科技的作文必備(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
4月20日,我校舉行了第22屆科技節。在科技節中,我仿佛走進了知識海洋,又仿佛剛過完一個快樂的節日。每位同學把平時的潛力盡情地展現出來,有的動手能力強,有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。
讓我印象最深的還是"可愛的冰項鏈"。只見老師拿來一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個小組。老師把制作的'過程和要領說了下,我們就迫不及待地動起來了。首先,我們組在冰塊上撒了一點鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了。看著別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點想放棄了,就在這時,我聽見一個甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會成功的。"我轉頭一看,原來是李欣成。我朝她堅定的點了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒有放棄,我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長一智,我吸取了前三次的教訓,挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來"我成功了,我成功了。"
在科技節我學到許多知識,更讓我體會到了科學的神奇和力量。
科技的作文 篇2
我的家鄉濟源現在是越來越有魅力了,最吸引我的要數濟源科技館了,遠遠看見,科技館就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建筑顯得又美觀又大方。進去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。
在這里在科學世界任你遨游!它的每個展區,都是一個人們關注的社會問題,每個展品,都是一個引入入勝的互動游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創造智慧”、“生命科學”“航天交通”“低碳生活”等各個方面,大到宇宙蒼穹,小到細胞基因等科學原理和重大科技成果,在這里都有生動形象的展示。
一進去,我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去,戴上耳機,屏幕上出現了一段視頻,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結束按鈕,結果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經歷了這么長的時間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費時間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識而設計的動手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學知識而設計的,內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗了,我和表妹一起沖了進去,剛進去,就有點頭暈目眩,因為小屋里的地面是有坡度的,墻壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復地跑進去,跑出來,感受了好幾次。看來,人們習慣了平坦的'道路,要在傾斜的環境生活,的確需要適應一段時間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學,讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。
在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。
科技的作文 篇3
國慶期間,我們一家去溫州科技館參觀。
我們走進科技館,發現有三層樓,很大,還展開了消防展覽,完成四項任務還能抽獎。
我們先去“高空逃生”這項任務,我排了好久隊伍才輪到。一上臺,我看著站在那么高的臺上,有點緊張,我擔心自己萬一掉下去該怎么辦?只見一位叔叔在我腰上扣了一個什么東西,然后我跳(更準確的應該是推)下去了。我搖搖晃晃的`在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了,閉著眼睛,身體就像在空中晃來晃去。終于落地了,我解開安全扣,心才放松下來。
不一會兒,四項任務都完成了,我自信滿滿地去抽獎,我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結果,真的要暈了,我得了一個“謝謝參與”獎,我真覺得工夫都白費了,不過,那些任務也挺好玩的,至少我已經明白了一些道理。
我又來到三樓,一進門就看見下棋機器人,我把等級調到“一級”,把先后調到“我先”,就開戰了。我先用炮開局,它立即上馬,下了好久,敵我方的兵漸漸少了,最后,它用“見面將”把我的帥打掉了,我沒想到,我連“一級”的機器人都下不過,還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。
我又去了“表情機器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發狂,它也發狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
科技的作文 篇4
未來,有很多稀奇的事物,有很多有趣的發明,這需要我們不斷的想象,不斷的去實驗。但我唯一不滿足的就是游戲,未來的游戲科技可不一定達到我想要的。
未來的游戲不再通過手機、 ipad、電腦之類的。什么王者榮耀呀、和平精英呀、刺激戰場呀、明日之后等這些游戲都要在手機、平板電腦、電腦上玩,而且不真實,只是在那打打鍵盤,按按手機,一點都不真實。未來的游戲科技是你帶上仿真眼睛穿上模擬衣服,就可以了呢。它會讓你的眼睛把你的.房間變成游戲空間。
比如王者榮耀,你來到王者峽谷,會把原來的俯視角變為第一人稱,再拿上投影武器,只要做一個簡簡單單的動作就可以攻擊了。
再比如刺激戰場,跳傘的時候,從飛機上一跳,在真實房間里你只是跳了一下,但仿真鞋子會讓你感覺不到地板,讓你覺得是真跳下來了。拉傘時也像真的,一點也不假。跑步的時候只要走幾步就可以鎖定跑步了。開車是仿真手套會讓你感覺到你在握著方向盤,打槍時也是仿真手套起的作用。假如了被人打了,模擬衣服會自動在被人打的部位加熱,最多加到27°不會再多。你打藥的時候,也是仿真手套起的作用,讓你感覺到是在拿藥,用手捂住傷口等幾秒就闊以了。跳躍、翻墻、壓槍、換彈都要你自己模仿著去做。
這就是未來的游戲科技,不僅能讓玩家放送心情,也可以運動,未來的游戲科技如果照著這方面去發展,那我估計連我爸媽都要玩一玩了。
科技的作文 篇5
在陜西師范大學附屬小學的東北角,有一處別致的景觀,它是同學們愛去的地方,它是知識的天地,他是一個美麗而又神奇的地方。這,就是科技園。
在科技園里,最讓人難以忘懷的地方要數那座小橋了。走過小路,來到小橋,順橋而上,站在橋中往下看,是兩個被小橋一分為二的清澈見底的池塘,是那樣纖塵不染,仿佛是一位純潔的少女向你點頭、微笑。在池塘的東面是一座假山,山上有一些塑料的枝條,跟假山相配,分外奪目。假山上還能流下水,順著假山緩緩流下,不緊不慢,給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒有小魚兒,但有幾個噴泉將這個可惜補足了。噴泉像一朵朵白色的花朵,開放一下便落入水中,后面又是一個接一個……
啊,看那兒,在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季,一株株小草尖上都有白色的小點。清晨,在遠處看,還以為是露珠掛在那里,你便想去看看露珠的美,可跑到一看,讓你好生失望。可馬上你臉上又會出現笑容,因為你看到那些美麗的花朵,他們別樣的紅,一簇一簇的在草地上生長開放,我不由想起一首古詩:萬綠叢中一點紅。這個紅應該是少女嘴唇上的紅,還是太陽冉冉升起的紅,我想不清楚。但有一點我很清楚,那就是我喜愛這個紅。
在科技園的東邊是什么?哦,他是知識的天地,在那兒,你能認識數學家祖沖之,能知道各國的數字是怎樣寫的,能認識多邊形……科技園的別便是什么呀?他是一個量身高的。現在,我要去量一量我的`身高,再過一些年,我一定要回母校來量我的身高。那時,我該有多高了呢?
在科技園的南邊,我又見到了指南針,它不是中國四大發明之一么?我又看到了算盤,有多少人用過算盤呢?還有北邊的-1戰斗機,這難道不是中國航天技術最好的見證么?
豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.
科技的作文 篇6
12月4日,星期六,我們學校的三十多名小記者一起去山東雪野現代農業科技示范園參觀,我既激動又高興。
那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜,我感覺很有趣。那里有北方沒有的鮮紅的火龍果,有像五角星的楊桃,還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉,特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜,和自來水管道一樣的管子上長滿了一棵棵嫩嫩的苦菊,和黑土一樣的珍珠鹽里長著許多茄子、辣椒、西紅柿,它們都長得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草,導游說,這種草叫碰碰香,只要手一碰到它的`葉子,手就很香。我碰了一下,一聞,手果然很香,這真是一種奇怪的草啊!
這次采風,讓我學到了許多書本上學不到的知識,開闊了我的視野。在回家的路上,我不禁感嘆:農業科技的力量可真大啊!以后,我要好好地學習,用我的知識把家鄉建設得更加美麗、更加富強。
科技的作文 篇7
深秋的陽光,還帶著一絲溫暖;深秋的風兒,也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉,飛向天空,給人無限的遐想與向往。
就在這樣一個秋風颯爽的的天氣里,我們的科技節拉開了帷幕。我們這次科技節以體驗為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。
開幕式結束之后,我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人,就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。 還是滿懷著好奇與期待準備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉換,前進后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動,你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進,不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來,由于平衡車內有陀螺儀,它便會自己找到平衡,這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走,簡單吧!
的確,操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子,便是千姿百態,什么樣的`都有。看吧,有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進行。前后左右,來去自如,一看就是練過的。
終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來這并沒有那么容易,老師撒開我說:“別怕,你看現在我沒扶著你,你也不會倒。很穩的,別怕。”我點了點頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動起來了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉彎,前進。一個往返下來,我的腿終于不抖了,不過體驗也只能到此為止了。
一下來,還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時渾身都輕松了,不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊!
“科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時間的發展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經的世界與現在變化的飛躍。世界的科技在急速發展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機早就是常見,人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。
我想上天入地,無所不及;我想要追求速度,感受風的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題。科技力量,無法揣測。少年啊,看吧,秋風扇起的落葉,是否載著你的夢想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想?科技點亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會乘風而起,向夢想而飛翔。
科技的力量是無窮的,它指引我們前進的方向與路程。我總是在想,科技就是為什么有無窮的魅力,不斷地吸引著我。我想,我已經明白了……
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