善意的謊言作文

時(shí)間：2025-06-22 08:21:40 謊言我要投稿

善意的謊言作文(合集6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的善意的謊言作文6篇，歡迎大家分享。

善意的謊言作文(合集6篇)

善意的謊言作文篇1

　　每當(dāng)上學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，就會(huì)想起兩年前發(fā)生的一件事來(lái)。

　　記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具，沒(méi)辦法，只好頂著大雨往家走。走著走著，忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位老人，有七十來(lái)歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。那位老人看著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，老爺爺，我沒(méi)帶傘。請(qǐng)問(wèn)，您找我有什么事呀?”老爺爺說(shuō)：“那用不用我把你送回家呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然可以呀!但是，我家離這里很遠(yuǎn)，您方便嗎?”老人說(shuō)：“當(dāng)然方便呀!”說(shuō)完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。走著走著，我看了一眼老人，發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是，我說(shuō)：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧。”老人看了看我，笑著說(shuō)：“孩子，我不冷，還是你打吧。”

　　我到家了，說(shuō)：“到我家了，您進(jìn)去坐吧。”說(shuō)完，就往屋里讓。老人笑著說(shuō)：“我還有事，就不進(jìn)去了。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。看著他那遠(yuǎn)去的.背影，我想：這樣冷的天，他為什么說(shuō)不冷呢?

　　現(xiàn)在，我終于明白了：不是他不冷，而是他為了我，撤了一個(gè)善意的謊言呀!

善意的謊言作文篇2

　　“你干什么，不要因?yàn)橐患∈露餁夂貌缓茫　?/p>

　　“誰(shuí)憋氣了，明明是你的錯(cuò)！”

　　“……”房間里不停地傳來(lái)吵架的聲音。我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸上班前忘把水龍頭關(guān)了，導(dǎo)致媽媽現(xiàn)在在和他吵架。我上前再三勸阻，沒(méi)想到他們倆不但沒(méi)和好，還更生氣了。爸爸說(shuō)：“輪到你插嘴了嗎？這是我們之間的事！”說(shuō)完，他們倆扭頭就走，各回各的房間去了，嘴上還不停地埋怨對(duì)方。

　　我回到自己的房間，沉思了一會(huì)兒。突然，我想到了一個(gè)辦法：既然他們兩個(gè)人不愿意主動(dòng)和好，那就讓我編一個(gè)謊言讓他們和好吧！

　　說(shuō)干就干，我先來(lái)到爸爸的房間，對(duì)他說(shuō)：“我媽說(shuō)了，只要你過(guò)十分鐘到她房間去認(rèn)個(gè)錯(cuò)，她就原諒你了。”爸爸想了一會(huì)兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來(lái)到媽媽的房間，對(duì)她說(shuō)：“十分鐘后，我爸說(shuō)他會(huì)到你房間來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，只要你原諒他，這事就算結(jié)束了。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我到一旁悄悄地觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸主動(dòng)跑到媽媽呆的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，今天的.事是我不好，請(qǐng)?jiān)徫遥院笪視?huì)小心做好每件事的。”“好，那我就原諒你一次！”

　　至今為止，這件事仍沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我想：我這樣做雖然是騙了他們，但這是善意的，我編了一個(gè)善意的謊言，得到了一個(gè)美好的結(jié)果，你們說(shuō)對(duì)嗎？

善意的謊言作文篇3

　　謊言，一聽這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話連篇的孩子，估計(jì)同學(xué)、老師都不會(huì)正眼瞧你；若你是個(gè)常說(shuō)謊話的成年人，那么你將失信于人，沒(méi)人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無(wú)是處，有時(shí)它的存在會(huì)使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的愛(ài)。

　　除了媽媽，我還有兩個(gè)對(duì)我十分寵愛(ài)的`姨媽，也就是媽媽的兩個(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說(shuō)一天見不到我就會(huì)夢(mèng)見我。我們住在一個(gè)家屬院里，來(lái)往很方便。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見到二姨了，便問(wèn)媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒(méi)見她？”媽媽眼圈一紅說(shuō)：“單位派二姨出去學(xué)習(xí)了，得好久……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的眼淚竟流了出來(lái)。“是嗎？走時(shí)也不說(shuō)一聲。”我埋怨道。“能出去學(xué)習(xí)是好事，而且去了國(guó)外，走得較匆忙……”我一聽不生氣了，還高興地拍手說(shuō)：“二姨回來(lái)一定會(huì)給我?guī)Ш脰|西的……”當(dāng)時(shí)我不知事情的真相，就是因?yàn)槲姨焯炻犞吧埔獾闹e言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說(shuō)話。一天姥爺問(wèn)：“你們都來(lái)了，為什么不見小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于對(duì)我說(shuō)出了實(shí)情并放聲大哭。“二姨，我親愛(ài)的二姨，我再也見不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當(dāng)姥爺問(wèn)起二姨，我就會(huì)搶先說(shuō)二姨去學(xué)習(xí)的話，怕媽媽難過(guò)。直到有一天，姥爺又問(wèn)：“小敏還沒(méi)回來(lái)嗎？我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸淘趪?guó)外，來(lái)回不方便，不過(guò)她常來(lái)電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？

　　姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應(yīng)與二姨相見了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說(shuō)是善意的謊言。

善意的謊言作文篇4

　　世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是善意的.謊言。善意的謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開家長(zhǎng)會(huì)了。

　　看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開朗，樂(lè)于助人……。”

　　媽媽的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力。

善意的謊言作文篇5

　　說(shuō)起謊言，人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感，因?yàn)樵谌藗冃闹校e言是不真實(shí)，虛假的話語(yǔ)，它輕時(shí)損害人們的利益，大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展，于今天我們提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很社會(huì)矛盾。然而，今天我們說(shuō)的謊言是有一個(gè)定義的——善意的.。

　　課文《唯一的聽叢》里，音樂(lè)學(xué)院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾自信，怎么可能成為著名的小提琴手，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾呢？

　　出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界存在著愛(ài)，信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來(lái)面對(duì)生活。善意的謊言，生活賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的去努力，去奮斗到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。

　　善意的謊言是美麗的，我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言！

善意的謊言作文篇6

　　十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

　　他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無(wú)二的第一名。

　　他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。

　　他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。

　　然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)的海洋，因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮的感覺(jué)，因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的生命。

　　就連老師也對(duì)這么一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁保膊弧凹啥省保膊弧白员啊保驗(yàn)樗男睦镉幸粋€(gè)強(qiáng)大的支柱——家。

　　臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來(lái)那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過(guò)后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來(lái)的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!

　　高考來(lái)臨，他毅然懷著復(fù)雜的心情踏入考場(chǎng)……

　　高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了!，父親頓時(shí)淚流滿面，使那本來(lái)歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對(duì)身后的`妹妹說(shuō)“聽哥的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，哥哥會(huì)給你寄來(lái)學(xué)費(fèi)的”說(shuō)完，淚水止不往流淌下來(lái)，他離開了這個(gè)充滿溫馨氣息的家。

　　從此每月他都寄錢回家，養(yǎng)著家里的親人，做一個(gè)“大人”應(yīng)該做的事。

　　十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)的他也算得上是富裕的人了，也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時(shí)，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書!”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學(xué)府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。

　　再見兒子時(shí)，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書”無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，好久，父親松開手，那張被埋沒(méi)已久的“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上!

　　淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。

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