有關高中經歷作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高中經歷作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中經歷作文 篇1
金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終于說：“今日才知，人生之大悲處，是無言，無淚的。”
經歷，是獲得意識的前提條件，是跟一個人對自己生命狀態的審視，情感聯結的確認。我們常說“一方水土養一方人”，便是因為各地風土世俗不同，其人亦經歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長調、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環繞、曉風殘月之地，所聽所言乃吳儂軟語，粉紅香玉之調，其意蘊柔和，不言而喻。
如果說不同地域之風物不同使得異鄉人經歷不同，性格各異，那么一個人在悠長歲月中所經歷的跌宕起伏，則能凝結成生命的真實。楊絳先生的.《我們仨》寫在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說出：“我不與誰爭，與誰爭我都不屑，我的雙手，烤著生命之火取暖，火熄了，我也該走了。”望向她目中的安寧平和，純凈如嬰兒，明潔若赤子，但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情，沒有看到那唯經歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？
“經歷“是人生的基礎，但“經歷”由于人的選擇，性格不同，又會燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了，在諸侯稍起，征伐不斷之時，他抱病臂而觀，濠梁觀魚，蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來，轉而觀察細微平常的自然之物。他嘲笑世人爭奪權力與利益，如同蝸角上的小國交戰，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰火空氣，同樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙于各國，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從于他，而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬人而吾往矣”，捍衛自己的理想，所以被后人認為“迂遠而闊于事情”，但他卻以滿腔激情，以浩然正氣，為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根于類似的“經歷”，卻在生長中走向不同的方向。
“經歷”，是一個人作出人生判斷的基礎，但并非對人生長軌跡的唯一限定。“經歷“為人們提供豐富的人生經驗和決策信息，但如何讓經歷沉淀，坐實為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語，而老嫗南懷激動之情，一步一個腳印的體驗才能承受不同的生命階段。
里爾克曾說：“如果春天要來，大地將使它一點一點地完成。”我們怎能不擁抱”經歷“呢？
高中經歷作文 篇2
從小到大，我們每個人都有一些尷尬的事件發生，我今天就來講講我尷尬事件之一。
有一天，我和表姐一起去買東西。我看到一個小朋友和我的同學長得差不多，就叫那個同學的名字。那個人回過頭，我看看不是，就故意讓表姐當我同學。事后我跟表姐解釋在買東西時發生的一切，表姐聽后哈哈大笑。我說：“你還笑我，哼，不跟你好了。”但表姐還在那里笑，我一下子臉紅了，好似紅蘋果。后來表姐停下小對我說：“每個人都回鬧出尷尬事件來的.，沒有關系的啦。”
以后，我還經常鬧出許多的尷尬事件來。每次我也會想辦法解決。
高中經歷作文 篇3
陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著這位偉大的俄羅斯作家曾經歷的苦難。也許我們會為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認為，正是此番經歷造就他后半生文學的輝煌燦爛。
是的，經歷之重，重在它承載并孕育著未來。
“世界以痛吻我，要我報之以歌。“泰戈爾在如是說時，必然在回想著曾經的那些凄風苦雨。但數十年的經歷，卻終究開拓了他不同于常人的心懷。《新月集》中的文字如一彎淺月發出柔光，輕撫著每個人心上的傷口。這是苦難的經歷帶給他面對未來的新生。鐵樹歷經十年捶打才開出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經歷對未來最好的饋贈。
同樣的，我不由得思及從陜西黃土中走出來的幾個鄉土文學的奠基人。關中大地的陳忠實，他的經歷是否來自于他筆下的“白鹿原”，那帶給他關中人淳厚樸實的農田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的活力，讓他在未來的創作中讓關中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠的路遙，提煉著經歷中陜北農民的固執與堅守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細嚼之下，總能品出鄉土經歷在其未來創作中賦予的根脈和性靈。
而更有一些人，不僅從自己的經歷中演繹未來，他們解析著一個民族，一個時代的.經歷，從這之上生長出一個國家更加剛強、深厚的姿態。
當殷墟已成為廢墟，我看著余秋雨仍駐足于它的身旁不肯離開，因為他知道這里有中華民族的經歷，他將勇這樣的經歷叩問中華的未來。風雨天一閣，他凝望著典籍經注，從浩如煙海如今的殘余中抽離中華文化的模樣，而呼喚著未來古國扎根于先賢文明向上生長；迢迢陽關路，亦是他撫摸著陽光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古跡、開拓未來。他的經歷，折射出中華的經歷，讓現在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再筑起中國文化的固若金湯。
這些，便是“昨天”之于“今天”的意義。
看著亟待興復的中華文化，我不由得念及曾讀過的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對昔日文明的遺跡，用淡然平和的目光注視著，不建高樓，不照亮燈，保存著“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因為他們知道，他們的民族將從遺跡中汲取力量，再圖明天的光華。
我想，我們的經歷，我們民族的經歷，不是斷壁殘垣的血與淚，而應是我們最自信的希望與曙光。
讓經歷成為一種根基與力量，便是讓未來在此之上更筑繁華。
高中經歷作文 篇4
記憶，是深深記在每個人腦海深處點點滴滴的生活。我清楚地記得，最深刻的感動印在了家門口上那塊窄窄的黑板上，永遠揮之不去。
小時候，爸爸媽媽常不在家，一直把我托給奶奶照顧。奶奶是我最知心的朋友，最要好的玩伴。我的一切都與她分享，我的一切都由他照料。隨著我的成長，父母回到了身邊，漸漸地與同學熟絡，我與奶奶的關系也就漸漸地淡了，但在我每次出站前奶奶依舊要說一句：“路上小心”。
一次，朋友來家找我玩，正要出門前，奶奶急匆匆地從里屋跑出來說：“孩子，路上小心，注意安全！”我聽見周圍的朋友都在忍著笑，臉一下子就紅了，裝作不屑地說：“我又不是小孩子了，這些不用你一直給我嘮叨了。”聽了這話，奶奶失落地回到了里屋。在路上，朋友調侃道：“你奶奶還把你當小孩呢！小朋友，哈哈哈！”聽了朋友的戲謔，我不禁低下頭，想：“回家以后一定要好好跟奶奶說說，別再說這些讓我丟人的話了。”
回到家中，一片寂靜。地上多了許多粉筆頭和粉筆灰，一反奶奶打掃過屋子的常態。走進里屋，只見奶奶安詳地熟睡著，手里拿著一塊小黑板，手指、手心滿是粉筆灰，心想：奶奶又不會寫字，用黑板粉筆干嘛，真是莫名其妙。拿起奶奶手中的黑板，看見黑板上幾個歪斜的'字：“孩子，路上小心，注意安全。”看著奶奶與手中的黑板，我不禁回想起自己當時竟把這感人值得驕傲的話當作羞恥，心里滿是愧疚。淚水也漸漸從眼里溢出，我抱了抱熟睡的奶奶。奶奶被我吵醒，不知狀況的她像小時一樣地安慰著我，愛撫著我。之后，奶奶的黑板就一直掛在家門口，在每次出門時總要看幾次，重溫這黑板上的感動，回味著黑板上的記憶。
這次美好的經歷，將會永遠印在家門口的黑板上，永遠揮之不去，讓我體驗親情的美好，奶奶的疼愛。
高中經歷作文 篇5
有人說：“魅力是指一個人的社會地位、身份、金錢，只要你具備了這些當中的一點，那么你就可以被稱為是一位有‘魅力’的人。”而我卻想說——魅力，是歷經生活風雨的晶透，是歷經艱辛后的依舊堅強，是堅強后的完美表現。
德國貝多芬現在稱得上是一位赫赫有名的音樂家，我們都知道貝多芬叢生至死都一直深愛著音樂，但是在他音樂創作的前期，他并沒有享有盛名，只是一位普普通通的音樂人士，但是他沒有放棄，繼續朝著夢想前進。然而，不幸的是貝多芬在音樂創造后期，不幸耳聾，這對于一位深愛音樂，日日在音樂的海洋中翱游的音樂家，可謂是極大的痛苦。換做是其他人，估計早就深惡痛恨社會，開始自暴自棄，整日蕭條度日了，但是貝多芬卻顯示出他獨特的另一面，他隱忍著自己的痛苦，隱忍著常人所無法想象的艱辛，終于鑄成了《歡樂頌》用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，為人們勇氣和力量。這更可以充分體現貝多芬的`偉大并非只局限于他穿鑿了美妙的音樂，是一位杰出的音樂家，更是因為他的歌是為苦難的人們而寫，帶給別人以希望和信心。
魅力是一種獨特的風采，魅力平凡卻不尋常。不畏懼、不膽怯的魅力才是真正的魅力。
還記得前不久的劉洪坤和劉洪魁嗎？沒錯，就是他們！在接到任務的危難時刻，面對黨和國家的培養教育，人民的利益遭到危害，他人生命遭到危險時，他們挺身而出，毅然決然地選擇了——進去！他們為了人民群眾的利益可以將自己的生死拋之于腦后，面對生死的挑戰，身上肩負的責任，守護人民的使命，當時他們想的只有——人民！這時候他們的獨特魅力便毫無保留地顯現出來。
魅力就是這樣，不畏生死的前進，義無反顧地為著并不是自己的利益而努力。
5歲時她失去親生父親，母親也將她送給別人撫養，8歲時養母癱瘓在床，養父不堪重負悄然離去，她便毅然決然地挑起了家里的重擔，年復一年，日復一日的照顧養母，長大后的她被大學錄取，她將養母接去，每天背著養母去上課。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
有人說上天對她很不公平讓她承擔了這么多的磨難，但是正是有了這些磨難使她逐漸堅強，正是因為這些艱辛使她逐步堅強，正是這些風雨使她磨練了意志——最終成為一種在堅強之后完美表現的獨特魅力。
他們都很平凡，他們都沒有傲人的身份，他們都沒有過億的家產，他們都沒有俊美高貴的外表，但是他們卻都擁有著清新非凡的獨特魅力！那是經歷風雨后的魅力，那是磨練意志后的魅力，那是人類與困難做斗爭的獨特魅力！
高中經歷作文 篇6
高三，龍骨澗，臧克家故居。這三個名詞似乎在我們開學的時候就被聯系在了一起，從開學第一天就很期待這次遠足。日子一天一天地過著，期盼一點一點加深著。日子最終也到了這一天，但我卻怎么也高興不起來。
清晨，外面依舊是漆黑一片，同學們站好隊，在國旗臺下開著會。而遠處一個人在身邊兩個人的攙扶下靜靜地站在遠處的臺階上，黑暗中，臉上帶著一抹淡淡的惆悵，而那個被人攙扶著的人就是我，聽著大會的內容，真的很想成為這遠足大軍中的一員，真的很想很想。可是我的腳傷卻注定了這次經歷我必然不能經歷。羨慕。惆悵，悔恨在我心里泛濫開來，好苦，好澀……
最終，同學們還是興高采烈地走了，而我的心，也跟隨著同學們的腳步走了。
喜歡那種和好友們一起共患難的感受，相信患難會見真情，熱愛春季踏青的感受，可這一切，現在真的.就僅剩喜歡，相信熱愛了。只能在大腦中想象著同學們在這長達60華里的旅途中會發生什么有趣的事。
整整一天，我都 處于一種極度孤獨的境地。今日的校園，失去了昔日的活潑氣息，只是偶爾見到那么幾個慢慢悠悠行走的同學，很想效仿他們。但，腳，又是腳！若當時我不那么著急，也就不會像現在這般后悔，無聊了，腦海中無數遍地重放著受傷的那一幕。
坐在地上看藍天，想像著遠足中的一切，心里不住地喊著：加油！加油！藍藍的天空，曖曖的風，我似乎看到了他們的笑臉，似乎嗅到了汗液的味道，同學們，堅持住。
終于挨到了下午3點鐘，同學們已經陸續地回來了。我靜靜地坐在教室里，等待著勇士們的歸來。”啊，終于回來了”抬頭看去，是班里那位黑瘦的男生，可是現在他竟變黑了許多，瘦了許多！他傻傻地沖我笑著：“幸虧你沒去，不然你就累死了，別羨慕，等你腳好了，我們大不了再陪你去一趟，舍命陪君子！”說著便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛。“好”教室里爆發出一陣爽朗的笑聲。
同學們走到門口正好聽到這番對白，也哈哈大笑著說：“對，舍命陪君子！”我笑了，笑出兩眶淚，是幸福的淚，在他們疲憊的臉上，我分明看到了有幸福在閃耀。
是啊，一句舍命陪君子抹去了我心中所有的遺憾，一句舍命陪君子讓我感受到了幸福。是啊，舍命陪君子！
一場未經歷的經歷，讓我懂得了朋友的心，一生永遠一起走，一場未經歷的經歷，讓我收獲了幸福，朋友們的真情，一場未經歷的經歷，朋友們的真情抹去了心中的那一絲遺憾。
未經歷的，經歷。
高中經歷作文 篇7
那是幾年前的事了，當時的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心，決定和朋友去看看外面的世界。那一年，我剛參加完中考，總覺得自己的知識去了解三線城市夠用了，總是覺得一切都不算是個事，總覺得哪怕天塌下來，我也能扛得住！那時候的我總是一副天不怕地不怕的樣子，可是現在呢？
做事情三分鐘熱度說的大概就是我吧！因為就連那次“出游”，我也是聽朋友說了一句才來了興趣，只是沒想到，最后我真的去了。總覺得一路平坦，卻沒想到挫折不斷。其實在媽媽送我去火車站的路上，我還沒什么事，只是我坐上車看著她離去的背影時總是覺得少了什么，那時我和媽媽第一次分開。
經過漫長的旅途，我來到了一個完全陌生的城市，對一個新鮮事物的'熱乎勁還沒過，就發現我們不僅聽不懂當地的方言，甚至連路標牌都找不到，最后沒辦法，只好搭乘了一輛黑車才輾轉來到朋友的工作地點。因為來的時候打好了招呼，所以我們做點零碎的工作就可以了，卻沒想到什么都做不好，還好那一年他們招的短期工特別的多，所以就不會顯得我們十分手足無措了。
有一天的休息時間很多，我給母親打了一次電話，本以為已經是“鐵齒銅牙”的我可是聽到母親聲音的那一刻我還是沒出息的流出了眼淚。我說，我們這一屋子的人都是一個學校的，不用擔心我，我挺好的。后來，經過了努力，我也終于到了我人生中的“第一桶金”，這次的旅行讓我記憶深刻，哪怕過了幾年，我還是能體會到“出門在外”的艱難。這件事情，我們沒有告訴過別人，道理在心中，向別人說的再好，也是滄海一粟。
從那件事情之后，我開始懂得了。第一，決定要自己做，因為別人幫你做的決定，可能十分的糟糕；第二，在做每一個計劃之前都要再去考慮一個計劃，所有的事情未必有那么順風順水，多有一個計劃終歸是無害的；第三，不要放棄學習，要時時刻刻準備強大自己，只有自己強大，才有可能不會被困難打倒；第四，要愛父母，把父母當成一尊神，他們不僅會傳授給你做人的道理還會給你無私的愛，要把我們對父母的愛超過父母對我們的愛。
為了不辜負未來的自己，所以我從不失望，反正路還長，天總會亮，逆經歷才是真成長。
高中經歷作文 篇8
有時，我會仰望夜空，在農村，那里有數不勝數的星星;在城市，只有星星點點的幾顆。于是我就想，這幾顆一定是最亮的，不然又怎么能透過厚厚的云層呢?
每當此時，我就會想起外婆說過的話。
“你看，天上這么多星星，一定有屬于你的，”外婆抱著我，她的手向外一指，對我說”瞧，那顆最亮的是屬于你的。“哇，那是我的?”我又驚又喜，揮動著手臂，眼神中透露出一種光芒。書上說，這是貪婪。
幼時的我，喜愛跳舞。由于先天的優勢，我被老師器重，同學也在這方面是我為榜樣。因此，舞蹈室最前方學生示范的位置一直都是我的。只不過，長久的在這種氣氛下的`我，漸漸感到壓力......
我覺得我必須每個動作都要做到最好，但有一個動作把我擊垮了，就像是一塊完美的圓形蘋果派被偷偷叼走了一小塊。當那個橫劈出現，當另一個女孩兒出現在我一直呆的地方，我內心開始沮喪。我努力的練，常使用各種方法，最終以失敗告終。我坐在床上，分不清臉上究竟是汗水還是淚水。
外婆見狀，將我抱到天臺上，待我情緒穩定后，她說“你瞧，天上有許多星星呢。”“可是屬于我的已經沒有了，就是那顆最亮的!”我哭著說。外婆笑笑：“你看，這顆星星最亮嗎?”我眨巴眨巴眼睛，嘟囔句：“看不出來。”是啊，根本看不出來。
也許，我不適合舞蹈，但夜空之所以那么大，也不是一顆最亮的星星造成的。那么多星星組成的星空，一定有屬于我的那一顆。唯有不斷尋找，才能找到。
現在我依舊不知道我走得路對不對，但這次經歷告訴我：人生其實有很多條路，要去找最適合自己的，尋找過程中，也許會迷茫，要快速調整心態，選擇另一條路接著奮進。
高中經歷作文 篇9
當你的履歷上赫然寫著“曾踏足過五大洲”時，面試官想必會對你另眼相看；當你將自己不同尋常的義工經歷娓娓道來時，朋友們會對你嘖嘖稱嘆。沒錯，在這個資訊傳播愈發便捷的時代，人們開始更注重真實的人生體驗，去經歷不可復制的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營營追求詩和遠方之時，鮮有人能將其變為更豐盈的內心的財富，這又是為何？大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮艷的色彩時，卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。
當那句“生活不只有著眼前的茍且，還有詩和遠方”迅速流行開之后，“經歷”，便成為了一個常常被提及的詞匯。人們開始感嘆生活的單調乏味，在社交軟件上整日艷羨著別人豐富的人生經歷。所以，與之伴隨而來的，有人販賣經歷，為別人提供尋覓“詩與遠方”的機會；也有人花錢購買經歷，只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當我們真的沐浴在椰風海岸的.陽光下，達到了我們心之所向的遠方時，我們可曾想過，這份經歷于我們的意義是什么？若沒有用心去貼近、去感知，用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗、去體悟當下，那么追求“經歷”與追求“功名”實在是別無二致，未嘗就高明到哪去？
就拿所有人都偏好的“旅游”舉個例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險者“心之所向，素履所往”的勇氣與魄力，人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經歷。可實際上，當人們到達目的地時，卻是卻只是拍個照片、發條朋友圈，然后繼續在觀光車上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開始時就計劃下一次的目的地。或許人性中都有好高騖遠的傾向，不滿足現在所擁有的，一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過分強調經歷的美好愿景，使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川，凡事親力親為，但也可全身心融入一切自然人文的環境，完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來的對話。只不過可惜的是，我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經歷的豐富，而丟失了真實的不加雕飾的生活。
經歷，必須是一個動詞時，才有著非凡的意義。你無需刻意記錄、粉飾、炫耀，只需要一個人全身心地、忘情地投入到你所熱愛的事物中，而后把它內化為內心強大而溫柔的力量。當“經歷”變成一個名詞時，它便已經是過去的事物了，與其懷念夸耀，抑或是悵惘感傷，不如珍惜當下所經歷的。
正所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，“經歷”是人人都必須擁有的。但“經歷”本身沒有高低優劣，你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經歷，都不如一顆赤誠純粹的心來得更為真實而動人。人生的價值，也絕不僅僅在于廣度，更在于深度，在于人對自己深刻的認知，在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經歷，竟不如深夜與母親的一次促膝長談來的平凡而難忘。
所以，時至今日，我不再羨慕別人擁有的生活，只是覺得我正在經歷的便是最好的。我所走過的每一條路，遇到的每一個人都已銘記于心，這便是生命最好的給養。
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