有關野炊活動作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的野炊活動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊活動作文 篇1
“同學們，準備好了嗎？”“好了！”“那我們去野炊嘍！”公共汽車開動了，載著大家的歡聲笑語來到了宏達山莊。我們陸續下了車，清新的空氣撲鼻而來，頓時感到神清氣爽。我們找到一塊荒地，做好野炊的準備。
在班長的指揮下，我們把柴、米、油、鹽、菜放好，羅老師走過來，說：“你們這些生長在‘蜜罐’里的小孩，沒接受過鍛煉，肯定沒幾個會做菜的。”我們聽了，不以為然地說：“羅老師，你可別小瞧我們，今天就是要在您面前露一手。”我們把大卵石搭建成一只很大的灶，再把鍋往卵石里架好，羅老師教我們怎樣煮飯，我們似懂非懂地聽著。羅老師走后，我們便七手八腳地開始生火。真是萬事開頭難！我把柴火放進爐里，把報紙點燃丟進爐里，哈哈！火“呼呼”地燒起來了，耶！
我們高興得手舞足蹈。可好景不長，煙火漸漸消失了。這時，羅老師拿著一瓶酒精走了過來，把酒精灑在柴上，火嘩嘩地燒了起來，把我們如花的笑臉映得通紅。好不容易才把飯煮熟了，這頓飯可費了我們九牛二虎之力啊！卻又面臨另一大難題，怎樣炒菜？大家都手忙腳亂弄開了，有的同學笨手笨腳地切菜，有的在一旁繼續生火，我負責炒菜，拿著鍋鏟往鍋里來回翻動著，濃煙向我臉上襲來，眼睛像針扎般疼痛，眼淚也流了出來。
菜終于炒熟了，我們吃著自己親手做的飯菜，比吃了山珍海味還美味。太陽下山了，我們戀戀不舍地離開宏達山莊。這次的野炊可害苦我們這些小皇帝、小公主。
但我們收獲頗豐的，讓我們懂得了勞動的艱辛。
野炊活動作文 篇2
今天是星期六，陽光明麗、萬里無云，我們六年級全體師生一起去青通河上游河畔，進行野炊活動。
我們一路順風，踏著花香，很快就來到了青通河畔的上游。一來到這里，同學們都驚嘆，簡直是人間仙境，一條泛著燦燦粼光的小河，淌著潺潺的流水，十分清澈，像一張透明的玻璃，小河的河底一塊塊鵝卵石就像水晶似的光滑透亮。小河是鑲嵌在花海之中，紫色的小花給河畔增添別樣生機。
我們欣賞這美景后，來到我們班的活動區。我們分為6小組，各自尋找自己的領地。我作為一組的組長，首先叫大家拿出所帶的菜、米，把塑料桌布鋪好在地，然后分工：負責洗菜的、負責拾柴的、負責找石頭的，大家各自行動起來。
等找石頭的人把石頭找回來后，我們搭起了一個漂亮的灶臺，然后放上高壓鍋，準備先煮飯，洗米的同學把米洗好后倒入高壓鍋中。“萬事俱備，只欠東風”，那便是生火。我一瞧，帶柴的同學包里還有一根根像松針的東西，我在納悶時，語文老師告訴我們那是引火用到。我便先把“引火柴”放進灶臺里，用打火機點燃，只見大火熊熊燃燒，立馬，很濃的煙便彌漫出來，熏得我眼睛都睜不開，我吃力地放些柴進去，很大的火便燒起了高壓鍋。我想飯是有著落了，便找個同學看著高壓鍋的火勢。
接著就是炒菜。我們又用石頭搭了一個灶臺，放上炒鍋，和同樣的方法生起火。首先，我露了一手，炒了一個“茭白燒肉”。我首先在鍋里放些油，等油燒了幾分鐘后，冒著熱氣后，我拿出在家用淀粉和好的肉絲，放進了鍋里，只聽“滋”得一聲，，鍋里的油亂飛一濺，好在我機靈，沒有濺到我。我翻炒了幾下，這時已經是香氣彌漫了，同學們都圍到了我身邊，我再把切好的茭白放進鍋里，個個望著鍋里的茭白和肉絲，眼中直冒饞光。這時已經是香氣撲鼻了。我翻炒了幾下，澆上醬油，灑上鹽，繼續翻炒，炒到茭白變得金黃金黃的，如同一個個黃金似的，就可以裝盤上桌了，同學們看了，都對我投來羨慕的眼光，菜一上桌就搶了起來，對我舉起大大的拇指。其他同學也露了一手，我們把炒好的菜放在一起，有：紅燒魚、鹵鴨、炒毛豆......真是五味俱全、香氣四溢呀，我們照了一張相，作為留念，便開吃了。
今天的野炊活動真是太讓我高興了。學校給我們這次鍛煉機會，讓我們真正的體驗了野外生存的艱辛，學會了野炊生存的'本領。這一切都在我腦子里刻下了最美好的記憶......
野炊活動作文 篇3
在我的學校時光里，有許許多多的回憶，其中一個就是野炊。
在一個夏日炎炎的下午，我們來到了目的地，也就是“廚房”的前方。我們開心地來到了這兒。開始了我們的“作戰計劃”。男生負責搬磚，女生負責洗菜。我們來到了洗手池，在匆匆忙忙中，決定炒小白菜。我拿起一棵白白嫩嫩的白菜，打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來，像一個調皮的小孩子從水龍頭中蹦跳而出。沖掉白菜上的泥土，一棵白嫩嫩的白菜就從我的手上“誕生”了。我們洗好白菜了。接著，我們拿出鍋和鏟子。把菜放進去，發出“嗞啦嗞啦”的聲音。“啊”我尖叫起來，原來是一滴油滴在了我手上。我疼極了！馬上用清水沖洗了一下。幸好沒什么大不了。我們的“作戰計劃”又回到了正軌。我們炒了許多的菜，有些同學還帶來了水果，分給大家吃。
雖然炒的菜比不上山珍海味，但這確是我們共同努力的結果，我將永遠記住這難忘的“野炊”。
野炊活動作文 篇4
昨天下午放學時，老師疾步走進教室，大聲宣布：“明日到符溪野炊！’’頓時，教室里人頭攢動。交頭接耳，歡騰之聲不絕于耳。
放學后，我們按小組分好工，各自回家做野炊的準備。
晚飯后，從不關心天氣預報的我，竟早早的地等候在電視機前。當我聽到電視里說明天陰天時，我的心才稍稍的放輕松。
我無聲的祈禱著。……后來在媽媽的勸說下才慢吞吞的上床睡覺，在床上折騰了許久，才進入了夢鄉。
清晨，一陣“叮鈴鈴……。”的鬧鈴聲響了起來，將我從夢中吵醒了。往日戀床的我，居然不到三分鐘就穿好了衣褲，五分鐘就洗漱完畢，十分鐘就解決完媽媽準備的早點，戴上野炊用品，與媽媽到了別，就像一陣風似的沖下樓去，直奔學校。
路上，小樹在向我招手，小花在向我微笑，小鳥為我歌唱，我的心情異常激動，腳步也變的格外輕快。
進校門，同學們竟早早的來到了學校。不一會，車來了，我們整頓好隊伍，在老師的帶領下登上了大客車。這時天公不作美，天上飄起了蒙蒙細雨，但他無法阻擋我們野炊的熱情。
在路上奔馳，同學們一路歡歌，一路笑語，那歌聲，那笑聲，飛出窗外，飛到田野，飛到天空……眺望窗外，只見那成片成片的金黃色油菜花。一眼望不到頭。他們就像給無邊的大地鋪上了金黃的地毯。再這境界，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
半小時后，在到達了目的地——符溪河畔。放眼望去一條命如玻璃的帶子——河，圍著一座小島。河的兩岸竹林掩映。小島上青青的草地，潺潺的流水，藍藍的天空，黃換的菜花，好一副美麗的春景圖。
我們小心翼翼的走過了獨木橋，來到了小島上。有的同學在翻跟頭，有的躺在草地上，仰望天空，同學們放飛心情，好不快活。
我們在老師的安排下，選好活動地點。同學們壘灶升火、淘米擇菜、拾柴提水……好一派忙碌的景象。
我一馬當先的攔下了燒火的工作。我們用稻草生火，火生起來后，我們就打跟大根的放竹子，可火好像跟我們作對似的，就是燃不起來，我想了一下原來是我們的竹子放得太多了把火蓋住。我又重新來過，果然升起來了。放上水，等水開了一會就放下抄手，過了一會兒，熱騰騰的抄手就出鍋了。我吃著自己親手做出來的抄手心中有一種說不出的喜悅。再看看其他人，有的熱臉上洋溢著喜悅，而有的人是一臉的焦急，還有的人是一臉的失望。
這次的野炊活動真好，即完成了我們生活中的空虛，又讓自己的身心得到了鍛煉，正是兩全其美。
野炊活動作文 篇5
今天，我們全家去了清溪口野炊，那里依山傍水，山清水秀，正是野炊的好地方，不信我帶你去瞧一瞧。
我們先把鐵鍋拿出來，爸爸找來幾個大石頭，外公撿來一些枯樹枝，爸爸用打火機點燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來了，果然，功夫不負有心人，火勢更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說“看到沒有？這就是我的勞動成果！”大家沒說什么，只顧著笑，我很納悶他們為什么笑，媽媽遞給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來，原來剛才生火的時候灰塵都落在我的臉上，因此，我的外號又叫“大花貓”。
媽媽細心地包著餃子，我說：“我也想來包。”
我話音剛落，媽媽就說：“好啊，這么多的餃子皮，我都快來不及包了。”
我先拿起一個餃子皮放上餡包了起來，哎呀！一不小心餡露出來了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語道，突然，我想到了一個想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來的時候有點散了，但自己包的就是別有一番風味啊！
吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚了，我扛起魚網，就像一個戰士拿著狙擊槍去打戰一樣。水庫的水清清的，能看進游來游去的小魚兒。我對準目標，用力一撈，拿上來一看，結果全是泥巴，沒有一條小魚。這些小魚兒實在是太機靈狡猾了，一聽到風吹草動的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對準目標，費勁千辛萬苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚。
吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，讓秋天的陽光灑在我們身上……
野炊活動作文 篇6
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因為我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調料的香味，稱贊不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那里時，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時光就是那么短暫，我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶著一種眷戀唱著動聽歌兒凱旋而歸。
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