科技的作文

科技的作文3篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　“翁總，去往機(jī)場(chǎng)的時(shí)間已到。”“知道了。”二十年后的我成了一個(gè)總經(jīng)理，因?yàn)槲覀冞@兒正準(zhǔn)備一個(gè)總經(jīng)理大賽，每個(gè)公司的總經(jīng)理都要寫一篇稿子來簡(jiǎn)單的介紹一下《我的家鄉(xiāng)》，所以，我訂了一張飛往溫州的飛機(jī)票，順便去探望一下父母，還有兄弟姐妹。

　　飛機(jī)剛起飛不久，電子器上就顯示“快要接近。”

　　我迫不及待地下了機(jī)，經(jīng)過機(jī)場(chǎng)出口的大門，“嘀一一”紅外線掃過我的臉后，門開了。“啊，20xx年的機(jī)場(chǎng)是多功能的，怎么沒有一位工作人員?”我心想，再看地面，不知是用什么做的，居然可以吸收地面的灰塵。

　　走出機(jī)場(chǎng)，我就看見一個(gè)和我差不多大的女人，穿著一身時(shí)尚名牌，再仔細(xì)端詳，“這不就是我姐呀!”我心想，這時(shí)她也認(rèn)出了我，激動(dòng)地抱著我說：“我說老妹，二十年沒見，一點(diǎn)也沒長(zhǎng)進(jìn)，還是這副模樣。”

　　姐姐帶我上了她的私家車，她在方向盤上點(diǎn)了幾下，車子居然自己開了起來，姐姐得意洋洋地說：“不錯(cuò)吧，這可是最先進(jìn)的無人駕駛車。”讓我更吃驚的是：現(xiàn)在不用人來掃大馬路了，只要?jiǎng)右粍?dòng)遙控器，清潔機(jī)器人就會(huì)出場(chǎng)。

　　車子在一家酒店停下了，我遇見了我的老同學(xué)一一李柏穎，她也如愿以償?shù)?當(dāng)上了酒店的老板娘，并且這個(gè)酒店是整個(gè)溫州最火爆、最受人認(rèn)可的頂級(jí)酒店，李柏穎帶我們參觀了酒店，她這的酒店確實(shí)和別的酒店不一樣，一蹋進(jìn)電梯會(huì)隨著一個(gè)人的心情變化;如你的心情是放松的，就會(huì)出現(xiàn)一朵白云，你踩著白云上升，放松極了!接著，我們又上了一百層，一掀開窗簾，我又一次驚呆了，這兒居然有高空游泳池，全透明的，真是刺激!

　　用完餐后，我們又到我昔日成長(zhǎng)的小區(qū)，環(huán)顧四周，這也也發(fā)生了很多變化，我忍不住大喊一聲：“我愛你，溫州!”

　　啊，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，它使我的家鄉(xiāng)變得越發(fā)美麗!

科技的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，科技也在隨著時(shí)間不斷進(jìn)步。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車也是獨(dú)一為二的。在20xx年4月12日，我和陶博士經(jīng)過50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車。此車零污染，不用加油也能跑，因?yàn)樗麅?nèi)裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。

　　此車還裝有生命感應(yīng)裝置，在您第一次駕駛它的時(shí)候，他就把您身上的`每一個(gè)細(xì)胞給記在計(jì)算機(jī)內(nèi)了，非本人駕駛它是不走的。本車還裝有飛行系統(tǒng)，只要鎖定某個(gè)目標(biāo)，比如太空，它就會(huì)帶你飛向太空，讓您隨時(shí)隨地帶著家人遨游太空，飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車時(shí)感覺疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的地方，他就會(huì)帶你去，而且，在您休息的時(shí)候，它還會(huì)擬人按摩，并且盛上咖啡為你解乏。

　　它還有著一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號(hào)，通知家里你幾分鐘會(huì)到，應(yīng)該準(zhǔn)備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙啊！如果您覺得飛行速度過慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉(zhuǎn)移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì)使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì)擔(dān)心在飛行中那么多車會(huì)不會(huì)撞到一起，這個(gè)我會(huì)告訴您：“不會(huì)，在我和陶博士發(fā)明這款汽車時(shí)就用衛(wèi)星設(shè)置了軌道，各車有各車的軌道，所以不用擔(dān)心。”

　　以上裝置不會(huì)產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。

　　這就是20xx年的汽車，這種車大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來，我們的子子孫孫將會(huì)發(fā)明出比這好千倍萬倍的汽車。科技，是可以造福人類的，同時(shí)也可以毀滅人類，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng)造。

科技的作文 篇3

　　今天下午的科技課，我們舉行串珠子大賽，在這之前，老師把珠子發(fā)給我們，讓我們回家練習(xí)，要做什么，我們心中有數(shù)，所以對(duì)于比賽，個(gè)個(gè)都自信滿滿。

　　在第一節(jié)課下課后，我們就開始分組活動(dòng)。我們小組自己分成了兩部分，兩個(gè)男生一組，兩個(gè)女生一組。

　　比賽開始了，我們?nèi)�神貫注地投入到作品的制作中來，我首先用各種不同的小珠子穿好了一個(gè)手鏈，樣子十分古怪，一邊是海豚，一邊是玫瑰花，左右看看，發(fā)現(xiàn)自己的手鏈缺少對(duì)稱，這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)過對(duì)稱，記得老師跟我們說過，有的時(shí)候有的圖形設(shè)計(jì)對(duì)稱起來會(huì)更美，現(xiàn)在想想，老師說的很對(duì)。

　　接著我又做了一個(gè)耳環(huán)和一個(gè)項(xiàng)鏈，雖然數(shù)量不少，但是都比較簡(jiǎn)單，同學(xué)不是比多少，而是比誰做得更好看，因?yàn)槟菢訉O書記會(huì)對(duì)有創(chuàng)意的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們班級(jí)同學(xué)盼呀，盼呀。孫書記來了，孫書記拿著一袋子的'紐扣和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組，我在第三組。同學(xué)們一開始都很疑惑這是要干嘛？后來，老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲，老師說這回要用紐扣和鐵絲來穿東西。同學(xué)們都異想天開的穿了起來，有些同學(xué)穿成了項(xiàng)鏈，有些同學(xué)穿成了戒指，還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂乎。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，很快我們就到了放學(xué)的時(shí)間。快樂的時(shí)光總是那么短暫，那么讓人留戀，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓那么些美好永遠(yuǎn)定格。

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