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社區(qū)關(guān)于世界水日活動方案（通用8篇）
為了確保活動能成功舉辦，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的社區(qū)關(guān)于世界水日活動方案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)世界水日活動方案 1
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際，通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗，展示節(jié)水科技成果，為提高全民節(jié)水意識，全面推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)營造良好的節(jié)水氛圍，XX市水利局、XX市團(tuán)委決定聯(lián)合開展20xx年節(jié)水宣傳系列活動。
一、活動時間
20xx年3月18日——20xx年3月31日
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：XX市水利局
協(xié)辦單位：共青團(tuán)XX市委員會
為確保活動的順利開展，特成立“世界水日”節(jié)水宣傳系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在。
三、活動安排
活動一：成立“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊
活動時間：20xx年3月18日
活動對象：市域內(nèi)青年志愿者
活動內(nèi)容：成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊”，安排部署宣傳月的各項活動，為“節(jié)水志愿者隊”授旗，在市域內(nèi)各中小學(xué)校中評選出“節(jié)水志愿者”，在學(xué)校、社會中大力宣傳節(jié)約用水的理念，提高市民及青少年的節(jié)水意識，為本月節(jié)水宣傳活動拉開序幕。
活動二：節(jié)水知識問答競賽
活動時間：20xx年3月21日
活動對象：XX街道XX社區(qū)居民
活動內(nèi)容：積極爭取街道、社區(qū)干部的配合，在社區(qū)居民聚集點舉辦“節(jié)水知識問答競賽”，提前準(zhǔn)備好關(guān)于水資源及節(jié)水的各類知識性問題，采取由主持人現(xiàn)場提問、群眾上臺搶答的形式，并對回答正確的群眾進(jìn)行物質(zhì)鼓勵。
活動三：評選“節(jié)水小衛(wèi)士”
活動時間：20xx年3月18日—3月22日
活動對象：學(xué)校學(xué)生
活動內(nèi)容：在市域內(nèi)各中小學(xué)校開展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”系列漫畫大賽，評選出200幅(篇)優(yōu)秀作品，做成展板于3月22日節(jié)水日當(dāng)天在時代廣場展出，并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā)“節(jié)水小衛(wèi)士”榮譽(yù)證書及獎品。
活動四：節(jié)水宣傳萬人簽名活動
活動時間：20xx年3月22日
活動地點：繁華商業(yè)區(qū)
活動內(nèi)容：組織市域內(nèi)青年志愿者、大(中)學(xué)生志愿者、“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊在廣場發(fā)放節(jié)水宣傳單、張貼節(jié)水標(biāo)志，同時組織愿意為節(jié)約用水盡一份力的`群眾在印有“節(jié)約、從點滴做起”的橫幅上進(jìn)行簽名活動。
活動五：節(jié)水活動進(jìn)企業(yè)
活動時間：20xx年3月25日—3月29日
活動地點：市域內(nèi)各企業(yè)
活動內(nèi)容：活動將“節(jié)水減排降本增效”作為宣傳重點，把“計量取水、循環(huán)用水、污水回用”的理念和技術(shù)送到企業(yè)。市水利局負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開展水平衡測試，查找用水不合理環(huán)節(jié)，指導(dǎo)企業(yè)按照“節(jié)水減排”要求改造現(xiàn)有用水流程，新上“廢水再利用”節(jié)水項目。團(tuán)市委負(fù)責(zé)為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識，為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。
活動六：節(jié)水宣傳進(jìn)萬家
活動時間：20xx年3月29日、30日
活動對象：市域內(nèi)青年志愿者
活動內(nèi)容：成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊”，志愿者們與水利局工作人員一起，赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在集會上進(jìn)行節(jié)水宣傳，發(fā)放節(jié)水宣傳資料、節(jié)水手冊。引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹立節(jié)水意識，進(jìn)而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群，力求取得明顯成效。
社區(qū)世界水日活動方案 2
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
二、活動目的
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學(xué)xx公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院xx級黨支部
xx級化學(xué)四班
七、活動內(nèi)容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的'總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);
4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學(xué)們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
社區(qū)世界水日活動方案 3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《省水利廳、省教育廳關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實施意見的要求，通過節(jié)水進(jìn)我校主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
二、活動目的：
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動時間：
20xx年3月11日~3月22日
四、活動對象：一到六年級
活動人數(shù)：1200人
五、活動內(nèi)容：
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊部向全體少先隊員發(fā)出“愛我家園碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。
2、共讀一本書
全校各班開展“共讀一本書”主題活動，發(fā)動師生一起閱讀日本作家江本勝的.《水知道答案》。時間安排：20xx、3、11~20xx、3、22
3、出一期板報
20xx年xx月xx日前在教學(xué)樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報，發(fā)動隊員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊會
20xx年xx月xx日世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊會，通過隊會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx年xx月xx日下午開展“小水滴詩文吟誦會”，每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時長6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間，通過家庭實踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽
20xx年xx月xx日中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關(guān)愛母親河行動
20xx年xx月xx日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
社區(qū)世界水日活動方案 4
活動主題：珍惜每一滴水，守護(hù)共同家園
活動時間：[具體宣傳周時間]
活動地點：社區(qū)廣場、社區(qū)內(nèi)各小區(qū)
活動內(nèi)容
啟動儀式：在社區(qū)廣場舉行活動啟動儀式，邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)節(jié)水重要性。現(xiàn)場設(shè)置宣傳展板，展示水資源現(xiàn)狀、節(jié)水小竅門等內(nèi)容。
社區(qū)巡回宣傳：組織志愿者隊伍，深入各小區(qū)進(jìn)行宣傳。發(fā)放節(jié)水宣傳手冊，手冊內(nèi)容涵蓋節(jié)水器具使用、家庭節(jié)水妙招等。同時，在小區(qū)公告欄張貼節(jié)水海報。
節(jié)水知識競賽：在社區(qū)廣場設(shè)置競賽區(qū)域，居民現(xiàn)場報名參與。競賽題目圍繞水資源保護(hù)、節(jié)水法規(guī)等，獲勝者可獲得節(jié)水器具獎品，如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。
社區(qū)世界水日活動方案 5
活動主題：小手拉大手，節(jié)水一起走
活動時間：[周末活動時間]
活動地點：社區(qū)活動中心
活動內(nèi)容
節(jié)水知識講座：邀請水利專家為家長和孩子講解水資源知識，通過圖片、視頻展示水資源短缺現(xiàn)狀，傳授家庭節(jié)水方法。
親子節(jié)水手工制作：準(zhǔn)備廢舊材料，如塑料瓶、易拉罐等，家長和孩子共同制作節(jié)水小器具模型，如簡易雨水收集器、節(jié)水澆花器等，培養(yǎng)孩子的動手能力和節(jié)水意識。
節(jié)水承諾簽名：設(shè)置簽名墻，家長和孩子共同簽名，承諾在日常生活中節(jié)約用水，踐行節(jié)水行動。
社區(qū)世界水日活動方案 6
活動主題：水潤社區(qū)，共筑美好
活動時間：[晚上活動時間]
活動地點：社區(qū)文化廣場
活動內(nèi)容
文藝表演：組織社區(qū)居民進(jìn)行文藝表演，節(jié)目圍繞節(jié)水主題，如節(jié)水小品、節(jié)水歌曲演唱、節(jié)水詩歌朗誦等，通過藝術(shù)形式宣傳節(jié)水理念。
節(jié)水之星評選：在社區(qū)內(nèi)評選 “節(jié)水之星”，表彰在日常生活中積極踐行節(jié)水行動的居民。在文藝匯演現(xiàn)場為 “節(jié)水之星” 頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，激勵更多居民參與節(jié)水。
互動環(huán)節(jié)：在表演過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，主持人提出節(jié)水相關(guān)問題，觀眾搶答，答對者可獲得小禮品，如環(huán)保水杯、節(jié)水徽章等。
社區(qū)世界水日活動方案 7
活動主題：探尋節(jié)水之路，共建綠色社區(qū)
活動時間：[活動開展時間]
活動地點：社區(qū)內(nèi)各小區(qū)、社區(qū)污水處理站
活動內(nèi)容
社區(qū)用水調(diào)研：組織志愿者對社區(qū)內(nèi)各小區(qū)的'用水情況進(jìn)行調(diào)研，包括用水量、用水設(shè)備等。通過問卷調(diào)查、實地走訪等方式收集數(shù)據(jù)，分析社區(qū)用水現(xiàn)狀和存在的問題。
參觀污水處理站：組織社區(qū)居民代表參觀社區(qū)污水處理站，了解污水處理流程和再生水利用情況。讓居民直觀感受水資源循環(huán)利用的重要性，增強(qiáng)節(jié)水意識。
節(jié)水行動倡議：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，制定社區(qū)節(jié)水行動計劃，向居民發(fā)出倡議。倡導(dǎo)居民更換節(jié)水器具、合理用水、減少污水排放等，共同為社區(qū)節(jié)水貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)世界水日活動方案 8
活動主題：線上線下齊發(fā)力，共護(hù)生命之水
活動時間：[線上活動時間] - [線下活動時間]
活動地點：線上平臺（社區(qū)微信群、公眾號）、社區(qū)廣場
活動內(nèi)容
線上節(jié)水知識問答：在社區(qū)微信群、公眾號發(fā)布節(jié)水知識問答題目，居民在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)答案。每天設(shè)置不同題目，連續(xù)進(jìn)行一周。根據(jù)答題正確率和速度，評選出優(yōu)秀參與者，給予線上電子獎品，如電子書籍、線上課程優(yōu)惠券等。
線下節(jié)水宣傳與互動：在社區(qū)廣場設(shè)置宣傳點，發(fā)放節(jié)水宣傳資料，展示線上知識問答獲獎名單。同時，設(shè)置節(jié)水互動游戲，如節(jié)水拼圖比賽、節(jié)水知識接龍等，參與者可獲得小禮品。
節(jié)水故事分享：在線上平臺征集居民的節(jié)水故事，整理后在社區(qū)公眾號發(fā)布，讓更多居民了解節(jié)水行動，營造良好的節(jié)水氛圍。
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