觀察的作文

精選觀察的作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的觀察的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它穿著一身雪白的襯衫，好看極了。它小巧玲瓏，一對(duì)光閃閃的小眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)三半嘴，我給它取了一個(gè)名字，叫“白白”�！鞍装住币簧砻利悾�可愛(ài)，乖巧，機(jī)靈。

　　清晨，“白白”餓了的時(shí)候，就像鬧鐘一樣叫我起床，我就給它喜愛(ài)吃的食物白菜和胡蘿卜，它吃得很快，長(zhǎng)得也很快。它有一個(gè)特點(diǎn)，喜愛(ài)動(dòng)，跳舞，還會(huì)轉(zhuǎn)圈。

　　我只要一摸它，它就又蹦又跳，好像是在為我跳舞一般，沒(méi)想到，它還有這么多可愛(ài)的地方，我喜愛(ài)這只小白兔，可愛(ài)的“白白”。

觀察的作文 篇2

　　一天下午，我和哥哥抓蛐蛐，我們總共抓了10只蛐蛐，回到家，我們開(kāi)始觀察蛐蛐了。

　　蛐蛐的頭有“方頭的”、圓頭的、長(zhǎng)頭的、他們的牙非常鋒利，如果不好好養(yǎng)它，就會(huì)撕吃同類。

　　蛐蛐是用前爪刨土、挖洞做家。它很愛(ài)干凈，經(jīng)常洗手、洗觸角，它的背上有兩條黃線，那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿還不一樣，有的是粉紅的，有的是黃色的。

　　想要知道蛐蛐的公母，就要看它們后面的針，公的后面有兩根針，母的后面有三根針，中間的針最長(zhǎng)，那就是它的產(chǎn)卵器。

　　我還發(fā)現(xiàn)公蛐蛐為了求偶才會(huì)鳴叫。母蛐蛐不會(huì)叫，只會(huì)產(chǎn)卵，產(chǎn)完卵后就會(huì)死去。

　　所以，我喜歡公蛐蛐！

觀察的作文 篇3

　　夜深了。

　　我忽然醒了，睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)房間里鋪滿了月光。

　　下了床，我踮著腳尖輕輕地走到窗臺(tái)邊，觀察窗外的夜。

　　窗外一片銀色，漂亮極了。抬頭望向天空，月亮是那么圓潤(rùn)，那么明亮，銀色的月光照在土地上，使一切都涂上了一層閃閃的銀光。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到幾聲貓叫，又仿佛聽(tīng)到了某戶人家傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音就像是一首夜曲。

　　黑夜的星空，非常美麗。閃閃亮的星星是如此平靜、和諧，像一顆顆金黃的糖果一樣。我又望了望天空，仿佛天上有神仙在遙遠(yuǎn)而又神圣的天界，看著我們的一舉一動(dòng)，令我遐想萬(wàn)千。

　　原來(lái)夜深人靜的黑夜，也有如此美妙的景色。

觀察的作文 篇4

　　觀察日記盧毅20xx年9月1日——“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。20xx年9月3日——第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。20xx年9月11日——這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心�默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了，我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問(wèn)題。

觀察的作文 篇5

　　這幾條歡蹦亂跳的魚，是我即將遠(yuǎn)行的姐姐送給我的。我端著這幾條小魚回家，放在桌子上，它在魚缸里游來(lái)游去，望前望后，望左望右，我一看這姿態(tài)，想到：好一個(gè)好戰(zhàn)的魚。

　　魚的好戰(zhàn)更表現(xiàn)在它搶魚食和打仗。

　　魚的搶食，瘋得發(fā)狂。我一天給小魚喂三次食，每次我再放魚食的時(shí)候，他們總會(huì)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，等魚食放下了，漂浮在水面上的時(shí)候，他們總會(huì)爭(zhēng)斗一番。并不亞于狗的搶食，等爭(zhēng)斗完啦，魚食也沒(méi)啦，有的魚占了便宜，有的魚吃了虧，有的魚什麼也沒(méi)吃，有的卻吃了很多。

　　魚的打架既不手下留情，也不大打出手，只當(dāng)是游戲一場(chǎng)。有時(shí)，有一只虎皮魚率領(lǐng)著一群魚去攻擊魚。

　　魚可真好戰(zhàn)。

觀察的作文 篇6

　　五百年一遇的日全食，你見(jiàn)過(guò)嗎？我很榮幸出生在這個(gè)年代，來(lái)見(jiàn)證這偉大的奇觀．

　　七月二十二日，這令人激動(dòng)的一天，這盼望以久的一天終于來(lái)臨了．我拉著奶奶的手來(lái)到小區(qū)的花園里，這里已站滿了前來(lái)觀看日全食的人們，我們也加入了他們的隊(duì)伍．我舉著面罩，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)的上方忽然出現(xiàn)了一個(gè)小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地陰影部分越來(lái)越大，就像有一只蠶寶寶在不停地咬太陽(yáng)，不一會(huì)兒只剩下一彎＇月牙＇了．這時(shí)，路邊的路燈都亮了，家家戶戶的燈也都亮了，路上的汽車紛紛打開(kāi)車燈慢慢行駛著．風(fēng)也有些大了，那些住在樹(shù)上的小鳥們?cè)跇?shù)枝上徘徊，像一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蠶寶寶地吞食下那太陽(yáng)終沒(méi)有了．四周頓時(shí)一片漆黑，人們不停地歡呼著興奮極了．

　　我仰望著漆黑的天空，心里默默地?cái)?shù)著一分鐘；二分鐘．．．．．突然，天空出現(xiàn)了一棵美麗的＇鉆石＇，現(xiàn)場(chǎng)的人們立即又沸騰起來(lái)了．那＇鉆石＇的光芒瞬間籠罩著大地，那光越來(lái)越亮，大地也亮起來(lái)了．我分不清這是白天還是黑夜，這神奇的景象使我既驚奇又興奮，使我有點(diǎn)不知所措．．．．．我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：再見(jiàn)，我的朋友，讓我們五百年后再相會(huì)．．．．．

觀察的作文 篇7

　　暑假的一天，我在樓下的花壇里看見(jiàn)了一群“大力士”——小螞蟻正在花壇里跑來(lái)跑去，我決定觀察這些大力士是怎么搬食物的。

　　我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小塊，放在地上，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻好似聞到了蛋糕的香氣，快速的爬到了蛋糕旁邊用它嘴上的兩個(gè)大鉗子去搬蛋糕，但是那一小塊兒蛋糕比這只小螞蟻的身體大了好幾倍，小螞蟻搬了半天，蛋糕仍然紋絲不動(dòng)，小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了好幾圈，然后快速的跑回了巢穴，當(dāng)我失望的以為小螞蟻放棄了搬蛋糕時(shí)，卻看見(jiàn)蟻穴里爬出了一大群小螞蟻，向著蛋糕快速的爬了過(guò)去。原來(lái)剛才的小螞蟻是回家搬救兵了啊。這些螞蟻有的在前面用鉗子拽著蛋糕，有的在后面用頭頂著，有的則在蛋糕旁邊跑來(lái)跑去，好似在給隊(duì)友鼓勁：“一、二，加油”。那一小塊兒蛋糕在這群小螞蟻齊心協(xié)力的搬動(dòng)下，緩慢的朝蟻穴移動(dòng)著。

　　看著這群辛勤的小螞蟻，我知道了它們?yōu)槭裁磿?huì)成為大力士，原來(lái)那是團(tuán)結(jié)的力量，我也明白了一個(gè)道理，以后和同學(xué)們?cè)谝黄�，無(wú)論遇到什么困難，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一切困難都能解決！

觀察的作文 篇8

　　早上，太陽(yáng)剛剛升起，我和往常一樣要給陽(yáng)臺(tái)上的牽�；�澆水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象，牽�；ň谷皇滤{(lán)色的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽�；ǎ�感到奇怪牽�；〞�(huì)變色？

　　一連串的問(wèn)題在我腦子中浮現(xiàn)，到了下午陽(yáng)光照射著大地，正當(dāng)我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時(shí)，覺(jué)得牽�；ㄗ兂杉t色的，牽牛花又變色了，這到底是為什么？這問(wèn)題讓我請(qǐng)教電腦了，原來(lái)牽�；〞�(huì)變色是因?yàn)榛ㄖ泻�有花青素，這種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性不段題高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅奇妙現(xiàn)象，因此觀察千牛花可以明白空氣二氧化碳的濃度， 牽�；ㄟ�有一個(gè)俗名叫勤娘子，顧名思議它是一種很勤勞的花，每當(dāng)公雞啼過(guò)頭遍時(shí)時(shí)針還指著四，繞籬索架的牽牛花枝頭，就開(kāi)放出一朵朵喇叭似得花來(lái).

　　早上人們一邊呼吸著清新的空氣，一邊飽覽 著點(diǎn)于緑葉叢中的鮮花，真的別有一番情趣，牽牛花生性強(qiáng)健，喜氣候溫和，光照充足，通風(fēng)適度，對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)，較耐干旱鹽性，不怕高溫酷暑，屬深根性植物，我默默地看住牽�；�，感受著大自然的`奧妙。

觀察的作文 篇9

　　一天中午，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)一只五彩斑斕的蜘蛛，我小心翼翼地把蜘蛛抓回家。

　　我把蜘蛛養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的角落里，它焦急不安地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好久才平靜下來(lái)，它頭戴銀白色的頭盔，眼睛圓鼓鼓的，腹部黑黃，那凸起的部分就是防止器吧！

　　第二天一早，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的角落里有一張大網(wǎng)，像千萬(wàn)縷銀絲，由很多不規(guī)則的小圈組成，縱橫交錯(cuò)，蜘蛛耳聽(tīng)八方，眼觀六路，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，它就擺出一副戰(zhàn)斗的架勢(shì)，像個(gè)哨兵隨時(shí)處于警戒狀態(tài)。晚上，一只飛蛾成了不幸者，落入網(wǎng)中，飛蛾拼命地掙扎著，網(wǎng)瞬間劇烈地顫抖，蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜，餓了一天的蜘蛛毫不猶豫地鋪了上去，但蜘蛛沒(méi)有立即吃掉它，而是用絲把飛蛾纏住，讓獵物動(dòng)彈不得，再露出極具鋒利的有毒口器，一口咬下去，再津津有味地品嘗著它的美味佳肴。

　　一次，下大雨，雨點(diǎn)把蜘蛛的勞動(dòng)成果弄得殘破不堪，但蜘蛛并沒(méi)有放棄，在網(wǎng)的邊緣穿梭著，點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不一會(huì)兒，網(wǎng)就修好了。

　　蜘蛛網(wǎng)破再織，從不放棄，它讓我知道只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

觀察的作文 篇10

　　昨天，是寒假的第一天，我去了奶奶家，偶爾打開(kāi)電視看看。卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，電視旁邊，竟多了一缸水里的一條金魚，這條金魚甚是好看，金色的鱗，金色的身軀，小身子動(dòng)起來(lái)一搖一擺的，十分活潑可愛(ài)，可以用小巧玲瓏來(lái)形容。

　　第二天早晨，奶奶早早出去了，我惺忪的醒來(lái)，坐到沙發(fā)上，正在讀雜志，偶一抬頭，看到了那魚缸里的小金魚，她一動(dòng)不動(dòng)的，肚皮翻了上來(lái)，她死了！我輕輕的走到缸前，往里看，她眼睛瞪得大大的，真的，她死了。我心痛的坐回沙發(fā)上，不覺(jué)由這小小的金魚，悟到了生命。

　　是啊，生命寶貴，今天可能還在活蹦亂跳，明天，有可能什么都沒(méi)了，成為魚缸里的尸體。也許有人會(huì)說(shuō)這只是一條小小的金魚罷了，何必呢？雖然這只是一條小小的金魚，但是，在另一個(gè)世界里，我們?nèi)祟惪赡芤仓皇且粭l不起眼的金魚。我們要在有限的生命力，做對(duì)別人有益的事，這樣到最后，我們才不會(huì)有什么遺憾，老人說(shuō)過(guò)，已經(jīng)去世的人睜著眼，可能是心愿未了。那么，我們何必要做心愿未了的事呢？讓我們活出精彩，活的有益，無(wú)憾！

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