哥哥作文【必備6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的哥哥作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哥哥作文 篇1
一雙大大的眼睛、高高的鼻子，形成了我那愛書如命的哥哥。
我哥哥非常愛學習，成績也很好，有一件事讓我知道了哥哥成績好的原因。
有一次，我跑到姨媽家找哥哥去玩。我大喊他的名字，去無濟于事，我知道了他又在看書，于是跑到了了電腦房，果然不假，他正在房間里靜靜的看書，可能他看的太沉迷了，以至于他竟沒有發現我。我有點生氣。于是我放慢腳步，輕輕地把書給抽走了，他看到了，憤怒的`大叫，我被嚇壞了，只好把書給他，我說：“哥哥，你為什么那么喜歡看書呀？”他頭也沒有抬起來看我，但他跟我說：“書是神奇的東西，讀好書，就等于跟一位良師益友交談。讀壞書我們就會變壞。如果我要買東西，書是我的第一首選，而且書是我的第三位老師，因為它把學校所學的內容吞沒了，所以要想成績好，就必須多讀書！”我心領會神的記住了。這或許是哥哥成績那么好的重要原因吧
就這一件事根本不算書呆子，哥哥為了書，竟然鬧了一場笑話。有一次，我想上廁所，但媽媽說哥哥還在上廁所，要等一下，結果等了一個多小時，后來，我忍不住沖進廁所，發現他正在看書呢！我們他為什么那么久？他說很久嗎？才5分鐘而已。
我哥哥愛書如命，我對此自愧不如，一定要向他學習啊！
哥哥作文 篇2
哥哥，其實我一直很想對你說一句謝謝。
在小時候，我很調皮，整天亂蹦亂跳，活脫脫一個猴子。不是摔破碗，就是偷吃東西，有點像個壞小孩。有時候，當爺爺回憶我干的"好事"的時候，你總說是你自己干的，氣得爺爺要打你。直到有一天，你教導我一個女孩子不能這么調皮，要有點淑女樣。那時候我才知道你幫我“背”黑鍋很累。我決定以后要改正這個壞毛病。
我進了幼兒園后，養成了一個壞習慣，我學會了任性、自私。有好玩的，好吃的都不分給別的小朋友，很自私。回到家里，我總是把你喜歡的東西都搶去。雖然有時你會忍住不發火，但有時忍無可忍就會發火。但我并沒有理會你的感受，依然我行我素，讓你很無奈。
時間過得很快，我漸漸懂得了要學會與人分享，不能太自私、任性。當我懂得后，發現自己改變了從前的壞毛病。我和你的關系親密許多，總是一起玩，說笑話、一起談未來的理想……
現在的你不再是以前青澀的你，你現在是初三學生了，變得成熟的學生，學業也變得緊張起來，最近升高考害得你再也沒時間來陪我玩。總在自己的.房間復習課本，有時還復習到深夜，每天早上眼睛下掛著深深的黑眼圈。
哥哥，你要加油、努力啊！要考上理想的高中學校，不要辜負老師和家人，我會永遠支持你的。
哥哥，加油哦！我愛你！
哥哥作文 篇3
我哥哥是一個體貼的哥哥。我記得他小時候很高，好像總給人安全感。那時候的他很可愛，短發像綠色的草坪，漆黑的眼睛亮亮的，小鼻子耐看，紅紅的嘴巴像熟透的'紅蘋果。這些物件長在他的臉上，卻神奇的搭配，帥氣，讓人嫉妒。那時候他是我心中的白馬王子。哦！對了，用一個詞來形容他，就是紳士。
記得初中的時候，離家很遠，每天騎車上學。當時他在高二，我在高一。我們是一個學校的，但是很少碰上面的話。
我記得我放學回家時自行車壞了。我絕望地想:“天啊！為什么我這么倒霉！看來我們得把車推回家了。走路回家要2個小時！我明天有精神學校嗎？哎！”就在我低著頭無聊的向前走的時候。這時，一個甜美的聲音響起，給我的感覺是比音樂還美。“你怎么走回家的？”哥哥問。我驚訝地看著哥哥，可憐巴巴地說:“我的自行車壞了！”哥哥拍了拍自行車后座說:“來，上來，我帶你回去！”就這樣，我哥一手扶著車，一手扶著我的破車，我坐在我哥后面。當時我感動得想哭，以為哥哥真的是我的救命恩人，是神派來接我的。總之，我太感動了。
后來哥哥送我回家，我滿頭大汗，他連一口水都沒喝就走了，去寫作業。我悲傷地看著哥哥，但我什么也說不出來。我一直記著這個。可能哥哥早就忘了，但我一直沒忘。
哥哥作文 篇4
我的哥哥是一個聰明伶俐，長相帥氣的大男孩。他的學習成績很好，輪滑滑得也很棒，他跑步速度非常快，還拿過年級比賽的第一名，他是同學們中的焦點，也是我心中的偶像，可是，不知從什么時候起，哥哥變了……
哥哥，你變得不愛看書了。大姨給你買的書把書柜都裝滿了，里面有我愛看的《意林》、《笑貓日記》、《馬小跳系列》等，也都是同學們最喜歡看的.書。我一去你家就對那些書著了迷，但你卻從來不看。我向你借書看時，你總是不耐煩的擺擺手說：“拿去看吧，反正我也不看！”有一次，你們老師布置的作文，你費了九牛二虎之力也沒寫出幾個字，就懇求我幫忙，我讓你看我的博客，你竟然從我的博客里面抄了一篇交給了老師。我經常對你說讀書可以豐富知識，而且書中的好詞好句積累多了，寫起作文來就不費力了，可是你總是把我的話當成耳旁風聽不進去。
哥哥，我找到你變化的原因了，因為你不知什么時候迷上了上網，你經常放學一回家，書包一扔就去玩電腦游戲，不催你你是不會去寫作業的。記得開學的前一天，我去找你玩，你正把自己關在屋里趕作業呢！你還有5篇作文沒寫呢！看著你急得滿頭大汗的樣子我真是替你著急。這么長的暑假你為什么不安排好學習和玩的時間呢？而是把學習的時間都用到了玩電腦游戲上，就算這么短的時間內完成了5篇作文，那作文的質量會好嗎？
哥哥，我想對你說：明年你就要上初中了，初中的課程又多又難，如果這樣下去既傷害了眼睛又荒廢了學業。哥哥，如果你把玩電腦游戲的精力用到學習上那該多好啊！
哥哥作文 篇5
從青城山回來后很久，我都忘不掉那個個子不高，偏瘦的身體透著健康的哥哥。
哥哥的出現很巧，在我和媽媽正不知從哪條路往山上進發的.時候，他進步如飛的從山下跑上來。由于不認識路，能不能和我們同行。他先是頓了頓，我有些失望，他是不是擔心我們太慢，影響他的賞玩。誰知只片刻工夫，他居然爽快地答應了。
于是我們登上了去往山頂的道路。這個哥哥很細心，一路上只要看我氣喘吁吁，他就善解人意的說：咱們歇一會兒吧。就這樣我們走走停停，我便借機飽覽一下那美麗的山景。
有一段時候，也許是有些高山反應吧，我有些惡心，他便停下來等我。如此，本來應該兩個小時的路程，我們卻足足走了三個小時。休息時我不好意思地看看他，他不但沒埋怨我們，還拿出了好多小吃招待我們。我感動得不知說什么好。
在上山和下坡時，他總是走在前面，不時地拉我一把，扶我一下。他還很專業的為我和媽媽照相。就這樣，在哥哥的陪伴下，我們結束了愉快的旅程。本想在門口和哥哥揮手告別，誰知他怕我們不認識路，又給我們打了一輛車。臨走時，囑咐司機把我們送到快鐵站。車子啟動了，他揮手對媽媽說：阿姨，錢我已付過了。我和媽媽真不知怎樣感謝他。
這次青城山之行，給我留下深刻印象的不僅是秀麗的風景，更有那善良的哥哥。
哥哥作文 篇6
我有一個哥哥，他叫楊平川，今年11歲，在北京上五年級。他喜歡我，我也喜歡他。我哥哥中等身材，戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長。學習成績優異，年級排名前三，并被評為“學習之王”的稱號。我很羨慕他！
他聰明機智，愛思考。我聽他說有一次，在一個美術課上，老師讓每個學生畫一只未來世界的鞋。哥哥想了一下，說“既然是未來世界的鞋子，那就一定有特殊的功能”，于是在他畫的鞋子上加了很多特殊的功能，比如除臭，給鞋子加上翅膀，讓自己跑得更快，取名“快走器”。他說他畫了很久，是最后一個交的。老師特意點評了他的作品，說:“這幅畫是最好的！這孩子想象力真豐富！”。第二天的美術課，美術老師給全班同學看他畫的畫，同學們邊說邊想，誰畫的？后來同學們都知道是楊平川畫的.，都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評為優秀作品。
他不僅自己學習好，還熱情地幫助同學。有一次哥哥看到一個同學摔斷了腿。他二話沒說，拎著同學就往醫院跑，他在醫院幫同學治傷。等這個同學的父母發現了，讓他謝謝我哥！老師和同學們知道后，高度贊揚了他，并被任命為本周的升旗手。
今年暑假，我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了，我可以向他學習。有一天，我遇到一個不會寫字的人。“哦”字，我哥跟我說這個字跟“心”差不多，帶“易”右半邊是奧運會“O”。我把這種方法運用到學習中，受益匪淺。
我哥哥大部分業余時間都在閱讀或復習。他有一個非常好的習慣。每次做完作業，他總是給自己出題，預習每一科的下一課。他從不讓父母監督，可以積極練習。今年上半年，他們學校在這個年級組織了一個月的軍訓，我哥積極參加了這次軍訓。他說:“我很喜歡這種封閉式訓練。教練要求每個學生洗襪子，疊被子，早睡早起，非常累，主要是鍛煉自己的意志品德和獨立生活的能力。”。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時的一碗到現在的三碗。
這是我弟弟。他為我樹立了一個好榜樣。我要向他學習！！
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