小學(xué)科技作文

    時(shí)間:2023-06-11 13:57:52 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文匯總六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)科技作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)科技作文匯總六篇

    小學(xué)科技作文 篇1

      這個(gè)星期天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光像碎銀子一樣灑了一地,知了開(kāi)始唱著嘹亮的歌碧藍(lán)的天空風(fēng)起云涌,樹(shù)木開(kāi)始慢慢的抽枝抹綠,花兒次第開(kāi)放。

      在這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子里,我和媽媽來(lái)到了著名的.宜昌三峽工程,來(lái)到這里之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)三峽大壩可以發(fā)電到大城市里,是我們作為宜昌人的榮耀,在參觀了大壩后,我在心里提出了一個(gè)問(wèn)題:水是怎樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呢?我左思右想,可還是沒(méi)有想出一個(gè)合理的答案。

      我小小的心中充滿了疑惑。回到家里我迫不及待的給我的哥哥打電話,哥哥似懂非懂的說(shuō):“水就是沖動(dòng)發(fā)電機(jī),就就那么,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)了唄!”

      我打心眼里知道哥哥不會(huì)這道題,他胡亂地說(shuō)只是為了給自己爭(zhēng)一點(diǎn)面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問(wèn)媽媽,我要打破砂鍋問(wèn)到底,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“好我告訴你不過(guò)就一次,首先大壩里的工作人員把水閘打開(kāi),水通過(guò)隧道排到壩底,水流推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。渦輪機(jī)軸連接在發(fā)電機(jī)上,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出電!”

      原來(lái)是這樣,我終于明白了這個(gè)問(wèn)題,水就是這樣 使 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的呀!我又多了一些知識(shí)呢!

    小學(xué)科技作文 篇2

      今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂(lè)了,原來(lái)這里是我很想來(lái)的.自己動(dòng)手學(xué)造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導(dǎo)下,我自己動(dòng)手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識(shí)多,他還鼓勵(lì)我以后多讀書!

      我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機(jī)器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么?告訴你們吧,我畫了一棵大樹(shù),一把斧頭,斧頭上畫了一個(gè)大十叉,寫的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,禁止砍樹(shù)!

    小學(xué)科技作文 篇3

      在人類的歷史長(zhǎng)河中,科技發(fā)展無(wú)疑是促進(jìn)人類發(fā)展的最好工具。然而,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,科技發(fā)展弊的那一面已經(jīng)展露無(wú)遺,并且逐漸超過(guò)了科技的利處。不信請(qǐng)繼續(xù)向下看。

      美國(guó)洛杉磯,一個(gè)多么富饒的小城,然而就是在這個(gè)城市,科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山,且科技發(fā)展極快,幾乎家家都有汽車,但汽車尾氣排放出來(lái)的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數(shù)不盡的氮氧合物,是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用,長(zhǎng)期下來(lái)該市的雕像有明顯的縮小,主犯就是石油!由于該城市電器較多,所放射的輻射會(huì)嚴(yán)重降低人的壽命,使該城市的死亡率極其之高!最有名的就是1952年12月份的.一次光學(xué)污染事件,死亡人數(shù)高達(dá)近一千人!

      再舉一個(gè)離我們近一些的例子,北京,霧霾之都,霧霾為什么這么嚴(yán)重?因?yàn)楸本┦亲鎳?guó)的心臟。且人口密度大,發(fā)展速度快,工業(yè)污染嚴(yán)重,長(zhǎng)期下來(lái)使北京的空氣污染程度居世界首位!

      我這里還有一些數(shù)據(jù):因?yàn)槌粞鯇拥钠茐模睒O熊的生存環(huán)境將在二十年內(nèi)遷往叢林;因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展越來(lái)越快,森林越來(lái)也少,都被吞沒(méi)了,都被無(wú)情吞沒(méi)了!因?yàn)樯值南В澜缟蠑?shù)十萬(wàn)的大猩猩將無(wú)家可歸!

      其實(shí)這樣的例子還有很多,我只想對(duì)你們說(shuō),醒悟吧,執(zhí)迷不悟的人們!

    小學(xué)科技作文 篇4

      上午媽媽帶我去科技館,聽(tīng)別人說(shuō)里面都是高科技產(chǎn)品,今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)。

      我首先來(lái)到了傾斜小屋,一進(jìn)去我們都飄了起來(lái),我感覺(jué)長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說(shuō):“我們飄到外面去吧”!

      可剛一出來(lái)這種感覺(jué)就沒(méi)有了。我們來(lái)到了森林小屋里面播放著奇怪的`音樂(lè),我們閉上眼睛感覺(jué)有妖怪來(lái)了,我們嚇得大喊大叫。小哥哥說(shuō)“不要怕這都是幻覺(jué)。”他拉著我的手說(shuō):“我們?nèi)デ霉摹薄!斑住?

      這鼓真奇怪,沒(méi)有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我:“快來(lái)看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛,“哇”原來(lái)屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了,我又看了下一場(chǎng)。

      很多小朋友圍著一面大鏡子,有說(shuō)有笑,一個(gè)一個(gè)往里面鉆,我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了,我趕緊鉆出來(lái),小哥哥在外面對(duì)我笑。,我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了,我和媽媽來(lái)到了食堂,吃過(guò)飯我又去玩了一會(huì)。

      下午4點(diǎn)半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見(jiàn)了小哥哥,我們互相說(shuō)再見(jiàn)。

    小學(xué)科技作文 篇5

      今天早上我一起床,就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院。

      只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿出手機(jī),點(diǎn)擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號(hào)。“我已經(jīng)預(yù)約了就診時(shí)間。”爸爸從容地對(duì)媽媽說(shuō)道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫(yī)院里掛號(hào)大不一樣。

      來(lái)到人滿為患的醫(yī)院,我們徑直來(lái)到候診廳等候,不用在這里排長(zhǎng)龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號(hào)。電腦屏幕顯示,前面還有五個(gè)人排隊(duì),我悠閑地拿出一本書看起來(lái),仿佛肚子也不那么痛了。“張韻祉到1號(hào)診室。”一會(huì)兒,電腦屏幕上喊到了我的名字,我們立馬進(jìn)入了診療室。醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗(yàn)單,上面有一個(gè)二維碼。我再次驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸竟然不用排隊(duì)付款,只需要打開(kāi)手機(jī)上的.掃碼功能,掃了一下二維碼,再點(diǎn)擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機(jī)上就彈出了一個(gè)“付款成功”的窗口。

      接下來(lái)的各項(xiàng)檢查也都是有條不紊,根據(jù)電腦提示就可以進(jìn)行檢查。等待的時(shí)候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時(shí)間。

      短短一個(gè)上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看病不再需要慌慌張張地排隊(duì),不用麻煩地付錢,完全可以通過(guò)“移動(dòng)支付”和“網(wǎng)上預(yù)約”操作,完全出乎我的意料。

      在回家的路上,我想:隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車、吃飯?jiān)絹?lái)越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進(jìn)行掃描,醫(yī)生遠(yuǎn)程就診,那該有多美妙啊!

      夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

    小學(xué)科技作文 篇6

      “預(yù)備開(kāi)始……”“王××,快來(lái)這兒比四驅(qū)車。”“看,我的藍(lán)鳥飛機(jī)飛得多高!”……

      剛來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節(jié)活動(dòng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著手中的遙控車,似乎正焦急萬(wàn)分地尋找比賽場(chǎng)地;有的`同學(xué)卻早已在排隊(duì)了;還有同學(xué)正專心致志地比賽著,似乎任何聲音都影響不了他們。

      而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的選手。我拿著車子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門上,一邊等一邊看著其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)得好嫻:巧妙地繞開(kāi)障礙物,又穩(wěn)重地弄了個(gè)大轉(zhuǎn)彎,再快速地移庫(kù),來(lái)到終點(diǎn),他們臉上并沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報(bào)成績(jī)了,都在秒以內(nèi)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒(méi)成績(jī),我怕我東拐西繞,動(dòng)作慢吞吞,我更怕聽(tīng)到周圍同學(xué)的嘲笑。因?yàn)槲腋静粫?huì)開(kāi)遙控車,要不是為了這次比賽,我才不會(huì)去碰遙控車,這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開(kāi)始,我開(kāi)得不錯(cuò),轉(zhuǎn)彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評(píng)委老師又給了我一次機(jī)會(huì)。但第二次又碰到了,沒(méi)辦法,沒(méi)有成績(jī)。沒(méi)事,正在參與,我安慰自己。

      再看看四周,活動(dòng)已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅(qū)車等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過(guò)了好一會(huì)兒,各種項(xiàng)目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績(jī),在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個(gè)個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,操場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。

      這次科技節(jié)活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識(shí),還讓我們體會(huì)到了比賽的酸甜辣。

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