荷花的作文

    時(shí)間:2022-08-04 11:29:15 荷花 我要投稿

    【實(shí)用】荷花的作文9篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】荷花的作文9篇

    荷花的作文 篇1

      紫荊山公園里有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池里開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的荷花,在荷葉的襯托下真是美不勝收。

      荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),小水珠躺在荷葉上,眨著亮亮的眼睛舒服的滑來(lái)滑去,像是在坐滑梯一樣,荷葉為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,荷花有的開(kāi)了兩三瓣,有的花瓣全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著粉紅色的裙子在水里跳舞。上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花。

      池水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)掠過(guò),池水泛起淡淡的波紋在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼;平靜時(shí),像一面銀鏡,銀光閃閃,美麗極了。

      一條條小金魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,還不時(shí)探出小腦袋,睜著圓圓的眼睛好奇地東張西望。這些小家伙兒可能是也想欣賞一下外面的風(fēng)景吧!

      我們慢慢地走過(guò),還看見(jiàn)有很多人在池邊釣魚(yú),我小心翼翼地走著恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。

      這場(chǎng)景讓我想到了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)過(guò)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

    荷花的作文 篇2

      在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

      一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘邊,滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開(kāi)的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周?chē)狞S黃的須,甚是好看。

      風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿(mǎn)塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開(kāi)喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開(kāi)來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

      雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

    荷花的作文 篇3

      在茫茫的花海中,荷花是我最喜歡的花。花瓣白里透紅,花蕊發(fā)出的味道清香四溢。

      每逢夏天,河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙,浮在水面上的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。每過(guò)幾天,就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花,從水中外出來(lái),好奇地?fù)u晃著腦袋,宛如一位位向著華麗衣服的少女,羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。

      突然,下雨了,那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉,在輕柔雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。

      雨停了,水里的荷花上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠,被風(fēng)一吹,像無(wú)數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上,然后消失在水中。

      在許多荷花中,有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的,上面有很多墨綠色的斑點(diǎn),它的花瓣有兩層,外邊的一層向四面展開(kāi),內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的,再往下就是淡紅色的了,好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色從上往下,由深到淺畫(huà)出來(lái)的。

      啊!荷花,美麗的荷花,你裝扮了水面,還使空氣更加清新、更加怡人。

    荷花的`作文 篇4

      今天小明、小東和小紅他們約定好下午寫(xiě)完作業(yè)后就去學(xué)校附近的荷花池玩。下午大家都按時(shí)去學(xué)校附近的荷花池見(jiàn)面了。他們坐在美麗的荷花池邊,一邊欣賞美麗的荷花,一邊有說(shuō)有笑的聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呱呱的青蛙叫聲;荷花隨風(fēng)飄舞,荷花池可真美啊!后來(lái)天色暗了大家依依不舍地回家了。今天大家玩得很開(kāi)心!

    荷花的作文 篇5

      嗨!我是一朵荷花,想必大家都認(rèn)識(shí)我吧!我有許多好處:莖、花都可以吃,我的葉子可以做藥,我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補(bǔ)品……而且我還是美的象征。

      自古以來(lái)有多少詩(shī)人寫(xiě)我們荷花呀,看:【荷花】清。石濤荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫(huà)船搖;相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。而且有些畫(huà)家,很喜歡畫(huà)我,可是我的開(kāi)花、習(xí)性人們卻一知半解,尤其是開(kāi)花,人們經(jīng)常弄錯(cuò),我本是清晨7時(shí)左右開(kāi)花的,到了中午便慢慢合攏,到得夜晚我的花朵就整個(gè)變得像花苞似的了,但有一些疏松。便有一些畫(huà)家像戴嵩畫(huà)牛一樣不仔細(xì)觀察,畫(huà)夜荷時(shí)把我的花畫(huà)成是開(kāi)著的。再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫(xiě)文章,有時(shí)有些人以為我白天開(kāi)花了,晚上也開(kāi)花,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章中有許多漏洞。

      著名散文家朱自清先生寫(xiě)著名的《河塘月色》時(shí),是這樣寫(xiě)的“曲曲折折的河塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著這些白花,有裊娜地開(kāi)著,有羞澀地打著朵兒的;正如一例里的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,”不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里想著美好,還是沒(méi)仔細(xì)觀察,把我們的花說(shuō)成開(kāi)的很美麗了。聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我開(kāi)花的習(xí)性有多少了解了?

    荷花的作文 篇6

      走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門(mén),一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走,你會(huì)看見(jiàn)院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開(kāi)的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。

      盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中,滿(mǎn)眼碧綠,微風(fēng)過(guò)處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤(pán),有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放,有的已裂開(kāi)了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘,與碧綠的水面相映成趣。

      清風(fēng)拂來(lái),荷葉上水珠滾動(dòng),晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越來(lái)越發(fā)亮,像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來(lái),碧綠浪翻,珍珠零落難收拾。望著此情此景,我不禁心曠神怡,浮想聯(lián)翩,這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長(zhǎng)嗎?這些荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,周恩來(lái),以及無(wú)數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操,堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎?

      池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來(lái),枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來(lái),更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

      站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來(lái),塘面上偶爾有幾條魚(yú)兒躍出水面,在水中自由游動(dòng),給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書(shū),有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩(shī)句……。池中倒映著我們的身影,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

      美麗的荷花池,它雖然沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹,沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴,沒(méi)有大海那樣廣闊無(wú)邊,但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格,不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。

    荷花的作文 篇7

      小池

      泉眼無(wú)聲嬉戲流,

      樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。

      小荷才露尖尖角,

      早有蜻蜓立上頭。

      一首楊萬(wàn)里的《小池》,背起來(lái)朗朗上口,使人眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的景象:一個(gè)池子,大片大片的荷葉連在一起,上面有許多荷花的花苞,有許多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓們時(shí)而點(diǎn)水,時(shí)而落在花苞上。池邊還有幾位老人,一邊聊著天,一邊欣賞著美景。這樣一幅畫(huà)面,不得不讓人陶醉。

      荷花有一種品質(zhì)叫做“出淤泥而不染”,荷花有一種信念你叫做“堅(jiān)貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季,而喜愛(ài)荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受,喜愛(ài)荷花的“出淤泥而不染”,喜愛(ài)荷花的“堅(jiān)貞不屈”,就像周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“子獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植。”蓮花不以美貌相傳,而是她那潔白與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在淤泥中孕育,卻無(wú)絲毫怨恨,脫出淤泥,卻是那樣的圣潔美麗。荷花是偉大的,是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食,供人們享用。

      “小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上頭。”作為新的一代,我們是否也要像和花一樣呢?

      小小的荷花,一個(gè)夏季就結(jié)束了生命,可是他的奉獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)勝過(guò)一個(gè)短暫的夏季。朋友們,是不是你也應(yīng)該注意觀察一下荷花呢?她既不像牡丹一樣豪華富貴,也不像月季一樣艷麗多姿。她只是堅(jiān)守著自己的崗位,默默地做著貢獻(xiàn),她一直就是這樣,默默的

    荷花的作文 篇8

      早晨一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起了片片黃葉,吹來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,那是春風(fēng)送來(lái)的信,春天要來(lái)了,多么涼爽的天氣,我們?nèi)ス珗@找找春天的影子吧。

      我們?nèi)チ溯^近的蓮花公園,一進(jìn)去,五顏六色的游樂(lè)設(shè)施映入眼簾,同行的小伙伴們“轟”的一聲全都跑了過(guò)去,我抱住了一棵看起來(lái)很老的榕樹(shù),粗糙的樹(shù)皮是他歲月留下的痕跡,葉子卻依然那么翠綠。樹(shù)干上有不少嫩芽,探出了好奇的腦袋,一條條樹(shù)根被無(wú)數(shù)次的修剪過(guò),卻依然固執(zhí)的瘋長(zhǎng),我不得不感嘆它生命力如此頑強(qiáng),我正沉浸于自己的世界里,有人大聲叫了一聲,哇,厲害啊,我才跑過(guò)去看,原來(lái)有個(gè)女孩在吊桿上爬來(lái)爬去,她的力氣可真大,很多人都爬到一半就掉了下來(lái),但我們依然很開(kāi)心。

      我們走到一片寬闊的草地上,又叫又跳,到處奔跑,山坡上,一排排大王椰像士兵一樣筆直的站著,我們又跑了過(guò)去,一人抱住了一棵大樹(shù),我干脆像一只樹(shù)袋熊一樣,吊在上面,我看見(jiàn)樹(shù)干上有一圈一圈的樹(shù)紋,是白色的,主干是灰色的,葉子的綠色很深,好像沒(méi)有嫩芽,別有一番美麗。

      再走走,就看見(jiàn)一顆顆火焰花樹(shù),花有點(diǎn)小,是橙紅色的,鑲著細(xì)細(xì)的金邊,中間是火紅色的,那是火焰的顏色,雄蕊是紅褐色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得更加美麗,樹(shù)葉是深綠色的,嫩芽是很淡的黃綠色,看起來(lái)那么高大漂亮。

      放眼望去,綠色的海洋,我們找到了一個(gè)小亭子,從遠(yuǎn)處看,從近處看,隱隱約約,很有神秘感,要想進(jìn)亭子,就要看你的膽量,花崗巖做的小石圈,一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,就可以到亭子里,亭子里有個(gè)大池子,里面裝的可不是水,而是石頭,這不就是來(lái)促進(jìn)血液循環(huán)的嗎?我想。于是我一拖鞋就跳了上去,哎呦,只聽(tīng)一聲慘叫,我臉上的肉在痛苦的收縮著,看來(lái)只能咬咬牙堅(jiān)持了,不過(guò)還是挺舒服的。

      雖然蓮花公園只是廈門(mén)的一小部分,但是春天依然沒(méi)有忘記它,我們?cè)谶@里找到了快樂(lè)與生命的氣息。

    荷花的作文 篇9

      一年四季不同的事物會(huì)有不同的變化: 樟樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)、 梧桐樹(shù)、狗尾草……它們每個(gè)季節(jié)都形態(tài)各異,不過(guò)我覺(jué)得最有代表性 的就是荷花池里的景象了。

      春天,荷葉伸了個(gè)懶腰,望著這個(gè)世界。它有一片小傘似的大葉子,圓圓的、綠綠的。它的輪廓成倒八字,像一位小姑娘的舞裙。對(duì)于露珠來(lái)說(shuō),它簡(jiǎn)直是最理想的滑滑梯了,小露珠在上面滑來(lái)滑去,玩得不亦樂(lè)乎。對(duì)于小魚(yú)而言,荷葉就是為她遮風(fēng)擋雨的小傘,她可以在下面自由玩耍。

      夏天,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的荷葉真是數(shù)也數(shù)不清,不再像春天那么稀少了,顏色也是那么的綠,就像是染上去的一樣;荷花也在夏天綻開(kāi)了自己美麗的笑臉,讓人們見(jiàn)識(shí)一下什么叫“水中仙子”。荷葉大得像一個(gè)小舞臺(tái),請(qǐng)青蛙來(lái)開(kāi)演唱會(huì),謝謝夏姑娘讓它變得那么強(qiáng)壯。

      秋天,“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”秋天的荷葉變得那么的殘敗不堪,也不知道是誰(shuí)讓它變成這樣。荷莖也不像夏天那樣強(qiáng)壯了,有的甚至低下了頭,但大多數(shù)都還支撐在那兒,守護(hù)著自己的家園。

      冬天,荷葉已經(jīng)全部干枯,低著頭。它們的莖有的已經(jīng)支撐不住,倒了下去,有的還艱難地支撐在池面上。

      荷花池里的景象一年四季變化可真大呀!

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