小班迎中秋親子活動方案

    時間:2022-01-27 12:18:10 活動 我要投稿
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    小班迎中秋親子活動方案

      活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞吧,希望對你有幫助哦。

    小班迎中秋親子活動方案

      小班迎中秋親子活動方案【篇一】

      設計意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

      活動準備:

      活動形式:班級集體活動 環境布置

      1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

      2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

      3. 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

      家長工作

      1. 家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

      2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

      3. 督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      4. 關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

      5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

      主題活動一 :中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標

      1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過中秋節,什么時候開始過中秋節。

      2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

      活動準備:請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

      活動過程:

      一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

      師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

      二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

      1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

      2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來歷。

      三、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。

      師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎? 師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

      四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

      師: “呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

      1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

      2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

      主題活動二:制作月餅

      1、 活動要求:

      (1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

      (2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

      (3)、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

      (4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

      活動過程:

      (1)、孩子和家長一起制作月餅。

      (2)、 將做好的月餅放入烤箱中。

      (3)、 戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

      (4)、 室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

      (5)、 品嘗月餅。

       小班迎中秋親子活動方案【篇三】

      1、活動準備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

      2、活動過程:

      ★聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅和家人團圓。

      ★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

      ★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

      ★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

      3、注意事項:

      ★小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開展集體活動,可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致,鼓勵幼兒多參與,能夠完成就好。

      ★幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫效果更好。

      ★如果有條件,建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

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