和諧的作文

    時間:2025-07-10 08:22:35 和諧 我要投稿

    (通用)和諧的作文9篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (通用)和諧的作文9篇

    和諧的作文 篇1

      我家小區后面有一個半圓形的小廣場,正中間是個圓形的舞池。小廣場連接著長長的走廊供人們散步,運河就陪伴在它身旁,這里綠葉成蔭,花香撲鼻。

      每天晚飯后,人們就聚集在這里,熱鬧非凡:他們有的跳集體舞;有的跳交際舞;還有的`圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車、輪滑則滿場飛舞。

      我特別喜歡這里,因為在這里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因為在這里可以感受到大家的融洽和快樂。

      爸爸說,這就是“和諧”,我希望所有人都能和諧共處。

    和諧的作文 篇2

      和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序......

      我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的`女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的國家,一個和諧的世界。讓我們為這個目標而努力吧!

    和諧的作文 篇3

      在我們的班集體上,有許多同學們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學了,有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。

      在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學,其他不好的同學就會亂笑,人人都有犯錯的'時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學再笑笑你這樣你的心里很開心啊?所以,當別的同學被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。

      還有,有時同學們就因為一件小事發生了矛盾打了起來,但是有些壞同學就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏。”都不去攔住他們,都不叫他們別打了。

      我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學習,這樣我們不僅學習成績進步了,素質也提高了不就什么事情就解決了嗎?

    和諧的作文 篇4

      我住的縣城雖小,卻處處充滿著友愛,充滿著生機,人人互信互愛共同建設著一個和諧社會。

      有一次,媽媽騎著自行車帶我去買菜,在回家的路上因路不好走,買的菜又多,所以菜從藍子里掉了許多,正當媽媽彎腰去拾的時候,一個小學生拾了起來,笑著對我媽媽說:“給您,阿姨!”媽媽下一個勁兒地夸她。

      還有一次,我姨夫帶著我去交電話費,走到那兒,掏錢包時把錢包掏掉了,那兒的管理拾起來不是把錢包裝到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰塵,給了我姨夫。

      看,雖然我們的縣城雖小,但時時刻刻都洋溢著和諧的氣息,每個人的心里都刻著“和諧”兩個字,這樣,我們的生活、我們的'社會都很和諧。

      同學們,讓我們一起共同建設和諧社會吧,希望我們的生活,我們的社會更加美好、更加和諧,處處充滿著生機、充滿著友愛、充滿著和諧吧!

    和諧的作文 篇5

      似水,不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;還記得,那個活潑好奇的小男孩總愛和伙伴們鉆在小房子里,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是一幅多么和諧的畫卷。那時的我徜徉在微風中,覺得很幸福。

      現在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,才發現生活少了許多情趣,平添了幾許煩憂和困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

      和諧,便是不和諧中的完美。漫漫長途,我要給自己多一點信心,多一些希望,多一種拼搏的勇氣。點一盞燈,讓自己去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于我的心中。

      而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的`美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一種真真切切的感動。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。

      找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。成功是幸福,失敗也是幸福——那是一種酸楚的甜蜜。所以在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!

      又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實什么樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

      采擷幸福,給自己一份愉悅;離幸福近些吧,那兒便是和諧的所在。

    和諧的作文 篇6

      我在一個和諧的校園、老師、同學……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧,那就聽我一一細說吧同學友情。

      晚上,雨點像串串斷了線的珍珠,垂直而下。我躺在病床上想著:“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了,他們裹著風雨進了病房,一邊脫雨衣,一邊嘟嚷著:“這鬼天氣!”我坐起來,無限感激地望著他們濕漉漉的臉。“沒什么,最重要的是你的學習。”“噢,今天我們又學習了分數除法一節,你看……”雨繼續下著,風繼續刮,我的心就猶如風雨中的水而不能平靜。綠滿校園:如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。

      樹葉落了,為校園鋪上最后一張綠毯。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,正在吮吸知識的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班:說起我們這一班,無人不知,無人不曉!吵鬧有我們的份,打架是我們最多,老師都說:“這一班啊,真傷腦筋!”但我們這班也有好的'一面呢!

      捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數、體育比賽,我們“名揚海外”。老師對我們頭痛,也喜歡我們。雖然你們有好有壞,也那么轟動,但是看在我們還是少年的份上,就成全我們吧。

      唉!要說我們的和諧校園,成千上萬,“一一細說”看來是不行了,說不完嘛!校園是我們的家,我們的第二個家,我們和諧的家,我愛和諧的校園。

    和諧的作文 篇7

      突然,一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶,老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。

      小男孩意識到自己闖了禍,連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭,紅著小臉連聲道歉:“對···對不起,我不是故意的,真的···不是!”

      老奶奶輕輕地撫摸著小男孩的頭,慈善地說:“沒關系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

      “真的?你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走,奶奶!我扶你過馬路。”“嗯,好!”

      陽光下,兩個一老一少遠去的身影·

      哦,多么溫情的`一幕。我的視線久久注視著他們。“對不起”“沒關系”簡短的話語,卻流露出最真摯的情誼。

      因為寬容,社會處處和諧,它就是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發芽,再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖,細雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因為寬容,社會處處和諧。

    和諧的作文 篇8

      今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上,我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上,好心人越來越多了。公交車上,人十分擁擠,我在自己的座位上想:還好我有座位坐。

      過了兩個站時,有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座,謝謝!”我正準備讓座時,前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想:失去了一個助人為樂的機會,真可惜。車子繼續向前開,又過了幾個站,一位年邁的老奶奶上來了,這時我沒等車上喇叭響,就連忙站了起來,走上前攙著老奶奶說:“奶奶,您坐我的位置吧!”

      我小心的把老奶奶扶到我的'座位時,有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了,我氣憤的說道:“叔叔,你年輕力壯的,老奶奶年紀大了,我們應該尊老愛幼,請您給奶奶讓個座吧。”這時車上的人都

      看著我們。那位叔叔聽了我的話,滿臉愧疚的站了起來,把位置讓給了老奶奶,并且還夸了我,說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了,車上的人也都笑了,我也很開心的笑了,心里比吃了密還甜,美滋滋的!

    和諧的作文 篇9

      “讓”之諧,“運動”之誼,情系奧運;你之情,我之戀,迎奧運,促和諧。“讓”,誕生了公平;“讓”,創造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創造了美之奧運,和諧之奧運!

      奧運,五環相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開始與奧運緊系,“讓”也開始閃亮。沒有欺騙,是你的,就拱手相送;沒有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動;你之情,體現奧運精神,如驚雷響徹天際。

      俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經百戰,屢戰屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運會上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。

      20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的`德國運動員——安娜擦肩而過,卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強求下,國際體操聯合會破了例,并在日本秋田的第6屆世界運動會上,舉行了一個別開生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎牌,接著深情地擁抱。這一抱,見證了公正與友誼,創造了美好與和諧,展示了奧運精神,無論何時,無論何地,永遠傳頌!

      在當今社會上,雖然奧運精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉——樂清也發生過許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見交通堵塞?問其何原因,就出在這個“讓”字。本來就較為狹窄的街道,車輛來來往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開著汽車,找“捷徑”,連一點點“小空隙”也不放過,拼命地擠、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時候,中華民族的傳統美德——“謙讓”哪去了?奧運精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來炫耀自己的嗎?

      今年是奧運年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運與淵源流長的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國有史以來的一次最大的盛典。它將帶來的不僅是和諧,它更促進了祖國的經濟、國防、軍事等的發展,促進了炎黃子孫與各國人民的文化交流。到那時,我們更要學會“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實現社會和諧,生活和諧,奧運和諧!

      當今世界,矛盾與對立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請“讓”出一片藍天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過白山黑水,飛過長城內外,飛過大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運精神——“更快、更高、更強”!

      讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個世界,同一個夢想,讓“讓”,出現在我們北京奧運!20xx,加油!

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