風(fēng)景作文

    時(shí)間:2024-03-21 15:43:21 景色 我要投稿

    [合集]風(fēng)景作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [合集]風(fēng)景作文6篇

    風(fēng)景作文 篇1

      20xx年8月的一天,我和爸爸去江西婺源旅游。清晨,我們坐著旅游車快樂(lè)的出發(fā)啦!心里別提有多激動(dòng)了。我們出發(fā)的那天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云。我們的旅游車風(fēng)馳電掣,車窗外的樹(shù)木、水牛、農(nóng)田、田野、遠(yuǎn)山美麗極了……

      路上我們的旅游車經(jīng)過(guò)了安徽的涇縣,涇縣——是生產(chǎn)國(guó)畫(huà)用的宣紙而享譽(yù)全國(guó)的。我們還經(jīng)過(guò)了著名的安徽黃山,然后踏上了去江西陡陡的山路,經(jīng)過(guò)12小時(shí)的顛簸。終于來(lái)到了婺源。

      婺源是江西省一個(gè)縣有著悠久歷史的古縣,聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹,婺源是南宋著名地理學(xué)家朱熹和造鐵路的老爺爺詹天佑的家鄉(xiāng)。這里山清水秀,到處一片綠油油的農(nóng)田,還有許多民清建筑,有碧藍(lán)的天空。婺源也稱之為中國(guó)最美麗的農(nóng)村。這的土地肥沃,物產(chǎn)豐富,還是旅游的好地方。

      我們隨著旅游團(tuán)來(lái)到了婺源老街,老街有明清時(shí)期的建筑,還有高大的馬頭墻。老街上有很多古老的小石橋,橋下有清清的河水在流淌,河面上還有小竹筏在漂流,可稱的上是小橋流水人家。

      老街每家都在這個(gè)季節(jié)淹制一些紅辣椒,紅紅的辣椒在太陽(yáng)照射下,更顯得火辣辣的,我看到幾乎每家都有一些古色古香的小玩意兒,許多小朋友在街上賣吹起來(lái)像鳥(niǎo)鳴的瓷器,一些老奶奶在路邊賣家鄉(xiāng)的特有的土特產(chǎn),有野蘑菇、竹筍、紅豆、石耳、贛菜……我們還走進(jìn)了一個(gè)古老的小屋,看見(jiàn)了古老的十八般武藝,又看見(jiàn)了古老的紅木家具,我沿著古樸的小巷串來(lái)串去,我感覺(jué)小巷像蜘蛛網(wǎng)一樣連成了一片。我們?cè)谝粋(gè)巖石旁看到一股清泉在輕輕地流淌,我們拿礦泉水瓶子接到了“正宗的”礦泉水,接著,我就喝了一口,哇!甜絲絲、冰冰亮,真是美味極至……

      后來(lái)我們又來(lái)到了俞氏祠堂,聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹它的建筑面積有600平方米,它的建筑結(jié)構(gòu)都是用木頭雕刻出來(lái)的,它的建筑式樣經(jīng)過(guò)了當(dāng)時(shí)皇帝的同意,允許和皇宮一樣,就這樣整整花了20年時(shí)間建成。

      婺源不僅山美、水美,而且物產(chǎn)也很豐富,有無(wú)公害的婺源綠茶,它是中國(guó)綠茶之寶、婺源還有荷包紅鯉魚(yú),看起來(lái)紅艷艷的非常誘人,吃起來(lái)味道鮮美,被譽(yù)為“人間天物”。

      我們還去了離婺源不遠(yuǎn)的'一個(gè)風(fēng)景區(qū)——三清山,三清山的風(fēng)光秀麗,山峰峻險(xiǎn),三青山的云霧瞬息萬(wàn)變、眼前的云霧剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷青煙,轉(zhuǎn)眼間又變成了一匹四蹄升風(fēng)的白馬。從纜車望下看真是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵,我們還看到了活潑的小松鼠在松樹(shù)上歡快的跳躍,三清山還有中國(guó)最大的棧道,它的長(zhǎng)度為3600多米……三清山是個(gè)令我非常向往的地方。

      江西婺源真是個(gè)美麗富饒的地方,大家有時(shí)間可以去江西的婺源看看,那里的景色肯定會(huì)讓你心曠神怡、流連往返!

    風(fēng)景作文 篇2

      最美的風(fēng)景在哪里?希臘愛(ài)情海?不,雖然它的海美如夢(mèng)幻,但它的傳說(shuō)過(guò)于悲傷;日本北海道?不,雖然那里的櫻花美如霞云,但日本人的獸行令人發(fā)指,美國(guó)你紐約?不,雖然紐約的現(xiàn)代美令人忘返,但那快節(jié)奏的生活使人窒息.....我認(rèn)為最美的景色在四川。 四川美如仙境,素有“天府之國(guó)”的美稱,人們更是把四川九寨溝當(dāng)作人間仙境的代名詞。九寨溝的翠海宛若一面鏡子,讓你感受到“魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在水中游”的神奇景象;九寨溝的瀑布宛若天女織成的羅段,神奇而美麗;九寨溝的彩林宛如一幅出自名師之手的油畫(huà),讓你領(lǐng)略到原始森林的綺麗......在污染日益嚴(yán)重的今天,不是美而可貴嗎?

      但是,被地震毀了的四川美嗎?

      或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在5.12地震發(fā)生后,人們?cè)跓o(wú)數(shù)的瓦礫和磚石下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)造型奇特的女人。雖然她已經(jīng)停止了呼吸,但她仍然雙膝跪地,雙手撐地。她的背上有無(wú)數(shù)的瓦礫和塵土,身上也刮了無(wú)數(shù)條傷口,但她仍然保持這這個(gè)奇怪的姿勢(shì),仿佛在保護(hù)什么重要的東西。在搬開(kāi)她后,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在熟睡的嬰兒。他懷中有一部手機(jī),彩色的`屏幕不停地閃動(dòng)著。人們一看,上面寫(xiě)著:寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽愛(ài)你......這一刻,手機(jī)突然沒(méi)電了,發(fā)出“嗚.....”的警告聲,仿佛在為這位偉大的母親哀鳴;人們看到這些,也不禁淚沾衣裳......一切,都沉浸在哀痛中,只有這嬰兒,仍舊沉在香甜的夢(mèng)中,還露出甜甜的微笑。是夢(mèng)到了自己的母親嗎?

      救災(zāi)人員的心靈更加可貴。網(wǎng)上曾經(jīng)流行過(guò)一張照片:一位美麗的女警官,她面無(wú)血色,雙唇干裂。抱著在一束黃菊花,在風(fēng)中顫抖著。她的眼淚一滴一滴地落下來(lái),滴在黃菊上。你知道嗎?她為了救四川災(zāi)民,放棄了救自己家人的機(jī)會(huì)、放棄了與家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)、放棄了希望...... 像她這樣的救災(zāi)志愿者何止千千萬(wàn)萬(wàn),大地震發(fā)生后,四川、全國(guó)、全世界人民都伸出了友誼之手;救災(zāi)款、

      救災(zāi)物品源源不斷地從各地運(yùn)來(lái),再去人民也在努力地重建家園...... 也許,你要說(shuō)這片廢墟不美,但是我要說(shuō),這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    風(fēng)景作文 篇3

      陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

      ——題記

      七月夏至,中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮,沒(méi)有茶話會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。

      沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周圍樹(shù)木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

      記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

      暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的.熟悉感。

      第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。

      第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。

      第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài),雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

      第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

      三年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。

      原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

      人生何必太匆匆。

    風(fēng)景作文 篇4

      熟悉的路,熟悉的燈光漸漸映入眼簾。飛快的穿過(guò)狹窄的弄堂,漸漸開(kāi)闊。走過(guò)形形色色的店鋪,穿過(guò)形形色色的人群,聽(tīng)著形形色色的聲音,一時(shí)間不知自己身處何方。抬眼,頭頂?shù)娘w檐早已退了漆,露出了土木色的木頭本色。精巧的雕花也被時(shí)光抹平,失去了原本的細(xì)膩,但蘇州古城的韻味還縈繞在檐上,不曾消失。

      幾經(jīng)歲月,早已脆弱不堪的還有那橋。

      那橋不曾太過(guò)留意,只知其名喚“大郎”,大郎橋,似一位深情女子對(duì)所愛(ài)之人輕輕的呢喃。這橋很短,三兩步便跨過(guò),也極窄,沒(méi)有什么精美玲瓏的雕飾,再?zèng)]有更不起眼的橋了。

      今天的橋卻讓我有些留戀。

      兩位老者,一個(gè)在橋上,一個(gè)在畔,站得很遠(yuǎn),一根土黃且霉點(diǎn)斑斑的竹竿將兩個(gè)連了起來(lái)。竹竿架在橋上與岸邊,下面淌著一條細(xì)窄的河,其中那老奶奶探著身子,收竿上的干衣服并換上濕衣,上半身架空在河上似一片枯葉馬上要搖搖晃晃的落下去。看得我心驚,更不用說(shuō)那老爺爺了,揮舞著枯瘦的手,不停念叨著:“慢慢的,慢點(diǎn),慢……”,老奶奶卻滿臉的笑,滿臉的`皺紋就像她身上藍(lán)色水鄉(xiāng)服的褶皺一樣。

      老奶奶黃褐色的手拉著衣服,把衣服從竹竿上扯下來(lái),又把濕重的衣服從一個(gè)袖口進(jìn)一個(gè)袖口出的套進(jìn)去,重復(fù)著。一旁的老爺爺一腳在前一腳在后,似下一秒便要沖到對(duì)岸去。

      衣服晾完也收完,老爺爺這才松了口氣,一手拎起衣框一手拉起老奶奶,走了。他們身邊不知走過(guò)多少人,人們都走得那么快,沒(méi)人注意普通的他們,他們也不理會(huì)那些人,慢悠悠不急不燥的走著……

      我也轉(zhuǎn)過(guò)身,跨過(guò)橋走了。

    風(fēng)景作文 篇5

      半年以來(lái),未曾習(xí)慣的生活節(jié)奏。都將臨畢業(yè)季了,我卻還未從轉(zhuǎn)學(xué)的悲痛中走脫出來(lái)。冬天好長(zhǎng),快賴到五月了。行人依舊纏著襖。

      最近總是下雨,它無(wú)聲砸落心頭,像墨跡般渲染得沒(méi)有頭緒,倒映出五年級(jí)同學(xué)陪我淋雨的場(chǎng)景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想,剪不斷,理還亂。還好,有一個(gè)人打破了這層重影,為我指點(diǎn)迷津。

      課間餐時(shí)間,她約我:帶你去個(gè)神秘的地方。雨下得很深,整個(gè)世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂,穿過(guò)相通的井字走廊,奔下只容二人并肩的樓梯,藏匿在無(wú)人知曉的小地盤(pán)。這里離教室很遠(yuǎn),四周終于沒(méi)有難以跨越的圍墻,濃密的草本植物覆滿,簇?fù)硐虮徽诒蔚腵小道,好似一座沉眠未蘇的花園。

      “哇!”我一聲驚嘆。她似乎很滿意我的表現(xiàn),靠著柱子,由我東跑西竄,只是安然注視。待我消停下來(lái),她才娓娓道來(lái),說(shuō)自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天,閉上眼,能想起很多很多昔日的故事。我聆聽(tīng),認(rèn)真無(wú)言。雨輕柔地洗滌這片天地,傳達(dá)著“淅瀝”的叮嚀。

      她溜到一扇門前,鄭重地說(shuō):“這好像是領(lǐng)導(dǎo)辦公室。”但她非要貼著窗戶往里瞧,想讓別人知道她的存在。瞅了一會(huì)兒沒(méi)人,我們才賊兮兮地挨在一起,不停“咯咯”地壞笑,像惡作劇后得意的熊孩子。這場(chǎng)雨,又像極了兩個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。

      雨中,彌漫著濕潤(rùn)的清香,我們漫步在朦朧水簾之內(nèi),一前一后,不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時(shí)此刻,伴奏雨滴的敲擊,我們的心早已湊在一起。我才發(fā)覺(jué),原來(lái)同是晴雨,可以帶來(lái)不同細(xì)膩的感受。她的陪伴,也就如這一場(chǎng)雨,默默地滋潤(rùn)我,洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的,只是不愿接受現(xiàn)實(shí)的死守。但這另一段故事,其實(shí)也值得我用心對(duì)待。

      我幡然醒悟,驀然回首,她從容停下腳步,微笑著望向我,傾倒我心,像極了逢舊的感動(dòng)。彼此佇立,暖徹心扉。

      一場(chǎng)約定,很不經(jīng)意掀去了曾經(jīng)蒙在心頭的黑紗。生活的變更,昭示的是一場(chǎng)前所未有的旅途。而此時(shí)此刻,我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉(xiāng),共你賞將來(lái)的每一風(fēng)景。

    風(fēng)景作文 篇6

      “咯吱”一聲,破舊的柜門,打開(kāi)了。雖破舊又布滿灰塵,但里面塞滿的是:我零星的記憶。

      記憶之輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),終于,那一天所目睹的事又歷歷在目。

      三伏夏日,人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn),上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋,換來(lái)了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈,只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線,人走遠(yuǎn)了,木棍卻貼在了光滑的地面上。

      久而久之,一根根木棍就這樣貼在地上,無(wú)人知覺(jué),就算看到了也無(wú)人問(wèn)津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了!誰(shuí)有時(shí)間?去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又是怎樣的'視若無(wú)睹呢?

      但她:一個(gè)黝黑、瘦弱的老婦,卻永遠(yuǎn)定格在我心中。

      那天,她步履蹣跚,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的腳步來(lái)了。滿地的木棍,像星星一般,凌亂地灑在地面上。她沒(méi)有皺眉,也沒(méi)有嘆氣,更沒(méi)有無(wú)視,只是費(fèi)力地彎下腰,慢慢地把那一根根木棍拾起來(lái),裝進(jìn)了一只綠色的麻袋中。每拾幾根,她便要停下來(lái)休息,大口地喘著氣。

      不知彎了多少次腰,休息了多少次,木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠,表情莊重又嚴(yán)肅,仿佛這整個(gè)過(guò)程就是一項(xiàng)重大的儀式。

      她的背景隨她漸行漸遠(yuǎn),最后消失在了街道的盡頭。可她的背影卻成為了那一處別樣的風(fēng)景——一道美麗的風(fēng)景線。

      就是這樣一個(gè)人,一個(gè)進(jìn)入人群中轉(zhuǎn)眼間就消失不見(jiàn)的人,做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微,或許貧窮,可她擁有高尚的品格,擁有一大筆精神財(cái)富,這便是許多人所遙望卻不能及的。

      關(guān)上那記憶的柜門,我心中波瀾起伏,悔恨萬(wàn)分。為什么不能像她一樣付諸行動(dòng)?盡管她已不知去向,可她,卻成為了那一處別樣的風(fēng)景。

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