競爭無處不在中考作文

    時間:2025-07-04 11:11:40 曉映 競爭 我要投稿
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    競爭無處不在中考作文(通用11篇)

      競爭無處不在:班級中,同學為了學習成績而競爭;社會里,人們為了生存而競爭;朋友中,許多為了衣著打扮而競爭。小編收集了競爭無處不在的作文,歡迎閱讀。

    競爭無處不在中考作文(通用11篇)

      競爭無處不在中考作文 1

      競爭是當今社會的一大熱點,它應用于各個方面,也影響著各個方面。

      在我們的生活中,到處都有競爭;在工作地,你要和同伴爭榮譽;在班級中,同學們為了學習成績而競爭;在社會里,人們為了生存而競爭,朋友中,許多為了衣著打扮而競爭。而在生活中,我們要有競爭意識,這樣才能獲得最完美的成功,一個沒有競爭意識的人,去爭取成功,這很難成功的。說到競爭,不免有人會提到自己的理想,為了理想而競爭,學習,這是最常見的。

      小時候,我有許多理想,有當老師,當明星,當醫生……但是全部都是一時的'興趣。

      看啊!瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家,她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無論什么時候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時候她的成績總是第一,在各種社團活動中也永遠做得最好,甚至在坐車的時候,她也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。

      所以,要想成就一番大的事業,就要具備“永遠爭做第一”的競爭意識。

      競爭無處不在,我們這些社會中的一員,要學會競爭。現在,我雖然還小,但是我絕對要好好學習,懂得競爭。競爭從每件事做起。我相信任何事都沒有最好,只有更好。

      競爭無處不在中考作文 2

      競爭是當今社會的一大熱點,它應用于各個方面,也影響著各個方面。而競爭在這兩方面的應用和影響都很大——學習和商業。

      在學習中,競爭可謂是無處不在!在整個學校里,都彌漫著它特殊而又強烈的味道。就比如我們學校而言,在青云中學最耀眼的是八年級,而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級里,學生們是不停地努力,不停地學習。同學之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味!

      老師之間的競爭也同樣很激烈,就如剛開始讀書而言,我們班(137班)的物理老師發現,大家上課不專心.所以,對我們的`班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學生沒有138班學生那么積極!边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。因此,課前課后,她總對我們說一些這樣的話:“你們上課一定要認真,不然的話……”

      我們都聽得不耐煩了,終于在期中考試過后,我們又重新獲得了“尊嚴”。我們班的成績要比138班的成績好許多,而且在物理競賽中,我們班就占了六個(共7個名次)?芍^是“獨占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯!)這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊”。

      呵呵!學習方面就說到這里!

      在商業中,競爭更是異常激烈,企業與企業之間是產品更新,交替不斷。這就使得推銷產品的廣告是層出不窮。要想在這個行業里成為“王”者,需要的是冷靜觀察,觀察事物的動態和趨向。同樣,也需要創新。社會在不斷的發展,科技在不斷的創新,只有你的產品標新立異,才能更好的適應和推廣于市場。

      競爭像一只雛鷹,只有沖破藍天,才能展翅高飛;

      競爭像一條魚,只有相信自己,才能躍過“龍門”;

      競爭像一盤棋,只有冷靜面對,才能百戰百勝!

      競爭無處不在中考作文 3

      競爭,沒有人會喜歡這個字眼。因為,它像一條長長的鞭子,總是不斷地鞭策著不愿活在黑暗中的人們向前,向上?墒,人們卻不得不接納這個字眼,因為,競爭無處不在。

      競爭就像那無聲無息的空氣,抓不住,摸不著,卻時時刻刻待在你身邊。不信,你看:

      “讓讓,讓讓!”噫?是發生了什么新奇事嗎?怎么大家都圍在那兒?噢,原來是月考成績排名表。不一會兒,就看見同學三三兩兩地散開了,有的搖頭嘆息,有的嚶嚶哭泣,有的手舞足蹈?粗@眾生百相,同桌托著下巴多愁善感:“唉!都是競爭惹的禍!”可不是嘛!上了初三,競爭越來越激烈,同學一個個也是越來越勤奮。起得越來越早,睡得越來越晚,生怕別人趕上自己,精神都高度緊張。競爭使校園里充滿了硝煙的味道。

      回到家,我慨嘆著學校競爭的激烈,看見當公務員的.姐姐搬回一大堆書來。咦?奇怪,姐姐不是已經考上公務員了嗎?只聽姐姐無奈地說:“你以為現在當公務員很輕松嗎?大家都擠破了頭想當公務員,考試是一場連一場,競爭激烈啊!”看來,競爭這家伙還真厲害,把生活變成一座座獨木橋,自己則變成撒旦,專拉人下水。同時,我有想:競爭大概也也只存在與人類世界吧?

      誰知,競爭真的無處不在。打開電視,《動物世界》,三五只獵豹與兩只獅子正奔馳在廣闊的草原上,追捕著一群羚羊。弱肉強食,強強對抗,這是動物世界的競爭。打開書本,《植物天地》,講述的是熱帶雨林的樹木如何生長。為了爭取陽光雨露,芭蕉拼命向上生長,于是越長越高,而灌木由于不積極爭取陽光,長得矮小瘦弱。能者居上,適者生存,這是植物世界的競爭。

      現實就是如此殘酷,充滿了競爭。弱肉強食,能者居上,這是競爭的規則。我們所能做的不是一味逃避,而應積極參與競爭,使自己越來越優秀。競爭無處不在,生命因競爭而精彩!

      競爭無處不在中考作文 4

      人生通過激烈的“戰斗”與付出才會得到“果實”的收獲。生活中的.一點一滴,每一件事都有著競爭。在上個星期我參加了學校組織的市里英語比賽,聽老師說,要想去參加,還得先讓翟老師同意、認可。為了能通過老師這一關,我在家開始精心準備,先是用文字稿寫了一遍,并把一些不合適的詞語修改了一下,最終定下了英語稿。

      剛開始,我讀的句子不流暢,有一些單詞也不會念,經過新劍奧老師的幫助,我讀得水平大大提高了,F在已經完全能夠,邊做動作邊背誦下來了。

      今天下午,翟老師把我們這些所有參加比賽的同學叫到了教室,一個一個地檢查。經過我的這一番努力,終于有了回報,老師說我和婁鈺讀得最好。不過,還是有一點遺憾,其中一個同學一不小心被“刪除掉”了,多么強烈的競爭!

      雖然我是A級的,但也不能驕傲,其他人也在繼續努力,有虛榮心,就會被別人遠遠地甩在后邊,俗語說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”

      競爭無處不在中考作文 5

      競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……

      在社會:商家們為了生存想出了許多的方法來吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優惠”政策或在開業時推出“優惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽!

      在學校:不知道你的學校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時我們為了得到流動紅旗每天輪到的.組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽而和其他班級競爭!

      在班里:同學們為了在班里受人關注特別是老師的關注,他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現,讓自己倍受關注!

      在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭!

      總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

      競爭無處不在中考作文 6

      生活中,大大小小的競爭隨處可見。從同學之間的小競爭,到國家之間的競爭,都是有原因的。

      原因一,就是人們的貪婪之心。同學們之間,有的是為了爭奪錢財或物品。比如,路上有一元錢,被兩個人同時發現了,他們同時搶,一個說,這是我先發現的!另一個說,你先發現有怎樣?兩個人你爭我搶,這種事情在生活中也是所見之多的。還有的大人,為了一點小錢就謀財害命,這在新聞上也是所見極多。

      還有一種原因,那就是人們的爭強好勝之心。這常常是出現在我們小孩之間的,這也是一種不服氣的'表現。有些經?嫉谝坏耐瑢W,偶爾一次考差了,第一被別人搶去了,不服氣,雖然不敢用武力,但從心里與人競爭,或者用舌頭競爭,也就是“舌戰”。爭強好勝往往也是在事業上,工作上,為了獲勝而引起的競爭。心想著我就不信不如你強,也往往會做出愚癡的事來,鬧出人命。他們卻不知,世上最偉大的人,是能經受住榮華富貴,金錢名譽考驗的人。

      再有,就是人們的仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人,一時動怒,就和別人鬧起了激烈的競爭。這種競爭一般會有一段時間,因為雙方都要想著報復,而個別的事件也不長。比如:張飛的事例。張飛關羽劉備在反抗黃巾軍的時候,立下了大功;噬戏馑麨橐粋小縣令。一次,一個名叫督郵的人,來采訪小縣,他想要禮物,劉備沒準備,都郵就想陷害他。百姓都找都郵說放了劉備吧,他對百姓秋毫無犯!誰知都郵大怒,把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來的張飛看見了,就跑進里面,把都郵揪出來,綁在大樹上亂鞭打了好幾下,一連抽斷了好幾根柳樹條。過后,他們一起跑了。

      最后,還有就是所有生物們共同的目標了,他們為了生存而競爭著。也就是達爾文生物進化論的核心,“物競天擇,適者生存”,意思是說,許多生物為了選擇生存的方式而競爭,其中,只有能適應的人才能生存。比如:大魚吃小魚小魚吃蝦米,不能適應生存的生物,就必須被大自然淘汰。

      競爭雖然看似壞處多多,但這是大自然賜予我們的能力,只有這樣,才能淘汰弱者,讓強者繼續生存。他讓我們學會堅強,學會做生活的強者,只有不屈服,不怕困難,才能突破前途無數的荊棘和峭壁,才能頂天立地,才能在生活中立足,成為社會上赫赫有名的人物!

      競爭無處不在中考作文 7

      教室后排的掛鐘滴答作響,我的手心沁出薄汗。模擬考的數學卷攤在桌上,最后一道大題像座沉默的高山。前排的林悅突然放下筆,清脆的金屬碰撞聲讓我心頭一顫 —— 她寫完了。

      這已是本月第三次月考。從初一開始,我和林悅就像兩顆追逐的星星。早讀時她背完《岳陽樓記》,我偏要多記三首古詩;她在物理競賽獲獎,我就熬夜鉆研實驗報告。老師總說良性競爭能激發潛能,可當我看見她的分數又比我高兩分,胸腔里翻涌的除了不甘,還有對自己的懷疑。

      直到那天體育課,八百米測試時,我被絆了一跤。膝蓋滲出鮮血,正想放棄,卻聽見身后傳來急促的腳步聲。林悅在我身邊減速,伸手要拉我!皠e管我!” 我甩開她的手,咬牙爬起來繼續跑。終點線前,我們幾乎同時沖過,大口喘氣時,她突然笑了:“其實每次和你競爭,都讓我覺得學習特別有意思。”

      現在,我不再把競爭當作你死我活的.戰場。考場上,我依然會為超越她而努力,但更享受解題時思維碰撞的火花。我們開始共享筆記,討論難題,在彼此的光芒中,我看見更遼闊的星空。

      掛鐘的指針指向十點,我深吸一口氣,握住筆。這次,我要和昨天的自己較量。

      競爭無處不在中考作文 8

      發令槍響的瞬間,風掠過耳畔。我像離弦之箭沖出去,眼角余光瞥見鄰道的王敏,她的馬尾辮隨著步伐上下翻飛,與我保持著半步距離。

      這是校運會女子四百米決賽。三個月前的體育課,我在短跑測試中輸給王敏,不甘心的我開始每天放學后加練。操場的塑膠跑道被夕陽染成金色,我的影子在地面越拉越長,呼吸漸漸沉重,雙腿像灌了鉛,但只要想起王敏沖刺時自信的笑容,腳步就又有了力量。

      彎道處,王敏突然加速,我咬緊牙關緊跟其后。汗水模糊了視線,喉嚨干得發疼,胸腔里的心跳聲震耳欲聾。最后一百米,我拼盡全身力氣超越她,沖過終點線的'剎那,癱倒在草坪上。

      頒獎臺上,王敏笑著祝賀我,陽光在她的睫毛上跳躍:“下次可不會讓你贏這么輕松了!” 我望著手中的金牌,忽然明白競爭不是為了打敗誰,而是為了遇見更好的自己。

      后來的日子,我們常常相約訓練。在互相追逐中,我發現競爭像一面鏡子,既能照見自己的不足,也能映出對手的光芒。跑道上的風景不斷后退,但我們前進的腳步,永遠朝著共同的方向。

      競爭無處不在中考作文 9

      棋盤上,黑白子犬牙交錯。爺爺的手指在棋盤上懸停片刻,落下一子。我盯著棋局,額角滲出細汗 —— 又陷入了僵局。

      從小我就喜歡和爺爺下圍棋。每次對局,他總說:“下棋如人生,處處是競爭! 起初我總想贏他,卻總是輸多贏少?粗灞P上潰敗的`白子,委屈得直掉眼淚。爺爺只是笑笑,重新擺好棋子:“再來。”

      隨著年齡增長,我漸漸能和爺爺殺個平手。有一次,我眼看就要取勝,卻在收官階段疏忽大意,被爺爺逆轉!案偁幉皇侵豢囱矍,” 他指著棋盤,“要像觀星一樣,看到全盤的局勢!

      現在,我依然常和爺爺對弈。輸贏不再重要,重要的是在落子與提子間,學會冷靜思考,懂得取舍。生活就像這盤永無止境的棋局,我們既是對手,也是彼此的老師。每一次競爭,都是對智慧與心性的打磨。

      窗外的月光灑在棋盤上,照亮那些縱橫交錯的紋路。我執起白子,輕輕落下,在這方寸之間,續寫屬于我們的春秋。

      競爭無處不在中考作文 10

      陽臺上的兩盆多肉植物,是媽媽半年前帶回來的。起初它們都小小的,葉片嫩綠,擠在白色花盆里。

      我每天給它們澆水,曬太陽。漸漸地,左邊那株長得格外旺盛,葉片肥厚飽滿,像裹著一層蠟質的`綠寶石;右邊的卻總顯得瘦弱,葉片也有些發黃。我擔心它枯萎,便把它移到陽光最充足的地方,單獨施肥。

      沒想到,過了幾周,原本瘦弱的那株突然瘋長起來,葉片向上舒展,顏色變得鮮亮。而曾經茁壯的那株,反而停止了生長,葉片開始干癟。我著急地請教媽媽,她笑著說:“植物之間也有競爭呢,陽光、水分、養分,都要靠自己爭取。”

      我恍然大悟。原來競爭不僅存在于人類社會,就連這些看似安靜的植物,也在無聲地較量。它們用各自的方式,努力生長,展現生命的力量。

      現在,兩盆多肉都長得郁郁蔥蔥,在陽光下相互映襯。我不再刻意干預,而是讓它們在自然的競爭中,找到屬于自己的生長節奏。每一片舒展的葉片,都是生命對競爭的禮贊。

      競爭無處不在中考作文 11

      圖書館的玻璃窗蒙上一層薄霧,我縮在角落的書桌前,翻開《平凡的世界》。鄰座的男生突然輕輕咳嗽一聲,我抬頭,看見他已經看完一本厚厚的'歷史書,正起身去換書。

      這是我和他的 “隱形競爭”。每個周末,我們都會在圖書館相遇,各自沉浸在書海里。起初我總偷偷觀察他看什么書,讀得多快,暗暗較勁要比他讀得更多。漸漸地,我發現這種競爭帶來的不僅是閱讀量的增加,還有知識的積累和思維的拓展。

      有一次,我讀完一本哲學著作,對書中的觀點困惑不解。正猶豫時,鄰座的男生主動開口:“你也在看這本書?我覺得...” 我們就這樣聊了起來,從蘇格拉底談到康德,從存在主義聊到實用主義。原來,競爭不一定要劍拔弩張,也可以是思想的交流與碰撞。

      現在,圖書館的角落依然有我們安靜閱讀的身影。書頁翻動間,我們追逐的不僅是知識,更是一個不斷成長的自己。在這場沒有終點的競爭里,我們既是對手,也是同行的旅人,共同探索著書籍的浩瀚宇宙。

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