正在轉(zhuǎn)動(dòng)高中生作文500字
看清這世態(tài)炎涼般丑陋的字眼，諸多事實(shí)的背后，混淆著差異所造成的不同，陷入思想的搏斗當(dāng)中……
回首過(guò)去，課上陳詞濫調(diào)，庸俗而乏味，都是酣睡或聊天中度過(guò)，甚至習(xí)慣于聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，就想好怎么面對(duì)這一番唇槍舌劍，然而落敗的終究是我。那些慘不忍睹的畫面是記憶里不愿提及的，陷入無(wú)比的光榮與自豪，往后看到的必定是接連不斷的場(chǎng)景，再熟悉不過(guò)的畫面，一次次的上演，只是更換了主角，親身的體驗(yàn)這所謂的悲劇……
考試對(duì)我而言是場(chǎng)噩夢(mèng)，繁瑣的公式，以及令人頹廢的定義，都不由得撲面而來(lái)，那些虛無(wú)縹緲的記憶，回想起的'只是疲勞消耗的狀態(tài)，便倉(cāng)促應(yīng)付這突如其來(lái)卻毫不知情的怪異舉動(dòng)，歇斯底里般無(wú)奈與惆悵……
活在別人眼中的傀儡，在固有的情況下變成臆造的事實(shí)，得以想象，城府由淺入深的吞噬著，卻只能毫無(wú)保留呈現(xiàn)開(kāi)來(lái)，然而會(huì)有多少的無(wú)知少年葬送在自己別樣的青春年華，腐朽不堪，卻又是無(wú)法掩蓋……
我們都在倒帶，看到的不過(guò)是過(guò)去留下的足跡，滿眼蕭條的景象，沒(méi)有起點(diǎn)與終點(diǎn)，活在幻想中卻不愿揭穿本質(zhì)上遙不可及的事實(shí)，我可笑那些曾經(jīng)滿懷抱負(fù)，被新鮮感沖洗后，卻還本色依然故我的做著相同的夢(mèng)，肆意的揮霍著青春，無(wú)能為力的做此刻的旁觀者……
倒帶，在命運(yùn)中涌動(dòng)，卻又在現(xiàn)實(shí)中流失……
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