（實(shí)用）考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。“成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的`有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂(lè)，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來(lái)，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
考試的作文 篇2
5號(hào)的期末考試結(jié)束了，可是我很擔(dān)心，不知道考的怎么樣，因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀�(gè)約定，如果我三門(mén)功課考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的壓力很大，只能等結(jié)果。
我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來(lái)了，我考得不理想，和奶奶的要求只差一步，語(yǔ)文考了87。5，沒(méi)上90分，和同學(xué)比，我還差一些，沒(méi)有達(dá)到平均分，我就不由自主地哭了，心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也沒(méi)少用功，為什么我就考不了高分呢？我把自己關(guān)在房間里，越哭越傷心，恨不得打自己幾下，奶奶和媽媽把門(mén)推開(kāi)，勸我不要哭了，現(xiàn)在哭又有什么用呢？只能在下學(xué)期好好努力，把功課趕上去，但是我還是很上心，我怕奶奶回老家，以后家里空蕩蕩的，因?yàn)榘职謰寢屢习啵虑楸容^多，經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人，我真害怕，所以越來(lái)越傷心，奶奶可能看出了我的.心思，就把我抱在懷里，認(rèn)真又嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次原諒你，也取消約定，在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期里，除了完成作業(yè)，還要找找差距，主要改變學(xué)習(xí)的浮躁，滿(mǎn)足于一知半解，沒(méi)有真正地理解，所以題稍微有變化就不會(huì)了，馬虎大意，不看清題就下筆，所以就造成不該錯(cuò)的題了，而且學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
考試的作文 篇3
一天我都很不開(kāi)心，因?yàn)槌擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)，作文和奧數(shù)的都考砸了，作文讓寫(xiě)英華園我寫(xiě)成了別的風(fēng)景區(qū)，我把我們班的平均分給拉了下來(lái)。奧數(shù)我以為我可以考到40多分，可是我最后考了30多分，這個(gè)不是我理想的成績(jī)，而且回家了我也沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，我為什么沒(méi)有考好。
晚上，我們吃完了晚餐，就回到了教室，馮老師讓我們算期中考試的總成績(jī)，我算了算我最后連310多分都沒(méi)有上去，總成績(jī)是301分，我的`理想總成績(jī)是350多分，可是現(xiàn)在這么一算，350都別說(shuō)了310分都沒(méi)有上去，我為這次考試感到遺憾。
馮老師把數(shù)學(xué)奧數(shù)的總成績(jī)前十名發(fā)了給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我看到好學(xué)生拿到了獎(jiǎng)狀，我也想爭(zhēng)取拿一個(gè)獎(jiǎng)狀給家人看，我是學(xué)習(xí)好的孩子，而不是學(xué)習(xí)壞的孩子。
我下次一定要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)狀，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子！
考試的作文 篇4
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢(qián)？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對(duì)冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的.一招——期末考試。
期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會(huì)說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門(mén)，這扇門(mén)算不了什么，重要的是門(mén)后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢(qián)，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jī)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(zhǎng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的補(bǔ)習(xí)班使你沒(méi)有假日。盼到春節(jié)了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？
誰(shuí)都知道前者好，也想當(dāng)那只猴子，可是冬老伯可不讓?zhuān)圆懦鲞@一狠招。是因?yàn)槊~有限？還是無(wú)聊惡作劇？我們不知道，那誰(shuí)知道？沒(méi)準(zhǔn)上帝知道。
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