描寫小學(xué)生大國崛起觀后感

    時(shí)間:2021-10-09 11:59:32 觀后感 我要投稿

    描寫小學(xué)生大國崛起觀后感

      當(dāng)品味完一部影視作品后,相信大家增長不少見聞吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的描寫小學(xué)生大國崛起觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫小學(xué)生大國崛起觀后感

      就要離開學(xué)校了,才突然發(fā)現(xiàn),校園網(wǎng)那個(gè)好啊,啥都有。于是,打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個(gè)多月時(shí)間,把該看的,該學(xué)的都給整完。

      研一的時(shí)候,就聽說了中央臺(tái)的系列片〈大國崛起〉很好看,我忙不迭地下載下來。

      今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分,覺得拍得確實(shí)不錯(cuò)。主要是很有邏輯感,把他們?yōu)槭裁磁d盛,而后為什么又衰退的原因分析得比較透徹。

      如果高中的歷史老師能把歷史的這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系講清楚的'話,我想,我會(huì)毫不猶豫地選擇讀文科。雖然,我是那么那么地愛我的理科班同學(xué)。呵呵。

      懼怕歷史和政治,是因?yàn)槲业挠浶詫?shí)在是差,看那些條條框框的東西就是一點(diǎn)概念都沒。倒是對小說情有獨(dú)鐘。我97年接觸的池莉,在06年的時(shí)候,當(dāng)我看到她的文集時(shí),還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因?yàn)檎劤乩蚨灰娙绻省N規(guī)缀跄馨阉拿科≌f的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年,思想如此動(dòng)蕩的那年,默默伴著我走過了青蔥歲月。

      如果我是心理學(xué)研究生的話,我估計(jì)這次我的畢業(yè)論文將會(huì)做個(gè)實(shí)證研究,要得出的結(jié)論是,每個(gè)人記憶的每部分東西是不一樣的,比如歷史,比如小說。

      說著說著話題就扯遠(yuǎn)了。

      〈大國崛起〉的系列里,我比較欣賞荷蘭,一個(gè)以商業(yè)目的為重的感覺。也許跟我的專業(yè)有關(guān),我還是喜歡這種惟利是圖的國家,比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。

      此外,還有一個(gè)感受就是:國外真是漂亮,這輩子一定要出一次國!

      晚上,開始練習(xí)口語,期望哪天出國不需要翻譯,跟老外直接對話。呵呵!

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