難忘的經(jīng)歷為話題作文

    時間:2025-07-11 10:14:23 經(jīng)歷 我要投稿
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    難忘的經(jīng)歷為話題作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘的經(jīng)歷為話題作文

    難忘的經(jīng)歷為話題作文1

      自從林老師批準第一批同學(xué)用鋼筆時,我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運的是:這個期盼已久的愿望終于實現(xiàn)了。

      星期五,林老師說:“又有一批同學(xué)可以準備用鋼筆了。 ”我心里祈禱著:“這里一定有我,一定有我。 ”剛祈禱完,老師開始宣布:“可以準備用鋼筆的同學(xué)是:宋辰翔,陳思貝,曹海琪……”當(dāng)聽到我可以準備用鋼筆時,我萬分激動。一放學(xué),我便向媽媽跑去,邊跑邊叫:“今天林老師說我可以準備用鋼筆了,明天去買墨水!”

      第二天一早,我做完作業(yè)就央求媽媽讓我去買墨水,媽媽給了我十元錢,讓我自己到街對面的文具店去買,走之前還叮呤我:“路上要小心,要走人行道,不要和陌生人交往,不要把錢拿掉了。”我不耐煩地答應(yīng)著,看著手上的十元錢,心想:“這錢夠買一瓶墨水嗎?”剛出大門,一個阿姨向我走來,仔細一看才發(fā)現(xiàn)是劉阿姨,她向我揮了揮手,我也向她揮了揮手,她問我:“你去干什么呀?”“我去買墨水!”劉阿姨夸我:“你真能干!”我又往前走,走到十字路口,是綠燈,我沖了過去,可當(dāng)我走到一半時就變成紅燈了,我一時不知所措,站在街道中間,直到聽到車子啟動的聲音我才反應(yīng)過來,向?qū)γ媾苓^去。

      到了文具店,我立即跑到了買墨水的柜臺。可在那里找了半天也沒看見要買的.墨水,真讓人失望。我不甘心,一直在那里找,找得媽媽都等著急了,來找店里找我了,我對媽媽說:“這里沒有要買的墨水,怎么辦?”媽媽說:“到另一家店去買吧”我答應(yīng)了。

      下午,我在外面上完課,回來的路上,我看見了一家文具店,我叫:“媽媽,停下來!下來看一看這家文具店有沒有?”媽媽說:“好吧!”于是我又拿著拾元錢進文具店了,一進門,我就看見左手邊的柜臺上有要買的墨水,我趕緊跑過去,拿起那瓶墨水到收銀臺去了,我給了拾元錢,阿姨找給我7元8角,原來一瓶墨水沒有我預(yù)料的那么貴,終于買到了,心里特別高興。

      有了墨水,我會好好練習(xí)鋼筆字,爭取早點兒讓我的愿望實現(xiàn):正式用鋼筆寫字。

    難忘的經(jīng)歷為話題作文2

      人生中每過一天,每做一事都是一次經(jīng)歷,有的普普通通,有的卻很銘記于心。

      記得前幾天的一個下午,我剛上完輔導(dǎo)班,原本在老師喊下課時的一剎那,我們大家的心情都是一樣的:高興,愉快。可當(dāng)大家一起走出校門的一瞬間,也許他們的心情還是一樣的,但我卻不同了:傷心,難過。因為當(dāng)我們一涌而出時,都在快速的掃描周圍的`人,周圍的物,找自己的父母,自己的車子,然后各自向自己的目標(biāo)奔去。轉(zhuǎn)眼間就剩下了我一個人。因為我的媽媽又沒有及時來接我了。“第四天了。”我在口中不停的念叨著,不停的念叨著,這已經(jīng)是媽媽第四次忙工作忙的忘了接我了。

      我該怎么辦?還是像原來一樣先去向老師借電話,然后在冰天雪地里傻傻等著?我不想再向老師借電話了,一次可以,兩次可以,三次可以,第四次再去借老師會怎么想媽媽呢?所以只有等,而我又不甘心在這白白受凍,于是想到了打出租車回姥姥家。

      可原來媽媽都不讓我自己坐,因為怕有壞人,拉著我跑了,原來我是不害怕的,但被她這么一說心里便有點發(fā)怵,這也是導(dǎo)致我把邁出的腳一次又一次的縮回來的原因。

      我有點開始想哭了,因為委屈,還是因為自己沒有勇氣,我也不知道,或許兩個都是。但我知道我一定要突破自己。趁著這股勁,我鼓起勇氣走到馬路邊,朝著一輛向我駛來的出租車伸出了手,坐在車上,心里卻非常忐忑。我告訴叔叔我去的目的地,那個叔叔對我說:“不進院哦”而我也不像原來樣先說說情,只是“哦”了一聲,原因是我不敢。我看見他在抽煙,于是便裝作在摸鼻子而捂住鼻子不聞煙味,害怕是迷惑藥。在紅綠燈時,他和一個客車司機都下車遞煙,我便用手握住門把手和玻璃,也許是我太過敏感,不一會兒,我平安無事的到了站,我為我自己慶幸。

      真是一個刺激的經(jīng)歷!

    難忘的經(jīng)歷為話題作文3

      在我上四年級的時候,我發(fā)生了以件讓我刻骨銘心的事。

      第一節(jié)下課做完廣播體操,老師把我們四個同學(xué)叫到辦公室里,我想:不會我做錯什么事?作業(yè)寫得不好?俗話說:“不做虧心事,不怕鬼叫門”。走到辦公室就知道什么事了,到了那里老師笑盈盈地對我們說:“六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校要開展節(jié)目。咱們班事朗誦,就把這個擔(dān)子交給你了。”說完就已經(jīng)準備好的詞給我們,我們都很高興。雖然我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校剛熟悉,之前也沒表演過節(jié)目沒有經(jīng)驗這次是給我一次機會,一定要參加。老師給我說:“你可真幸運,剛來就遇到這么好事,一定好好練。那三位同學(xué)也幫助我,下午放學(xué)回家其他同學(xué)都走了,只有我們四個同學(xué)還在教室練,老師給我指點。爸爸對我說:“世上無難事,只怕有心人,只要你用心去練了一定能朗誦好。”我也相信是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見彩虹呢?

      就這樣,到了六一兒童節(jié),這是我第一次上臺,在臺上我看見老師用慈祥的眼神看著我們,同學(xué)用高興的神情看著我們,還看到家長用期望的眼神看著我們,感覺非常新鮮。主持人宣布節(jié)目開始,一個一個聲音在我耳邊想起,輪到我了。可能是由于緊張我在紙上臺時有些發(fā)抖,不時用眼睛觀察評委老師們的表情。我努力克制自己的情緒,但緊張就像揮之不去的`煙霧,籠罩這第一次表演的我。其實我們優(yōu)美的聲音已經(jīng)吸引了評委和同學(xué),因為緊張而忘詞了。那一瞬間整個事界仿佛都真空了,原來滾瓜爛熟的稿子居然一個字也想不起來了。這時我旁邊一位同學(xué)替我說了,真是雪中送碳。我又找回原先的感覺順利朗誦下來,最后評委也給我們了榮譽。

      在這次兒童節(jié)無論有沒有獲得榮譽我都感到了快樂,而且我知道:機會是有限的,我們要珍惜和創(chuàng)造機會,得到了就要完成。在這個過程能感受到快樂和幸福。

    難忘的經(jīng)歷為話題作文4

      我的記憶有如草地上的花兒一樣多。其中,有一朵最艷麗的花,就是這一次難忘的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,不僅讓我克服了恐高癥,還讓我明白了幾個道理。

      有一天,爸爸媽媽帶著我和表姐去新蕾公園玩。接著,他們發(fā)現(xiàn)了一座小山,嚴格說,這座小山不算是山,只有兩顆大樹那么高。表姐說:“我們?nèi)ヅ郎桨桑∥抑芭肋^,這座小山很好爬,而且,從頂上往下望,也非常美呢!把新蕾公園的這個花園一覽無余。”爸爸媽媽都同意了,可是,這座灰色的'小山對他們來說不算什么,可對我而言,卻是一座龐然大物,讓我的心頓時緊張起來。但,媽媽對我說的一句話不得不讓我上山。媽媽說:“芃芃,你以前不是不敢爬山嗎?這次正好鍛煉一下吧!”“可是,媽媽”我有點害怕地說。“別可是了,快上來。”爸爸說。

      我心里忐忑極了,猶豫不定。這這時,表姐已登上了山,面對美景,她不禁贊嘆道:“哇!好美啊!”我立刻起了好奇心,有多美啊?哪美?“好吧”我鼓起勇氣回答。“這就對了嘛!”媽媽鼓勵地微笑。

      我上了第一個臺階,這些臺階并不平,微微向下,我不禁心驚膽戰(zhàn),全身都僵住了,我往前傾,不敢看后面。可是后來,我實在忍不住扭頭看了一眼,正是這一眼,讓我又把剛下所積累的信心弄“丟”了。好高呀!折讓我頭暈?zāi)垦!!昂每植溃【尤贿@么高了。”我心想:“哎!才上了全程的三分之一,要不我下去?不行,好不容易才上來,再一下去,豈不半途而廢了?”我又硬著頭皮上,不過這次,我不看下面,往上看,不害怕了。可是剛才的一扭頭,讓我心里很不舒服,像用火焚燒一般。哎!不過剛才我似乎又恢復(fù)了信心,慢慢的,我信心大增,很快到了山頂。

      哇!好美喲!付出才有回報!看看剛才所走的路程,對于我來說,簡直是創(chuàng)造了奇跡,連我自己都不相信自己有這么大的潛力。

      這次經(jīng)歷讓我明白了:付出就有回報;什么事都要堅持,唯有堅持,才有可能達到成功的彼岸。

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