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多變的狐貍作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的多變的狐貍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多變的狐貍作文1
一提起狐貍，很多人就會(huì)想起《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)，總是聯(lián)想起“狡猾”、“奸詐”這些詞語(yǔ)，認(rèn)狐貍都是壞蛋。但是，寒假里老師布置我們重讀叢書(shū)里的經(jīng)典文章，使我改變了這種看法。這次我更加仔細(xì)地讀了“我不是只壞狐貍”這組文章，我看到了很多不一樣的狐貍。
《小狐貍買手套》這個(gè)故事中講了一只可愛(ài)的小狐貍?cè)コ抢镔I手套，它伸錯(cuò)了手，最終還是買了一雙手套。讀了這個(gè)故事，我看到了狐貍可愛(ài)的一面，我覺(jué)得文章里的狐貍媽媽就像我的'媽媽一樣愛(ài)自己的孩子，我也覺(jué)得那只小狐貍很可愛(ài)，我很想把它抱在懷里。
《狐貍和馬》這個(gè)故事講的是一只小狐貍運(yùn)用自己的智慧幫助老馬回到主人身邊的故事，從中我看到了一只聰明、樂(lè)于助人的狐貍。讀完這個(gè)故事，我就感覺(jué)這只小狐貍就像我們班的張晉同學(xué)，因?yàn)閺垥x同學(xué)聰明、可愛(ài)，很愛(ài)幫助同學(xué)。
《小狐貍阿權(quán)》寫(xiě)的是小狐貍阿權(quán)的故事。這只小狐貍雖然淘氣，但是它很善良，也能知錯(cuò)就改，它看到兵十的媽媽病了，就想方設(shè)法幫助兵十，它的善良深深感動(dòng)了我。這是我最喜歡的一只小狐貍。我覺(jué)得它跟我很像。我也很淘氣，也很善良，我也愛(ài)幫助別人，我犯了錯(cuò)也能知錯(cuò)就改，所以我最喜歡的就是它了。
老師說(shuō)過(guò)，一篇文章，不同的人讀，看法不一樣。就是同一個(gè)人在不同的時(shí)間讀，心中的感覺(jué)也會(huì)不同。現(xiàn)在，我才明白老師的話是對(duì)的。寒假里重讀經(jīng)典文章，我才知道世上的狐貍不只是狡猾的，原來(lái)它們還有許許多多的其他性格。
多變的狐貍作文2
在很久以前，“森林小學(xué)”里有兩個(gè)小學(xué)生：野兔和狐貍。野兔心腸好又愛(ài)學(xué)習(xí)，他寫(xiě)的作文每次都能得到表?yè)P(yáng)，成績(jī)也自然在班里名列第一。而狐貍的成績(jī)比野兔比野兔差一點(diǎn)，他是個(gè)很友善的.孩子，看見(jiàn)野兔總會(huì)熱情地打招呼，問(wèn)個(gè)好，野兔也總是有禮貌地回禮，這樣久而久之，兩人成了好朋友。
有一天，野兔病了，身體很虛弱，在家里調(diào)養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降到了狐貍后面。野兔一直盼著狐貍會(huì)來(lái)看他，給他補(bǔ)補(bǔ)課，可是狐貍一直沒(méi)來(lái)。大病初愈后，野兔背著小書(shū)包上學(xué)去，正好遇見(jiàn)狐貍。
“狐貍同學(xué)你好呀！怎么之前沒(méi)來(lái)看看我？忘了嗎？”可是狐貍當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一甩頭，傲慢地向前走。
“怎么了？狐貍同學(xué)你不認(rèn)識(shí)我了？”野兔上前問(wèn)道：“是我！你的野兔同學(xué)呀！”
“誰(shuí)知道你是哪里蹦出來(lái)的一只野兔，竟然說(shuō)是我同學(xué)，哼！別跟著我，走開(kāi)！”狐貍一本正經(jīng)地說(shuō)道。
野兔委屈極了，他默不作聲地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，又沒(méi)過(guò)幾天，野兔的分?jǐn)?shù)又在班級(jí)里名列第一了。這天放學(xué)回家，還是遇到狐貍。
“啊，野兔是你呀！我是你好同學(xué)也是你好朋友狐貍呀。”狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說(shuō)。
但是，野兔走開(kāi)了，他不愿再和多變的狐貍交朋友了。
多變的狐貍作文3
小白兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他總是很準(zhǔn)確的回答山羊老師提出的問(wèn)題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差一些，所以，他一見(jiàn)到小白兔，就很客氣的打招呼，問(wèn)一聲好。小白兔也總是以禮相答。
過(guò)了幾天，小白兔由于生病，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，落到了狐貍的`后面。病好后，他又高興的背著書(shū)包上學(xué)去。路上，他遇到了狐貍。
“狐貍同學(xué)，你好哇!”小白兔主動(dòng)跟狐貍打了一個(gè)招呼。
狐貍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊向前走。
“怎么了?狐貍，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”小白兔跟上前去問(wèn)，他接著說(shuō)：“我是你的同學(xué)小白兔呀!”
“誰(shuí)知道你是哪里的一只小白兔，竟敢和我狐貍稱同學(xué)，哼!真不害羞，走開(kāi)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”狐貍不屑一顧的回答。
小白兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。
又過(guò)了幾天，小白兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，小白兔兔又遇上了狐貍。
“啊!小白兔，你好呀!我是你的好同學(xué)狐貍。”狐貍畢恭畢敬地站在小白兔的一旁，親熱地對(duì)小白兔說(shuō)。
但是，小白兔走開(kāi)了，他不愿意再和多變的狐貍交朋友了。
大家請(qǐng)不要像那只狐貍一樣啊!否則我也會(huì)像小白兔一樣不愿意和你交朋友。
多變的狐貍作文4
有一只狐貍總是做壞事，森林里的動(dòng)物都遠(yuǎn)離他，狐貍感到很寂寞。
有一次，狐貍生病了，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看他，他想從河邊跳下去，結(jié)束自己的生命。
可是，狐貍剛要跳河的時(shí)候，狗看到了，說(shuō)：“你為什么要跳河呀？”狐貍難過(guò)地說(shuō)：“我生病了，也沒(méi)有人來(lái)看我。”狗說(shuō)：“你呀做的壞事太多，所以沒(méi)有人來(lái)看你。”狐貍聽(tīng)了狗的話，就去給他們道歉。
于是，狐貍來(lái)到貓的家，敲敲門，貓出來(lái)了，對(duì)貓說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷你的魚(yú)吃。”貓不相信狐貍，搖搖尾巴就回到了屋子里。狐貍又來(lái)到了雞家，敲敲門，雞出來(lái)了，對(duì)雞說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷你的'蛋。”可是，雞也不相信狐貍的話。
狐貍垂頭喪氣地回去了，狗看見(jiàn)了，又問(wèn)：“怎么樣？”狐貍說(shuō)：“我給他們道歉了，可是他們不相信我。”狗說(shuō)“不能只道歉，要為他們做點(diǎn)什么。”
聽(tīng)了狗的話，狐貍就去給貓捉了一些魚(yú)，給了雞一些雞蛋，他們知道狐貍改過(guò)自新了，就原諒了狐貍。
從此以后，狐貍就有了很多朋友。
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