有關(guān)課間活動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課間活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間活動(dòng)的作文 篇1
今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這，就讓我興奮不已！我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦！
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后，便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動(dòng)中受傷。跑完步后，便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng)，因?yàn)槟昙?jí)的不同，所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同，四年級(jí)：用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽，五年級(jí)：交叉跳長(zhǎng)繩，而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過(guò)來(lái)，他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了，通過(guò)他的'這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時(shí)候，跳到一半時(shí)，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過(guò)去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了，一下子岔了氣，所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀！
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像—只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)—樣迫不及待地飛向操場(chǎng)。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)。頓時(shí)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的打藍(lán)球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。
我和小伙伴們玩踢鍵子，我踢給你，你踢給我，頓時(shí)，鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，讓我看得眼花僚亂……
時(shí)間過(guò)得真快，—轉(zhuǎn)眼又到了上課時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了各自的教室。操場(chǎng)又恢復(fù)成原來(lái)的安靜。
這快樂(lè)的課間活動(dòng)，給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣��！
課間活動(dòng)的作文 篇3
鈴鈴鈴…下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛奔出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。
我也來(lái)到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩，剛開(kāi)始，我踢了五個(gè)，王銘浩踢了一個(gè)，第二次我踢了四個(gè)，一共是八個(gè)，王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣，我倆高興地玩著。
突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的飛跑回教室，開(kāi)始了新的一課。
課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開(kāi)心，又鍛煉了身體，這真是一舉兩得��！
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