幼兒園平安夜活動方案

    時間:2022-01-30 08:12:59 活動 我要投稿

    幼兒園平安夜活動方案2016

      平安夜是圣誕節的前夕,有著平安的寓意。yuwenmi小編整理了幼兒園平安夜活動方案,歡迎欣賞與借鑒。

    幼兒園平安夜活動方案2016

      幼兒園平安夜活動方案2016一:

      一、主辦單位:***幼兒園

      二、協辦單位:

      三、活動主題:快樂圣誕

      四、活動目標:

      1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

      2、給幼兒講述圣誕節的來歷,讓幼兒來制作Christmasstar,Christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節日的快樂

      4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

      5、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

      五、活動時間:

      六、活動地點:幼兒園大操場

      七、活動準備

      (一)環境創設:

      1、幼兒園大廳

      幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹,并用白色的小圍欄圍住,圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

      (1)圣誕樹的裝扮

      這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的`彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

      (2)樹頂星

      樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

      (3)布偶

      在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們更加喜歡。

      (4)雪花片

      在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面,可以感受到大雪紛飛的感覺。

      (5)教學卡片

      為營造氣氛,在圣誕樹上掛滿各種飾品后,在樹上在配上圣誕節相關英語單詞,營造英語氛圍。2、幼兒園班級

      各班級老師根據班級特色,布置圣誕節活動環境;

      3、幼兒園大環境

      (1)幼兒園外墻立柱:每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;

      (2)二樓與一樓層面以及走廊空白處,張貼大型噴繪“MERRYCHCISTMAS”藝術字;

      (3)樓道利用各色氣球,每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像,系在欄桿上;

      (4)幼兒園各班級教室外墻玻璃,均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶,營造氣氛;

      (二)現場組織

      1、總指揮——

      2、各班活動協調與人員調配——

      3、活動主持——

      4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——

      5、門廳接待、簽到——

      6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

      7、活動前全園進行環境布置,公共區域有濃厚的節日氛圍(全體教師負責)

      8、成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

      9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

      10、各班級簽到表——

      (三)具體時間安排

      1、11月12日——12月14日圣誕慶;顒忧捌跍蕚涔ぷ。

      (1)各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動,在新東方教學活動中滲入有關圣誕節的內容;

      (2)讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里);

      (3)英語童話劇的排練;

      (4)日常教學和生活中滲入圣誕節有關的內容,比如進餐音樂改為節日音樂等

      (5)與圣誕節相關的單詞的教授;

      2、12月17日——12月21日圣誕環境創設。

      (1)圣誕活動正式活動前走場;

      (2)老師和幼兒一起制作節日賀卡,互贈小朋友或懸掛在教室里;

      (3)幼兒園大環境創設以及班級環境裝飾;

      (4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

      3、12月25日,圣誕節慶祝活動

      八、活動流程

      (一)17:00——17:30

      1、園內播放節日音樂,班級內準備好茶水。

      2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

      (二)17:30——19:30

      1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結合)

      (1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合,面對旗桿,小、中、大班交替站對;

      (2)主持人致開場詞,并宣布活動開始;(燃放禮花)

      (3)主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設定區域尋寶)

      2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)

      (1)主持人講解規則

      (2)寶貝與家長一起到班上尋找

      (3)主持人隨時報道,尋找情況

      3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲

      (1)提前制作一個魔法小盒子;

      (2)主持人請小朋友把手伸進盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

      (3)找出盒子的內容后,由小朋友讀出來,然后全場帶讀;

      (4)英語流程結束后,主持人引出下一環節

      4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節的來歷。

      (1)童話劇表演;

      (2)圣誕老人上場;

      5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂

      (1)圣誕老人與下朋友一起共舞;

      (2)圣誕老人消失,主持人與小朋友一起尋找;

      6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發放小禮物

      (3)圣誕老人出現,推一車禮品;

      (4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發放禮品,活動到達高潮;

      7、19:30活動結束

      幼兒園平安夜活動方案2016二:

      一、活動名稱:

      快樂的圣誕節

      二、活動目標

      1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

      2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

      3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

      4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

      三、活動準備

      1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

      2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

      3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

      四、活動過程

      (一)活動導入

      1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

      3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

      幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

      2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

      2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

      乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹枝真的.發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

      4、幼兒說號碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

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