課間活動的作文

    時間:2022-04-14 16:55:27 活動 我要投稿

    【推薦】課間活動的作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的課間活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】課間活動的作文四篇

    課間活動的作文 篇1

      今天,在課間十分鐘時,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,一個低年級的小學(xué)生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來了,我看見了連忙過去把他扶了起來,說:“小弟弟你沒事吧?”小弟弟說:“沒事,只不過我有點站不起來了,”我說:“不要緊,我可以扶你回到班里 ,”他把兩支胳膊放到我的胳膊上,緩緩地站了起來,我們一步一步地走到了樓梯腳下,慢慢的我們一級一級的走到了二樓,這時 ,他們班的一個同學(xué)看見了說:“大姐姐,你辛苦了,我來把他扶到班里吧。”

      我回到班里,雖然有點累,但心里很快樂,因為幫助需要幫助的人是一件多么快樂的事。

    課間活動的作文 篇2

      課間,小朋友們圍坐在一個大長桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩,高興地舉起雙手,對自己的作品很滿意;有的用彩紙做剪貼畫,可認真了;還有的正在一旁仔細討論紙飛機的疊法,希望能折出更漂亮的飛機來。

      大家玩的都很高興!

    課間活動的作文 篇3

      午飯后,同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥,興高采烈地來到操場上,開展有趣的課間活動。

      他們有的在玩跳繩,有的在玩打籃球,還有的在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看!那個穿著紫色連衣裙,扎著馬尾辮的小女孩就像個魔術(shù)師,毽子在她腳下蹦來跳去,總不會落地,可這毽子一到我腳下,就好像一個不聽話的小孩,我就才剛剛往上踢了1個它就落地,我試了好多次,可都還是這樣。

      跳繩的同學(xué)也不錯,聽說跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來,果然不出我所料,在操場上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。

      還有打籃球的,打籃球的全都是男生,不過,也有許多女生在一邊做著啦啦隊呢!我看他們這么熱情,我也找?guī)讉沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊。我們練習(xí)了一下,想:“我們就跳舞,一邊叫著加油!加油!加油!”于是我就告訴了其他隊員,我們并開始了,正在我們要開喊的時候,我并喊了一聲停!因為我看見了我們班的同學(xué)了,大家都問我干什么,我并如實的`告訴了大家,還和他們講:“我們的口號改一改,變成三(2)班加油!三(2)班必勝!”于是我們開始喊了,果然不出我所料,我們班雖然輸了第一局,可最后還是贏了!

      今天我玩的可真開心呀!

    課間活動的作文 篇4

      “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

      有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

      有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!

      這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學(xué)把毽子高高扔了起來,接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當(dāng)她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

      在旁邊圍觀的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……

      啊,課間活動可真是太有趣了!

      今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學(xué)們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

      做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

      跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

      海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!

      該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

      這次課間活動可真是有趣呀!

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