【必備】小學(xué)經(jīng)歷作文（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的【必備】小學(xué)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
2月3日，在別人看來(lái)，是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，但在我看來(lái)，卻是一個(gè)令我終生難忘的日子，因?yàn)槲医裉煲?jiàn)到了一個(gè)新生命誕生的過(guò)程。如果你有興趣的話，就隨我去看看吧！
2月3日下午，我和家人一起將表嫂送進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行剖宮產(chǎn)。因?yàn)閶寢屢彩且晃会t(yī)生，和那些醫(yī)生們是同事，其中一位阿姨親切地拍了拍我，說(shuō)：“小朋友，你想不想進(jìn)手術(shù)室里看看我們是怎樣做手術(shù)的？”我爽快地回答說(shuō)：“好啊！”于是，我和媽媽隨同阿姨一起來(lái)到手術(shù)室，在手術(shù)室的更衣室里，換上隔離衣，戴上帽子和口罩，然后來(lái)到手術(shù)間。進(jìn)入手術(shù)間后，我看見(jiàn)手術(shù)臺(tái)的頂上有一盞大大的無(wú)影燈，表嫂已靜靜地躺在手術(shù)臺(tái)上，她旁邊有一臺(tái)大大的`呼吸機(jī)，這時(shí)，麻醉師正在給表嫂進(jìn)行麻醉，醫(yī)生在對(duì)表嫂的肚皮進(jìn)行消毒，并鋪上消毒巾。此時(shí)，只見(jiàn)醫(yī)生拿起手術(shù)刀，在表嫂的肚子上劃了一個(gè)大口子，鮮血趕往外流，我嚇了一大跳，可醫(yī)生和護(hù)士們卻不慌不忙地拿起止血鉗，夾住了出血點(diǎn)，血馬上止住了。幾分鐘后，一個(gè)黑黑的東西冒了出來(lái)，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽說(shuō)：“那是小寶寶的頭發(fā)。”這時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)阿姨使勁地把表嫂的肚子往下按，另一位阿姨則抱著小寶寶的頭，輕輕地往外拽，終于小寶寶出來(lái)了。
只見(jiàn)一位阿姨拿起吸引器，呼嚕呼嚕地吸取表嫂肚子里的羊水和血液，幾分鐘就吸了一大瓶羊水和血液。另一位阿姨用手?jǐn)D了擠小寶寶的鼻子和嘴巴，我問(wèn)媽媽：“這是在干嗎？”媽媽說(shuō)：“這是為了擠出小寶寶鼻腔和口腔里的羊水，防止她吸入肺里，得肺炎。”阿姨擠完后，只聽(tīng)寶寶“哇哇”地大哭起來(lái)，這時(shí)旁邊的助產(chǎn)士阿姨接過(guò)小寶寶，放在小推床上，阿姨拿起剪刀，剪斷臍帶，用紗布把小寶寶身上的血跡和羊水擦干凈，然后給小寶寶穿好衣服。在此過(guò)程中，醫(yī)生們也縫好了表嫂的肚皮。于是我和醫(yī)生阿姨將小寶寶和表嫂推出了手術(shù)室，送回到病房。
這真是一次令我終生難忘而又特殊的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
書(shū)，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；書(shū)，就是不開(kāi)口的老師，也是通向彼岸的船。當(dāng)你喜歡上一本書(shū)，你就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
我就是一個(gè)小書(shū)迷，以前的時(shí)候，我連上廁所都帶著書(shū)去，會(huì)忘了做作業(yè)，會(huì)忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會(huì)意識(shí)到——我已經(jīng)看了好久了。
因?yàn)橄矚g看書(shū)，一直沒(méi)注意我看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書(shū)，而且堅(jiān)持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的`書(shū)，我已經(jīng)看了16本了。
看書(shū)的好處無(wú)處不在，還能寫(xiě)好作文，所以，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都堅(jiān)持看書(shū)，交一個(gè)特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
拔牙對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情，也是一次難忘的經(jīng)歷。只要一看見(jiàn)醫(yī)生拿著那閃亮的大鉗子和鉆子，我就頭暈，覺(jué)得這是非常可怕的事。
星期天中午吃飯時(shí)，我發(fā)覺(jué)左下角的第四顆牙齒咬不動(dòng)飯，還感到一絲疼痛。我就用手摸了摸牙齒，前后擺動(dòng)得厲害，小牙齒在牙齦里蠢蠢欲動(dòng)，好像要鉆出來(lái)。
我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“快去拔牙，不然新牙齒長(zhǎng)出來(lái)就不好看了。”我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“我不去拔牙！”媽媽聽(tīng)了很生氣，使勁拉我，把我“押解”到了醫(yī)院，走進(jìn)了可怕的拔牙室。醫(yī)生讓我在軟綿綿的.轉(zhuǎn)椅上坐下，讓我放輕松，可我怎么也不能讓心平靜。這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)拿起了那個(gè)可怕的東西——大鉗子，我一看見(jiàn)它就毛骨悚然。我緊緊地抓住媽媽的手給自己壯膽。
我張開(kāi)了嘴，由醫(yī)生來(lái)解決這顆牙齒。牙科醫(yī)生三下五除二迅速把牙齒拔下來(lái)了，而我沒(méi)感到一絲疼痛。醫(yī)生拔牙技術(shù)真高啊，真不愧為“白衣天使”。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去了人民公園。進(jìn)入公園后，我看到很多人站在一個(gè)地方，每個(gè)人都抬起頭來(lái)看著。出于好奇，我也趕緊帶著爸爸媽媽跑過(guò)去看看是什么，引起了大家的注意。當(dāng)我跑到那里時(shí)，我看到一個(gè)兩個(gè)人坐在上面的圓球。球開(kāi)始慢慢上升。突然“呼”的一聲，球彈到了高處，然后又砰的一聲落了下來(lái)。連續(xù)打了幾次后，球慢慢停了。周?chē)?人都只是看著，沒(méi)幾個(gè)人敢坐下。我心想：我上去坐下，別人會(huì)覺(jué)得我膽子大。我跟我爸說(shuō)了我的想法，他想好了就給我和我媽買(mǎi)票。
于是，在所有人的眼里，我抬頭向“火箭球”走去，感覺(jué)很自豪。哈哈，我才是真男人。就這樣，我們坐起來(lái)系好了安全帶。球在慢慢上升，幾乎沒(méi)有感覺(jué)。我還在想，你怕什么？剛想到這里，“火箭球”彈到了高處，同時(shí)我的腿彈了起來(lái)，整個(gè)人好像都飛了出去。我很害怕，我不應(yīng)該冒這個(gè)險(xiǎn)。我嚇哭了，但又怕別人笑話我。只能緊緊抓住扶手等待。“火箭球”終于停了。雖然心里還是害怕，但表面上裝作沒(méi)事，笑著走了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到人群中有人說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，膽子真大。”我覺(jué)得比吃蜂蜜還甜。
多么驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然，成長(zhǎng)也不例外。
有老師的陪伴，成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
老師。成長(zhǎng)。真好。
有父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉，襯托著媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的花朵，保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí)，有他們的細(xì)心照顧；當(dāng)我考試失利時(shí)，有他們的安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)我受到挫折時(shí)，有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí)，我的.信心倍增。使我找回了勇氣。
父母。成長(zhǎng)。真好。
有朋友的幫助，成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂：“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門(mén)。使我的心情變的暢然。
朋友。成長(zhǎng)。真好。
在我的人生道路上，遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>
成長(zhǎng)真好。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
還差一日就要過(guò)新春了，老媽都給我買(mǎi)好了衣服，就是差鞋子，因?yàn)橹笆迨褰o了我一雙高筒靴，我不合穿，就叫叔叔回去換一雙，可現(xiàn)在也沒(méi)拿回來(lái)。突然，叔叔從門(mén)外走來(lái)，拿著我的鞋子，我一把搶過(guò)，趕緊試試合穿不合穿，可是我剛穿上，我感覺(jué)鞋子的寬度不太適合我，我的腳在里面緊緊的，我趕緊脫下了鞋子，和叔叔說(shuō)這鞋子還是不合穿，叔叔卻說(shuō)：“不會(huì)啊，我特意去換大了一碼的呀！”我支支吾吾的說(shuō)：“可……可是……我怎么覺(jué)……得，跟原來(lái)沒(méi)差別啊。”叔叔說(shuō)那鞋穿著穿著就會(huì)穿寬的'了，所以我只好穿著了。
中午的時(shí)候，我們吃雞，飯菜也算豐盛。我吃完飯之后到外一看，附近的鄰居都在放爆竹，好大聲啊，這條街的小孩兒們都捂上了耳朵，包括我。
下午，我用一種葉子來(lái)洗澡，外婆叫我洗完澡之后穿新衣服，我就按外婆的話洗完了澡。可我穿衣服的時(shí)候，突然覺(jué)得這些衣服都好厚哇，今日也算熱的吧，我東翻翻西找找，終于找到了一件比較薄的新衣服，不然我可得熱死！
晚上，我想出去玩兒，但是外公和外婆不準(zhǔn)，他們說(shuō)就快過(guò)年了，小混混多得很，我也沒(méi)辦法，我只好乖乖地呆在家里了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的，該做的事要認(rèn)真做，不該做的事絕不允許做。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)后總能看到有同學(xué)拿著錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)小飾品、小玩具等等之類的東西。我也很想買(mǎi)，并且我喜歡上了精致的小手鏈，但是沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？我先跟媽媽要錢(qián)，媽媽不同意，但出于對(duì)那條手鏈的特別喜愛(ài)，我想，從媽媽放零錢(qián)的地方拿5元錢(qián)，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我懷著怯怯的心理，偷偷地拿了5元錢(qián)放在口袋里，放學(xué)后買(mǎi)下了那條我中意的小手鏈。買(mǎi)下小手鏈后，我又開(kāi)始發(fā)愁了：怎么樣才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？藏在枕頭底下？不行，會(huì)被發(fā)現(xiàn)。藏在衣服口袋里？不行，也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。想來(lái)想去，還是藏在書(shū)包里比較保險(xiǎn)。可是，不幸的事還是發(fā)生了。有一次媽媽檢查我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了那條手鏈，問(wèn)我是從哪來(lái)的，我不敢說(shuō)，怕媽媽打我，在媽媽的'威嚴(yán)追問(wèn)下，我還是承認(rèn)了，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而后又給我講了許多道理，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，并發(fā)誓以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。
后來(lái)我認(rèn)真地反思，媽媽每天照顧我和弟弟，還要上班，很辛苦，掙錢(qián)真的不容易，以后我會(huì)好好聽(tīng)家人的話，努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
這件事讓我終身難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō)：“我的大兒子現(xiàn)在已成我的好幫手了。”每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛(ài)看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人喬丹。
是從四年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的.不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。
我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我愿籃球伴隨著我的一生。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
學(xué)校開(kāi)始競(jìng)選干事了，我滿懷信心地拿來(lái)競(jìng)選稿紙，寫(xiě)下了演講稿。
競(jìng)選干事的那天下午，我早早地來(lái)到競(jìng)選地點(diǎn)：寄宿部二樓。那里人山人海，十分擁擠，聲音噪雜，我排在六年級(jí)的姐姐后面。我踮起腳尖，偷偷地看了一眼她的稿紙。哇！好多呀！差不多有十幾行，簡(jiǎn)直太厲害了。我五年級(jí)的水平都只有六七八行字呢！我埋頭看看自己的稿紙，心情一下子緊張起來(lái)，我會(huì)不會(huì)選上呢？我心“怦怦"地跳，像一只在奔跑的`兔子。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，前面就只有兩人了，我的心跳的更快了，手心直冒汗。輪到我了，我鼓起勇氣，走進(jìn)了房間，里面是鄧?yán)蠋煛Ｎ姨ぶ〔絹?lái)到老師面前，讀起我的演講稿，我只寫(xiě)了六行，不一會(huì)兒我就讀完了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。隨后，鄧?yán)蠋焼?wèn)了我的幾個(gè)問(wèn)題，我都回答上了，我心情漸漸地放松了，等待著結(jié)果。
過(guò)了幾天，成績(jī)公布在公告欄上。我過(guò)去瞧了瞧，心情一下子低落了，上面沒(méi)有我的名字，我暗暗地傷心。
雖然這次我沒(méi)有選上，但我的膽量經(jīng)過(guò)了一次考驗(yàn)和鍛煉，變得更加有勇氣了，再也不像以前那樣膽小、害羞。感謝這次失敗的經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，都6年級(jí)了，回憶起了1年級(jí)的時(shí)候：
那年我才7歲，上了1年級(jí)，看見(jiàn)媽媽離開(kāi)的.背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著！可一想到能和許多同學(xué)在一起，就不哭了！
我們素不相識(shí)，都坐在自己的位子上，看見(jiàn)老師來(lái)了，我端正的做好。老師說(shuō)“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽(tīng)著，直到下課。
8歲我2年級(jí)我們沒(méi)分班所以就都認(rèn)識(shí)，我有幾個(gè)朋友，我們可要好了！每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……
很快我3年級(jí)了，分班了，同學(xué)不在了，又和1年級(jí)一樣，每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué)，我們漸漸認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉，我們也變得友好，學(xué)習(xí)上都互相幫助，有好東西都分享，有困難就一起面對(duì)，同進(jìn)同退！
4年級(jí)和5年級(jí)也沒(méi)什么好說(shuō)的了！
一轉(zhuǎn)眼，12歲了，都6年級(jí)了，成了畢業(yè)班！當(dāng)然老師也會(huì)變，會(huì)越來(lái)越嚴(yán)，我真希望成績(jī)不要下滑啊！老天保佑啊！也要和同學(xué)88了，因?yàn)橐踔辛耍屯瑢W(xué)分開(kāi)了……最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇11
同學(xué)們，你們打過(guò)疫苗嗎？我可打過(guò)，而且還是一次十分難忘的經(jīng)歷呢，想知道是怎么回事嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
周一上午，老師帶著全班同學(xué)一起去打疫苗。我的心里十分忐忑不安。因?yàn)槲覐男【褪趾ε麓蜥槪浀糜幸淮螊寢尀榱藥胰バ^(qū)社康里打疫苗，連拖帶拽把我給硬生生的拽了過(guò)去，想想就害怕。
“下一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)。”聽(tīng)到了護(hù)士姐姐說(shuō)的話，我的心里更加不安了……
我?guī)е话驳男那檫M(jìn)入了疫苗室里，為我接種的是二號(hào)臺(tái)的醫(yī)生，當(dāng)我走進(jìn)接種臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)了針管至少有一個(gè)成人的'大拇指大小，我更加害怕了，當(dāng)醫(yī)生叫道“下一個(gè)同學(xué)”時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
到了我接種的時(shí)候了，醫(yī)生的表情冷若冰霜，不近人情。醫(yī)生把針拿了出來(lái)，我一顫，接著很快在我手臂上扎進(jìn)去，醫(yī)生按壓了一下注射器，把藥劑慢慢給推進(jìn)去，我一直閉著眼，也不敢喊出來(lái)，怕同學(xué)們笑話。“好了。”醫(yī)生叫了我一聲，我說(shuō)：“真的好了嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“好了。”我十分驚訝，原來(lái)打疫苗也沒(méi)有那么可怕。
通過(guò)這次打疫苗，讓我懂得了，有時(shí)你覺(jué)得很可怕的事兒，其實(shí)也沒(méi)有那么可怕。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇12
每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的.人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí)，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著迷彩服，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。
因?yàn)槟鞘切r(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車(chē)子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。
在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。
在成長(zhǎng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè)。
想起小時(shí)候的我就想笑。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇13
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理：爸爸起晚了，當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí)，那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的'孩子一樣，低著頭，雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門(mén)狠狠一甩，留下一句話：好好反省吧！
我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光，心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的感情，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著。
這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。
有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子？爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣埽职謱?duì)我無(wú)微不至，我卻摔門(mén)而出，爸爸對(duì)我百依百順，無(wú)怨無(wú)悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對(duì)他不理不睬。
為人子女，我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎？
不知什么時(shí)候，一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。
于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)有有趣的掉牙經(jīng)歷吧，我也有一個(gè)有趣的掉牙經(jīng)歷。
今天早晨，我晃動(dòng)已久的一顆虎牙突然掉下來(lái)，而正在睡夢(mèng)中的我渾然不知，只感到嘴里多了一個(gè)東西。
我一開(kāi)始不知道是什么東西，就用牙齒咬了咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬，好像是核桃，便用牙齒使勁地咬，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
這時(shí)，準(zhǔn)備喊我起床的大姐聽(tīng)到了這個(gè)聲音，就用手搖了搖我，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)大姐問(wèn)我，“你在吃什么呀？”
“核桃呀！”我半夢(mèng)半醒地回答道。
“核桃？”大姐用懷疑的目光看著我，“你什么時(shí)候到外面拿核桃吃的`？”
“不知道。”我說(shuō)著，又咬起了“核桃。”不過(guò)，這時(shí)我也有點(diǎn)懷疑了，這核桃怎么這么硬？我怎么咬了半天也咬不碎？我越想越奇怪，越想越懷疑，越想越好奇，于是從嘴里吐出了那所謂的“核桃”，結(jié)果意外的發(fā)現(xiàn)那不是核桃，是牙齒！
“哈哈哈，哈哈哈！”大姐笑得前仰后合，這就是你所說(shuō)的核桃？“哈哈哈，哈哈哈！”
我望著手中的牙齒，也不好意思地笑了起來(lái)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇15
每一次，看著奶奶在廚房里燒菜，我就在那兒暗暗自喜道；我如果我再燒一次菜會(huì)怎么樣呢？我二話不說(shuō)，拿起壓歲錢(qián)往菜市場(chǎng)瘋狂地跑，跑到那兒，我的手中攢著錢(qián)，在路上跑地時(shí)候，心都在燒飯上面，我居然莫名其妙的想起做紅燒排骨與籮卜牛肉。雖然我不會(huì)做，但是我可以學(xué)。我可以流著口水說(shuō)，這些都是美食啊！我真不知道一旦從我手中出來(lái)了的會(huì)不會(huì)不美味入口，反而讓人反胃。
面對(duì)著眼前擺式的各種各樣的菜，心中不由自主的激起一番激情，但，我為了避免被挨罵，一旦我搞砸了，馬上跑。首先我要煮的是紅燒排骨，我先將買(mǎi)來(lái)的排骨放在冷水盆里，融化。后來(lái)我就腦子一片空白，所以我就只好看菜譜了，我接下來(lái)做的事就是撈出，控水，鍋里放油，等油熱了就直接放鍋里炸。就好了。
接下來(lái)是籮卜牛肉，菜譜上寫(xiě)的'十分詳細(xì)，我一看就懂了，我先將牛肉燒熟，再把籮卜切塊單獨(dú)放入開(kāi)水中煮好，我再起鍋的時(shí)候放點(diǎn)香菜就好了。
這兩道，一道是黑色的，一道是白色的。我看傻眼了，放下手中的東西就往外跑。晚上自然遭到了一頓罵。
哎，看來(lái)我的廚藝有待提高。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇16
我今天要看媽媽燒椒鹽排條。
媽媽先到菜市場(chǎng)去買(mǎi)了一些里脊肉，接著把它們統(tǒng)統(tǒng)切成條，放在大碗里。媽媽又把雞蛋，面粉和適量的水倒進(jìn)去，攪拌均勻，還把蔥、黃酒、鹽、一丁點(diǎn)兒雞精和四到五滴油加進(jìn)去。嗯，味道一定不錯(cuò)了！
準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始燒菜了。媽媽拿來(lái)了一個(gè)炒菜的大鍋?zhàn)樱沽撕芏嘤停⑶乙w住鍋底。我問(wèn)媽媽：“你為什么要加這么多的'油啊？”媽媽回答：“是因?yàn)榧由倭说脑挘筒缓谜恕！边^(guò)了一會(huì)兒，油熱了，她再把火調(diào)到中等，將排條小心翼翼地放進(jìn)去，然后稍微攪拌一下。“嗞——嗞”聲中，排條就像快樂(lè)的小精靈在鍋中輕輕躍動(dòng)。媽媽把火調(diào)到最小，炸個(gè)五、六分鐘。等顏色變成桔黃色了，就是熟了的。此時(shí)，一股誘人的香味彌漫在空中，我饞得口水直流。媽媽將熟了的排條都夾出來(lái)，又繼續(xù)炸。炸完了，她又把所有的排條回鍋一下，大約一到二分鐘。最后加點(diǎn)椒鹽，就大功告成了。
我嘗了嘗說(shuō)：“啊，媽媽，你做的椒鹽排條真美味呀！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇17
星期五下午，上少隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，學(xué)校突然通知讓各班的班長(zhǎng)立刻到學(xué)校總務(wù)出去，于是我匆匆跑向了總務(wù)處。
到了總務(wù)處，才知道學(xué)校讓我們給六年級(jí)九個(gè)班這周的工作打分，滿分10分，共分為5項(xiàng)，分別是黑板報(bào)、衛(wèi)生的保持、墻面布置、打掃工具的擺放和中隊(duì)工作的總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講完了，我們就開(kāi)始檢查，說(shuō)實(shí)話，這還是我頭一次干這么大的事，要以前這么做，不知情的.人總會(huì)說(shuō)我們是去串班。每當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)教室開(kāi)始檢查時(shí)，里面的同學(xué)總會(huì)停下手頭上的事，一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們看，看得我們心里發(fā)毛，但臉上卻有著一副驕傲的表情，畢竟我們又不是干什么壞事，只不過(guò)為班級(jí)考評(píng)打分而已。說(shuō)道打分，我給七班和九班打得最多，打了8.5分呢，給我們班只打了7分，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我們班真的比好多班差遠(yuǎn)了，別的班墻上布置的就像一個(gè)歡樂(lè)園，而我們班布置的卻死氣沉沉，但我們班的黑板報(bào)相對(duì)而言是佼佼者吧，別的班都太花了，只有我們班的百看不厭，我又看了一下其他同學(xué)打的分?jǐn)?shù)，他們給自己班打得很高，我都想把我為我們班打的分?jǐn)?shù)改一下，可我始終沒(méi)那么做。
通過(guò)這件事，我看出了更深一層的道理，做人就要做實(shí)實(shí)在在沒(méi)有水分的人。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇18
開(kāi)學(xué)了，有人問(wèn)我：“這個(gè)暑假，你最大的收獲是什么？”我便斬釘截鐵地回答：“我成了一個(gè)買(mǎi)菜小能手！”
你們一定會(huì)驚訝，買(mǎi)菜算什么暑假生活？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
暑假里，爸爸為了鍛煉我的獨(dú)立能力，便“誘逼”我到小區(qū)門(mén)口的菜攤上去買(mǎi)菜。我十二萬(wàn)分的不情愿，磨磨唧唧地來(lái)到菜攤前。第一次面對(duì)賣(mài)菜大媽熱情的笑臉，我紅著臉，連菜價(jià)都不好意思問(wèn)出口。賣(mài)菜大媽笑盈盈地把菜遞給我，我付了錢(qián)，咽了咽唾沫，尷尬地從牙縫里擠出“謝謝”二字，飛似地逃回了家。
漸漸地，我的膽子也大了起來(lái)，每次見(jiàn)到賣(mài)菜大媽，我不再感到不好意思，我微笑地和她們點(diǎn)頭打招呼……
一個(gè)月后，我顯得更加自信了，不僅熟絡(luò)地和買(mǎi)菜大媽們討價(jià)還價(jià)，還和她們聊自己的暑假生活，走后，我向她們揮揮手：“明天，我還會(huì)來(lái)哦！”
暑假結(jié)束了，我已完成了買(mǎi)菜的使命。可每次只要我經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口的`菜攤時(shí)，總會(huì)有一位熟悉的大媽笑瞇瞇地迎上來(lái)：“小美女，要買(mǎi)菜嗎？”
哈哈，你看，我與那些賣(mài)菜大媽們的“感情”多深厚！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇19
還沒(méi)放假的時(shí)候就想著寒假要做些比較有意義的事，忽然想到去年春節(jié)的時(shí)候有好多的小學(xué)生在街上賣(mài)紅包袋，我也很想嘗試一下，于是就央求爸爸上淘寶給我買(mǎi)些比較可愛(ài)的紅包袋以及一些小玩具，我寒假也去賣(mài)，以此鍛煉下自己和別人溝通的能力，順便能賺點(diǎn)零花錢(qián)那就更好了。
眨眼寒假來(lái)了，也鄰近春節(jié)了，于是我挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，我約上我的同學(xué)鄭真鈺，帶上我的妹妹，帶著精心準(zhǔn)備的紅包袋以及一些小玩具，來(lái)到蝴蝶山公園門(mén)口，進(jìn)行我人生的`第一次擺攤。
周末的公園人好多啊，開(kāi)始我們只是坐在自己的小攤前等著客人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，可是等了好久都沒(méi)人來(lái)問(wèn)。沒(méi)辦法，只好主動(dòng)出擊，于是我們?nèi)朔殖扇罚騺?lái)公園玩的人推銷，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于每個(gè)人都賣(mài)出了一包紅包袋，拿著到手的錢(qián)，好開(kāi)心啊。
有個(gè)老奶奶帶著兩個(gè)小朋友向我攤位走來(lái)，我們趕緊向他們推銷我們的產(chǎn)品，還給他們講解小玩具的玩法，最終賣(mài)出2個(gè)竹蜻蜓。
向爸爸的同事推銷我的紅包袋。
這次賣(mài)紅包袋的經(jīng)歷，鍛煉了我的膽量，讓我學(xué)會(huì)了怎么和陌生人溝通，還明白了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，明年我還要繼續(xù)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇20
經(jīng)歷是自己的，心里的那些辛酸歡樂(lè)只有自己知道。吃過(guò)葡萄才知道葡萄其實(shí)并不酸；吃過(guò)糖果，才知道糖可以甜到心里；經(jīng)歷挫折，才知道一切并不像計(jì)劃那樣順利。經(jīng)歷其實(shí)是一種享受，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。如果什么你都不去經(jīng)歷，那么你將無(wú)法長(zhǎng)大，你一直受用于人，沒(méi)有自己丁點(diǎn)的想法。
踩自行車(chē)摔倒受傷后，你才想起先前父母對(duì)你說(shuō)過(guò)“踩自行車(chē)要小心，不能魯莽”的話來(lái)。因?yàn)橥催^(guò)，所以今后騎車(chē)你才會(huì)小心；因?yàn)橥催^(guò)，所以你才改掉了你粗心的毛病。這痛是值得的。如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，沒(méi)有這次痛的.教訓(xùn)，你會(huì)輕易改掉你粗心的毛病嗎？
你的一生都在考試，考好了，你自然樂(lè)滋滋的，心里也不免滋長(zhǎng)傲氣。惟有考砸了，才能讓你認(rèn)識(shí)到傲的危害，因?yàn)榭荚伊耍拍茏屇銓?duì)驕傲有一些認(rèn)識(shí)，讓你知道驕兵必?cái)。屇悴桓以僮涕L(zhǎng)傲氣，也讓你知道不學(xué)無(wú)術(shù)，惟有認(rèn)真學(xué)習(xí)，方能讓你不敗，只有經(jīng)歷，才能讓你真正成長(zhǎng)。
我舉兩個(gè)例子，不外乎想說(shuō)明只有經(jīng)歷，才能明白道理，才能真正理解前人的經(jīng)驗(yàn)，也才能真正成長(zhǎng)。不進(jìn)入煩躁，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道煩躁為何物。
只有經(jīng)歷，才能真正成長(zhǎng)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇21
江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹(shù)林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂(lè)園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每年暑假，我們都會(huì)回老家。一到老家，我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的`小河。
記得去年，我?guī)е艿軄?lái)到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑，趁他游時(shí)，我一只手把他的頭塞進(jìn)水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑摇Ｔ絹?lái)越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚，我假裝應(yīng)付不了，其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然，我殺了個(gè)回馬槍，一個(gè)大浪打了過(guò)去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個(gè)回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場(chǎng)了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。
我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中，自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇22
昨天，我在文化館又一次走上了臺(tái)，那是因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，學(xué)員們要向自己的爸爸、媽媽匯報(bào)演出。
記得第一次上臺(tái)，演出拉二胡，那時(shí)我還是非常地不熟練，心里非常緊張，再要去臺(tái)上表演，等于是一種負(fù)擔(dān)，等上了臺(tái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏的響起，我拉了起來(lái)，可拉到一半，這二胡好像不再是我的了，不聽(tīng)我使喚，我心時(shí)暗暗地對(duì)自己說(shuō)不要緊張，不要亂，雖然只有短短的幾分鐘，但是我感覺(jué)有幾十分鐘，最后才能勉強(qiáng)地拉完，其中中間的節(jié)奏都跑調(diào)了。
然而這一次我是在文化館演出的'。那天，我有了第一次上臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn)，所以這次上臺(tái)，我一點(diǎn)兒也不緊張，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我非常從容地走上臺(tái)，看著臺(tái)下這么好的觀眾，看著老師期盼的眼神，我信心十足，所心這次我拉得很順利，得到了了熱烈的掌聲，等我下臺(tái)后，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你從開(kāi)始到結(jié)束，你都非常棒，繼續(xù)加油。”
我深深領(lǐng)悟到，一個(gè)人要做好一件事，一定要努力加油去做。有了第一次，定會(huì)有第二次，在第二次時(shí)，你會(huì)在第一次上加以修改，就會(huì)更完美。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇23
周三早上，鈴聲響了，老師快步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。
游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆，同學(xué)們都笑了，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫(xiě)下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫(xiě)信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè)，意思是他要永遠(yuǎn)離開(kāi)我。我真的不忍心劃掉它。但是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我劃掉了爺爺，但是爺爺天天接我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人，我劃掉了我奶奶。但是，當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候，我又不希望奶奶離開(kāi)我。我劃掉了外婆，心如針扎。就這樣，我劃掉了所有親人，離開(kāi)了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的`親人都離我很遠(yuǎn)，我的心都碎了，教室都在哭。
游戲結(jié)束后，我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭，珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇24
說(shuō)到被忽悠，應(yīng)該從2009年的一次法律活動(dòng)說(shuō)起，比去年晚來(lái)了一點(diǎn)。但是給我們男生帶來(lái)了意想不到的驚喜。大家可能會(huì)說(shuō)：“這是好事，對(duì)我們男生來(lái)說(shuō)是一種解脫，可我們?cè)趺磿?huì)上當(dāng)呢？”大家放心。如果你想知道這件事的來(lái)龍去脈，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
本來(lái)在創(chuàng)作活動(dòng)游戲的時(shí)候，我們采用了“法制大氣球”的活動(dòng)方案。世界上的每個(gè)人都知道氣球壞了就沒(méi)用了，所以我們男生打算去學(xué)校外面的文具店買(mǎi)一些氣球，但是當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，我們會(huì)傻了眼。有散裝的，也有包裝的。買(mǎi)哪個(gè)經(jīng)濟(jì)？散裝一毛錢(qián)，聽(tīng)起來(lái)很便宜。包裝呢？15元一包160包。用腦子想想就知道包裝便宜！一毛錢(qián)，買(mǎi)160的話要去16元，打包的話只要15元，便宜一元。我們不太在乎這一塊錢(qián)。畢竟是我們班主任周老師，第一次讓我們男生全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)，讓那些女生只能聽(tīng)我們指揮，努力。很難等到我們男生能驕傲起來(lái)，能讓這1塊錢(qián)破，我們對(duì)不起老師，因?yàn)檫@是歷史性的突破；不僅如此，我們還為龐大的“權(quán)力”班干部隊(duì)伍感到惋惜！讓他們都白忙活了，尤其是我們班享有“武則天”、“馮辣椒”美稱的。如果得罪了她，就不會(huì)體驗(yàn)到“飛”的'感覺(jué)了？最遺憾的是中間那個(gè)男生。我們好不容易翻了咸魚(yú)，卻栽在這1塊錢(qián)手里。誰(shuí)受得了？最后，我們選擇了購(gòu)買(mǎi)包裝。我們把里面的氣球拿出來(lái)摸摸。我們覺(jué)得質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。于是我們都興高采烈地拿著氣球跑回了根據(jù)地——教室。一到班上，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)只有最上面的好，最下面的好。基本上都是半報(bào)廢，只能用90—100！啊！怎么會(huì)這樣！好像有句老話：“無(wú)商不奸！”嘿！難過(guò)！但幸運(yùn)的是，我們想出了一個(gè)辦法：讓我們只使用半廢棄的氣球進(jìn)行裝飾。賣(mài)氣球的經(jīng)歷好像以慘敗告終！
俗話說(shuō)，“吃一個(gè)墊，長(zhǎng)一個(gè)智慧。”我們相信，在未來(lái)的氣球購(gòu)買(mǎi)業(yè)務(wù)中，我們一定不會(huì)以這樣的慘敗告終！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇25
很多人認(rèn)為經(jīng)歷挫折就會(huì)失去勇氣，在我眼里，經(jīng)歷挫折是人生旅行的必經(jīng)之路。
記得上學(xué)期第二次單元測(cè)試，我考了一個(gè)連自己都想不到的分?jǐn)?shù)，差一點(diǎn)就過(guò)了！
其實(shí)那天做完試卷的時(shí)候，我還有大把的時(shí)間，只是平時(shí)沒(méi)有看這種類型的文章。作文要求你寫(xiě)一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，我沒(méi)看過(guò)，寫(xiě)不出來(lái)！想了半天，擠出了幾句。課很快就結(jié)束了。看作文的時(shí)候只寫(xiě)了兩段。組長(zhǎng)來(lái)收我的試卷。我本來(lái)不愿意給，因?yàn)閷?xiě)的不多，怕考不好，但是組長(zhǎng)還是拿走了。試卷沒(méi)發(fā)的日子里每天都在想。當(dāng)時(shí)我就哭了，覺(jué)得自己一定是考砸了。
希望老師發(fā)試卷的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)看分?jǐn)?shù)，老師就是這么說(shuō)的。讀到我的.時(shí)候，眼淚忍不住掉下來(lái)，但是很快就被我擦掉了，因?yàn)槲腋嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！我硬著頭皮去拿試卷！
那次考試后，我開(kāi)始看愛(ài)國(guó)書(shū)籍。
從那時(shí)候起，我就把成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，不讓成績(jī)下滑。當(dāng)時(shí)我就明白了：要抓住考試時(shí)間，不要讓它溜走。而且，我們更應(yīng)該失意，更應(yīng)該勇敢，因?yàn)槿松且欢洳粩〉幕ǎ煺垡欢ㄊ亲甜B(yǎng)花朵的養(yǎng)分。沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎！
挫折是我們?nèi)松眯械谋亟?jīng)之路。我們一定要堅(jiān)信，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇26
每個(gè)城市都有許多符號(hào)，甚至成為城市的名片。就像說(shuō)圓明園、四合院、王府井、中關(guān)村、老舍的作品一樣，你會(huì)明白那是北京。
在北京五顏六色的標(biāo)志中，給我印象最深的不是宏偉的建筑，而是天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種震撼和巨大的凝聚力。
我經(jīng)歷過(guò)很多升旗儀式。從小學(xué)到中學(xué)，每周的升旗儀式都有全體師生參加。一個(gè)滑輪，一根繩子和一面國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌47秒的旋律，五星紅旗無(wú)法恰當(dāng)?shù)厣享敺濉Ｓ袝r(shí)國(guó)歌還沒(méi)奏完旗“到站”，有時(shí)旗離頂還很遠(yuǎn)，只好“往前跑”，常常引來(lái)大家親切的笑聲。我對(duì)旗手的判斷不滿意。幸運(yùn)的是，我們輪流當(dāng)旗手。但是，能完美完成任務(wù)的人那么多，我也不例外。多年來(lái)，這一直是我心中的一個(gè)小小的遺憾。
那年暑假，我和爸爸去了北京。第二天4點(diǎn)，我被爸爸叫醒，天剛剛亮。老板心里不高興。有什么好看的？我當(dāng)過(guò)小旗手。但是，爸爸看起來(lái)很興奮。
有許多人站在天安門(mén)廣場(chǎng)，包括老人、孩子和外國(guó)人。沒(méi)有人說(shuō)笑，街上的車(chē)都在悄無(wú)聲息的飛馳而過(guò)。5點(diǎn)左右，一群旗手拿著紅旗向我們走來(lái)。整齊的步伐和整齊的手勢(shì)頓時(shí)讓我心潮澎湃。奏國(guó)歌的時(shí)候，旗手瀟灑地把國(guó)旗輕輕拋向空中，身邊的幾個(gè)年輕人都在認(rèn)真致敬。一個(gè)頭發(fā)花白的`老人激動(dòng)地唱著“起來(lái)，不想當(dāng)奴隸了……”。一開(kāi)始是兩個(gè)人唱，后來(lái)大家都唱了，紅旗緩緩升起，太陽(yáng)閃著金光。那兩個(gè)外國(guó)人不停地按快門(mén)，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們，不停地伸出大拇指。一點(diǎn)也不差。當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)，鮮艷的紅旗在旗桿頂端飄揚(yáng)。當(dāng)我和父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多人的眼睛都濕了。
今年，我在報(bào)紙上看到長(zhǎng)春一位身患絕癥的盲女想去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。成千上萬(wàn)的人為這個(gè)小女孩導(dǎo)演了一場(chǎng)虛擬的“天安門(mén)廣場(chǎng)之旅”。看著照片里孩子們甜甜的笑容，看著素未謀面的叔叔阿姨們“示愛(ài)”，我忍不住哭了。在小女孩的心里，沒(méi)有什么比天門(mén)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更美麗的了。在我眼里，那些熱情的叔叔阿姨們，為社會(huì)上演了一個(gè)美麗的童話。
北京的每一個(gè)符號(hào)都像是一個(gè)人身上的勛章或傷疤，凝固了一段歷史，沉淀了一個(gè)故事，或喜或悲。這些符號(hào)有的已經(jīng)隨風(fēng)而逝，有的還在閃耀。象征性的城市就像有故事的生命，壯麗而永恒。
后來(lái)，我父親帶我去了北京許多有趣的地方。今天很多印象都模糊了。只有冉冉升起的五星紅旗還在腦海里飄揚(yáng)。“虛擬天安門(mén)廣場(chǎng)升旗”的故事讓我震驚，也讓我感動(dòng)了很久。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇27
“000”閉卷考試的鈴聲響了，這是一個(gè)熟悉的過(guò)程，把你的文具卷起來(lái)整理好，離開(kāi)考場(chǎng)。當(dāng)我把密密麻麻寫(xiě)滿字的答題卡連同草稿紙一起交給監(jiān)考老師時(shí)，我知道等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)很長(zhǎng)。
邁著沉重而略顯緩慢的步伐，隨著人流走出了有效中學(xué)的大門(mén)。在熙熙攘攘的人群中，我遇到了一起考試的同學(xué)，大家迅速校對(duì)了幾道值得商榷的題。幸運(yùn)的是，只有一個(gè)英語(yǔ)選擇題是錯(cuò)的。大家有說(shuō)有笑的走出擁擠的小巷，看到我媽在約定的街牌下向我揮舞手臂，趕緊跟同學(xué)說(shuō)goodbay！我跑向媽媽。
媽媽看到我一串問(wèn)號(hào)：“怎么樣？考試難嗎？還有時(shí)間嗎？問(wèn)題多嗎？是大屏幕嗎？”我從母親的語(yǔ)氣中能感受到她焦慮的心情。我嘆了口氣，一一回答。看著媽媽好像很安心的樣子，我被媽媽剛才問(wèn)的`幾個(gè)問(wèn)題給打擾了。幸運(yùn)的是，除了一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，我可以保證其他英語(yǔ)問(wèn)題都是正確的，我感到有點(diǎn)安慰。
晚上，我躺在床上，腦子里翻著考題。每個(gè)問(wèn)題似乎都印在我的腦海里。真的，說(shuō)實(shí)話，那天連做夢(mèng)都是關(guān)于這次考試的。
第二天在學(xué)校，一上午幾乎不和任何人說(shuō)話。同桌以為我和他分手了，所以一直奉承我。我對(duì)他的反應(yīng)只是點(diǎn)頭、搖頭或微笑。放學(xué)看到媽媽，就問(wèn)：“媽媽，寧偉的電話來(lái)了嗎？”“沒(méi)有”“你的qq群里有消息嗎？”“沒(méi)有”這兩句經(jīng)典對(duì)白幾乎就是每天在消息傳來(lái)之前用來(lái)和我媽見(jiàn)面的術(shù)語(yǔ)。而且每次問(wèn)的時(shí)候總是對(duì)自己說(shuō)：“我覺(jué)得我能考上寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！”我媽總是給我鼓勵(lì)的眼神。我臉上浮現(xiàn)出自信的微笑。
我至今無(wú)法忘記，6月2日晚上，我對(duì)家里任何類似電話鈴聲的聲音都特別敏感。7點(diǎn)40分，家里電話響了，我從自己的位置上跳了起來(lái)，在那里我還忍心照看因?yàn)樘?dòng)而被推倒的鉛筆盒，還有散落一地的鋼筆，撲向客廳。奶奶看了看電話，沒(méi)接。媽媽把手機(jī)緊緊握在手中，跑出臥室，沖向電話。“是嗎？媽媽，是寧外打來(lái)的電話嗎？”我急切地問(wèn)。我媽搖搖頭，疑惑地說(shuō)：“我拿起電話就沒(méi)聲音了。寧偉不會(huì)給家里打電話吧？”上次打手機(jī)！”我有點(diǎn)沮喪地回到書(shū)房，期待寧門(mén)外的電話響起。
“我一定進(jìn)！”我心里大叫。一個(gè)小時(shí)后，家里的電話又響了，我終于接到了寧外錄取通知書(shū)的電話。那一刻，我忍不住大喊：“寧外，我夢(mèng)想起飛的地方，我來(lái)了！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇28
記得7歲那年，一個(gè)悶熱的夏夜，我坐在媽媽的電腦前，津津有味地看著《101只斑點(diǎn)狗》。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校被我媽帶到她辦公室，寫(xiě)完作業(yè)就看電影。
“笑笑，媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)東西！”我媽媽打電話給我。
我不僅如此著迷，還因?yàn)槠渌颍瑢?duì)媽媽的話充耳不聞，隨口說(shuō)了一句“哦”。
隨著“結(jié)束”兩個(gè)字，電影結(jié)束了，但我打了幾次電話卻找不到媽媽。看到快八點(diǎn)了，我抬頭看了看窗戶。我的內(nèi)心不僅焦慮，還害怕未知的世界。
我想了想，最后決定出去找媽媽。我在草坪上喊著“媽媽”，找遍了所有能去的小路，還是沒(méi)有媽媽的蹤影。天已經(jīng)黑了，失望之極，只好坐在草坪上哭。
突然看到一個(gè)正在打電話的妹子，腦子里冒出一串?dāng)?shù)字——。姐姐一掛電話，我就跑過(guò)去問(wèn)：“姐姐，你，你的`手機(jī)，我能用一下嗎？”泣不成聲，我努力讓自己冷靜下來(lái)。“小朋友，你迷路了嗎？”大姐安慰我，問(wèn)我情況。“我，我找不到我媽媽了。我想給她打電話……”我答應(yīng)了，期待她的回答。“哦，我明白了……”她拿出手機(jī)，笑著看著我。“給，給你手機(jī)！”
我撥通了媽媽的電話，等待著。
“喂？”是媽媽的聲音！
“喂？媽媽，我在笑！你在哪？來(lái)接我吧。我找不到你……”
“笑笑，我去超市買(mǎi)東西，你怎么了？”
“我借了姐姐的手機(jī)給你打電話。我不知道你出去了。快來(lái)！”
“哦，那你別怕，先把手機(jī)給你妹妹。”
“嗯……”
我姐和我媽說(shuō)了幾句，然后掛了電話說(shuō)：“孩子，你媽讓我?guī)闳ゾl(wèi)室，她馬上就來(lái)！”“姐姐，謝謝你！”我感激地看著她，仍然帶著溫柔的微笑。
我和妹妹在警衛(wèi)室等我媽媽。我看到媽媽熟悉的身影走過(guò)來(lái)，跑上來(lái)抱住她，說(shuō)：“媽媽，你終于來(lái)了……”“笑，不要哭。姐姐呢？”媽媽問(wèn)。“不知道，剛才我也在！”我環(huán)顧四周。“算了，笑一笑。你沒(méi)事吧？”我媽著急地抱住我問(wèn)。“沒(méi)什么！”我的臉上充滿了驕傲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)姐姐，那個(gè)夏夜，還有我的成長(zhǎng)。獨(dú)立不一定要靠自己完成。必要時(shí)，我們可以尋求幫助。在這個(gè)世界上，我們互相幫助，但我們是獨(dú)立的。其實(shí)——獨(dú)立是一種求助的勇氣，是一種不灰心的堅(jiān)韌，是一個(gè)人一生都不會(huì)忘記的成長(zhǎng)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇29
我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就愛(ài)上了閱讀。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我奇怪的讀書(shū)經(jīng)歷！
暑假的一天，我買(mǎi)了唐唐老師寫(xiě)的《流螢谷》，一頭扎進(jìn)書(shū)里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強(qiáng)上床，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會(huì)偷偷把書(shū)拿出來(lái)看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書(shū)房拿了書(shū)，然后又悄悄回到床上。誰(shuí)知道我媽什么時(shí)候突然站起來(lái)閉上眼睛說(shuō)：“我要上廁所！”這讓我覺(jué)得心里像一塊大石頭。總覺(jué)得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動(dòng)。
我媽不吭聲的時(shí)候，我輕輕起來(lái)，把一個(gè)可愛(ài)的娃娃放在床上，只為了給她看個(gè)小臉。而且?guī)Я耸蛛娡埠兔阅汶婏L(fēng)扇，哈哈，都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)！我打開(kāi)手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意。看著這本書(shū)，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲(chóng)谷，我是一只卑微的'螢火蟲(chóng)，在螢火蟲(chóng)谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉(zhuǎn)過(guò)身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動(dòng)了。我害怕喘口氣。我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續(xù)讀。我的心慢慢平靜下來(lái)，安靜得能聽(tīng)到針落地的聲音。一群螢火蟲(chóng)飛向我，我又陷入了書(shū)本的世界。不，是螢火蟲(chóng)谷。
這是我有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。”讓我們一起讀一本好書(shū)，讓我們讀一本好書(shū)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇30
每當(dāng)想起那段經(jīng)歷，我就忍不住笑。這種體驗(yàn)真的可以用“亂”字來(lái)形容。我想這一定是我最尷尬的經(jīng)歷了。
那天中午，剛放學(xué)，我請(qǐng)了一群朋友來(lái)我家玩。可能是想把他們修好嚇嚇?biāo)麄儯透麄兺媪艘淮巍笆й櫋薄Ｗ叱鲂ｉT(mén)，我想：如果你按照通常的路線到我家，那么這個(gè)失蹤的人就不會(huì)成功，所以繞過(guò)竹林。我想想。越想越得意。感覺(jué)一群朋友找不到我了。我一直想象我的朋友在找我。真的很“有趣”。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了竹林，那里的竹子隨風(fēng)左右搖擺，不時(shí)落下幾片竹葉。遠(yuǎn)處的一簇花也在風(fēng)中自由舞蹈，將鮮艷的花瓣從它們的身上撒下。我看了一眼后面，然后看了看左右。好吧，沒(méi)什么。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。突然，我感覺(jué)到了陰風(fēng)。我身后似乎有一雙充滿敵意的眼睛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。哇，那是一只德國(guó)大狗，足有一米長(zhǎng)，全身都是金色的毛。他那雙兇殘的大眼睛直直地盯著我。我再次轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的眼睛仿佛和狗的`眼睛相連。我大概過(guò)了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：快跑，快跑。我轉(zhuǎn)身就跑，那只狗似乎也不甘示弱，追在我后面。我跑啊跑，突然，那個(gè)倒霉的女神又迎面撲來(lái)。我不知道是什么把我絆倒了。撲通一聲，我翻了個(gè)跟頭，膝蓋血肉模糊。但還是照顧了這么多，我立馬趴著往前走。我爬的方式很別扭，跟狗一樣，不過(guò)我跑完再說(shuō)。我害怕了大概四五米。我回頭一看，大狗正站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方，搖著尾巴，驕傲地盯著我。哦，原來(lái)狗早就不追我了，我白摔了一跤。回到家，朋友問(wèn)我怎么回事。我怕他們笑，不敢說(shuō)實(shí)話。我只是說(shuō)我不小心摔倒了。
啊，這真是一次尷尬的經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇31
成長(zhǎng)是一種體驗(yàn)。從小到大經(jīng)歷了辛酸，辛酸，陰霾。卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是以痛苦為代價(jià)的。像拔節(jié)的竹子，像蛻變的蠶蛹。那時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷還歷歷在目。
那一次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上，焦急而耐心地等待著，希望能迅速發(fā)揮自己在賽場(chǎng)上的音樂(lè)天賦。
最后主持人點(diǎn)了我的名字，我立刻跑到臺(tái)上。我走到舞臺(tái)上的鋼琴前，對(duì)著觀眾笑了笑，坐了下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，壓抑住自己的激動(dòng)和緊張，看著觀眾期待的眼神，心平氣和地演奏。
剛開(kāi)始彈的還挺好，美妙的音符在指縫間流淌，迎來(lái)了全場(chǎng)的熱烈掌聲，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我越來(lái)越緊張，我很害怕。我怕這些熱烈的掌聲馬上消失；我怕我會(huì)忘記樂(lè)譜。恐怕我這次演出會(huì)失敗。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí)，我極度緊張。我靈巧的`手指，曾經(jīng)彈奏美妙的音符，變得僵硬，細(xì)汗從手背滲出。彈出的音符幾乎一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)。最后腦子一片空白，心如兔，一個(gè)音都彈不出來(lái)。
臺(tái)下，觀眾一片噓聲。我突然從希望的云里重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氣氛中，我含著淚走下舞臺(tái)…
花沒(méi)了！掌聲沒(méi)有了！連自信的小男孩都沒(méi)了！
回到家，我撕掉“賽前日程”，蓋上曾經(jīng)被我視為掌上明珠的鋼琴，合上琴書(shū)，獨(dú)自躺在書(shū)桌上，泣不成聲。
不知道過(guò)了多久，一只溫暖的手搭在我的肩膀上。我抬頭一看，是爸爸。他撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，別哭了，只是個(gè)意外。爸爸知道你鋼琴?gòu)椀米詈茫阌肋h(yuǎn)是最好的！來(lái)給我彈首歌吧！”我打開(kāi)琴書(shū)，慢慢彈了起來(lái)。太順了，優(yōu)美的旋律在房間里回蕩。歌曲結(jié)束時(shí)，我身后響起了經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看，是爸爸。他手里拿著花向我走來(lái)。我向他打招呼，并收到了鮮花。突然，兩股暖流從眼中流出。那是眼淚，感動(dòng)的眼淚。不是為了這次比賽的意外，而是為了賽后父親的鼓勵(lì)。
因?yàn)槲铱蘖耍业男θ轄N爛；因?yàn)樯羁蹋貞洸咆S富多彩。當(dāng)我懷著說(shuō)不出的感情拾起過(guò)去的落葉時(shí)，我才意識(shí)到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是多么難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇32
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。作為新世紀(jì)的接班人，今天我將和神舟十號(hào)的宇航員一起進(jìn)入太空。
中午，我們準(zhǔn)備好了，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：十、九、八、七……零。飛船嗖的一聲出發(fā)了。我們第一次來(lái)水星是為了偵察。我們換了提前準(zhǔn)備好的多功能宇航服，然后下了飛船。我看見(jiàn)水星在我面前，像大地一樣，樹(shù)木繁茂，鮮花盛開(kāi)。我們開(kāi)始懷疑：“目前只有中國(guó)在偵察水星，卻沒(méi)有地球人在上面生活。為什么？怎么會(huì)有這么多樹(shù)？另外水星上沒(méi)有水！難道，難道，真的，真的有外星人？”我們突然變得緊張起來(lái)。這時(shí)，我們只聽(tīng)到一陣腳步聲，我們一個(gè)個(gè)緊握著宇航服上的小型激光超速槍。目標(biāo)越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，我看到幾個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！親愛(ài)的'地球人，我們是國(guó)王派來(lái)接你們的。”我們突然傻了眼，擔(dān)心他們對(duì)我們有惡意。我鼓足勇氣，走上前支支吾吾地說(shuō)：“你是什么，懷的是什么？”我看到其中一個(gè)人解釋：“你放心，我們只是想和你交朋友。”他拿出東西說(shuō)：“你自己找找！”我接過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的地球人，我是水星，是王。你放心，我絕對(duì)沒(méi)有惡意，只是希望水星和地球在一起有一段美好的友誼。看完之后我半信半疑，就讓他們帶我們?nèi)ニ峭酢?/p>
我們被帶到一個(gè)金碧輝煌的宮殿，卻看到一個(gè)陌生的男人坐在一把金色的椅子上，頭上戴著一頂皇冠，周?chē)鷶[著一桌酒席。我們一個(gè)個(gè)坐下，先嘗了嘗水星的果實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，菜上來(lái)了。我們驚訝于菜肴的精致和細(xì)致。“快看！猴子爬山，山上涂著綠蔬汁配白蘿卜，猴子是我們水星果做的。”國(guó)王說(shuō)。“咦！水星上怎么會(huì)有我們星球的食物？”我們異口同聲地問(wèn)。國(guó)王說(shuō)：“這就是我想和你談的。我們?cè)?jīng)參觀過(guò)地球，吃了一些地球食物。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)我們的水銀水果和你們的地球食物混合在一起，味道非同一般。所以我們想和你們合作，把我們的雜食推向整個(gè)宇宙。”我回答：“當(dāng)然！但是，對(duì)整個(gè)宇宙？還有其他外星人嗎？”水銀王說(shuō)：“當(dāng)然！”聽(tīng)到這里，我們都說(shuō)：“對(duì)！真的沒(méi)辦法！”
吃完飯，參觀完水星，我們就走！我們?cè)陲w船上向他們揮手說(shuō)：“我們回去問(wèn)問(wèn)首相……”我相信我們會(huì)和這些可愛(ài)的水星人成為永遠(yuǎn)的伙伴！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇33
我醒來(lái)后坐在書(shū)桌前做作業(yè)。寫(xiě)了又寫(xiě)，鋼筆沒(méi)水了，我就伸手去拿窗臺(tái)上的墨水瓶，但是當(dāng)我的手碰到墨水瓶的時(shí)候，窗戶上的玻璃突然碎了。我嚇得趕緊縮回手。雖然我沒(méi)有碰碎玻璃，但瓶子里的碎筆濺了我一身。這時(shí)，一只怪物闖進(jìn)窗戶，全身銀灰色，形狀又圓又扁，像個(gè)荷包蛋。這明明是飛碟的樣子！我使勁揉了揉眼睛，真的沒(méi)有看錯(cuò)。突然，一個(gè)球從“荷包蛋”里伸出來(lái)。什么，有把手嗎？定睛一看，帶柄的球似乎是一個(gè)不規(guī)則的圖形，中間是三角形，兩邊是半圓形，底部是橢圓形。這是一個(gè)……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
“嘿！您好！”突然一聲巨響嚇了我一跳。我掐著大腿，“唉！好痛！”。我差點(diǎn)哭出來(lái)。
“我們是地球上的人。在你的中文里，它橫跨地球。因?yàn)槲覀兊男乔虮砻鏇](méi)有吸引力，走在上面會(huì)飄。因此，我們用直接原子彈在中間炸開(kāi)了一條隧道，因此得名。對(duì)了，我叫斯坦，我愿意和你做好朋友。”
我嚇?biāo)懒耍那橐埠茈y穩(wěn)定。
“你好，我叫王。我可以叫我wcw。”我說(shuō)：“我很高興成為你的朋友。”
你可能猜到了，這是“王”的`首字母。我暫時(shí)讓他們這么叫我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)。
"我邀請(qǐng)你來(lái)我們的星球做客，好嗎？"
我當(dāng)然知道，所以他們把我拖進(jìn)了飛碟。里面好高級(jí)！有那么多有趣的東西，讓我眼花繚亂。
斯坦走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你一件衣服。它可以根據(jù)你的意愿改變顏色，像鳥(niǎo)一樣飛翔！它還能讓你隱形，只要你說(shuō)出你想做的事，它就會(huì)馬上幫你實(shí)現(xiàn)。”
“真的？”
“不信你試試？”
我拿了斯坦的衣服。那是一條裙子。我對(duì)它說(shuō)：“把你放在我身上。”它的本色是白色。當(dāng)我往下看的時(shí)候，白色的裙子在我身上。我心里說(shuō)：“把你變成淺藍(lán)色。”果然，裙子變成了淡藍(lán)色。“上帝！”我小聲說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間，我到達(dá)了穿越星球。ufo縮小，進(jìn)入隧道。
他們的路都在動(dòng)，左向前，右向后，速度就是光速。一切都是活的，沒(méi)有任何安全隱患。衣服上有個(gè)顯示器。當(dāng)你想做壞事時(shí)，它會(huì)與你作對(duì)。那里的人和你的下巴相處沒(méi)有任何勾心斗角。所有人都是平等的，沒(méi)有高低之分。簡(jiǎn)直就是天堂。
斯坦告訴了我許多跨星球的先進(jìn)科學(xué)原理。我記得他們都穿著他給我的裙子。我想把這些原理帶到地球上，為地球的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我必須努力學(xué)習(xí)，和我們的同伴一起，建設(shè)一個(gè)像地球一樣發(fā)達(dá)的未來(lái)地球。
我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬飛向地球。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇34
“我可算是失敗了！”這是我第八次被拒絕后的結(jié)論。但是現(xiàn)在不一樣了。我的文章被各大雜志爭(zhēng)相刊登。但是在這條巷子里，在她眼里，我還是原來(lái)的我；在我眼里，她還是那個(gè)她。一切都很美好，名利之間沒(méi)有墻。
說(shuō)到她，我得感謝她，不然我報(bào)答不了她給我的.好。第27次拒絕稿件的時(shí)候，我躲在浴室里哭了一天一夜不吃飯。沒(méi)有她，我就不是名人，或者被鎖在骨灰盒里。第二天中午，我趴在地上睡著了，眼角掛著淚水。眼淚清晰可見(jiàn)，直到她輕輕敲門(mén)我才醒過(guò)來(lái)。
輕輕的敲門(mén)聲縈繞在我的耳邊，聲音由輕變重，由慢變快。睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光從窗戶直射在我的頭上。突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，趕緊去開(kāi)門(mén)，只留下她的臉。她憐惜而親切地問(wèn)我：“怎么回事？”這一刻，我的心里暖暖的。不敢相信有人關(guān)心我？從小到大都不在乎父母，一滴眼淚又涌了出來(lái)。這次——很開(kāi)心！
事后想想。每次被拒絕，她都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里，或者我已經(jīng)把自己當(dāng)成“失敗者”了，怎么繼續(xù)貢獻(xiàn)？啊，——，原來(lái)她一直在關(guān)心幫助我。
是關(guān)心太少，還是我們從未發(fā)現(xiàn)關(guān)心？到現(xiàn)在，我還不知道。六年級(jí)：森蒼刃
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇35
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，感動(dòng)的'，氣人的。現(xiàn)在這些東西在我心目中都是不完整的。只有買(mǎi)冰棍的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
那是在一個(gè)夏天，天氣極其炎熱，狗在樹(shù)蔭下不停地伸舌頭，蟬在樹(shù)上絕望地叫著：“好熱，好熱……”人們手里拿著扇子在涼亭里乘涼。我在家里吹電風(fēng)扇，還是覺(jué)得異常熱。這個(gè)時(shí)候我真的很想吃點(diǎn)冰棍降溫消暑，就往樓下跑。
我跑下樓，看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)冰棍的老人坐在一家小店里。我沖過(guò)去說(shuō)：“我要買(mǎi)三個(gè)大布丁，兩杯朗朗上口的愛(ài)情……”我一邊說(shuō)，一邊掏出20塊錢(qián)遞給他。老人在找錢(qián)的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的樣子：弓著腰戴著老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫(huà)了老人的滄桑，他還在為自己的生計(jì)忙碌著。
我爺爺給我錢(qián)，我數(shù)了數(shù)，甚至多給了我5元人民幣。我太高興了，所以很快就回家了。突然，我聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇簦骸皠e走，孩子，你的冰棍還沒(méi)拿呢！”爺爺說(shuō)：“就像我手里拿著一袋冰棍走路一樣。
我強(qiáng)忍著眼淚，不肯讓它留下來(lái)，跑到爺爺身邊，拿著冰棍。這時(shí)候我心里在激烈的斗爭(zhēng)，最后決定把錢(qián)還給爺爺。
我拎著冰棍，手里拿著5元人民幣，毅然走向爺爺?shù)男〉辍?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇36
我有了守護(hù)者“木棉俠”，現(xiàn)在要把木棉俠練到100級(jí)。我拿著它打野精靈，練了很久。終于到了50級(jí)，但是系列賽之后就很難練了。
“你怎么這么難訓(xùn)練？”“木棉夏”，我對(duì)木棉夏說(shuō)。木頭人回答我：“我生來(lái)就是難培養(yǎng)的.，因?yàn)槲沂且粋�(gè)孤獨(dú)的人。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我經(jīng)歷過(guò)。”我說(shuō)，“好吧。"
它說(shuō)：“我小時(shí)候，沒(méi)有人愿意和我一起玩。都說(shuō)我是怪胎，生下來(lái)臉上就帶著面具。我大的時(shí)候，只有一個(gè)人叫“冰拳高手”。他是個(gè)善良的人。”我當(dāng)時(shí)說(shuō)“守護(hù)者”冰拳高手“沒(méi)門(mén)！我把你練到100級(jí)就去打了。”
木頭人說(shuō)：“所以我說(shuō)我是個(gè)孤獨(dú)的人！”“你說(shuō)這個(gè)，訓(xùn)練很重要，”我說(shuō)。
練到100級(jí)，我說(shuō)“哈~哈~，終于成功了。”我說(shuō)“可是守護(hù)者在哪里”冰拳高手。"
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇37
大家都熟悉互聯(lián)網(wǎng)。它是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一。它的英文名是互聯(lián)網(wǎng)。它就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，把整個(gè)世界緊緊地綁在一起。
我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)也很熟悉，在網(wǎng)上有自己的qq空間！剛開(kāi)始注冊(cè)qq的時(shí)候沒(méi)有空間，后來(lái)看到朋友們打開(kāi)空間，都打扮得很有個(gè)性，心里很羨慕。于是，在媽媽的幫助下，我也開(kāi)通了自己的qq空間，在那里寫(xiě)日志，記錄每天的'心情；聽(tīng)音樂(lè)，舒緩心情；上傳照片，讓更多人分享我的快樂(lè)…開(kāi)qq空間真的很有意義，讓我收獲很多！
網(wǎng)絡(luò)不僅可以打開(kāi)自己的空間，還可以看新聞、電影、查資料、炒股……特別全面。
凡事有利有弊，互聯(lián)網(wǎng)也一樣。比如很多青少年不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了一生。互聯(lián)網(wǎng)就像毒品一樣。一旦被污染就會(huì)上癮。因此，我們必須合理利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助我們的成長(zhǎng)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇38
小時(shí)候不懂事。當(dāng)我看到我的父母在讀書(shū)時(shí)，我感到無(wú)聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會(huì)到了書(shū)的好處。有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問(wèn)我媽，她說(shuō)：“自己找書(shū)！書(shū)籍是知識(shí)的海洋。我會(huì)幫你找到一本書(shū)。自己去查！”我勉強(qiáng)點(diǎn)頭。我一打開(kāi)書(shū)，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺(jué)得我愛(ài)上了這本書(shū)。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書(shū)了！我耐心的'看完，一頁(yè)一頁(yè)。看著看著，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。過(guò)了很久，我媽把我的書(shū)拿走了，我才知道已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“如果你不快點(diǎn)做作業(yè)，你就不能早點(diǎn)睡覺(jué)！”
“刷，刷”，我和練習(xí)本打了一個(gè)多小時(shí)，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時(shí)，我媽催我趕緊睡。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)讀！你不是說(shuō)‘書(shū)是知識(shí)的海洋’，高爾基先生還說(shuō)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’！”最后我媽不會(huì)打我，答應(yīng)讓我讀書(shū)！我又拿起書(shū)，陶醉得完全沉浸在書(shū)的畫(huà)面里，連媽媽叫我都不知道。一個(gè)半小時(shí)后，我終于看完了這本書(shū)。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過(guò)的東西，睡著了。
從小不喜歡讀書(shū)到現(xiàn)在的“書(shū)生氣十足的人”，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)椤@本書(shū)能帶給我快樂(lè)和知識(shí)。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說(shuō)話的老師”！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇39
一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去。“讓開(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)。”此時(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的`女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開(kāi)一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車(chē)走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想。”可她好像很著急，她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧?”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自己滿意極了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇40
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對(duì)我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因?yàn)椋覍W(xué)習(xí)比他們強(qiáng)；二是因?yàn)椋沂前嗉?jí)里寫(xiě)字最好的。
記得在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開(kāi)始熟悉他；從而也開(kāi)始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對(duì)我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話了。”我沒(méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對(duì)我說(shuō)了一句話，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話，我是在跟墻說(shuō)話！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(zhǎng)的是閱讀題，所以只考了88分，他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)確實(shí)比他少啊……
不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭(zhēng)論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì)兒，就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀(jì)還小，不知道珍惜同學(xué)之間的`友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認(rèn)識(shí)別人，也要正確認(rèn)識(shí)自己。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇41
五年前的9月1日，我懷著迫切而欣喜的心情踏上啟蒙求學(xué)的征程。來(lái)到了柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課。
記得兒時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些哥哥，姐姐們邊走路邊吟頌什么“小娃撐小艇”或什么“白日依山盡”等等的詩(shī)謠，便羨慕得不行，總想長(zhǎng)大以后也能象他們一樣學(xué)到很多知識(shí)，所以說(shuō)報(bào)到那天我穿得格外整齊，背負(fù)著我們?nèi)业南Ｍ瑧汛е活w迫切求知的心——上學(xué)去了。
課堂是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，一切都是嶄新的。在一、二年級(jí)里我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)會(huì)了尊重知識(shí)、熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵師重教。不僅學(xué)到了課本上的一加一等于二，還學(xué)會(huì)了課間做眼保健操，學(xué)會(huì)了唱歌、跳繩等各式各樣的文體活動(dòng)。
三年級(jí)時(shí)雖然我們班級(jí)換了數(shù)學(xué)老師但我們學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有降下來(lái)，因?yàn)槲腋S新的老師又學(xué)會(huì)了另外一種求學(xué)的方式方法。三年級(jí)還增設(shè)了英語(yǔ)課，使我這個(gè)小學(xué)生不僅學(xué)到了中文，還學(xué)到了英文，我開(kāi)心極了。三年級(jí)有了作文課，雖然一、二年級(jí)也寫(xiě)些小周記什么的，但那些和正式的作文是不同的，在寫(xiě)作上要按照教學(xué)大綱和語(yǔ)文老師的要求去寫(xiě)，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)有點(diǎn)難為我們這些“一文不名”的小娃娃，但漸漸的在家長(zhǎng)和老師的教育、輔導(dǎo)寫(xiě)出點(diǎn)兒名堂來(lái)了，有時(shí)候自己看著還
真有點(diǎn)像模像樣呢！在課堂上我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在課外我們同學(xué)之間還建立著各式各樣的聯(lián)系。在三年級(jí)里我不僅又學(xué)到了許多新文化知識(shí)，更增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼。
冬去春來(lái)，夏日的陽(yáng)光依舊是那般的燦爛，隨校園里的.花木一天比一天的挺拔；一年比一年的郁郁蔥蔥，我們也升到了四年級(jí)了。
四年級(jí)的課程是全新的，四年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容是前面三年里無(wú)法比擬的，我們家長(zhǎng)看了書(shū)本上的內(nèi)容嚇了一跳說(shuō)：“有些數(shù)學(xué)知識(shí)是他們過(guò)去上初中時(shí)才學(xué)的。”不論是在課堂上聽(tīng)課，還是回到家里寫(xiě)作業(yè)都不能有一絲一毫的粗心和馬虎，不然就要修改、重寫(xiě)或在考試時(shí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)不滿意不說(shuō)還拖班級(jí)的后腿，所以我拼命地記那些英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式，看許許多多的作文輔導(dǎo)書(shū)籍，有時(shí)候連雙休日都不得空閑。這個(gè)時(shí)期是我身體快速成長(zhǎng)的時(shí)期我不僅學(xué)到新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，如溜冰、騎自行車(chē)、游泳等等。最令人高興的是學(xué)校還開(kāi)設(shè)了上機(jī)課，在上機(jī)課里我學(xué)會(huì)電腦打字和一些簡(jiǎn)單的電腦操作知識(shí)，現(xiàn)在我打字的速度有時(shí)候比爸爸、媽媽們還快呢！
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。學(xué)習(xí)的道路還漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，我現(xiàn)在才剛剛上小學(xué)五年級(jí)，今后還有初中、高中、大學(xué)在等待著我，所以說(shuō)從小我們就要有持之以恒的學(xué)習(xí)信念，知識(shí)的掌握是多多益善的，我決心以優(yōu)秀的品德，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)做一名合格而有用的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇42
最近，爸爸買(mǎi)了一輛新的電動(dòng)自行車(chē)。
它非常漂亮，黃色的外套，小巧的外形，讓我非常喜歡。
今天下午，爸爸終于允許我騎了。我太開(kāi)心了！我等不及要跳進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｒ婚_(kāi)始我騎的很慢很小心，電車(chē)很聽(tīng)話的往前開(kāi)。我很驕傲！終于到家了。下車(chē)的'時(shí)候不小心踩了油門(mén)。突然向前跳了出去。汽車(chē)倒了，把我壓在下面。我的嘴和腿都斷了。我痛得尖叫起來(lái)。
啊，下次騎車(chē)小心點(diǎn)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇43
星期六早上，下著大雨，我和媽媽出門(mén)，去上張老師的課。
走到二七路口，我攔了一輛出租車(chē)，和媽媽一起上了車(chē)。
司機(jī)是一位年輕的叔叔，面容挺和善。他開(kāi)動(dòng)汽車(chē)后，順手扒倒標(biāo)有“空車(chē)”字樣的顯示標(biāo)牌，問(wèn)：“你們要到哪兒去？”
“循禮門(mén)。”媽媽回答。
“我是從武昌來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)，二七紀(jì)念館在哪里？”司機(jī)有禮貌地問(wèn)。
我沒(méi)等媽媽張嘴，就趕緊回答：“就在這個(gè)公汽車(chē)站旁邊，你看，在那兒。”說(shuō)完，伸出食指，指向車(chē)站旁邊的一個(gè)地方。
“謝謝，謝謝。”司機(jī)十分感謝。
過(guò)了一會(huì)兒，的士到了循禮門(mén)，停下了。
媽媽付給司機(jī)一張十元、一張五元和一張兩元的紙幣。
令我們沒(méi)想到的.是：司機(jī)竟然把兩元紙幣退還給了媽媽。
我十分驚訝：“怎么了？這錢(qián)是真的，不是假幣，不信你看！”我語(yǔ)氣中還含著一絲氣憤。
“不不不！”司機(jī)連忙搖手，“我不是那個(gè)意思。”
“你的意思是……”媽媽還是不明白。
“你們告訴了我二七紀(jì)念館的地方，我?guī)銈儊?lái)到這里，正好平了。錢(qián)就可以少付了……”司機(jī)叔叔一臉笑意。
“不行、不行。”媽媽硬要把那兩元錢(qián)塞給司機(jī)叔叔，“打聽(tīng)一個(gè)路，還興收費(fèi)？”
司機(jī)叔叔拗不過(guò)媽媽，只好勉強(qiáng)收下來(lái)。
鉆出了出租車(chē)，我的臉“刷”的一下紅了，為我剛才的那“一絲氣憤”——我怎么老愛(ài)把人往壞處想呢？
雨停了，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著一朵朵云，我的心情十分愉快，又有點(diǎn)內(nèi)疚。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇44
清明節(jié)之前，我家的蠶出生了，因?yàn)闆](méi)有桑葉喂，我和媽媽著急。這時(shí)，我媽趕緊打電話給六合的叔叔求助。還好舅舅答應(yīng)幫我們找桑葉，及時(shí)送來(lái)了。我家蠶寶寶終于餓了。
剛出生的蠶寶寶像小螞蟻，又黑又小。有一天我?guī)退鼡Q桑葉，不小心捏了一個(gè)，心里很難過(guò)。看著它一天天長(zhǎng)大，桑葉也不再難改，心里很開(kāi)心。目前我家有一千多只蠶！蠶的生長(zhǎng)過(guò)程和文中寫(xiě)的.一模一樣。我家的蠶已經(jīng)進(jìn)入了白胖第三階段。真的很期待看到蠶吐絲結(jié)繭！
現(xiàn)在每天早晚打開(kāi)盒子看蠶。每天晚上，我和媽媽一起給蠶換桑葉，看著它們開(kāi)心地吃桑葉。我發(fā)現(xiàn)他們真的是一天比一天粗。
養(yǎng)蠶讓我的心變得很細(xì)，思考問(wèn)題也變得深思熟慮了很多。不知道是不是照顧蠶寶寶的意外收獲。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇45
今天作為一年級(jí)親子繪本劇早間演出的小主持人之一，早早來(lái)到新河農(nóng)校區(qū)做準(zhǔn)備。
更糟糕的是，我媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把稿子的開(kāi)頭和結(jié)尾都背下來(lái)。主要是孫老師布置任務(wù)的`時(shí)候我心不在焉，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽嚴(yán)厲批評(píng)我，叫我馬上補(bǔ)救。好在開(kāi)場(chǎng)前把臺(tái)詞都記住了，從頭到尾沒(méi)有忘詞的場(chǎng)面。不然在這么多家長(zhǎng)和孩子面前，我真的很尷尬，趙老師和孫老師肯定會(huì)很生氣。不過(guò)我覺(jué)得今天還是有兩點(diǎn)不夠好：一是主持人語(yǔ)氣不夠豐富，我媽說(shuō)像背書(shū)；第二，我按了一次麥克風(fēng)，主持的時(shí)候沒(méi)有聲音。好像是個(gè)啞劇。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我媽告訴我要記住這一課：第一，聽(tīng)別人講話，注意聽(tīng)，否則很可能會(huì)漏掉重要信息，對(duì)別人表現(xiàn)出不尊重；第二，做任何事情之前都要做好充分的準(zhǔn)備，不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗，否則會(huì)出丑或者犯大錯(cuò)誤。第三，要珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力去做，讓下一次機(jī)會(huì)再來(lái)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇46
我是個(gè)舉不起手的人。有一次，我高舉雙手。老師看到了，給我打電話。我剛回答完，教室里就響起了一陣掌聲。我慢慢坐下。從那以后，我下定決心以后要多舉手。
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越舉手了。我成了一個(gè)小“醫(yī)生”。每當(dāng)我舉手，老師都會(huì)叫我。老師也很信任我。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次掌聲，因?yàn)樗o了我勇氣和信心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇47
年輕的時(shí)候，很多事情發(fā)生在我身上，就像天上的星星，海里的水，沙漠里的沙，但有一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
暑假的.時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一雙精致的溜冰鞋。我和爸爸去公園學(xué)滑冰。我穿上冰鞋。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我全身都是。當(dāng)我父親看到我時(shí)，他把我扶了起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，坐在花唄上。看到其他兄弟姐妹滑得這么好，我想站起來(lái)學(xué)滑冰，又怕摔倒。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要你掌握了技能，你就能做好每一件事！”一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔突然出現(xiàn)在我的心里。小天使讓我繼續(xù)學(xué)滑冰，小惡魔不讓我繼續(xù)學(xué)滑冰。然后小天使和小惡魔打了一架，贏了。最后，我決定繼續(xù)學(xué)滑冰。經(jīng)過(guò)八十一難，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。一開(kāi)始，我滑得很慢。后來(lái)滑得越來(lái)越快。天快黑了，我只好不情愿地脫下冰鞋。
學(xué)習(xí)滑冰很簡(jiǎn)單，但它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇48
我是一個(gè)淘氣的孩子。有一次，我成績(jī)很差。我后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
想起要面對(duì)父母的.嚴(yán)厲話語(yǔ)，我又傷心又害怕，拖著腳回家。我跟我媽說(shuō)這次考試成績(jī)不理想。令我驚訝的是，我媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。下次再嘗試的時(shí)候更愧疚。
父母溫柔的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，我暗暗下定決心下次一定要考個(gè)好成績(jī)。這次考試讓我明白，只有努力，才能有所收獲。學(xué)習(xí)不能馬虎。我必須認(rèn)真對(duì)待它。我必須努力工作。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇49
我們每個(gè)人都有老照片，記錄著當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。我還有一張老照片。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那段難忘的.經(jīng)歷。
我記得那是我幼兒園的一場(chǎng)水戰(zhàn)。我拿著水槍開(kāi)心的玩游戲。四面八方都有許多孩子。被好朋友砸了一段時(shí)間，也砸了好朋友一段時(shí)間，我們就這樣玩。過(guò)了一會(huì)兒，小老師說(shuō)：“想拍照就過(guò)來(lái)。”我和我的好朋友聽(tīng)了，馬上去找小老師。談到我們，我們討論了該采取什么行動(dòng)。最后我們討論了一下，兩個(gè)人都擺了個(gè)互相痛打的手勢(shì)。拍攝時(shí)，我們看著鏡頭，開(kāi)心地笑了。老師幫我們抓住了這一刻。幾天后，老師給我們倆沖洗了照片，我很高興得到了它們。
我喜歡這張舊照片。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇50
記得有一次，我發(fā)燒了。半夜，全家人陪我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，全家人都安慰我。當(dāng)時(shí)頭疼欲裂，很難受。我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)到一個(gè)字，但我能隱約感覺(jué)到它在安慰我。他們很快帶我去看醫(yī)生并抽血.直到吊瓶，我媽媽給我訂了一張床，然后輕輕地把我放在床上，給我蓋好被子。她讓家里其他人先回家，最后在我耳邊說(shuō)：“乖。”很晚了，我一瞇起眼睛就睡著了。
“寶貝，該回家了。”一個(gè)柔和的聲音說(shuō)道。嘿，是媽媽，什么，什么？回家嗎？我心想。乍一看，原來(lái)是黑眼圈的媽媽。出了醫(yī)院，天亮了，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半張臉！這時(shí)候我才知道，我一晚上都在玩吊瓶或者吊瓶。
我當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，現(xiàn)在終于明白媽媽的'好了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇51
我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。即使每次考不到100分，我也能考98和99。但是今天老師一公布數(shù)學(xué)單元測(cè)試結(jié)果，我就懵了，只考了89分。
我沮喪地走進(jìn)屋子，眼睛盯著地面，不敢看媽媽的臉。我媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)奇怪，追著我問(wèn)：“景堯，這次數(shù)學(xué)單元考試的.結(jié)果怎么樣？”
“89分。”我平靜地回答，像蚊子一樣嗡嗡叫。
“啊，考試這么差，吃完飯趕緊做作業(yè)。”媽媽一邊準(zhǔn)備飯菜一邊說(shuō)：“我晚點(diǎn)去書(shū)店，給你找?guī)妆据o導(dǎo)書(shū)，下次一定要好好做。”
嗯。我悶聲回答，放下書(shū)包，在飯桌旁坐下。
媽媽準(zhǔn)備飯菜，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)。我媽對(duì)他說(shuō)，我們女兒這次單元考試只考了89分。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，父親的臉立刻變得“晴轉(zhuǎn)多云”。他狠狠地看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話，但我已經(jīng)從他的眼神里明白了他的意思。下次，我一定要取得好成績(jī)。
嘴里嚼著好吃的，沒(méi)感覺(jué)到什么味道，胡亂吃了幾口，一個(gè)人跑進(jìn)房間哭。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇52
昨天老師給我們布置了——養(yǎng)花的作業(yè)。我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。我該怎么辦？媽媽讓我買(mǎi)一本花卉栽培的書(shū)。所以，我決定去書(shū)店買(mǎi)一本關(guān)于種花的書(shū)。
到了書(shū)店，第一個(gè)映入眼簾的就是書(shū)架上整齊的書(shū)，角落里有很多關(guān)于讀書(shū)的名言：“舊書(shū)讀回來(lái)不厭，要細(xì)細(xì)讀來(lái)，深入思考。”"書(shū)籍是全人類的養(yǎng)料。"看完這些名言，我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。
我開(kāi)始找書(shū)。我在書(shū)架間穿梭，睜大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，卻完全找不到。突然，一個(gè)書(shū)店的阿姨來(lái)了。我鼓起勇氣問(wèn)：“阿姨，養(yǎng)花的`書(shū)呢？”阿姨回答說(shuō)：“在二樓，第五排。你自己去找吧。”于是，我跑到二樓，啊，找到了！但是書(shū)太高了。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，我再次鼓起勇氣說(shuō)：“哥哥，你能幫我把那本書(shū)拿下來(lái)嗎？”他說(shuō)：“是的。”之后大哥把書(shū)拿下來(lái)遞給我。終于拿到了夢(mèng)寐以求的書(shū)。
回家的路上，我想：動(dòng)動(dòng)腦子，什么事都能做好。
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