勤儉節約的作文6篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的勤儉節約的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節約的作文 篇1
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中華民族歷代相傳的精神財富，也是中華民族的優良傳統。所以，多少年來在社會發展的各個時段，勤儉節約都作為社會上被認同、贊揚的美德，得到保持與發揚。因此，我國才會由小到強壯、由弱到強盛。
可是近幾年，有的人認為“節約”是老一輩的人能夠做到的，“節約”已經過時了。并且還認為奢侈是有面子，而且認為“節約”是無能的體現。比如：在學校里有的同學向爸媽要錢買名牌手機、衣服；有的同學拿著爸媽的血汗錢去小店里買垃圾食品和零食吃；還有的同學買了各種各樣的文具卻常常是沒有用完就扔掉了。這種種的浪費現象真的是不應該發生的.。
除此之外，在生活中人們浪費水、電、紙、油的現象更是普遍存在。但如果讓這股奢侈浪費之風蔓延，那將會導致多么的嚴重的后果呀！所以這種錯誤傾向是一定要抵制并且反對的。
這幾年社會上刮起攀比、比闊之風。高消費講名牌都過早的出現在我們學生的面前，這與以前是多么的不同啊！
我們一定要抵制住這股攀比之風，在這樣的基礎上還應該牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的觀點。除此之外，我們還應做到如下幾點：
一、節約用紙。推行雙面用紙，減少紙張消耗。
二、節約用電。充分利用自然光照，學習結束后應及時關掉相應電器的電源如電腦、電視等。
三、節約用水用完水后或見到滴水的水龍頭應及時擰緊。避免大開水龍頭，最好用臉盆洗手洗臉。
四、節約用餐。去外面吃飯點餐要適量，一定要做到不剩飯不剩菜。
節約需要我們從一點一滴做起從身邊細小的事情做起，加強節約，養成節約的好習慣。發揚節約的美德，重在實踐貴在堅持。我們一定要節約每升水、每度電、每粒糧、每滴油、每分錢。讓勤儉節約的美德發揚光大！
勤儉節約的作文 篇2
你可知道：我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的`84.86%。
這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？
所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個13億人口的發展中大國，如果每個人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無法承載中華民族的發展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
勤儉節約的作文 篇3
節約，是個平凡的字眼，卻有多少人可以做到；節約，是個常見的字眼，卻不見多少人行動；節約，是個容易做的事情，卻又多少人視而不見。而我，正努力的讓“節約”的習慣在我的生命里生根發芽。
水，是十分寶貴的資源之一，據資料顯示地球的水很多很多，估計水有13。8億立方里，但十分可惜，這些水中的98％都是咸水，淡水只有2％，約有3000萬億方公里，但它的88％被凍在兩級的冰帽和冰川里，能直接食用的只占淡水0。04％。所以我的第一步便是不浪費水。
在學校里，我們男生洗拖把，都是弄一盆水，而且水龍頭也不關，就在“刷刷”聲中洗拖把。現在，經過我許久的培訓后，我是這樣做的：我會先弄點水把拖把弄濕，再把水龍頭關掉，再接著拿拖把往水里使勁的拖。見水變得很黑的'時候，把水放掉，再用干凈的水沖一下拖把，把黑水沖掉，但是不能用太大的水游，水會濺出來，就浪費水了。比起以前，這個方法又快又節約，真是兩全其美！取長補短啊！
勤儉節約的人，不能只關注一面，還得關注其他方面，即便是我這初學者，也不能例外。因為節約是十分廣泛的！
糧食，是我們的農民伯伯們用汗水、艱辛換來的，如果浪費的話，就是把別人早出晚歸、艱辛勞動的成果視而不見、不屑一顧。那這種人不尊敬別人，別人會尊敬他嗎？我的學習之路又露出了一個目標！ “一分耕耘，一分收獲。”吃飯前的我不斷的想著這句話，看著桌上熱氣騰騰的美味佳肴，我不竟想起了我小時候吃飯的場景：每當吃完飯，桌子上全不都是白花花的米粒，我幽默的大姨還跟我開玩笑，說：“想笠真有同情心，還給桌子吃飯。”可是如今，我是學習節約，可不能重滔覆轍了啊！于是我小心翼翼的吃起飯來，雖然吃的很慢，但一粒飯都沒掉，不管怎么說這也是一種進步啊
經過幾天的培訓，我不知到我是否養成了節約的好習慣。但是，無論是否，我都會加油！努力跟上一層樓！
勤儉節約的作文 篇4
勤儉節約是中華民族的傳統美德，古代圣賢的生活十分節儉，經常穿粗布衣，吃粗米飯，喝米菜湯。而在我們的生活中，浪費的現象何嘗少呢?水龍頭旁，洗完飯盒，人走了，水卻還在嘩嘩地流;教室里已是中午時分，電燈卻還在大放光……
在物質不富裕的過去，需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天，也不能丟到勤儉節約的`品質。
勤儉節約的作文 篇5
現在是21世紀,大家的生活漸漸地轉好。就連小學生都有了小靈通、手機,同學們在家里就像太子、公主，要什么就有什么。漸漸地勤儉節約的人少了，不過，在我同學中就一位，她是誰？現在保密！
她長得十分眉清目秀。有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴，她到底是誰，這么神秘？她呀，就是我的同桌——羅雪揚！平時的她十分文靜，但誰破壞了公物、浪費糧食，她都會用嚴肅的.表情去提醒你。因為她有著勤儉節約的好品質。
一個周五放學后，大家都忙著整理書包回家。我的同桌羅雪揚，她平時比較愛看書，書也就多了，今天她要把所有的東西都帶回家，那真是強人所難啊！她鼓足了勁，用盡了力氣把書都塞進了書包。她試了好幾回都不行，弄得她滿頭大汗，好不容易把書都給塞了進去。羅雪揚還要把這么重的書包背起來，這個超出了她的能力范圍了。她花了九牛二虎之力把書包背了起來，霎時間，她撐不住摔倒在地上，我們都聽見了“哧”一聲，原來是羅雪揚的書包裂了，一些同學圍了過來，幫她扶起。這時，孫琳安慰羅雪揚：“書包破了就再買一個，舊的不去新的不來，不要心疼了。”周靈珍說：“是啊，要不和我一樣用個袋子提提，隨心所欲……”羅雪揚拍了拍身上的灰塵，笑著說：“沒事，這縫縫就好了，好能用。”我們都以為她說這笑也就不多問了。
星期一，她果真背著那個舊書包來，破的地方也補好了，一些同學用七嘴八舌問了起來，她還是那句來話：“東西破了再補……”這時同學們豁然一亮，她這一句簡短的話好像深含哲理，深深刻在我們心上。
這就是我的好伙伴羅雪揚，一個勤儉節約的好同桌！
勤儉節約的作文 篇6
21世紀是一個充滿希望、充滿競爭的時代。我們小學生要從小養成勤儉節約的好習慣。
陶川陽同學就是我們班一個勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒有買過幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時代了，還這么節約!她總是微微一笑，說：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時買了一塊橡皮。我的買來沒幾天就被我當成豆腐干切掉了，而她用了兩個月還依舊如故。
陶川陽不但節約文具，還很節約用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見有個水龍頭開著，她就馬上跑過去邊關邊心痛地說：“這誰啊!真是浪費水。”說來也真巧，這話被沒關水的同學聽到了。那個同學怒氣沖沖地對她說：“這水又不是你出的錢，我想開就開，想關就關，關你什么事，你簡直就是多管閑事。”“這水確實不是我出的錢，但是節約用水也是一種美德，老師說過一滴水就是我們的.一滴生命。”陶川陽說。”那個同學只好灰溜溜地逃跑了。
在陶川陽同學的帶領下，我們全班同學也慢慢改掉了浪費的壞習慣。再也沒有人拿文具當玩具來玩了；也不再向父母提過分的要求了；就餐時，挑食、偏食的現象也明顯減少了······
現在，這股勤儉節約之風已經吹遍了我們校園的每一個角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節約，一定會迎來一個美好的明天。
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