寫環(huán)保作文

時間：2021-12-04 16:24:08 環(huán)保作文我要投稿

寫環(huán)保作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫環(huán)保作文，希望能夠幫助到大家。

寫環(huán)保作文(通用15篇)

寫環(huán)保作文1

　　老師經(jīng)常教我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。

　　有一次，我們班的同學(xué)小李，把吃過的零食袋扔了，就走了。我看到了，急忙告訴他撿起來扔進(jìn)垃圾桶，她不聽我勸，把頭扔了。正在這時，勞動委員會來了，她立刻彎腰撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。

　　丁，上課開始了。班長馬上組織大家開主題班會，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》。班長首先談到了環(huán)境保護(hù)的重要性。這時，同學(xué)們也各抒己見，各抒己見。小李還說：“環(huán)保不僅是學(xué)校的事，也是全世界的事，讓每個人都能提高環(huán)保意識。”讓我們生活在一個無污染的地球上。

寫環(huán)保作文2

　　“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個不停，真難受啊！

　　在鳥語花香的日子里，同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng)，可是有誰想過地球母親那憔悴的身軀啊！

　　青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！

寫環(huán)保作文3

　　在一個晴朗無云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。

　　王勇在目的地鋪了一個野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的所有食物都是綠色食品！它們無污染，對身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對王勇說：“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西，但是打開的時候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。

　　他們吃完了，爸爸對王勇說：“不環(huán)保的都是社會渣滓。”說著說著，他們兩個離開了，只留下那些食物袋.

寫環(huán)保作文4

　　今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。

　　我心里很高興，你們也來保護(hù)環(huán)境吧！

寫環(huán)保作文5

　　環(huán)保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識到了，其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的'猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。

寫環(huán)保作文6

　　上健康課的時候，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)我們的校園環(huán)境呢？我覺得要保護(hù)好環(huán)境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應(yīng)該讓他撿起來。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環(huán)保小衛(wèi)士！而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園。”

　　保護(hù)校園人人有責(zé)，從我做起。

寫環(huán)保作文7

　　今天，天氣晴朗，我們一家人和表姐一家人，一起去看表姐的第二個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以，我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑，我想到老師說的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我就拿出一個袋子，把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。

　　到了醫(yī)院，我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說：“你真是個保護(hù)環(huán)境的好孩子。”

　　我在一旁甜甜地笑了。

寫環(huán)保作文8

　　鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請大家保護(hù)鳥類。其實，保護(hù)鳥類，也就是保護(hù)大自然。

　　為什么這么說呢？因為鳥死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥類，珍惜自然。

　　鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護(hù)森林，還是人類的音樂家呢？然后你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都個性好聽。還有

　　珍惜自然，保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥類。

寫環(huán)保作文9

　　在這個寧靜祥和的早晨，爸爸緩慢地騎車送我上學(xué)，上班族們飛車極速，趕著時間。然而，在這個有序的早晨，我看見了不和諧的“音符”彌漫在天空。

　　那是一片廠房，有幾個煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙，怪不得有那么多霧霾，就是它們?nèi)堑玫湥鼈兙褪亲锟準(zhǔn)住?/p>

　　現(xiàn)在中國不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過程籠罩三十個省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報告顯示，世界上污染最嚴(yán)重的十個城市中，有七個在中國。

　　隨著空氣質(zhì)量惡化，陰霾天氣現(xiàn)增多，危害加重。其實霧和霾從某種角度來說，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴(yán)重者會導(dǎo)致死亡。

　　讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個美麗的家園!

寫環(huán)保作文10

　　冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。

　　于是他把冰棍紙撿起來丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了。”過路人也直夸小明，今天小明很開心。

寫環(huán)保作文11

　　我們生活的世界很美好，現(xiàn)在被不保護(hù)環(huán)境的人看的很丑。

　　一天早上，我起床望向天空。黑煙滿天。不用說，工廠肯定打了噴嚏。不制止，我怕人家噎死。我匆忙趕到工廠。對其中一個說：“不管你工作多忙，都要保護(hù)環(huán)境！”走的時候，我告訴他們要保護(hù)環(huán)境。

　　希望我的指示有用。我希望他們能保護(hù)環(huán)境，讓世界變回原來的樣子。

寫環(huán)保作文12

　　"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋€我們能生活的星球。"

　　就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！

寫環(huán)保作文13

　　隨著社會的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識也越來越強。

　　作為一個小學(xué)生的我，在老師和家長的教導(dǎo)下，我的綠色環(huán)保意識也越來越強，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動。

　　例如：在這個月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語，并被選上。還出過一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報，和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報。平時，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周圍的衛(wèi)生打掃干凈，保持教室和個人衛(wèi)生。