珍惜機(jī)會作文600字

    時(shí)間:2022-01-11 09:26:23 機(jī)會 我要投稿

    珍惜機(jī)會作文600字合集五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的珍惜機(jī)會作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    珍惜機(jī)會作文600字合集五篇

    珍惜機(jī)會作文600字 篇1

      機(jī)不可失,時(shí)不再來。在當(dāng)今這個(gè)社會競爭日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會就是為自己多了幾分勝算。

      珍惜每一次機(jī)會,是一種必不可少的品質(zhì),讓你在人群中脫穎而出。

      日本是個(gè)競爭激烈的國家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門,求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來之不易的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),她卻說:“最令我難忘的是帝國飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會,把握機(jī)會,你就能成功。”

      珍惜每一次機(jī)會,更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒有遺憾。

      蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

      人的一生仿佛也在麥地中行走,也許許多機(jī)會讓你眼花繚亂,但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會,腳踏實(shí)地,才不會錯(cuò)失良機(jī)。

      打開網(wǎng)絡(luò),“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ保F(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說社會太不公平,難道只是社會的原因嗎?

    珍惜機(jī)會作文600字 篇2

      一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來。——題記

      記得張九齡曾說過“機(jī)不可失,失不再來”。當(dāng)機(jī)會敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

      “機(jī)會”這個(gè)詞說起來容易,做起來未必容易。機(jī)會不是每個(gè)人都擁有的,來時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對機(jī)會的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對機(jī)會置之不理。

      我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當(dāng)對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧N闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無憂的生活,有國家、學(xué)校、老師、家長的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)。可是,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的`聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會,不要讓它從你的手中白白的流失。

      學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會學(xué)有所成,取的好成績。

      機(jī)會,是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

    珍惜機(jī)會作文600字 篇3

      機(jī)會,如小鳥一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機(jī)會比作一個(gè)怪物,它的頭發(fā)長在腦袋的前面,腦袋后面卻光禿禿的,當(dāng)它從你身旁走過時(shí),你并沒有認(rèn)出它,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它是“機(jī)會”時(shí),已經(jīng)晚了,抓不住它了,因?yàn)樗暮竺嬉桓^發(fā)也沒有。

      在生活中,其實(shí)有很多很多的機(jī)會,但大多數(shù)時(shí)候,你都放棄了它。就說我吧,去年藝術(shù)節(jié),我本想報(bào)一個(gè)節(jié)目的,可是我考慮了很久,因?yàn)槟菚r(shí)剛剛進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)上還有點(diǎn)力不從心,就在我考慮的那幾天里,名額就已經(jīng)報(bào)滿。我十分懊惱。看見別人在舞臺上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個(gè)機(jī)會。于是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項(xiàng)目:合唱、廣播站、國旗班……每當(dāng)我感到疲倦時(shí),我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機(jī)會,也許它們只有一次!”

      機(jī)會在生活中處處有體現(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)候,甚至能夠改變一場戰(zhàn)爭的結(jié)果,甚至一個(gè)國家的命運(yùn)。第二次世界大戰(zhàn)期間,有個(gè)中途島海戰(zhàn),正是因?yàn)槿哲姾侥敢痪庩?duì)司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個(gè)選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊(duì)飛機(jī)不能回到甲板,美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權(quán)大大損失,失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力,最終毀在了自己發(fā)動的戰(zhàn)爭手里。是啊!一個(gè)機(jī)會就是那么重要,它可以改變一個(gè)國家的命運(yùn)!所以我們一定要珍惜機(jī)會。

      怎樣才能把握住,珍惜每一個(gè)機(jī)會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個(gè)機(jī)會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時(shí)間想得太少,只要能擠,就請你去爭取并珍惜每一個(gè)機(jī)會,用心去完成每一個(gè)任務(wù)。

      珍惜機(jī)會,你會發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩,把握機(jī)會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個(gè)機(jī)會!

    珍惜機(jī)會作文600字 篇4

      我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯(cuò)過就會后悔一輩子。

      上學(xué)期,張老師面對笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級進(jìn)行初賽,然后由班級評選兩名選手進(jìn)入學(xué)校總決賽。老師一說完,教室里就像炸開鍋似的,頓時(shí)沸騰起來了,同學(xué)們立即議論紛紛。

      我的同桌蘇雯怡一直是我的班長又是我的好朋友,她極力推薦我,說我不但中文歌唱得很好,而且還會唱日語、英語歌,應(yīng)該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說,就興致勃勃地動員我報(bào)名。我立即回答:“老師,你別聽她們瞎說。”老師滿懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時(shí)間呢,再練練,你一定能行。”無論張老師怎么說,我就是一句話“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報(bào)。”他有些失望,我卻很開心。

      決賽的一天到了,學(xué)校禮堂布置的像演播大廳。現(xiàn)場的人很多,有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺的記者、選手的家長,還有各班的家長代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色,同學(xué)們也陸續(xù)入場,有的手持鮮花和彩旗,有的擎著歌手的大型彩照,有的舉著班級大大小小的互動標(biāo)牌,壯觀的場面十分誘人。比賽時(shí),那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無不震撼著我,我真后悔當(dāng)初沒有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí),主持人當(dāng)場宣布評比結(jié)果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現(xiàn)場采訪,那時(shí),我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知,我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌,水平一直很相當(dāng),可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。

      俗話說,一時(shí)的錯(cuò),一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會吧。

    珍惜機(jī)會作文600字 篇5

      少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

      在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

      同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦啊!他們苦嗎?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

      現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

      同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

      時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

      太陽落了回升起來,但時(shí)間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!

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