機(jī)會(huì)作文

    時(shí)間:2024-01-03 09:20:16 機(jī)會(huì) 我要投稿

    機(jī)會(huì)作文匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    機(jī)會(huì)作文匯編5篇

    機(jī)會(huì)作文 篇1

      一個(gè)流浪漢,走上了懸崖。

      他步履蹣跚,面無(wú)血色,搖晃著向前走去。他心中充滿了絕望,老板的憤怒、朋友的離去、親戚的嘲笑、父母的拋棄。這些打擊如一把把利劍,刺穿了他的身體,將他割得遍體鱗傷,把他心中所有的希望打得無(wú)影無(wú)蹤。于是,他決定自殺。

      他來(lái)到了懸崖邊,天灰蒙蒙的,下著雨,他的心中也下著雨。他嘆了一口氣,回憶起那段不堪回首的過(guò)去,他淚流滿面。他剛準(zhǔn)備跳,卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)蒼老的.聲音,孩子!你為什么要自殺啊!他回頭望了望,四周一個(gè)人也沒(méi)有。孩子,別找了,我是你右上方那棵樹(shù)啊!

      他抬頭,不禁感嘆:您這環(huán)境真差啊!那棵樹(shù)長(zhǎng)在懸崖上的一個(gè)巖縫里,斜著向外生長(zhǎng)著。那棵樹(shù)又以獨(dú)特的聲音開(kāi)口了:孩子!你為什么要跳啊!他嘆了口氣:我被炒了,朋友也因此全走了,親戚們都因此嘲笑我,連父母都拋棄了我!全都是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),我寫了一個(gè)提案給老板看,他看都沒(méi)看就扔了,他要是看了,他一定會(huì)讓我升職的。還有那次,老板想要找個(gè)人當(dāng)主管,看到我的時(shí)候,直接把名字劃掉了,他還是不給我機(jī)會(huì)。還有那一次!那一次!那一次!反正,老板什么活都不讓我干,哪有我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!

      老樹(shù)說(shuō)了一句:不是沒(méi)有機(jī)會(huì),只是你沒(méi)有把握住罷了,你自己想想吧!說(shuō)完,便不再開(kāi)口。流浪漢想了想,嘆了口氣,搖了搖頭,一下跳下了懸崖。啊!峰大聲叫了出來(lái)。他看了看四周,長(zhǎng)呼了一口氣,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

      峰想了想夢(mèng)中流浪漢的那番話,不正是自己的經(jīng)歷嗎?他也是一直想自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的,他現(xiàn)在還只是個(gè)小員工,他仿佛在那流浪漢的身上看見(jiàn)了自己的未來(lái),被老板辭退,然后自殺。峰的心微微一顫,他想起了幾個(gè)畫面,寫提案給老板,但那個(gè)提案弄得亂七八糟,老板當(dāng)然不看了。升總管那次,老板走進(jìn)來(lái)時(shí),我正在和同事聊天,老板怎么可能選我當(dāng)總管。老板不喊我做事是因?yàn)槲易隽颂嗖辉撟龅氖拢习鍛{什么相信我,憑什么讓我做。

      想到這兒,峰心中明白了老樹(shù)的話,老板給過(guò)他很多次機(jī)會(huì),他卻一次也沒(méi)有把握住!從此,峰仿佛又有了活力,靠著出色的表現(xiàn)升了職。后來(lái),他又有了自己的公司,富甲一方。他在發(fā)布會(huì)上說(shuō)過(guò):想要做到我這個(gè)地步,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),就一定能做到!所以,千萬(wàn)別讓機(jī)會(huì)溜走!一定要抓住它!

    機(jī)會(huì)作文 篇2

      今年暑假,學(xué)校傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的消息—————來(lái)自英、日、韓三國(guó)的同學(xué)要以交流訪問(wèn)的名義來(lái)武漢市參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校將選派十余名同學(xué)來(lái)與他們共同探討、學(xué)習(xí),各自“結(jié)對(duì)”。并且這些外國(guó)小朋友還將在選派的十余名同學(xué)家中住一晚。

      這件事讓我著實(shí)激動(dòng)了好久,我迫不及待地播通了給父親的電話,在征得同意后,我上交了申請(qǐng)表,一顆小小的心靈充滿著迫切,以至于在上交了申請(qǐng)表后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都有種飄飄然的感覺(jué),整天幻想著外國(guó)小朋友來(lái)到我家后的種種種種。當(dāng)然,對(duì)審核還未批下這件事情,我也是天天都在想著,為此苦惱著!

      終于,兩個(gè)星期后,父親接到了一個(gè)電話,說(shuō)是我被這次“四國(guó)交流”活動(dòng)選上了,月日上午九時(shí)去學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

      我猛得跳了起來(lái)!我敢說(shuō)這是我初中以來(lái)最值得驕傲的一件事了!無(wú)論是考試成績(jī)位居年級(jí)前列,還是支持的ROCKETS狂勝對(duì)手,與眼下這個(gè)將要來(lái)我家住一晚上的外國(guó)同學(xué)來(lái)說(shuō),通通地?zé)o滋無(wú)味!

      我記得很清楚,那一天,我穿上了最漂亮的衣服,提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)了會(huì)議室。看見(jiàn)班上一些熟悉的面孔,更是讓我激動(dòng)萬(wàn)分。我們侃談著、笑著、討論著外國(guó)的'一些有趣的民俗風(fēng)情,儼然一副外交官的模樣。

      但是,整個(gè)會(huì)議過(guò)程卻讓我失望了,我知道,原來(lái)我只是一個(gè)替補(bǔ)者,當(dāng)那些原先設(shè)定好的同學(xué)出了意外等情況時(shí),才輪到我與那些外國(guó)同學(xué)“結(jié)對(duì)”,并且,我這個(gè)替補(bǔ)者還得和他們那些正規(guī)人選一起參加彩排。心驟然緊了一下,有種想哭的感覺(jué)。會(huì)議的舉辦老師宣布下次彩排時(shí)間,便散會(huì)了,此時(shí)——我面對(duì)的是兩個(gè)選擇:(一)以替補(bǔ)者的身份繼續(xù)參加此次活動(dòng);(二)中途退出。

      心灰意冷的我回到家中,看到的是父母微笑的臉,他們共同安慰著我——原來(lái),他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道了啊!

      當(dāng)天晚上,我一直在思考著,忽然明白了父母的用心良苦,其實(shí)當(dāng)他們明白我不是正規(guī)的“結(jié)對(duì)”人選卻依然讓我參加,正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎?

      第二次彩排,我準(zhǔn)時(shí)參加了,第三次、第四次……雖然很辛苦,但我卻真真切切的學(xué)到許多知識(shí),如外國(guó)的一些風(fēng)土人情、禮儀,甚至還學(xué)會(huì)了幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)。

      在那天正規(guī)的聯(lián)歡會(huì)上,身為替補(bǔ)的我雖然坐在整個(gè)會(huì)場(chǎng)的最后,但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當(dāng)初的選擇了。有多少人沒(méi)看到這精彩的表演呢?

      感謝我那時(shí)果斷的選擇,讓我學(xué)到了如此多,感悟到了如此多。當(dāng)年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠,他便創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)果斷的決擇吧!只有把握住機(jī)遇,才不會(huì)錯(cuò)失那些人生道路上的美景!生命才更精彩!

    機(jī)會(huì)作文 篇3

      從穿脫衣服到洗臉,甚至給自己沖一杯牛奶,你兩歲的孩子可能在時(shí)間向你發(fā)出信息——“讓我自己做!”并且堅(jiān)決拒絕你的幫助。

      星期六的早上,我兩歲的兒子告訴我:“媽媽,我要自己做早飯。”他一定是看見(jiàn)我每天給他沖奶粉了:先倒水,后倒奶粉,再一攪拌就成了,覺(jué)得既容易又好玩。還沒(méi)等我擦干凈手,他已經(jīng)站在小凳子上,打開(kāi)了奶粉罐的蓋子,舀了滿滿一勺奶粉,動(dòng)作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料,少一半倒在杯子里,多一增撒在桌子上。

      同我兒子一樣,這個(gè)年齡階段的孩子經(jīng)常認(rèn)為他自己能夠做任何事情。可是這給父母帶來(lái)的問(wèn)題是:如果把成人輕而易舉的事情交給孩子去做,那么,很可能就不得不時(shí)常面對(duì)一團(tuán)糟的局面,也不得不做好筋疲力盡的準(zhǔn)備。這真是令人非常頭疼的事情。

      此時(shí),你若想幫他一把吧,他會(huì)堅(jiān)決拒絕,因?yàn)椴辉敢獗桓改浮靶】础保赡茉谀阆肷斐鼍徥謺r(shí)還會(huì)抗議地大叫。你若是堵氣不管他,殘局還得收拾,真是左右為難,不過(guò),研究?jī)和睦淼膶<覀儎t認(rèn)為,孩子這種為自立而反抗的行為是兒童發(fā)育階段的一個(gè)進(jìn)步。

      兩歲大的孩子充分顯示出了想模仿大人的天性。他們注意看父母打開(kāi)大門,打開(kāi)電視,倒洗滌液洗碗,然后他們會(huì)想:“為什么我不能這樣做呢?”然后就非常渴望由自己親自動(dòng)手來(lái)做。

      另外,兩歲左右的孩子們有了“我能做”這種想法,也是因?yàn)樗麄冸p手的靈活性提高到一個(gè)新的水平。他們每天要花去多半天的時(shí)間活動(dòng)雙手,琢磨雙手怎樣工作才能滿足自己的愿望。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)﹄p手有點(diǎn)控制能力了,就非常想去實(shí)踐一下,非常渴望測(cè)試一下自己最近又更靈活的手指。他們?cè)敢庾约豪i,敲打計(jì)算機(jī)鍵盤,打電話,種植花草等等,總之,各種事情都想嘗試。

      然而,生活當(dāng)中,你和你的“小能手”在他能夠適合做哪些事情的問(wèn)題上時(shí)常產(chǎn)生分歧。也許你的'孩子沒(méi)有興趣把自己的衣服掛在衣架上,但是他卻對(duì)清洗魚缸和水草特別著迷。因此,父母為了遏制孩子的自信的過(guò)于膨脹,就會(huì)強(qiáng)調(diào)他能做哪些事情,并且給予孩子充足的空間讓他去做,但是即使在最好的環(huán)境之下,“磕磕碰碰”也是有所難免的。

      一心想自立的孩子,為了獨(dú)立,他會(huì)拋開(kāi)他平時(shí)最愛(ài)的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣緊之類的事情,要比孩子預(yù)料的困難得多,但是孩子為了證明自己能行,他會(huì)堅(jiān)決抵制父母的幫忙。實(shí)際上,孩子這種反抗行為完全表達(dá)了他對(duì)父母的愛(ài)和信任。因?yàn)楹⒆又挥性诟杏X(jué)安全的情況下,才會(huì)勇敢地堅(jiān)持自己做事情。父母的愛(ài)恰恰是孩子獨(dú)立和探索外面世界所需要的動(dòng)力。

      對(duì)于父母來(lái)說(shuō),他們所面臨的最大挑戰(zhàn)就是要努力做到:當(dāng)孩子正在做自己有能力獨(dú)立完成的事情,需要父母的存在卻不需要父母插手代辦的時(shí)候,能夠找到其他方式來(lái)幫助孩子。

    機(jī)會(huì)作文 篇4

      據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國(guó)有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農(nóng)村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

      因?yàn)樗麄儊?lái)自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運(yùn)的。不幸的是因?yàn)樗麄円绕匠H怂惺芨嗟?艱辛與磨練,而在與此同時(shí),這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們?cè)谶@片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力……

      比起這些貧困的人來(lái)說(shuō),我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個(gè)幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個(gè)明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說(shuō),我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會(huì)珍惜上天給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。就連課堂上的45分鐘都不會(huì)把握好,就更別說(shuō)課后的時(shí)間了,怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?

      現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對(duì)貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空。”

      我希望我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力奮斗!

    機(jī)會(huì)作文 篇5

      你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以抓住今天。--題記

      生命最重要的就是今天,因?yàn)橐磺械墓磐駚?lái),都是由“現(xiàn)在”這無(wú)數(shù)的'今天所累積成的,不抓住今天,也就沒(méi)有永恒。

      寫到這里,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)小畫家和大畫家聊天,小畫家說(shuō),大師,請(qǐng)你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說(shuō),你把畫的這個(gè)地方修整一下。小畫家說(shuō),謝謝大師,我明天抽時(shí)間修整一下。大畫家說(shuō),不行,要馬上動(dòng)手,萬(wàn)一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。

      你如果抱怨現(xiàn)狀不好,因?yàn)槟悴恢肋有更壞的,如果你不活在今天就會(huì)失去今天。有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤算著:“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買三百個(gè)小雞。等到了家用禽漲價(jià)錢的時(shí)候,這些小雞已經(jīng)長(zhǎng)成大雞了,完全可以拿到市場(chǎng)上去賣了。所以到了年底,用我分到的錢,就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節(jié)慶祝會(huì),到那時(shí)候所有的小伙子都會(huì)向我求婚,但是我會(huì)一個(gè)一個(gè)搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭,他的頭也隨著猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿腦子的計(jì)劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會(huì)失去今天。

      成功不會(huì)等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機(jī)會(huì),只有抓住了今天才能抵達(dá)終點(diǎn)——成功。

      鷹只有抓住今天學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會(huì)奔騰的時(shí)候才是草原上的風(fēng)景。

      我們永遠(yuǎn)只能生活在現(xiàn)在,現(xiàn)在快樂(lè),就是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我們要好好為今天活著,不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說(shuō):要想成功,請(qǐng)抓住今天,立刻行動(dòng)!

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