家風(fēng)的作文

    時(shí)間:2025-01-28 07:19:00 家風(fēng) 我要投稿

    實(shí)用的家風(fēng)的作文(合集)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的家風(fēng)的作文(合集)

    家風(fēng)的作文 篇1

      家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)就是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(zhǎng)。

      在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他就是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

      從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心。可我小時(shí)候并不懂什么是孝順。

      每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是,并不那么容易,打掃完客廳,我就累的滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。

      堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,zhe 是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,它是精神上的勝利。

      夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)與風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)的“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的.訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅(jiān)持與精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

      家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)著。

      在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

    家風(fēng)的作文 篇2

      家風(fēng)是什么?一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,這些都是家風(fēng),家風(fēng)是中國(guó)家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn),也許有的家風(fēng)相同,因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng),有的家風(fēng)不同,因?yàn)槲覀冇兄煌?角色。

      在我家,家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西,總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來(lái),媽媽總說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里,不管在何處都要記得回家,在外面受了什么委屈,記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,家里有愛(ài)你的我們。”爸爸說(shuō):“不管在哪里,都要懂禮貌,和睦相處,不能以下犯上,在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩,才能跟別人好好相處······

      父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心,也會(huì)如他們所說(shuō)的。

      每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的記憶都不同,那么小伙伴們的家風(fēng)是什么呢?

    家風(fēng)的作文 篇3

      家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

      家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的.家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

      家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

      在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

    家風(fēng)的作文 篇4

      自古以來(lái),國(guó)法和家規(guī)是國(guó)家的立國(guó)之本、家族的立根之基。只有既遵國(guó)法又守家規(guī)的家族,才能興旺發(fā)達(dá)、傳承久遠(yuǎn)。

      每個(gè)家庭的小孩猶如一顆小樹(shù)苗,他能不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),取決于有沒(méi)有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風(fēng)家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實(shí),但他低調(diào)做人、嚴(yán)守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風(fēng)在我們家延續(xù)了下來(lái)。平時(shí)在家中,爺爺常常教育我在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),更會(huì)講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理,時(shí)間久了我腦海里也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)他是我的至親,不如說(shuō)他是我人生的導(dǎo)師。

      每天晚飯之前,爺爺都會(huì)讓我對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)反思,有哪些地方做得好,有哪些地方還要改正,他說(shuō)這叫“一日三省”,有了反省,并去改進(jìn),人才能進(jìn)步。當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,雖然有很多很多條規(guī)矩,但是正因?yàn)橛羞@些“束縛”,才讓我更好的成長(zhǎng)。

      而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則。“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”爺爺嘴里也總是說(shuō)這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),我和爺爺做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)該學(xué)習(xí),一直到周六下午,除了完成老師布置的作業(yè),還加上課外練習(xí)。該玩的時(shí)候玩,每個(gè)周末爺爺都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)接觸到形形色色的人,與他們交談和相處中,我也算是“長(zhǎng)了知識(shí)了”。

      爺爺說(shuō):“一個(gè)孩子有教養(yǎng),看上去就會(huì)是很乖的'樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被大家夸獎(jiǎng),是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是裝不來(lái)的。相反如果他們的家風(fēng)不好,他們很可能就會(huì)成為問(wèn)題少年,這是多么可怕的事啊!

      我很幸運(yùn)能出生在這樣一個(gè)和諧的家庭,慶幸自己有這樣一位慈祥嚴(yán)格的好爺爺。他諄諄誘導(dǎo),親切教誨,影響著我們家的每個(gè)成員,他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤(rùn)浸透著我們這個(gè)家庭,讓我們家受益無(wú)窮。

      我一定要繼承好這樣的好家風(fēng),并讓它代代傳承!

    家風(fēng)的作文 篇5

      一回到家,就聞到一股噴香的蛋糕味,令人不禁停下去聞聞這股甜香。

      咦?我們家可沒(méi)有人會(huì)做蛋糕呀!正當(dāng)我感到疑惑時(shí),媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái),只見(jiàn)她圍著圍裙,頭發(fā)盤成一團(tuán),一副干了一番大事業(yè)的樣子。“這個(gè)蛋糕不會(huì)是你做的吧?”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程,于是就想試試看。看這色相倒不錯(cuò),晚上就把它當(dāng)晚飯吧!”

      我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我:要多學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的東西都要學(xué)習(xí)。家里每天幾乎都有人在學(xué)習(xí)。外婆總是學(xué)著種花,外公總是學(xué)著種菜,媽媽總是學(xué)著跳舞,爸爸總是學(xué)著健身一家人總是有自己學(xué)習(xí)的東西,外婆曾感嘆道:“要是停止了學(xué)習(xí),那生活就缺少了樂(lè)趣,要活到老學(xué)到老啊。”

      在我的家里不乏書(shū)香陣陣,在徐徐的微風(fēng)下,坐在花園里,拿著一本書(shū),是何等的快樂(lè)啊。

      每當(dāng)出門去外公外婆家時(shí),媽媽總會(huì)拿些東西給他們。久而久之,我耳濡目染,現(xiàn)在每到出門前都要在家里巡視一圈,看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我:“要孝順長(zhǎng)輩。”是啊,我們家的家風(fēng)還有孝順,百善孝為先。外公外婆也總是夸我道:“你又長(zhǎng)大了,真孝順。”一邊又露出欣慰的微笑。

      我們家還有一條家風(fēng),是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的`“采花賊”,正好被我和外婆撞見(jiàn)了。可外婆非但不生氣,還笑吟吟地對(duì)那個(gè)人說(shuō):“這個(gè)花草可以藥用的,你喜歡就采些去。”一邊又平靜地對(duì)我說(shuō),“沒(méi)事,我們要對(duì)別人友善些,大家都是鄰居,沒(méi)有關(guān)系的。”后來(lái)他們真的成了要好的朋友,常一起約著去公園散步。

      藍(lán)天上飄著朵朵白云,微風(fēng)吹拂著我,令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣,勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中,是多么幸福!

    家風(fēng)的作文 篇6

      關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng),少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng),那我就來(lái)論一論。

      每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首,自然變化多樣。

      我的家風(fēng)分為三點(diǎn):安靜、民主和公正。

      首先就是安靜,在我的學(xué)業(yè)生涯中,只要我在家,就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的`,連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智,我們都這么認(rèn)為。

      其次是民主,只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng),這是一個(gè)和諧家庭的前提。

      再次就是公正,公正是決不偏袒誰(shuí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,有什么可狡辯的?

      這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì)有人不信,可是在實(shí)際上,我們確實(shí)在這么做,這么改正。

      通俗的說(shuō),家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的,行文的家風(fēng)可以好到不行,而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。

      家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理,格物致公”,還是什么,只要是家風(fēng)家訓(xùn),都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大,是我一輩子都要感激的。

    家風(fēng)的作文 篇7

      有一則調(diào)查資料說(shuō),美國(guó)有兩個(gè)家族,一個(gè)是愛(ài)德華家族,一個(gè)是珠克家族。愛(ài)德華是一位德高望重、博學(xué)勤勉、清正廉潔、多才嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕K暮筝厓簩O,有13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位大學(xué)教授,80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是個(gè)酒鬼、賭徒、無(wú)賴,終生渾渾噩噩。他的子孫后代,有300多人淪為乞丐和流浪漢,400多人因酗酒致殘或死亡.60多人犯過(guò)詐騙罪或盜竊罪,7人是殺人犯。后人中沒(méi)有一個(gè)是有出息的。

      這也說(shuō)明,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的家族。家風(fēng)不僅決定著當(dāng)代人的生活,而且影響著后代人的前途。一個(gè)好的家風(fēng),能夠產(chǎn)生巨大的正能量,激勵(lì)子孫后代綻放人性的光輝,攀登人生的高峰。

      樹(shù)立積極向上和嚴(yán)肅認(rèn)真的家風(fēng),也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。西周時(shí)的周公旦曾經(jīng)這樣告誡即將赴任的兒子伯禽:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安,祿位尊盛而守以卑者貴,人眾兵強(qiáng)而守以畏者勝,聰明慧智而守以愚者益,博聞多志而守以淺者廣。”北宋時(shí)的包拯也曾立下遺訓(xùn):“后世子孫仕宦有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”諄諄的叮囑,嚴(yán)厲的教導(dǎo).不僅闡釋了深刻的人生道理,也為子孫的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了道路。

      良好的家風(fēng),應(yīng)該既有“最高標(biāo)準(zhǔn)”,又有“最低標(biāo)準(zhǔn)”。所謂“最高標(biāo)準(zhǔn)”,就是要像古人那樣,具有“齊家、治國(guó)、平天下”的`家國(guó)情懷,以學(xué)修身,以德治家,以造福天下為己任,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。所謂“最低標(biāo)準(zhǔn)”,就是戒貪、戒驕、戒奢、戒淫、戒賭、戒毒、戒惡、戒懶,無(wú)論在什么情況下,都堅(jiān)決不能超越法紀(jì)和道德的紅線。萬(wàn)不可因?yàn)閭(gè)人的淪落,而使整個(gè)家族蒙羞。

      良好的家風(fēng),應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐。比如現(xiàn)在提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,這24個(gè)字,不僅涵蓋了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明的精神精髓,也是所有家風(fēng)正能量的集中體現(xiàn)。家風(fēng)雖然是一家之風(fēng),但與黨風(fēng)、國(guó)風(fēng)、民風(fēng)都密切相關(guān)。只有把核心價(jià)值觀融入到家風(fēng)之中,才能獲得向上的力量,站在時(shí)代的前沿。

      良好的家風(fēng),不僅要靠說(shuō),更要靠做。父母是孩子最好的老師,你希望自家的孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人,你自己就應(yīng)該先做什么樣的人。

      家風(fēng)是一種信念,也是一種傳承,是治家的經(jīng)驗(yàn),也是人生的財(cái)富。樹(shù)立什么樣的家風(fēng),與金錢無(wú)關(guān),與地位無(wú)關(guān),但與個(gè)人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。如果像美國(guó)那個(gè)珠克家族一樣,讓?xiě)卸琛⑹拧⑿锞啤ⅰ⒃p騙、盜竊等惡行在家中泛濫,那還有什么幸福可言?

    家風(fēng)的作文 篇8

      20xx我的家風(fēng)作文范文1

      家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

      家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的'風(fēng)氣。

      家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

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