寒假作業(yè)作文六年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寒假作業(yè)作文六年級，歡迎閱讀與收藏。
寒假作業(yè)作文六年級1
每次放假，我都為自己的作業(yè)感到很不舒服，因為寒假的時間只有這么短，而且寒假作業(yè)多的像有一座山，我覺得這樣很不合理。我認(rèn)為假期應(yīng)該被我們學(xué)生用來學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該讓我們學(xué)生在這樣的假期里努力學(xué)習(xí)。
連機器都需要休息！況且我們還是人，不是機器人，所以在這個寒假里，我有很多作業(yè)沒做完，我拿著這些沒做完的作業(yè)去登記，但是我怕被老師罵，就隨便做了一些題，然后隨便涂了點什么，就當(dāng)寒假作業(yè)做完了。
老師看了看我的作業(yè)，然后嚴(yán)厲的批評了我。他認(rèn)為我的行為很糟糕。作為一個學(xué)生，不做作業(yè)就像不做工人一樣。這種行為是很不可取的，所以我覺得我以后應(yīng)該把作業(yè)做完，這樣才能考個好成績。
寒假作業(yè)作文六年級2
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點，減輕壓力，早點完成。
之后，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文六年級3
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點，減輕壓力，早點完成。
之后，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文六年級4
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的.心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點，減輕壓力，早點完成。
之后，我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文六年級5
寒假來了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的進步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意，我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點，減輕壓力，早點完成。
之后，我們就可以過一個快樂的寒假了。
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