給“手拉手”活動同學(xué)的一封信作文
親愛的同學(xué)們：
你們好！我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫溫智強，就讀廣東省東莞市常平第一小學(xué)五（3）班。
我們學(xué)校既美麗又先進。全校有24個教學(xué)班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學(xué)習是我一天中最快樂的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹成蔭，小鳥歡叫，一個標準的塑膠運動場，兩個籃球場，這就是我們游戲的`天地。
我在學(xué)校的校刊上和到你們那里支教的陳老師帶回來的信息知道，你們的學(xué)習生活環(huán)境并不理想。據(jù)說，你們的校舍很簡陋，課室里的教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下，你們都能刻苦學(xué)習，而且很多學(xué)生的成績非常優(yōu)秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠地希望跟你們成為學(xué)習的伙伴，開展“手拉手”活動，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學(xué)習的心得，互相勉勵，成為未來有用的人。因此，我有以下建議：
一、我們班會組織同學(xué)們把平時的零用錢積蓄下來，為你們購買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學(xué)費的成績優(yōu)秀生。
二、讓我們多點通過各種途徑增進了解和交流，如寫信、上網(wǎng)聊天等。我會把我們學(xué)校的情況和學(xué)習生活情況不定時跟你們說說，讓我們一起分享快樂和煩惱。當然，我們是學(xué)生，更重要的就是學(xué)習，所以，如果你們有什么學(xué)習的好方法和經(jīng)驗，一定要向我們介紹。
三、開展“夏令營”活動。如果有機會，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學(xué)習一段日子，體驗?zāi)銈兊纳睿囵B(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會一下我們的學(xué)習生活又是怎樣的。
我們都是二十一世紀的同齡人，就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。
祝
學(xué)業(yè)進步！
常平第一小學(xué)學(xué)生：溫智強
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