成長的記憶作文

    時(shí)間:2021-09-03 10:05:28 記憶 我要投稿

    成長的記憶作文【薦】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長的記憶作文,希望對大家有所幫助。

    成長的記憶作文【薦】

    成長的記憶作文1

      時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶。回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

      從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

      奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時(shí),我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

      就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

      這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學(xué)會了第一個(gè)人生道理:把愛,奉獻(xiàn)給世界!

      這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

    成長的記憶作文2

      因?yàn)槌砷L,今天的麥穗是飽滿的,明天就會變成金黃的;因?yàn)槌砷L,今天的小草是矮小的,明天就會變成高挺的。成長像一塊塊破碎的玻璃,組成了我美好的成長記憶。

      昨天明白了要拾金不昧,我成長了;今天明白了要樂于助人,我成長了;明天明白了要團(tuán)結(jié)一致,我成長了…成長記憶如同天上的星星一般多,但最令我記憶猶新的是那一次的成長。記得那一天,天已經(jīng)黑了,如同蓋上了幕布似的,天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛,好奇地注視著地上發(fā)生的一切。看到天色已晚,我知道自己又因和小伙伴玩的太久,回家注定要晚了。我走在回家的路上,腦海中像放電影似的,浮現(xiàn)了一幅畫面:父母在家生氣地等候著我的歸來,手中還拿著一根棍子,隨時(shí)準(zhǔn)備落在我的身上…想象戛然而止,因?yàn)槲铱吹綗艄庀碌膵寢屨趤砘氐仵獠剑异话驳刈呱锨敖械溃骸皨寢專 眿寢屢姷轿遥灸抗饣秀钡难劬孟癖艦R出了星光,說:“你這個(gè)熊孩子,又玩的摸不著南北了,這么晚才回家,下次干脆別回來算了…”見到媽媽又開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我,我趕緊說:“媽,媽,媽,我再也不敢了,為了補(bǔ)償,今晚我替你捶背如何?”媽媽一聽,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。進(jìn)到家門,我讓媽媽坐在沙發(fā)上,然后雙手握成拳,控制好力度,手來回的在媽媽的背上穿梭。

      捶了一會兒,我明顯地感覺到,媽媽的背彎了許多,不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲,在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時(shí),我心頭一震,媽媽竟然老了,而我卻不知道!我想那背應(yīng)是為我彎的吧,那銀絲是因我而白的吧。媽媽,你為我付出的太多太多,現(xiàn)在就讓我來回報(bào)你吧,我保證不再要媽媽為我而擔(dān)心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后,我回家不再晚了,不再讓媽媽生氣,那天我又成長了,我學(xué)會了感恩父母。

      成長是無時(shí)無刻的,我們的成長也許是痛苦的,也許是苦澀的,也許是…但成長的記憶卻是最美好的!

    成長的記憶作文3

      每個(gè)人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。

      在無聊的時(shí)候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動作,當(dāng)時(shí)的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的……

      這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過得是如此漫長,那時(shí),也不知不覺得想起了好多……

      想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)乃慕忝谩K膫(gè)人之間也有過矛盾,有過爭吵,甚至有過要分開的想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級將要分班,四個(gè)人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無情,把我們分開了,那時(shí),我哭了,因?yàn)槲也幌腚x開她們,更害怕永遠(yuǎn)見不到她們,只記得朋友說:“天下沒有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來,但是,我還是每天都想著從前……

      新生活開始了,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境,交到了新朋友。

      但是,時(shí)間卻過得是那么快,根本沒有留下一個(gè)停歇的機(jī)會,一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,成績一落千丈的她,哭了。她也沒有什么信心再參加考試了,我想了好多的辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問老師。這樣,我們的成績都提高了好多,她也非常高興……“來!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn)椋@是小學(xué)生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天不知不覺,照片變得模糊不清,只覺得臉上涼涼的……

      每個(gè)人都有自己的想冊,它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……

    成長的記憶作文4

      每個(gè)人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

      我,一個(gè)平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認(rèn)不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因?yàn)樗皇呛芨辉#覑畚壹遥驗(yàn)樗亲顦阗|(zhì)的家。

      小時(shí)候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時(shí)候的一些事情。在上幼兒園時(shí),因?yàn)槭侨校晕颐刻於紩谟變簣@門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因?yàn)槊刻於嫉炔坏桨职謰寢專⌒〉奈揖涂偸呛紒y想,認(rèn)為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因?yàn)槲也还浴⒉挥懭讼矚g,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時(shí)獨(dú)自哭泣。

      但是,當(dāng)我漸漸長大后才明白當(dāng)初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因?yàn)槲覀儯瑸榱私o我、姐姐和弟弟一個(gè)良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環(huán)境。當(dāng)我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時(shí),我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因?yàn)槿绱耍也鸥鼝畚业陌职謰寢專蚁M鼙M自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負(fù)擔(dān),讓他們不要那么辛苦。

      因?yàn)槲覑郯职謰寢專职謰寢屢矏畚遥m然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因?yàn)檫@樣,我才總是認(rèn)為自己絕對不是一個(gè)“平凡”的孩子,因?yàn)槲矣辛恕皭邸保晕沂巧咸熳罹祛櫟暮⒆印?/p>

      這就是我成長中的記憶,獨(dú)一無二,因?yàn)槲沂且粋(gè)“不平凡”的女生。

    成長的記憶作文5

      每個(gè)人的成長路上,有歡笑,有辛酸,有悲傷,也有難忘。記憶好比一本精美的冊子,記錄曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格永恒的瞬間。

      成長中的記憶,有人撫我的頭,浸于甜美夢鄉(xiāng);成長中的記憶,有人牽我的手,走過青石板橋;成長中的記憶,有人責(zé)我的過,令我羞愧難當(dāng)。成長,有點(diǎn)漫長,又很短暫,記憶,只是我們回憶時(shí)的一個(gè)夢境罷了……

      春天本是美好的季節(jié),我望向窗外湛藍(lán)的蒼穹和遠(yuǎn)處鵝黃的菜花,不禁回憶起往事,空氣靜謐的仿佛要蘊(yùn)滴出水來。當(dāng)初的我多天真無知睜著不大的眼睛惶恐的望著你,剛剛有個(gè)男孩說我亂采花草,我不過是撿起地上的一株殘花而已。可我不敢出聲,也不敢與你對視,你伸出手來,我雙手絞緊衣服,閉緊雙眼。出乎意料,一個(gè)溫暖的手掌撫在我的頭上“這是地上的落花,上面還沾著泥土呢!”你對那男孩說道。我心中詫異,抬頭,對上你清澈明亮的眸子,不由喜上眉梢。你從你的花園中摘下一朵新鮮的花遞給我,那笑仿佛春日陽光沐浴著我。使我難以忘懷,讓我今日學(xué)會替自己辯解,明辨是非。

      思緒跳轉(zhuǎn)到煙雨蒙蒙的春,一個(gè)老婦人牽著一個(gè)女孩子,女孩不小心跌倒了,婦人連忙扶起她,有些吃力地蹲下,幫她拍凈衣服,又吃力站起。一想起這,我心中便悄無聲息落下淚,我多感激我的奶奶啊!煙雨蒙蒙處,下著細(xì)雨,如絲般順滑細(xì)密,流進(jìn)我的心田。這段記憶,最珍貴,舍不得拿來懷念,只還記得那雨,那般輕柔,煙,那般朦朧。

      至今還記得我從柜臺上偷偷拿了十元錢,對上媽媽嚴(yán)厲的質(zhì)問,我的心在胸口亂跳亂撞,吃了一頓“皮帶炒肉絲”,我哭著喊自己錯(cuò)了,心里卻恨上了你,再次打開記憶的冊子,發(fā)現(xiàn)你亦是紅腫著眼,看著我,少了溫柔,只有嚴(yán)厲與心疼。記憶揭示了真相,我要感謝你,媽媽。

      記憶,似咖啡苦澀,像清茶甘美,如牛奶絲滑。每一段記憶,都在成長路上;成長路上,我留下無數(shù)記憶,有歡笑,有辛酸,有悲傷,也有難忘,每每回想,嘴角便會露出一個(gè)清淺的笑容……

    成長的記憶作文6

      我的心里有一個(gè)百寶箱,里面裝著我最珍貴的東西,其中有一串晶瑩的淚,它是我最傷心、最珍貴的東西,它是爺爺下葬那天誕生的。

      我生活的這個(gè)幸福的家原來有十八個(gè)人,而現(xiàn)在只有十七個(gè)了,每逢家庭聚餐,最中間的位置總是空的,家里人一看到那個(gè)位置就默不作聲,空氣中彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)椋郧盃敔斪谶@里笑呵呵的與我們談笑,設(shè)想著我們幾個(gè)小輩的未來……如今,哥哥姐姐都考上了大學(xué),還沒有輪到我,爺爺就悄無聲息的離開了。

      最后一次和爺爺見面是在他去世的半個(gè)月前,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,只見他有氣無力的癱坐在沙發(fā)上,以前胖胖的臉凹陷了,頭發(fā)雪白,嘴唇都變成了青紫色,臉皮也下垂了,因充血還有一塊塊黑紫的色斑,眼睛失神的望著窗外,還不停的扳著手指,像計(jì)算著什么。

      爺爺看見我來了,有些欣喜,忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說話的力氣都沒有了,我坐在沙發(fā)上,他就那么一直盯著我看,好像不認(rèn)識似的,突然,他流淚了,我不知所措想站起來但他似乎很著急,我有心慌意亂的坐下了,不自然地看著窗外,心想:爺爺這是怎么了?這是曾抱著我,牽著我,馱著我的爺爺嗎?正迷茫時(shí),他掀起枕頭,那里有一卷錢,他抓起我的手,全部塞進(jìn)我手里,我忙說:“爺爺,我不要了,你自己留著用吧!”爺爺一聽,又急了,嘴里含糊不清的說些什么,用憐愛的眼神看著我,我只好收下了,他終于艱難地笑了。

      半個(gè)月后,媽媽對我說,你爺爺去世了,我的心立刻涼了,像打翻了五味瓶,爺爺帶著我幸福的童年時(shí)光離我遠(yuǎn)去了,帶著我對他的依戀遠(yuǎn)去了,只留下那張黑白照,胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神,我的淚如斷了線的珠子涌了出來……

      這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……

    成長的記憶作文7

      在成長的歲月中,我經(jīng)歷過許多事兒,有的讓我學(xué)會忍耐,有的讓我學(xué)會感恩,有的讓我學(xué)會勇敢,有的讓我學(xué)會堅(jiān)持……然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

      冬日的早晨,我懶洋洋地躺在熱乎乎的.被窩里,不想離開被窩一步,可媽媽還是把我拽了起來。唉!完了,要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話,我就可以整個(gè)冬天都不用去上補(bǔ)習(xí)班了。

      我吃完早餐,抄小路去上補(bǔ)習(xí)班,在公園邊上的樹林里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野蜂巢,忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”,是不是也可以搞到點(diǎn)這樣的高級飲品呢?我趕緊找來一根竹竿,對準(zhǔn)蜂巢,準(zhǔn)備往上一捅,然后就跑,可忽然間飛出一群蜜蜂,我見勢不妙,扔下竹竿,撒腿就跑。我跳到草叢中藏好,不一會兒外面沒有聲音了,我才探出腦袋看看,看見蜜蜂們飛遠(yuǎn)了,我重振旗鼓,又拿起竹竿對準(zhǔn)蜂巢,用力一捅,我心想:馬上就要有好吃的蜂蜜了,心中不禁甜滋滋的。可幻想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的,竹竿一歪,捅偏了,突然間一個(gè)蜜蜂飛了出來,隨后我就被蜜蜂包圍了!我嚇得不知道該怎么做,于是脫下外套,往天上一甩,就趕緊跑,還好沒有被它們捉到,可我還是不能放棄,俗話說越戰(zhàn)越勇嘛!何況蜂巢蜜在誘惑著我呢!我再次發(fā)起了沖鋒。我又拿起竹竿,狠狠地向蜂巢捅去,“嘩啦”一下子,蜂巢裂開了,“哈哈!”我終于成功了!可是樂極生悲呀!一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經(jīng)過一番折騰后,我落荒而逃,頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個(gè)個(gè)“小碉堡,”隨后趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳,聽了我的講述真是又恨又愛:“孩子,那蜜蜂是在誓死保衛(wèi)自己的家園呢!你怎么能毀了它們的家呢!”

      那一次,盡管我在和蜜蜂的“戰(zhàn)斗”中大敗而歸,但我卻懂得了一切動物其實(shí)和我們是平等的,我們要學(xué)會和它們友好相處。

    成長的記憶作文8

      咦,這條路呢?”我自言自語著。

      我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”

      一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。

      小時(shí)候的家,后面不遠(yuǎn)處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學(xué),我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U(xiǎn),有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹,我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個(gè)符號,并埋下了我當(dāng)時(shí)全部的“家當(dāng)”。

      兒時(shí)的夜晚,是一天中最愜意的時(shí)光,奔跑在門前不遠(yuǎn)處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來要做一個(gè)大英雄....

      七歲的一個(gè)陰天,媽媽高興地打著傘來接我,說是我們搬家了。

      一陣剎車聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具······

      這個(gè)周末,我路過以前的家,已經(jīng)變成了一個(gè)“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時(shí)埋下的“寶藏”。

      一棵參天大樹下,我在努力尋找兒時(shí)刻下的標(biāo)志,可是沒有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹也回長高的啊!抬起頭來,終于找到了那棵"x"標(biāo)志,我有點(diǎn)感動地?fù)崦髽洌@么多年,它一直和我一起在長,我深情地注視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。

      一陣寒風(fēng)吹來,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……

    成長的記憶作文9

      從悠長的記憶里泛出來的,是宛如流沙般細(xì)膩的舊時(shí)光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根;曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽;曾有一撅古韻在孤獨(dú)中開花。古箏,促我成長,古箏,是我成長的記憶。

      凝神而視,古箏,靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼,古樸的木刻流紋映著淡雅的光。

      時(shí)光回溯到那次比賽,苦練很久的我登上舞臺,聚光燈打在我身上,臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁,纖指觸碰,質(zhì)感微涼。當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符從我手中彈出時(shí),我便放下心中的憂慮用心彈奏,可當(dāng)彈到一處節(jié)奏較快之處時(shí),手不小心刮到了琴弦,差一點(diǎn)把箏碼碰倒,我連忙用左手扶住了箏碼,卻傳來了一陣難聽的雜音。

      頓時(shí)全場鴉雀無聲,隨之,觀眾開始竊竊私語,我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下,心中籠罩了一層層烏云,我是否要堅(jiān)持下去?我是否還有勇氣重新回到舞臺?我?guī)е悦Ec困惑回到了觀眾席,一陣悠揚(yáng)而歡快的琴聲傳來,我抬頭一看,原來是另一個(gè)人在臺上彈奏,那琴聲宛如一縷陽光,溫暖,明亮。我猛然間醒悟,為何不重拾我與古箏之間的心語,難道就因一次失敗而放棄,我要重拾信心,不能再像原來那樣退縮不前了!

      回到家中,陽光灑進(jìn)屋內(nèi),灑在那乳白色的琴弦上,映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦,聽,那悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳,心中的快樂也被無限放大。琴韻,伴隨著我走過一年四季:春時(shí),它勾勒出勃勃生機(jī);夏時(shí),它揮灑出茫茫細(xì)雨;秋時(shí),它點(diǎn)灑著累累碩果;冬時(shí),它舞動著紛紛白雪。

      經(jīng)過整整一年的苦練,我自信登臺。坐在琴旁,昔日的曲目在我的掌下生花,在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動,似是乘著一葉扁舟,暢游在碧波上。彈到動情處,我不由俯身,隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束,臺下掌聲雷動。

      坐在琴旁,我靜聽春風(fēng)吹過耳畔,看春花開的絢爛。與琴為伴,那是我與古箏之間成長的記憶。

    成長的記憶作文10

      時(shí)間在消然中流逝,成長依舊,不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。

      ——題記

      人生本是一場戲,每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下,那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。

      灰色的記憶

      小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對立面——自卑。

      自卑的我因?yàn)樽员埃谑俏铱傇诟偁庍未開始便失去了競爭的資格。于是,小小的我被失敗籠罩。。。。。。

      自卑的我以失敗看世界,眸中的色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我成長的記憶。。。。。。

      情感的記憶

      風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí),一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤干澀的唇舌的同時(shí),甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。

      被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我,不經(jīng)意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面。。。。。。

      輕輕地,當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí),無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中,粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。

      于是,粉紅色的情感成為我成長的記憶。。。。。。

      多彩的記憶

      成長中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。

      自信的我因?yàn)樽孕牛晒η嗖A于我。于是,自信的我與成功為伴。。。。。。

      自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是,我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我成長的記憶。。。。。。

    成長的記憶作文11

      秋風(fēng)四起,一片片落葉從樹上飄落下來。

      我靜靜地坐在操場那綠油油的假草上,望著籃球場上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。

      假草地正在發(fā)抖,四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

      也正是那個(gè)秋天在籃球場的觀望,使我喜歡上了籃球。只見狄同學(xué)拍著球,那板著的面孔一見吳同學(xué)離開球架,露出一個(gè)破洞時(shí),嘴角就開始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁,趁吳同學(xué)不注意,立刻來了一個(gè)三步上籃。球,沒進(jìn),他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容,那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴,又好像是一個(gè)蒼老的樹樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學(xué)一愣,卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球,那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上,落入籃中,狄同學(xué)獲勝了!

      我看他們比賽,也開始學(xué)習(xí)籃球,很快便也學(xué)了幾招,可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住,要么就被搶球,更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳,我連球都沒碰過。

      又是一個(gè)落葉繽紛的秋天,我又意外地觀察到了一場高手與高手之間的對決。

      還是狄同學(xué)開球,只見他一接到球,先強(qiáng)行過了李同學(xué),又巧妙地越過了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他,他并不慌,突然加快速度繞著邊界跑,直接越過所有人來到了籃前,用力將球投了上去。一片樹葉從樹上掉落下來,穿過了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐,迎來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會了籃球的技巧:快、準(zhǔn)、狠。

      通過這幾次的觀察,我覺得我長大了。我學(xué)會了觀察、總結(jié),學(xué)會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

      遠(yuǎn)處,青山依舊。

    成長的記憶作文12

      每個(gè)人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。

      在無聊的時(shí)候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動作,當(dāng)時(shí)的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的…… 這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過得是如此漫長,那時(shí),也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)乃慕忝谩K膫(gè)人之間也有過矛盾,有過爭吵,甚至有過要分開的想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級將要分班,四個(gè)人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無情,把我們分開了,那時(shí),我哭了,因?yàn)槲也幌腚x開她們,更害怕永遠(yuǎn)見不到她們,只記得朋友說:“天下沒有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來,但是,我還是每天都想著從前……

      新生活開始了,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境,交到了新朋友。 但是,時(shí)間卻過得是那么快,根本沒有留下一個(gè)停歇的機(jī)會,一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,成績一落千丈的她,哭了。她也沒有什么信心再參加考試了,我想了好多的辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問老師。這樣,我們的成績都提高了好多,她也非常高興…… “來!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn)椋@是小學(xué)生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天。

      不知不覺,照片變得模糊不清,只覺得臉上涼涼的…… 每個(gè)人都有自己的想冊,它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……

    成長的記憶作文13

      成長的記憶,是歡笑在凝聚,是聲音在交織,是時(shí)光在飛逝,那個(gè)小廣場相關(guān)的人或事,溫暖了歲月,渲染了生活,勾勒出了成長的記憶。

      在鄉(xiāng)村夏夜吃過飯后,不是每個(gè)人抱著手機(jī)玩游戲,而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉(xiāng)廣場乘涼,而孩子大多數(shù)是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手,孩子們都愛纏著他,“爺爺、爺爺講個(gè)故事嗎”。我們幾個(gè)小伙伴圍著爺爺成了個(gè)圈,一邊迫不及待地跳,一邊央求著。“來,伢們,坐好”,爺爺摸了摸胡子抑揚(yáng)頓挫地講起來,“據(jù)說那月亮上有個(gè)仙子叫嫦娥,她長得那叫個(gè)美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇簦彝兄鶐统猿缘男χ?/p>

      奶奶在一旁也不閑著,亮出了她那非凡的嗓音,與其他幾個(gè)奶奶一邊唱著山歌,一邊扭著大秧舞,另外幾個(gè)爺爺,有的拉著二胡,有的吹葫蘆絲,有的打著鑼鼓,幾種不同的音調(diào)交織演奏不同的樂段,吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好,三四歲的小孩也在后面像模像樣的學(xué)著,這個(gè)夏夜,是熱鬧的,是歡樂的,人們手之舞之足之蹈之。

      我總是聽故事最不專心的人,在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆?一會兒學(xué)奶奶跳舞,一會兒聽聽故事。“酸梅湯,西瓜汁,綠豆汁又美味又解暑,誰要啊?”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝,這種吆喝聲有韻味,他常引誘各家的孩子,我也是其中的一員,總要買杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過過癮。

      夏蟲的鳴聲此起彼伏,這邊是清亮的歌聲,那邊是婉約的低吟,如黑管與橫笛交迭出現(xiàn),靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲,愁眠是主旋律,而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴,輕輕地從草葉上跌落的聲音,無疑是最美的和聲。

      成長的記憶,溫暖了歲月,渲染著生活,為人們心底留下了一抹溫柔。

    成長的記憶作文14

      春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。

      以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。

      有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

      當(dāng)我來到商店門口時(shí),心里默默的把臺詞練習(xí)了幾次。可我一見到店老板后,心中的臺詞竟連一個(gè)字也說不出。

      于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個(gè)主意,向媽媽求救。

      可當(dāng)我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時(shí)落空,此時(shí),我是進(jìn)退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

      于是,我無奈之下,向商店里面走去。

      一進(jìn)門,我就對老板說:“那個(gè)叔……叔叔,那瓶水多少元?”當(dāng)我把話說出之后,感覺如釋重負(fù)。

      老板看了看價(jià)格后,對我說出了價(jià)格,于是我一手交錢一手拿貨。

      當(dāng)我拿著礦泉水走出來時(shí),媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個(gè)大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

      幾年過去了,我早已不是那個(gè)不愛和別人講話的小男孩。

      那一天,老師讓我們準(zhǔn)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學(xué)們。

      晚上,我收集了大量的新聞,并練習(xí)了幾次。

      到了早上,老師對我們說:“誰第一個(gè)來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個(gè)人上去了,我再上。

      可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

      當(dāng)我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點(diǎn)。

      成長記憶是我們成長道路上一個(gè)個(gè)印記,當(dāng)你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

    成長的記憶作文15

      那是20xx年的一個(gè)星期六,我和我的好朋友袁振去綠佳電動車的銷售處領(lǐng)傳單,因?yàn)樾瞧谖宓臅r(shí)候,我們答應(yīng)他,要給他發(fā)傳單,他答應(yīng)給我們點(diǎn)酬勞,所以我們一大早就去他那里了。

      來到他那里,他那剛開門,我們進(jìn)去后呆了幾分鐘后傳單就運(yùn)來了,他分的是一摞一百張,一共二十摞,兩千張,發(fā)一摞五元,發(fā)的好還有獎勵(lì)。

      我們領(lǐng)了傳單就發(fā)去了,我們挨家挨戶的搶著發(fā),但是我們發(fā)現(xiàn)搶著發(fā)并不是個(gè)好對策,所以,我們就兵分四路,我和袁坤是發(fā)陳家的,他們有發(fā)蘇碼小區(qū)的,有發(fā)楊家小區(qū)的,還有發(fā)蘇碼莊里的。我們就這樣錯(cuò)開了,既不會發(fā)重,還能得到獎金。但是他們偷工減料,在路上扔了一些,所以他們被扣獎金了,幸虧我身正不怕影子斜,沒扔,所以只有我得到了獎金,但是,我也曾想過扔點(diǎn),或者多給人家一點(diǎn),可我又想到了雇主的感受,如果我扔了,他們又沒有發(fā)現(xiàn),他們就損失了,我這么怕累,我還來干什么,怎么不回家玩的能?雖然只有五塊錢,但是這代表了我的人品,證明了我的品質(zhì),街上的鄰居說我沒腦子,但我覺得我這是正直,我相信正義總是有好的回報(bào)的,好人總是有好的回報(bào)的,我辛辛苦苦一個(gè)下午才掙了25元,那么父母掙錢豈不是更難?以后我要學(xué)會節(jié)約用錢,不能胡亂花錢,要懂得父母的不容易。

      童年是人的黃金時(shí)期,是人的最值得珍惜的階段,也是人最不會珍惜的階段,所以我們要珍惜童年,不讓童年白白地流失,但也要放眼未來,我們終究是要成長的,要盡早適應(yīng)社會,不要做社會的淘汰者。

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