快樂就像在那五線譜上跳動(dòng)的音符，只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲！
作文：有一種快樂叫分享 18
總是在快樂的時(shí)候叫醒你，當(dāng)你睜開了迷人的雙眼時(shí)，朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。
總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時(shí)候在你們的呵護(hù)下茁壯成長，是你們給予我燦爛的生命，給了我愛的力量，更給了我像童話一樣的生活。長大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來到你們身旁，這時(shí)我看到你們相視之中彼此的微笑著，那幸福的樣子映在你們的臉上，更印在了我的心里。所以我也笑了，和父母分享那快樂的花——親情的`花。
總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識(shí)的中學(xué)生，是你們在燈下晝夜不停的批改作業(yè)，是你們教給了我做人的道理。總想表達(dá)對你們的感激之情，但不知用什么來表達(dá)。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間，校園中的花吸引了我，所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花，把我的美麗展現(xiàn)給你，讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。
你是否還在欣賞著那朵花，我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中，正當(dāng)停止腳步彼此訴說心語時(shí)，你微笑著問我：“你最想和誰分享快樂……”
我笑著說，我想和所有的人分享快樂!
作文：有一種快樂叫分享 19
隆冬的寒意在春節(jié)暖暖的臨近中漸漸收斂了些，日子悄然有了色彩。繁忙的工作也終于接近尾聲，如釋重負(fù)的輕松感讓身心敞亮的猶如走進(jìn)陽春三月般愉悅。同事們已經(jīng)開始置辦年貨了，女老師自然是把買衣服放在首位，不為別的，只為以一種喜慶的面貌迎接新年的來臨，用物質(zhì)來撫慰一年的辛勞，從而展示一種熱愛生活，積極樂觀的精神狀態(tài)吧，物質(zhì)第一，精神第二嘛。
一日，Ｌ老師興致勃勃地走進(jìn)辦公室，她身上新穿的一件貂皮大衣比她臉上的光彩更加奪目。
“買衣服了吧，一定價(jià)格不菲！”眼尖的老師一語道破。
“不是很貴，一萬多，是找朋友打折買的。”Ｌ老師雖然刻意把聲音放得平和些，但還是震到了大家。
“啊？這還不貴啊！”大家圍攏過去，看看，摸摸，評評，自然是道好聲一片，但旁觀者還是聽得出有言不由衷的成分。
“你們誰打算買，我?guī)銈內(nèi)ィ梢员阋撕芏嗄兀 保汤蠋熀苡姓\意地說，但卻沒有得到大家熱情的回應(yīng)，她臉上洋溢的.笑容似乎有些冷卻，大家散后就各自歸位各干其事了。
也許她的無意卻在人們的內(nèi)心處激起了微瀾，或許只是由衷地欣賞一下，或許只是眼羨的仰視一下，或許只是出于禮貌關(guān)注一下，或許只是不卑不亢的旁觀一下。不同的人分享這種有些居高臨下的快樂是不一樣的感受吧。
其實(shí)Ｌ老師是一個(gè)不很炫耀的人，只是因?yàn)槔瞎诠緭?dān)任要職，自然物質(zhì)豐裕了，衣食住行講究些，能力允許的情況下買一件奢侈品也是很正常的事情，應(yīng)該以一顆陽光、善意、從容的心去分享別人的快樂才對吧。
Ｌ老師帶著分享后卻有些減少的快樂離開了辦公室。
她的身后不久就傳來竊竊低語：
“以后別問人家價(jià)格，一件普通衣服不超過千元，人家不會(huì)買的。”
“我就是有錢也不買這樣的衣服，物無所值，浪費(fèi)。”
聽起來，這些話有點(diǎn)酸酸的葡萄的味道，好像把辦公室里面的空氣都感染了。
還是笑看人生百態(tài)，細(xì)品百味人生吧。這個(gè)小情節(jié)讓我憶起了前不久的一個(gè)小插曲。
那日，老公心血來潮，和同事要了一個(gè)腌制豆角的配方，要一展技藝。林林總總買了一大堆，洗凈了，切好了，照著配方的步驟認(rèn)真操作著，難得看到老公一絲不茍的做事，便抓住契機(jī)大肆表揚(yáng)一番，以便在今后的家務(wù)工作中，不斷改進(jìn)，再接再厲。
“我敢斷言，你這次的嘗試一定成功，因?yàn)橛幸痪湓捴v得好，細(xì)節(jié)決定成敗。我就等著品嘗你的腌制佳味了！”
老公聽到表揚(yáng)，總是表現(xiàn)出像孩子一般的高興勁，也不知道是真的高興，還是哄我開心呢，我想兩者兼有吧。
大概腌制了十多天，一個(gè)午飯期間，老公得意的從廚房里出來，用筷子只夾了一根腌好的豆角，喂到我嘴里，說：“嘗嘗吧，怎么樣？”
看他滿臉炫耀的神色，就知道他已經(jīng)品嘗過，而且一定算是美味級別了。
為了表示鼓勵(lì)，我刻意地品了許久，沒有急著發(fā)表意見。
“怎么樣？”老公眼巴巴的瞅著我，等待著我的褒獎(jiǎng)。
“嗯，還行！”我故意淡然自若。
“怎么叫還行？那是相當(dāng)行！”老公竟然有點(diǎn)急了，“比商店里買的新鮮多了，清脆爽口，都是真材實(shí)料腌制的啊！”
“呵呵，我鄭重決定今天就用腌豆角吃午飯了，別的菜不吃了！”老公一聽，樂得屁顛屁顛的，起身到廚房，端出來一大盤，綠生生的，齊整整的擺放著，原來被人肯定的魅力如此美妙。
“明天早晨我給同事們帶些去，讓她們嘗嘗你的手藝！”鼓勵(lì)再次升級啦！
“行啊，我給你裝到瓶里，里面還要泡些湯才可以保鮮，早晨吃早點(diǎn)就著，不錯(cuò)的！”老公簡直是欣慰有加，樂呵呵地去做了。
“你給你們同事也帶些去，讓他們看看你的手藝，互相切磋一下啊！”我的鼓勵(lì)繼續(xù)。
“那還用說！”老公有些找不著北了，呵呵。
第二天，老公準(zhǔn)備好了兩瓶，我倆各自帶走了一瓶。
晚上下班回到家，我迫不及待地告訴老公：“學(xué)校老師可是表揚(yáng)你一通呢，說你的手藝堪稱一流，都向你討要腌制的配方呢，我答應(yīng)她們，打印出來人均一份！”老公一聽，滿臉流溢著光彩，趕忙找來稿紙認(rèn)真謄寫了一份，還再三囑咐我注意事項(xiàng)。
看著老公把快樂分享給別人的時(shí)候，竟然是在做一道美妙的加法題，我也被感染成快樂的一員了。
“我們那一幫更是貪吃的很，讓我明天再帶一瓶去，哼，美得他！”老公嘴上的埋怨里其實(shí)早已被甜甜的快樂浸透了。
老公腌制的那罐豆角不久就吃光了，老公說，可以再續(xù)存的。是啊，腌菜可以續(xù)存，快樂可以分享。
同樣是分享快樂，但是卻得到的結(jié)果大相徑庭。或許簡樸的快樂更貼近生活的本質(zhì)，會(huì)使我們對平凡的生活心存感激，從而不至于讓我們在居高臨下的壓迫下膨脹自己的欲念，空出更多的心靈空間關(guān)注自己的內(nèi)心感受，淡泊那些光怪陸離的生活表面。簡約的衣服可以穿出自己的風(fēng)格就不必為自己缺乏名牌而自慚形穢，清茶淡飯爽口和胃具備人體所需的營養(yǎng)就不必為不能天天赴豪華宴席而羞愧。
簡樸的快樂，只要我們覺得珍貴，那它就是最有價(jià)值的人世快樂，在點(diǎn)滴回味中去享受，在平易氛圍中去分享吧！
作文：有一種快樂叫分享 20
俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生；最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來回的喃喃低語，宣布著分享快樂。
花開，裝點(diǎn)世界，分享快樂！
冬去春又來，大地一派生機(jī)勃勃的景象，萬物復(fù)蘇，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐后的含苞待放，的確，一年之計(jì)在于春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？
水滴，滋潤世界，分享快樂！
這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當(dāng)空，如果這時(shí)下一場及時(shí)雨多好啊！這時(shí)，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。
分享快樂，就像一縷和煦的'陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興，應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會(huì)很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì)做到的。與別人一起分享你的快樂吧！
作文：有一種快樂叫分享 21
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。
樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的`化學(xué)家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)
一天我在一本書上在看《哈里—波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我的朋友JIM，我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看，我們在實(shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。
但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢！突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個(gè)分工干了起來，他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過程。
我們在一個(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上，燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們解了。
JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了，理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會(huì)立即放出大量的熱，并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻！
作文：有一種快樂叫分享 22
“你嘗嘗這個(gè)。”“嗯，好吃。”你遞給我一串肉串，我給你咬一口花菜，大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級時(shí)的在環(huán)島路海邊的一次燒烤會(huì)。我們分享食物，更是在分享快樂。
前一天晚上我就準(zhǔn)備好了燒烤需要的工具，還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達(dá)目的地后，我們分成了三個(gè)組，一組一個(gè)烤架，一個(gè)大人照應(yīng)。我們組的大人是我媽，她和幾個(gè)男生在那兒烤，雙胞胎同學(xué)切菜，我負(fù)責(zé)跑腿送菜。肉串烤好了，焦黃的肉片上冒著油光，真誘人啊！我拿著幾根烤好的肉串，大喊：“誰要羊肉串？”幾只“饞貓”奔來，爭著搶走了我手上的'肉串。“好吃！”他們一邊大口嚼著，一邊點(diǎn)頭贊嘆。
我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙灘上撿貝殼呢！我忙跑過去，把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了，她滿臉幸福，當(dāng)著我的面咬下了一塊肉。然后，她突然記起什么似的，含著那塊來不及咀嚼的肉塊對我說：“你等我一會(huì)兒！”說完一溜煙跑了。回來時(shí)，手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭，笑瞇瞇地說：“給你！”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃！看著她期待的眼神，我明白她和我一樣，都還沒嘗過自己那一串。于是，我把饅頭伸給她，她又把肉串遞過來給我。分享，讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食，別有一番甜蜜的滋味在心頭。
我們烤了一盤又一盤，我一次又一次地送到老師們那里，老師們高興地吃著，不停地說：“別送了，別送了！夠了！”突然想到了我媽，她一直忙著烤卻沒吃多少。我跑回去，穿了一盤給她。
在遼闊的大海邊，海風(fēng)陣陣，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說：分享快樂，你的快樂就會(huì)翻倍。你看，海風(fēng)把快樂的種子吹遍了金色的沙灘！
作文：有一種快樂叫分享 23
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的`好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
作文：有一種快樂叫分享 24
琪琪很漂亮，也很愛笑，只是不愛說話，接受新來物比較慢，有時(shí)來園時(shí)會(huì)哭，有很強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，喜愛跳舞。不愛和小朋友說話，不愛分享，對玩具有較強(qiáng)的獨(dú)占性，嬌氣。因父母工作原因，平時(shí)是奶奶在帶，比較溺愛，對孩子有求必應(yīng)，所以養(yǎng)成了不愛分享獨(dú)占欲較強(qiáng)的性格。
針對琪琪的這種情況，我們商量給她更多的愛，正面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，學(xué)習(xí)和小朋友交流。另外，和家長溝通交流，家園共育調(diào)整孩子的家庭教育方式。
早上來幼兒園時(shí)，利用班級區(qū)域的材料、玩具吸引琪琪的注意力，并請班上的孩子主動(dòng)和琪琪一起玩兒。每天都請小朋友和琪琪一起做游戲等，并利用她的規(guī)則意識(shí)融入集體。這樣幾天下來，慢慢的琪琪能和個(gè)別的小朋友一起玩耍，看到幾天有這些點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們非常高興，因?yàn)殓麋魈杼貏e好，再一次音樂活動(dòng)中，琪琪聽到音樂不自覺的跳起來，利用這個(gè)機(jī)會(huì)的話，趕緊表揚(yáng)了琪琪，并讓她和小朋友們一起來跳舞。我看到琪琪臉上得到了自信的笑容。這次活動(dòng)以后發(fā)現(xiàn)琪琪特別愛跟著音樂跳舞，那我就利用空閑的時(shí)間，比如：吃完點(diǎn)心，課間等時(shí)間。就會(huì)放一些好聽的音樂，讓琪琪和小朋友們跟著音樂一起跳舞，慢慢的琪琪在班級也找到了自己喜愛的活動(dòng)，并找到了喜歡的小朋友。因?yàn)樗龕厶瑁嗌虾脦讉�(gè)小女孩經(jīng)常圍到她的旁邊說：琪琪，你跳的舞真好看，我們一起跳吧！慢慢的脾琪琪會(huì)和旁邊小朋友交流了，也有了自信。
兩個(gè)月以來，孩子每天都有進(jìn)步，并能主動(dòng)幫助別人，還幫助老師一起組織小朋友們排隊(duì)。在老師的`幫助下，琪琪學(xué)會(huì)了分享和交流，并融入了集體，引導(dǎo)家長用正確的方法和孩子交流。
經(jīng)過家園態(tài)度一致的共育，琪琪完全適應(yīng)了幼兒園生活，能大膽的表達(dá)自己，和小朋友一起時(shí)能做到友好相處，學(xué)會(huì)分享謙讓也能主動(dòng)幫助別人。現(xiàn)在孩子每天早上來園的時(shí)候都高興的和老師打招呼，并且愿意參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也更加自信了！也沒有那么嬌氣了。
作文：有一種快樂叫分享 25
她的梔子是為所有人種植的。
剛剛下過雨，天空被沖刷得一塵不染。陽光透過云層直射，像剛采摘的紅草莓，像珍貴的紅酒，充滿誘人的香氣。空氣中夾雜著青草的香氣和泥土的.芬芳，也有清花飄逸的芬芳。那是她的梔子開花了！
墨綠色的簾子被濕水浸濕，梔子在上面飄揚(yáng)，身著白色的百褶裙，在風(fēng)中翩翩起舞。多么美麗的女士啊！而她，靜靜地站著，手里拿著一把靈巧的剪刀，輕輕地扶著花朵。老手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而充滿生機(jī)。 “咔嚓”一聲，花朵滑過樹枝，均勻地落入籃子，然后輕輕靠在籃子上，睡著了。她瞇著眼睛看著瑪莎，看起來很開心，也很釋然。她隨手挑出一根害羞的梔子，插進(jìn)她編得很整齊的白發(fā)里出去了。
她帶著她的梔子，挨家挨戶拜訪，她打算把她的梔子送出去。老婦人非常歡迎她。她從籃子里拿出幾根梔子，放在桌子上，用幾句溫柔的口音跟他們聊了幾句，然后悄悄離開。駝背的身影越走越遠(yuǎn)，留下的幾根梔子散發(fā)出的氣息卻越來越濃。
她穿著布鞋，走在堅(jiān)實(shí)的地面上，心情特別好。幾個(gè)身著碎花裙的小女孩走了過來，眼睛一直盯著籃子梔子。見他們這么想，她毫不猶豫地從籃子里取出了幾朵花，遞給了他們。姑娘們羞紅了臉，嘟囔了幾聲“謝謝”，帶著梔子跑了，花裙飛揚(yáng)。她的臉上也泛起幾絲紅暈，露出幾分笑容。直到女孩們的身影消失在遠(yuǎn)處，他才拿起籃子回家了。
一路上，梔子的香氣四處散落，她安安地享受著這一切。仿佛花香四溢的地方，就是她的家。
梔子上的花被摘了。她又是那樣站著不動(dòng)，輕聲叮囑：“繼續(xù)開花，明天我去送花！”于是，她低下頭，小心翼翼地整理著樹枝，仿佛在撫摸著自己的孩子。
她做到了，她的梔子是為所有人種下的。她送花，卻分享快樂。
作文：有一種快樂叫分享 26
何為分享？子曰：分享乃別人有兩個(gè)面包，他給你一個(gè)；你只有一個(gè)櫻桃，卻分他一半；他有一個(gè)漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？
分享有許多許多種。在2003年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經(jīng)掉了色的'《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從2007年才開始訂。后來，我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué)，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對吃的老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個(gè)啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個(gè)肉串被吃掉，我可就吃上一個(gè)呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！
我經(jīng)常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進(jìn)去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進(jìn)去，整個(gè)過程沒覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享不是嗎？
分享有什么好處呢？分享會(huì)讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。體會(huì)分享的快樂吧！必須的！
作文：有一種快樂叫分享 27
陸波的作文獲獎(jiǎng)了！老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我對他投以贊賞的目光，我為他由衷的高興和驕傲，甚至比他還高興，因?yàn)槲覀兪呛门笥押眯值埽?/p>
當(dāng)他拿著“喜糖”向我走來時(shí)，我是多么激動(dòng)啊！我想跳起來給他一個(gè)擁抱，但是全班都看著，老師也看著。我不敢盯著他看。我想成為好朋友好兄弟，他知道我在看什么。他輕輕的把糖放在我手里，我感覺像是拿著一個(gè)寶，舍不得吃。
撕下糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，我陷入了沉思:作為同一個(gè)老師的學(xué)生，為什么他能得獎(jiǎng)，我卻只能羨慕？此刻，糖在別人嘴里是甜的，在我嘴里是酸的。一絲酸甜流進(jìn)我的.心血，我終于知道他為什么獲獎(jiǎng)——95%的汗水，5%的智慧。
糖在我嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)融化，我終于意識(shí)到，他和我們分享的不僅僅是“快樂糖果”，更是推動(dòng)我們前進(jìn)的力量，更重要的是，快樂！
好朋友，衷心祝賀你獲獎(jiǎng)，希望以后全班同學(xué)分享我的“喜糖”。
作文：有一種快樂叫分享 28
我喜歡和人分享快樂的事情，因?yàn)榘芽鞓贩窒斫o別人，就是把快樂放大了一倍。
每當(dāng)我聽到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí)，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺得一個(gè)人開心很沒意思，就突發(fā)奇想，想要把這個(gè)故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話，繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事，她聽后果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個(gè)故事講給更多人聽吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽，然后告訴這個(gè)人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護(hù)。第二天，我們班的所有人都知道了這個(gè)故事，大家互相講述著這個(gè)有趣的故事，都笑得停不下來。
分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,
班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號“開心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因?yàn)樯∽≡翰荒軄韺W(xué)校上課，我們?nèi)ヌ酵麜r(shí)，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的`。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動(dòng)中去。我和班長一合計(jì)，決定來個(gè)話劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎？
作文：有一種快樂叫分享 29
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天翱翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。
分享是快樂的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷，也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習(xí)的人一份放松的心情，更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。一直以來，我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時(shí)，悄悄地仰望著漆黑的天空中唯獨(dú)閃爍著光線，默默無聞地陪伴我的小星星；煩惱時(shí)，聆聽那些歡快的樂曲，讓腦海中的烏云拂去，重新做一個(gè)樂天派；興奮時(shí)，用筆流瀉下此時(shí)的美好心情，從而讓愁悶逝去……
分享不會(huì)使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人，他把財(cái)富與人民分享，與社會(huì)分享，與國家分享；他把快樂與家人分享，與身邊的每一個(gè)人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的`事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí)，更加明亮。
假如說，分享是一座天平，你給予他人多長，回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反，假如你是一個(gè)自私的人，那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂。同學(xué)們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起爭取，我們更應(yīng)該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣，因?yàn)榉窒恚伺c人之間的距離徐徐縮短；因?yàn)榉窒恚覀兪斋@了雙倍的快樂；因?yàn)榉窒恚覀兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>
我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，分享會(huì)使世界更加溫暖！讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中永放光線！
作文：有一種快樂叫分享 30
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會(huì)一無所有，但是你會(huì)得到許多快樂。快樂可比榮譽(yù)、財(cái)富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對待生活，對待身邊的人。當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無比的快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂。”分享是一種美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享；你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的'付出會(huì)給他們帶來希望和快樂，我們自己也會(huì)感到快樂。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
記得三年前，張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當(dāng)時(shí)她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子，主動(dòng)幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問題，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個(gè)怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也伸出溫暖的手，耐心幫助她，從此她的幾門功課都上來了，上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手，我自己也被評為三好學(xué)生。
朋友，記住，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng)，只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！
作文：有一種快樂叫分享 31
大家一定都愛讀書吧！但你們有沒有過和別人換書、借書的經(jīng)歷呢？我有過，我用一本書換過很多書，如《石頭湯》、《小豬唏哩呼嚕》、《伊索寓言》……
上三年級時(shí)，我看別人訂《小公主》雜志很眼饞，因?yàn)槟抢锩嬗性S多我們喜歡的動(dòng)漫人物，尤其是有那么多公主。四年級時(shí)《小公主》漲價(jià)了，但我仍然訂了。到發(fā)書那天，全班只有我訂了，這一來，全班女生都成了我的粉絲。我拿書剛坐穩(wěn)，只聽見同學(xué)小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》。”我回頭一看，只見她正微笑著伸出右手，我只得小聲回答：“下學(xué)再說！”下學(xué)后我已把這事忘在了腦后，剛下樓梯就聽見后面有人喊：“慢走！”我吃了一驚，回過頭一看，噢！原來是小月呀！她正上氣不接下氣地跑著，又聽見她氣喘吁吁地說：“《小公主》呢？”我疑惑地反問：“什么時(shí)候說借你了？”“上課呀！”她委屈地說。“我是說下學(xué)商量。”說完我跑了。第二天，我借給了她書。
還有一次是在一個(gè)課間，我很想上廁所，剛起身要出門，不料幾個(gè)女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一個(gè)說了一句：“借我們看《小公主》，就讓你出去。”我憋不住了，靈機(jī)一動(dòng)，瞎指了一個(gè)人“在她那兒！”沒想到還真有用，這群人都跑向我指的同學(xué)，我趁機(jī)“哧溜”一下跑了……
慢慢地，我們開始用自己的書換別人的'書，換得不耐煩了，干脆直接借吧！
古人云：“書非借不能讀也。”世界上有這么多書，我們也不能把書店搬到家里吧？所以大家互相借書看，可以分享更多的樂趣。
作文：有一種快樂叫分享 32
分享，其實(shí)很容易，就好比，你買了一堆東西，分給別人一點(diǎn)，就那么簡單，但是，有些人呢!就做不到。當(dāng)然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過的。下面，我來給大家分享一下我的傷心而又開心的經(jīng)歷吧!
那是夏季的一天，陽光明媚，在小學(xué)的操場上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員門都在努力的奮斗著，為了班級也為了自己。你們猜這是什么節(jié)日?沒錯(cuò)這就是五一勞動(dòng)節(jié)。
高臺(tái)揚(yáng)起喇叭喊，下面800米，請運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備，到了我，我懷著激動(dòng)緊張的心情去向起點(diǎn)，我不知道我能否堅(jiān)持下來，但是我知道我會(huì)努力堅(jiān)持，你們想一想，對于一個(gè)十歲的小女孩，是不是太過殘忍了呢，這是裁判員的`一聲‘各就各位’我立馬回過了神，‘砰’的一聲比賽開始了，我用中速在隊(duì)列的中間，我努力的堅(jiān)持，我聽著我們辦的啦啦隊(duì)為我加油，我不知道我是否能堅(jiān)持下來800米，也不知道我是否能堅(jiān)持，但是我盡力了。
高臺(tái)吶喊還有最后200米，加油!我加快了速度，可是就在這時(shí)我摔倒了我們班的同學(xué)一下子沖了過來，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的爬起來，一瘸一拐的走向終點(diǎn)，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我們辦的同學(xué)吧我扶到了我們班所在的區(qū)域，為我清洗傷口。
我沒有哭，盡管我不是第一名，而是最后一名，但是老師和同學(xué)們并沒有怪我，而是又給了我鼓勵(lì)，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅(jiān)持不懈跑完了全程，我也并為自己感到難過。
事后，我和父母分享了我運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗的事情，他們并未說我，而是為我感到高興。
分享在成長中起到了至關(guān)重要的作用，分享在生活中處處可見，我們要善于分享，同學(xué)們!讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。
作文：有一種快樂叫分享 33
快樂我是什么?快樂是分享。可是為什么分享是一件快樂的事呢?這要從我小時(shí)候說起。
小時(shí)候，我不懂事，特別自私，什么東西不管三七二十一統(tǒng)統(tǒng)都是我的，誰要敢動(dòng)我的東西，我就和他沒完。
一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有機(jī)會(huì)慢慢品嘗。可是是不成想，這一件事情我竟然忘記了。兩年后，我們家大掃除，當(dāng)打掃起床底下的時(shí)候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看見了，邊走過來對我說道：“什么東西都一定要學(xué)會(huì)分享，不是有這樣一句話“有福同享，有難同當(dāng)”嗎?你只有今天把東西分享給別人，別人明天才會(huì)把東西分享給你。”
從此以后，我慢慢學(xué)會(huì)了分享。第一次分享，我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來，說道：“這是我第一次分享，我把我所有的零食都給拿了出來，一個(gè)都沒有留。”這時(shí)，媽媽一看我今天特別大方，邊對我說道：“今天你學(xué)會(huì)了分享，你把你所有的零食都給拿了出來，那么你自己不就沒有吃的了嗎?走，我們?nèi)ベI零食。”媽媽給我買了許多零食，比原來的零食要多得多，可是這只是分享美好的一面。
還有一次，我把零食分享給大家，大家一看，什么也沒有說，埋頭吃了起來。可當(dāng)大家吃完以后，大家只對我說了一聲謝謝，隨后就什么也沒有說。我心想：快點(diǎn)給我零食呀!爸爸看出了我的心思，隨后便走過來對我說道：“你快樂嗎?”聽了爸爸的話，我委屈的哭了起來，爸爸又對我說道：“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的，如果你每一次給別人分享時(shí)，都只看能不能讓自己獲得利益，那么你就錯(cuò)了，你損失了，可是別人獲得利益了，你們兩個(gè)人之間的感情增加了。你要記住，感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來的`。所以，你實(shí)際上是獲得利益了，只不過沒有那么直接。”聽了爸爸的一番話，我的心情終于漸漸好了起來。
就是經(jīng)歷了這一件事，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了無償分享。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來分享是一件這么快樂的事!
作文：有一種快樂叫分享 34
中午在學(xué)校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到小懿的爸爸拎著一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上，趕緊跟了過去。
小懿打開袋子，把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是小懿的`午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯?jiān)鎏砹瞬簧禀攘皖佒怠?/p>
再看看旁邊：啊！一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮……
向來被稱為“吃貨”的我，此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。
小懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？別客氣！”我看著小懿那真誠的小眼神，笑著對她說：“那我就不客氣了，謝謝！”
這時(shí)，倪語瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過來。小懿熱情地問：“親們，你們要吃水果嗎？”她們聽完，互相看了看對方，異口同聲地回答道：“你說呢？當(dāng)然了！”“吃貨！”我對著她們說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午，和甜蜜的水果……
作文：有一種快樂叫分享 35
培根曾這么說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”那么，我就把第三份快樂給你吧！
春游是件令人心生愉悅之情的事，上星期四，我們?nèi)ゴ河瘟恕：牵覀儼嗳苏媸巧裢◤V大，就在上個(gè)星期一就弄得了情報(bào)，我們那個(gè)興奮吶！可怎么問老師，老師都不說（別驚奇，老師總要拖到最后），老師宣布時(shí)，我們那個(gè)高興的啊！大家又是尖叫，又是擊掌，老師的臉上也充滿著笑，瞧！老師多偉大，讓一個(gè)快樂變成了六十九份快樂。其實(shí)，我們小孩子還是很容易滿足的，只要一小點(diǎn)的.恩惠，就足以讓我們手舞足蹈。之后，我們在春游地點(diǎn)“石海竹林”的竹林中展開了一個(gè)頗有趣味的游戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的可以兌換獎(jiǎng)品，一人找到，四人沾光。游戲一開始，同學(xué)們就低頭認(rèn)真地尋找，石頭下，竹枝上，草從中都藏著快樂，一雙雙稚嫩的小手在里面尋找快樂。“嘿！快來！我找到了耶！”我用力高呼著。“真的嗎？哪里？”同學(xué)們聽后，立刻從四面八方涌來，臉上露出快樂的表情，雖不是自己找到，但卻比自己找到的還興奮。原來，分享快樂是這么簡單的事情。
朋友，你快樂嗎？朋友，你幸福嗎？朋友，請記住，無論你身處何方，無論你什么人，都請把快樂分享給身邊的人，這樣，一傳十，十傳百，快樂就會(huì)蔓延在世界的各個(gè)角落里，你就不會(huì)一個(gè)人快樂，而是成百上千有為你的快樂而快樂，何樂而不為呢？即使有一天，你忘記了曾經(jīng)快樂的事，還會(huì)有人陪你坐在海邊，講過去的事，快樂的事，你還是快樂幸福的！
作文：有一種快樂叫分享 36
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時(shí)看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時(shí)拉直了，蜜蜜說：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動(dòng)地說道：“真香呀！一看就好吃！”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰也不肯讓誰，于是兄妹倆就爭了起來，“我是妹妹，應(yīng)該讓著我，這是我的！”蜜蜜說。蜂蜂很不服氣，說道：“憑什么是你的？我比你大，應(yīng)該給我！”它們爭得面紅耳赤，甚至還打了起來！
兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來。忽然，它們聽到了一陣喊口號的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協(xié)力地搬毛毛蟲，那畫面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對蜜蜜說：“對不起，我不應(yīng)該跟你搶奶酪。”蜜蜜也瞧見了剛才的`一幕，不好意思地說：“我也錯(cuò)了，如果我不跟你搶的話，現(xiàn)在就可以回家了。”它們決定找一根藤蔓把奶酪系起來帶回家，很快它們就一起拖著奶酪，開開心心地回家了。
在路上，哥哥蜂蜂對蜜蜜說：“還是分享最快樂，以后我們有福同享，有難同當(dāng)！”
作文：有一種快樂叫分享 37
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對手了！
是這樣的.。在五年級上冊時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫競爭對手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”太好了，我終于可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說“我要買《貓頭鷹王國》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)椋彝蝗幌肫鹆顺持I書的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒，說：“《幼兒畫報(bào)》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的書？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報(bào)》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
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