狡猾的狐貍作文

    時(shí)間:2022-02-27 16:44:34 狐貍 我要投稿

    【精品】狡猾的狐貍作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的狡猾的狐貍作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】狡猾的狐貍作文合集六篇

    狡猾的狐貍作文 篇1

      老虎受騙了!從此,狐貍到處?kù)乓约旱穆斆鳎瞬黄穑∵@件事傳到了老虎的耳朵中。有一天,老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。

      老虎攔住狐貍就問(wèn)它:“你為什么要到處?kù)乓约郝斆鳎瞬黄穑‰y道你比我還要厲害啊?

      狐貍眼睛一轉(zhuǎn)對(duì)老虎說(shuō):”這可不是我說(shuō)的,是我一個(gè)朋友說(shuō)的。你要是不相信我可以帶你到它家去?“老虎心想:我是森林之王,我還怕誰(shuí)呀!于是老虎就答應(yīng)與狐貍到它朋友家去看看。

      它們倆翻過(guò)一座小山,來(lái)到一幢特別大的房子面前,狐貍對(duì)老虎說(shuō):”我們到了,你在這等一會(huì)兒,我把我朋友喊出來(lái),你可以聽他的解釋!“狐貍就急忙跑進(jìn)房子里,看見大象就說(shuō):”大象哥,門外有一只老虎,它說(shuō)自己是森林之王,誰(shuí)都必須聽它的話,還說(shuō)你大象算什么東西,今天它要在你面前把我這只可伶的狐貍給吃掉!“狐貍說(shuō)著就哭了!并且要求大象一定要保護(hù)好它。大象見狀就對(duì)狐貍講:”你放心吧,只要有我在,誰(shuí)也不能欺負(fù)你的!“

      大象說(shuō)完這句話,就帶著狐貍走出門外,對(duì)老虎說(shuō):”聽說(shuō)你自稱是森林之王,誰(shuí)都不怕,有這回事嗎?“老虎一見大象就急忙解釋說(shuō):”我可不是什么森林大王,您大象才是森林之王呀!“大象又說(shuō):”既然我是森林大王,你怎么還要吃我的朋友呢?“老虎連忙解釋說(shuō):”我真的不知道狐貍是您的朋友,我再也不敢吃狐貍了!“

      從此,狐貍在森林中無(wú)憂無(wú)慮的生活著!

    狡猾的狐貍作文 篇2

      在遙遠(yuǎn)的森林里,那里住著一群小動(dòng)物。可是,自從狡猾的狐貍來(lái)了之后,小動(dòng)物都遭殃了。

      一天,狐貍從森林里來(lái)到了樹林。因?yàn)楹傆X(jué)得在森林找不到好吃的,所以它便來(lái)到了樹林。還有一個(gè)原因,就是狐貍已經(jīng)三天沒(méi)吃過(guò)東西了,它的肚子咕嚕嚕直叫。有一天,它在樹林走著走著。忽然,狐貍看見一只肥大的蟬,狐貍想吃蟬,于是它便想出了一個(gè)辦法。

      接著,狐貍便對(duì)樹上的蟬說(shuō):“蟬先生,聽說(shuō)你在歌唱比賽中獲得了第一名啊,我可真是沒(méi)有好好的看清楚你啊,你現(xiàn)在可以飛下來(lái)嗎?可以讓我好好的看清楚你嗎?”

      蟬知道了狐貍的奸計(jì)之后,連忙說(shuō):“狐貍先生,你太夸獎(jiǎng)我了,我其實(shí)長(zhǎng)得不怎么好看。”

      狐貍想吃蟬,便用許多花言巧語(yǔ)來(lái)騙蟬。

      蟬想試一試狐貍,它便從樹上撕下一片樹葉,狐貍見到便急忙的跑過(guò)去吃蟬,誰(shuí)料那只是一片樹葉,狐貍上當(dāng)受騙了。

      蟬看見后,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍先生,你看來(lái)真是太餓了吧!狐貍聽見后,急忙跑走了。”

      對(duì)面的小鳥看見后,飛過(guò)來(lái)對(duì)蟬說(shuō):“蟬先生,你為什么知道狐貍要吃你呢?”

      “實(shí)不相瞞,我因?yàn)橛幸淮卧诤偟募S便里看見了我的同伴的翅膀,所以我便知道它要吃我。”蟬說(shuō)道。

      說(shuō)完,小鳥和蟬高高興興的飛走了。

    狡猾的狐貍作文 篇3

      有一只狡猾的狐貍和一只小羊都生活在一個(gè)寬闊、一望無(wú)際的森林里。

      一天狐貍在森林里悠閑的散著步,走著走著,一不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了有水的井里。狐貍在里面拼命地喊救命。恰好有一只小羊正在附近吃著鮮嫩的青草,忽然聽見一聲救命,于是就順著發(fā)出聲音的地方走去。它往里一看有只狐貍。

      狐貍說(shuō):“山羊老兄你來(lái)嘗嘗這仙水吧!我剛才嘗了嘗,非常非常的好喝,好喝的我都不想出去了。”

      小羊想仙水好喝嗎?不如嘗嘗吧,好吧那我就下去吧。

      于是小羊就跳了下去“撲通”一聲淹死在了水里面。

      而狐貍呢?卻是縱身一跳到山羊的背上,又一下子縱身一躍就跳到了井邊。狐貍得意洋洋地說(shuō):“你這只笨山羊,呵呵!你就喝你的仙水去吧,哈哈哈……”

      在山羊臨死之前才知道上了狐貍的當(dāng),唉,早知道就不應(yīng)該上狐貍的當(dāng)呀。

      可是后悔也來(lái)不及啦!

    狡猾的狐貍作文 篇4

      一天,一只小鳥嘴里叼著一塊肉,它站在樹枝上休息,一只饑腸轆轆的狐貍路過(guò)樹下,看見了小鳥嘴里的肉,它停下了腳步。

      狐貍望著肉,心里想:要是能吃到那一塊肉,是多么美妙的事啊……想著想著,它還情不自禁地流下了口水。 狡猾的狐貍想到了一個(gè)辦法,便開口對(duì)小鳥說(shuō)道:“小鳥啊小鳥,看看你的羽毛是多么漂亮啊!”

      小鳥識(shí)破了狐貍的詭計(jì),并沒(méi)有理它,只用眼睛瞪著狐貍。

      狐貍又說(shuō):“看看你的嘴巴,是多么大啊!能裝下不少蟲子吧?”

      小鳥還是不說(shuō)話,緊緊地咬著肉。狐貍又說(shuō):“你的孩子過(guò)得好嗎?你應(yīng)該把肉給我保管著,去看看你的.孩子吧!”

      小鳥還是不理它。

      狐貍的眼珠賊溜溜又轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“你的聲音最好聽了,比黃鶯還好聽呢!能給我唱首歌嗎?”

      小鳥聽了,得意地唱起了歌,一開口,肉就從小鳥的嘴里掉了下去,狐貍立刻把肉叼了起來(lái),跑了!

      小鳥這才明白中了狐貍的詭計(jì),后悔也來(lái)不及了。

    狡猾的狐貍作文 篇5

      在一片茂密的大森林里,住著一只狡猾的狐貍和一只威武的大老虎。

      有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,在森林的不遠(yuǎn)處有一只牧羊犬黃狗看管著主人的羊群在綠油油的草地上吃草,一只非常狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了羊群,它看到肥嘟嘟的小羊口水都快流出來(lái)了,他想了一個(gè)辦法來(lái)欺騙黃狗,想得到一只肥肥嫩嫩的小羊羔。

      狐貍走到了黃狗面前說(shuō):“黃狗啊,我想跟你交朋友,你愿意嗎?”黃狗興高采烈地說(shuō):“好呀好呀!我很愿意跟你交朋友!”于是狐貍和黃狗玩了起來(lái),玩著玩著,黃狗累了,就在地上睡著了,狐貍趁黃狗睡著了,連忙吊起一只小羊羔就跑。

      不久狐貍把小羊羔帶到了一個(gè)離黃狗很遠(yuǎn)的地方,得意洋洋的想:哈哈,那么聰明的狗都被我欺騙了,我簡(jiǎn)直是一個(gè)天才,可是,狐貍高興得太早了,就在這時(shí)候,小羊發(fā)出了咩咩得叫聲,讓黃狗的好朋友老虎聽見了,他立刻竄了出來(lái)說(shuō):“你這小狐貍崽子膽子還挺大呀!竟然敢吃黃狗的小羊,我就把你吃了!”狐貍聽了這話,嚇得膽戰(zhàn)心驚,丟下小羊,一眨眼的功夫就不見了,于是,小羊被老虎安全的送到了家里,老虎把經(jīng)過(guò)告訴黃狗之后,黃狗這才恍然大悟,原來(lái)狡猾的狐貍是別有用心啊。

      這個(gè)故事告訴我們:做事情要學(xué)會(huì)辨別真假,不要被表面上的假像給欺騙了。

    狡猾的狐貍作文 篇6

      “我要這個(gè)老板。”一個(gè)小女孩稍有些害羞地指著我。

      今天要進(jìn)行考試,是我們這些筆的好日子。因?yàn)榻裉鞎?huì)有許多孩子來(lái)買我們,太好了,而且是個(gè)漂亮的女生,我不禁有些自豪,我終于要有小主人了。

      主人匆匆忙忙地來(lái)到教室,開始認(rèn)真地背誦。過(guò)了一會(huì)兒,突然聽到開始考試的鈴聲。我環(huán)顧四周,每位同學(xué)臉上都掛著嚴(yán)肅。只聽沙沙的響聲,所有同學(xué)都開始奮筆疾書。

      主人拿起我,也認(rèn)真答起題來(lái)。再看看主人寫的字,嗯,不錯(cuò)。只是密密麻麻的題多的讓我數(shù)不過(guò)來(lái),我不禁為主人捏了一把汗,加油,主人!

      大約一小時(shí)過(guò)去了。大多數(shù)人已經(jīng)寫完。這時(shí)我看到了一個(gè)要小抄的人。他偷偷的喊著主人的名字,眼睛賊溜溜地瞄著老師。真像只狐貍。

      主人頭也沒(méi)回,她或許猜到是誰(shuí)在叫她了!狡猾的“狐貍”見主人沒(méi)搭理他,趁老師不注意,竟然直接將紙團(tuán)扔到主人的桌上,著實(shí)嚇了我一跳,這家伙太囂張了。

      主人緊緊的把我握在手里。她看了看老師,又看了看紙團(tuán)。看得出來(lái),她在猶豫。

      “這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說(shuō)話,但是主人好像聽到了我的聲音,把那張紙團(tuán)放到文具盒里,把那只狡猾的“狐貍”當(dāng)做空氣。

      他覺(jué)得主人這兒沒(méi)什么希望了,就又心生一計(jì)。重新寫了紙條揉成團(tuán),扔到前面那位同學(xué)桌上。那位同學(xué)看看老師,迅速把答案寫上扔到后面,然后又開始檢查,好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)!

      但狐貍再狡猾,也難逃獵人的法眼。原來(lái)剛才的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。老師悄沒(méi)聲息地走到了“狐貍”那兒,沒(méi)收了紙團(tuán),記下了他倆的名字。“狐貍”耷拉著腦袋,這下他倆可兇多吉少了。

      我在心里想,幸虧主人沒(méi)寫答案,要不然就慘了。

      學(xué)習(xí)就要踏踏實(shí)實(shí)。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘,一份收獲。

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