魚的經(jīng)歷作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的魚的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
魚的經(jīng)歷作文1
曾經(jīng)聽到這樣一個故事。
在一條清澈見底的小溪里生活著一個水族大家庭，其中有傲慢的魚兄弟。一天，魚兄弟出去散步，看到同伴們紛紛離去，便起了好奇心，連忙上去問道：“你們?yōu)楹稳绱嘶艔�？”它們說：“你們還不趕快逃，聽說前面有‘白妖怪’，它已經(jīng)殺掉我們好多同胞了�！濒~哥哥聽完氣憤地說：“太不像話了，我就不信它還能殺了我們。”魚弟弟也起哄道：“沒錯”。不久，所謂的“白妖怪”從水面上飄來，清澈的變得渾濁起來，同時發(fā)出刺鼻的怪味，中毒的魚兄弟被一位老漢救了。住在小溪周圍的人紛紛逃避，只有老漢每天從小溪里撈贓物，不是埋在地下就是焚燒掉，讓污水不流向下游。人們知道后，便不再向小溪里扔贓物了，還幫助老漢整理垃圾。從此，小溪里的成員和小溪邊的人們過上了快樂的生活。
是啊，只要我們每人多植一棵樹，多撿一點垃圾，多節(jié)約一點資源，那么我國十多億人口一年下來能做多少呢？
只要每人多植一棵樹，以后我們的子子孫孫就會生活在童話般的'綠色世界里，做綠色小天使，維護生態(tài)平衡，從我做起，讓我們一起加入到這個活動中來吧！
魚的經(jīng)歷作文2
風輕輕地吹，陽光溫和地照著大地，我跟著爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下外公家。
外公說，今天要抽塘抓魚，讓我一起去。我可高興了，早早地就穿上了雨鞋，做好了下塘的準備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣，把抽水機放入池塘，長長的管子通到另一個池塘。開始抽水了，我眼看著池塘里的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時間，池塘下的石頭露出來了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊，這里的螺螄可真多呀！它們穿著泥巴服，一堆堆地躲在洞里開會。我毫不費力地把它們一個個地撿到，臉盆里。
慢慢地，塘水被抽得只剩一個底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚，我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動，我就把它抓住放進臉盆。有的魚活蹦亂跳，拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上；有的魚則躲住爛泥里一動不動地裝死。岸上的人不停地“指揮”我，告訴我哪個地方有魚。
這次，我的收獲頗豐！有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鉆、鯉魚……上岸后，我拿來三個臉盆，把魚一一分類：這是今天吃的，這是要養(yǎng)回池塘的，當然還有我要養(yǎng)到魚缸里的寵物魚。
這時，陽光俯下身來，溫柔地摸著我的臉，好像在說說：“小朋友，你好厲害��！”
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