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當(dāng)記憶流經(jīng)昨夜的夢(mèng)_作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的當(dāng)記憶流經(jīng)昨夜的夢(mèng)_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間如同一條五彩斑斕的河流，記憶則是其中流淌的每一滴液體。時(shí)間與記憶交織在一起，形成了那美麗的心靈畫(huà)卷。曾記否，那院邊老槐樹(shù)下埋著的兒時(shí)夢(mèng)想？那流水潺潺的小溪邊上留著的兒時(shí)吶喊？那果實(shí)累累的石榴樹(shù)下映著的歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間回頭時(shí)，隱約發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切是那樣美好——仿佛一切都發(fā)生在昨夜的夢(mèng)里！
當(dāng)記憶流淌至那個(gè)幽靜的夜晚。那個(gè)調(diào)皮的孩子總是纏著爸爸講故事，想聽(tīng)聽(tīng)武松和林沖的傳奇，也想聽(tīng)聽(tīng)李得勝的英勇事跡。慢慢地，孩子閉上了眼睛，安然入睡。當(dāng)記憶流經(jīng)那陋室的窗戶(hù)，那個(gè)天真的小孩總喜歡趴在窗臺(tái)，望向遠(yuǎn)處的山頂。“要是我爬上那座高山我一定可以到天上去的！”那孩子自言自語(yǔ)道。他一直想象有一天他可以飛到天上去，可以看到嫦娥和七仙女，得到一顆太上老君的金丹。或者，擁有72變、火眼金睛。就這樣一個(gè)淘氣的小孩，當(dāng)他看到唐僧將孫悟空光走時(shí)，不知不覺(jué)早已是淚留滿面了！
那個(gè)小學(xué)生在寒冬的深夜里，坐在桌前埋頭苦思著一道數(shù)學(xué)題。燈光微弱，但是他卻毫無(wú)退縮，不斷嘗試著解題。他心中燃燒著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，夢(mèng)想著將來(lái)成為一名科學(xué)家，像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣。盡管手腳已經(jīng)凍得涼透，但他仍然堅(jiān)定地堅(jiān)守著。
當(dāng)回憶流淌至昨夜。那個(gè)少年正與高中同窗們一同探尋內(nèi)心的夢(mèng)想，追求人生的目標(biāo)。一個(gè)無(wú)意間的轉(zhuǎn)身，突然發(fā)覺(jué)時(shí)光在飛逝。不知不覺(jué)間我們已經(jīng)不再是孩子了！這是一條凝聚著時(shí)光的記憶之河啊！它蜿蜒曲折，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，流淌過(guò)往，流過(guò)現(xiàn)在，流向未來(lái)。即便有一天無(wú)法匯入大海，它也不會(huì)枯竭。因?yàn)樗哿藞?zhí)著與奮斗，已成為無(wú)怨無(wú)悔的象征！
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