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2025年北京卷高考滿分作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的2025年北京卷高考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2025年北京卷高考滿分作文1
刻苦學習不是人人都能做到的，但我家附近卻有一個刻苦學習的同學。她的名字叫巫小婷，她很自覺學習，成績常常在班里名列前茅。
你別小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前還隔著兩塊鏡片，但你別以為她的身高也小小哦！她可高著呢！她爸爸和媽媽都挺有錢，所以家里給她的學習條件挺好的。她還有一個弟弟，在家很自由可以說是要什么有什么。
我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是從小玩到大。但是我卻沒有像她一樣刻苦學習。有一次，我去她家找她出去玩，進到她的房間看見她在溫書，于是我就說"：小婷，我們出去玩吧！"小婷說"：不了，我還要溫書呢！"我聽了這話驚呆了，想為什么人家可以這么刻苦學習為將來做準備，而我卻這么懶，老想著玩。怪不得我的成績與她的`成績相差這么大，每一次去她家她都在溫書、寫作業(yè)或看有益的課外書，不然就寫一些課外練習題。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房門見沒人回應心里就想：這個巫小婷肯定還在睡懶覺，嘿！這個懶豬，讓我進去嚇嚇她，于是我開門而進，剛走進去一步就發(fā)現(xiàn)，小婷坐在書桌旁寫作業(yè)，于是我問她"：喂，小婷你什么時候起來的？''小婷答道"：啊，我3小時前就已經(jīng)刷完牙洗完臉了。"啊，不是吧，原來這么早就已經(jīng)起來了！唉我自己自愧不如啊。嗯！不行，我也要向她學習才行，我也要奮斗起來！嗯！沒錯，嗯~~現(xiàn)在我的功課與她相比落下這么多，我要讓她好好地幫我補補習才行。
我要和她同上一個初中共同學習，我要和她共同前進。于是我向巫小婷提出補習的要求，她同意了，并說"：好，我們共同前進！"啊！這就是我要說的一個刻苦學習的同學。
2025年北京卷高考滿分作文2
這，才是成熟的模樣。
我的習慣是“吹牛”。在班里，我是有名的“吹牛大王”，我常常說一些離奇的話，做一些離譜的事，因而，人們都認為我一事無成，空話連篇，所以是“不成熟的楷模”。而我在吹牛中，卻得到了無窮的樂趣。它使我產(chǎn)生了一種動力，一種在無能為力時奮發(fā)向上的精神。
記得上小學時，有一次考外語，我向他們吹道：“我能得到100分。在考試中有一題不會，我冥思苦想，本打算放棄，忽然覺得仿佛有人站在我的面前，指著我的鼻子罵道：“又吹牛，真不要臉！”這樣，我就又有了做下去的決心。發(fā)卷前，當我懷著忐忑不安的心情時，老師評論道：“考前，有個同學說他能得到100，這回他如愿以償了。”這就算老師對我吹牛的一種表揚吧。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了吹牛中的樂趣，并且打算堅持下去。
當然，吹牛也并不一定都成功。記得有一次我和同學們做單杠上翻動作，有一個同學一氣做了五個，當時，我只能做一個，但我毫不示弱，夸下海口說能做那個。結(jié)果做到三個時，我就搖搖欲墜了，便裝著手打滑掉了下來。說真的，當你吹牛而又沒做到時，你是最難解釋清楚和最無地自容的。這時，你就會產(chǎn)生一股令人無法想像的狂怒和超人的力量。我下決心要趕超他。從那以后我天天在單杠上吊著，等到那個同學再次約我做時，我把他嚇跑了。
我同別人吹牛不同。
我從來不吹已經(jīng)得到的值得自豪的東西。我不像某些人那樣得到一點成績就到處宣揚，惟恐旁人不知；還有一個不同點在于我吹牛后，就力爭能夠做到。這就仿佛先立個目標使人看到差距，就不會因為一點點成績而沾沾自喜，我可以為打賭的`幾道題而不吃飯，也可以為立下的名次而拼命，即使失敗了，也不至于一無所得。也許有時會不切實際，會遭旁人的白眼和蔑視，但只有我知道，我在同等情況下要比他們做得更多。因為我得到了勇往直前的動力。
這，才是我成熟的模樣吧，太簡單太冒險、太固執(zhí)，然而卻極富樂趣，也有人認為是極成熟的模樣。
2025年北京卷高考滿分作文3
跑道上的“極點”是生理的警報，更是突破的契機。優(yōu)秀運動員懂得，挺過呼吸灼燒的痛苦，便能迎來“第二次呼吸”的暢快。這一運動智慧在人生各領(lǐng)域都閃耀著啟示之光。
教育改革常需穿越“極點”的黑暗。某鄉(xiāng)村中學因師資匱乏陷入教學困境，學生升學率連續(xù)五年全縣墊底，傳統(tǒng)教學模式如同“極點”般束縛著教育活力。新任校長打破僵局，開發(fā)“田間課堂”，將物理公式與農(nóng)具杠桿原理結(jié)合，讓化學實驗在農(nóng)田施肥中展開。三個月后，學生眼神重煥光彩，中考成績躍居全縣前三。這恰如運動員調(diào)整呼吸，教育者在困境中重構(gòu)模式，迎來了鄉(xiāng)村教育的“第二次呼吸”。
生態(tài)治理的賽道上“極點”是轉(zhuǎn)型的節(jié)點。山西大同曾因煤礦開采成為“煤都”，卻也因生態(tài)破壞淪為“衛(wèi)星上看不見的城市”。當黑塵覆蓋街巷、居民健康受損，城市發(fā)展陷入“極點”。政府關(guān)閉560座煤礦，在采煤沉陷區(qū)建起萬畝森林公園，煤礦遺址變身光伏電站。如今的大同綠裝加身，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中完成了生態(tài)的“第二次呼吸”，印證了綠水青山就是金山銀山。
藝術(shù)創(chuàng)作的征途上“極點”是升華的起點。作家路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時，曾在陜北窯洞枯坐三月稿紙空白，創(chuàng)作瓶頸如同“極點”般令人焦慮。他意識到要寫“土地里長出的故事”，便扎根農(nóng)村與農(nóng)民同吃同住，記錄300萬字生活筆記。最終作品打動千萬讀者，路遙在困境中調(diào)整視角，迎來了文學生命的'“第二次呼吸”。
“極點”是成長的必修課程。學生在成績低谷總結(jié)方法能迎來躍升，醫(yī)生在疑難雜癥前查閱文獻能開拓路徑，工匠在技藝瓶頸時鉆研創(chuàng)新能攀登高峰。如同運動員在“極點”處聽見的腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——不停止前行，終會在調(diào)整中迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文4
凌晨兩點的臺燈下，手機屏幕上的數(shù)字“259/365”在黑暗中格外醒目。這是我堅持每天背單詞的第259天，從最初的磕磕絆絆到如今的駕輕就熟，這些不斷跳動的數(shù)字，記錄著我的堅持，見證著我的.成長。
還記得剛開始背單詞時，看著厚厚的詞匯書，我滿心迷茫。第一天，我只背了20個單詞，第二天就忘記了一大半，沮喪的情緒幾乎將我淹沒。但我告訴自己，不能放棄，于是我制定了詳細的計劃，每天堅持背誦，并用手機APP記錄天數(shù)。數(shù)字“1”“2”“3”……在屏幕上依次跳動，雖然增長緩慢，但每一個數(shù)字的變化都讓我充滿成就感。
隨著時間的推移，困難接踵而至。有時候?qū)W習任務繁重，回到家已經(jīng)精疲力盡，看著手機上等待打卡的數(shù)字，我真想放棄。但每當這時，我就會想起自己的目標——通過英語六級考試，去看更廣闊的世界。于是，我強打起精神，哪怕只背10個單詞，也要完成當天的任務。數(shù)字“50”“100”“150”……在堅持不懈中逐漸變大，我的詞匯量也在不斷增加，英語閱讀和聽力能力有了明顯提升。
當數(shù)字跳到“200”時，我迎來了一次模擬考試。看著試卷上曾經(jīng)陌生的單詞變得熟悉，那些復雜的句子也能輕松理解，我心中充滿了喜悅。成績出來的那一刻，我知道，這些閃耀的數(shù)字沒有辜負我的努力。如今，數(shù)字已經(jīng)來到“259”，距離365天的目標越來越近，而我也即將迎來英語六級考試。
這些跳動的數(shù)字，不僅是時間的刻度，更是我成長的足跡。它們讓我明白，成功沒有捷徑，唯有堅持。當數(shù)字最終定格在“365”時，我相信，那不僅是一個目標的達成，更是一個新的起點。未來的日子里，我將帶著這份堅持，向著更多的目標前進，讓更多閃耀的數(shù)字，記錄我的奮斗與夢想。
2025年北京卷高考滿分作文5
中長跑的“極點”是身體的警報，更是突破的契機。那些優(yōu)秀的運動員懂得，此時放慢腳步不是退縮，而是為了積蓄力量迎來“第二次呼吸”。這一運動智慧，在人生各領(lǐng)域都閃耀著啟示之光。
科技攻關(guān)的征程中“極點”是創(chuàng)新的前奏。中國航天在嫦娥探月工程初期，曾因月壤采樣技術(shù)瓶頸停滯半年。當機械臂模擬采樣1000次仍失敗，科研團隊沒有蠻干，而是將采樣器拆解為37個零部件逐一分析。他們從螳螂前足結(jié)構(gòu)獲得靈感，重新設(shè)計關(guān)節(jié)傳動系統(tǒng)，最終在嫦娥五號任務中實現(xiàn)月壤“表取+鉆取”的精準采樣。這恰如運動員調(diào)整呼吸節(jié)奏，科技工作者在困境中轉(zhuǎn)換思路，迎來了航天技術(shù)的“第二次呼吸”。
鄉(xiāng)村振興的賽道上“極點”是轉(zhuǎn)型的節(jié)點。浙江余村曾因水泥廠發(fā)展致富，卻也讓青山變成“白頭山”。當村民在粉塵中咳嗽，村里的竹子賣不出山，發(fā)展陷入“極點”。村干部帶領(lǐng)村民炸掉水泥廠，將礦山改造成滑雪場，用毛竹制作高端竹纖維產(chǎn)品。如今余村年接待游客超50萬人次，綠水青山真正變成了金山銀山，鄉(xiāng)村在生態(tài)轉(zhuǎn)型中完成了發(fā)展的“第二次呼吸”。
醫(yī)學探索的征途上“極點”是突破的號角。屠呦呦團隊篩選20xx余種中藥提取物時，曾連續(xù)191次實驗失敗。當實驗室的試劑瓶堆滿角落，組員們的.眼底爬滿血絲，項目幾乎陷入停滯。但他們沒有放棄，從《肘后備急方》中獲得靈感，將水煎法改為乙醚低溫萃取，終于在第192次實驗中發(fā)現(xiàn)青蒿素。這正是科研工作者在“極點”處激發(fā)斗志，迎來的醫(yī)學研究的“第二次呼吸”。
“極點”是命運的分水嶺。有人在此停下腳步，將遺憾刻進人生；有人在此調(diào)整方向，讓突破成為常態(tài)。學生在成績低谷時總結(jié)方法，能迎來排名躍升；企業(yè)在市場寒冬中創(chuàng)新產(chǎn)品，能開辟銷售藍海；國家在發(fā)展困境中深化改革，能開拓復興通途。正如運動員在“極點”處聽見的心跳聲，那是生命渴望突破的吶喊——只要保持信念，終會在調(diào)整中迎來屬于自己的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文6
跑道上的“極點”是生理的極限，更是意志的考場。當運動員挺過呼吸紊亂的煎熬，身體便會分泌內(nèi)啡肽，迎來超越自我的“第二次呼吸”。這一運動規(guī)律昭示著深刻哲理：所有領(lǐng)域的進階，都需穿越“極點”的黑暗隧道。
教育改革的進程中“極點”是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞。某鄉(xiāng)村中學曾因師資匱乏陷入教學困境，學生升學率連續(xù)五年全縣墊底。當新任校長看到孩子們在課上昏昏欲睡，決心打破僵局。他帶領(lǐng)教師團隊開發(fā)“田間課堂”，將物理公式與農(nóng)具杠桿原理結(jié)合，讓化學實驗在農(nóng)田施肥中展開。三個月后，學生們的眼神重新煥發(fā)光彩，中考成績躍居全縣前三。這恰如運動員調(diào)整呼吸節(jié)奏，教育者在困境中重構(gòu)教學模式，迎來了鄉(xiāng)村教育的“第二次呼吸”。
生態(tài)治理的賽道上“極點”是發(fā)展與保護的博弈。山西大同曾因煤礦開采成為“煤都”，卻也因生態(tài)破壞淪為“衛(wèi)星上看不見的城市”。當黑塵覆蓋街巷，居民肺癌發(fā)病率攀升，城市發(fā)展陷入“極點”。政府痛定思痛，關(guān)閉560座煤礦，在采煤沉陷區(qū)建起萬畝云岡石窟森林公園。如今煤礦遺址變身光伏電站，曾經(jīng)的黑色煤城披上綠裝，大同在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中完成了生態(tài)的“第二次呼吸”。
藝術(shù)創(chuàng)作的征途上“極點”是靈感枯竭的.迷茫。作家路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時，曾在陜北窯洞枯坐三個月，稿紙仍空白如洗。當他對著黃土高原的溝壑嘆息，突然意識到要寫“土地里長出的故事”。于是他扎根農(nóng)村，與農(nóng)民同吃同住，記錄下300萬字的生活筆記。最終這部作品打動千萬讀者，路遙在創(chuàng)作瓶頸中調(diào)整視角，迎來了文學生命的“第二次呼吸”。
“極點”是成長的必修課程。學生在解題困境中總結(jié)思路，能突破思維定式；醫(yī)生在疑難雜癥前查閱文獻，能開拓診療路徑；工匠在技藝瓶頸時鉆研創(chuàng)新，能攀登工藝高峰。就像運動員在“極點”處聽見的腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——只要不停止前行，終會在調(diào)整中迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文7
中長跑中的“極點”是身體的極限關(guān)卡，更是意志的試煉場。當運動員調(diào)整呼吸節(jié)奏、沖破生理壁壘時“第二次呼吸”便成為突破自我的里程碑。這一運動現(xiàn)象蘊含著普世哲理：任何領(lǐng)域的進階，都需跨越“極點”的勇氣與智慧。
科研攻堅往往在“極點”處孕育突破。屠呦呦團隊篩選20xx余種中藥提取物時，連續(xù)191次實驗失敗讓項目瀕臨停滯。實驗室里試劑瓶堆積如山，組員們眼底布滿血絲，傳統(tǒng)水煎法的局限如同“極點”般桎梏著研究進程。但他們從《肘后備急方》中汲取靈感，將萃取方式改為乙醚低溫提取，終于在第192次實驗中發(fā)現(xiàn)青蒿素。這恰如運動員調(diào)整步伐，科研工作者在困境中轉(zhuǎn)換思路，迎來了中醫(yī)藥研究的“第二次呼吸”。
企業(yè)發(fā)展的賽道上“極點”考驗著創(chuàng)新定力。華為在5G技術(shù)研發(fā)初期遭遇芯片斷供，生產(chǎn)線瀕臨停擺的危機如同“極點”般令人窒息。但技術(shù)團隊啟動“備胎計劃”，將海思芯片從實驗室推向市場，用三年時間實現(xiàn)鴻蒙系統(tǒng)裝機量突破7億臺。當國外技術(shù)封鎖的壁壘被打破，華為在通信領(lǐng)域完成了從跟跑到領(lǐng)跑的跨越，這正是企業(yè)在“極點”處激發(fā)斗志的.“第二次呼吸”。
文明傳承的長河中“極點”見證著文化韌性。敦煌壁畫在千年風沙侵蝕下逐漸褪色，傳統(tǒng)修復技法的局限使文物保護陷入“極點”。修復師們引入3D光譜掃描技術(shù)，將壁畫分解為1600萬像素的數(shù)字圖層，通過算法匹配唐代顏料配方，讓飛天壁畫在AR技術(shù)中重煥光彩。傳統(tǒng)文化在科技賦能下完成“第二次呼吸”，印證了創(chuàng)新是傳承的最佳呼吸方式。
“極點”不是終點，而是新呼吸的起點。學生在解題瓶頸期總結(jié)思路能突破思維定式，城市在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型陣痛中培育新動能能實現(xiàn)經(jīng)濟升級，國家在發(fā)展困境中堅持改革能開辟復興路徑。正如運動員在“極點”處聽見的心跳，那是生命渴望突破的吶喊——保持節(jié)奏，終會迎來屬于自己的“第二次呼吸”。
2025年北京卷高考滿分作文8
手術(shù)室門外的電子屏上，紅色的數(shù)字“3:47”正一秒一秒地跳動，每一次閃爍都像一把重錘，敲擊著我的心臟。這是爺爺進入手術(shù)室的第三個小時零四十七分，等待的每一分每一秒都無比漫長，而這些跳動的數(shù)字，承載著我全部的牽掛與祈愿。
爺爺突發(fā)急病需要手術(shù)的消息傳來時，我正在學校上課。趕到醫(yī)院后，看著緊閉的手術(shù)室大門，我只能在門外焦急地踱步。電子屏上的數(shù)字從“0:00”開始，每增加一分鐘，我的心就揪緊一分。我想起爺爺總是把最好的留給我，每天清晨為我準備的熱騰騰的早餐，下雨天永遠傾向我這邊的雨傘，還有那些在我遇到困難時溫暖的鼓勵……
時間一分一秒過去，數(shù)字跳到“2:00”時，我的手心已經(jīng)滿是汗水，腦海中不斷浮現(xiàn)出各種擔憂。我默默在心里祈禱，希望手術(shù)一切順利，希望爺爺能平安歸來。走廊里偶爾有護士和醫(yī)生匆匆走過，每一次腳步聲響起，我都忍不住抬頭張望，期待能帶來好消息。
當數(shù)字顯示“3:47”時，手術(shù)室的門終于打開了。醫(yī)生面帶微笑走出來，說手術(shù)很成功，爺爺已經(jīng)脫離危險。那一刻，我懸著的心終于落了地，淚水奪眶而出。再看電子屏，數(shù)字依然在跳動，但此刻它不再讓我感到恐懼，而是充滿了希望。
如今，每當我看到醫(yī)院手術(shù)室門外的電子屏，那些跳動的'數(shù)字就會提醒我，生命如此珍貴，親情如此重要。它們不僅記錄了那段焦急等待的時光，更讓我懂得要珍惜與家人相處的每一刻，不要等到失去才懂得珍惜。那些閃耀的數(shù)字，是生命的倒計時，更是愛的計時器。
2025年北京卷高考滿分作文9
成熟就是漸漸庸俗
朋友又叫去吃飯。去還是不去，這是一個老大難問題。說是吃飯，其實更多是為了喝酒；說是喝酒，其實每一次都是打牌到深夜。說不去吧，似乎不給人面子；真去了吧，又覺得對不起自己。
不僅僅是吃飯，很多時候我們都不得不硬著頭皮做一些自己不愿意做的事；不但要做，有時候甚至還必須裝作興高采烈。生活就是忍受，是融入，是適應；是韜光養(yǎng)晦，是深藏不露。從前大口吃肉大碗喝酒，不醉不歸；現(xiàn)在卻謙遜得像個君子，明明能喝半斤，不到二兩就想裝醉。從前到朋友那兒混吃混喝天經(jīng)地義，臨走時不順人點東西走就是學雷鋒、焦裕祿；朋友之間從來不用請客送禮往來應酬，有好事空著手帶一張嘴就去了。現(xiàn)在成熟了，穩(wěn)重了，講面子了，繁文縟節(jié)多了。說話開始講究“藝術(shù)”，習慣拐彎抹角聲東擊西，說一半留一半在肚子里讓別人琢磨。再也不像從前那樣想到啥就說，處處小心謹慎；說粗話的毛病倒是改掉了，做“文明人”的`感覺卻不怎么痛快。雖然都不是混得有頭有臉的人物，卻裝得一個比一個像回事———明明每天上班都看報紙，卻總說自己忙得要死。
從前交朋友沒多余的心眼，現(xiàn)在交朋友不但要看表現(xiàn)，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從表面要看到內(nèi)心。從前兜里沒幾個錢，卻從沒有為吃飯埋單的事操過心；現(xiàn)在吃完飯人人都爭著埋單，其實沒幾個是真心的。從前口袋里有100元生活費也要先給兄弟救急，不會考慮自己一個月的伙食沒著落。現(xiàn)在朋友要借1000元，推說早被媳婦接管了，其實兜里就揣著8000元。
穿西服了，擦皮鞋了，梳得油頭粉面了；假裝謙卑，逢人就帶三分笑，轉(zhuǎn)過身：這人是誰呀？開始迷上打牌了，和領(lǐng)導打一般都會輸，和同事打每次都想贏———從前覺得挺無聊，現(xiàn)在覺得，好像還有點意思。
分不清是庸俗的生活愛上了我，還是我愛上了這庸俗的生活。常常提醒自己不要活得太累，可一到現(xiàn)實面前就立即變得卑俗起來。也許成熟的過程，就是一個漸漸庸俗的過程。
2025年北京卷高考滿分作文10
余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。
最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的'承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉(xiāng)相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。
自然，這文化的紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術(shù)作品中的情理結(jié)構(gòu)和今人的心理結(jié)構(gòu)有著某種同構(gòu)關(guān)系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風”的自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。
我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學院，學中文如今也成為了熱門；太極、中醫(yī)，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……
個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠方……
2025年北京卷高考滿分作文11
伴隨著秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結(jié)識了許多新同學，認識了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學的他——馮小龍。
認識馮小龍是在開學第二天，他就坐在我身后，第一次見他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒什么，最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實是銀色的'牙套，他一笑，便會顯露出來。你還別說，他長得還真有點對不起抗日英雄們，因為第一次看見他，我誤認為他是一個日本人呢！
馮小龍這個人，我早有耳聞，聽說他成績特別好，今日一見，也不過如此。成績好不是靠嘴說，口說無憑，那有什么用啊！可是他的勤奮，慢慢改變了我對他的看法。
記得在一個大課間，我剛上樓，心想：去會會那個馮小龍，看他考了多少分吧！剛進教室，就聽到一片嘈雜的聲音，像菜市場里的高峰期一樣，人聲鼎沸，原來是幾個同學們在狂著玩呢！我擠到了馮小龍旁邊，看見他正低著頭寫作業(yè)呢。“哎！小日本！你考了幾分？”我嚷嚷到，他當作沒聽到似的，一直寫啊寫，“寫什么呢”我邊說邊看，哇！他考了九十九分哎！還在把那個錯了的題反復抄，一、二、三、……十五遍啊！這個人真是太能寫了，真是令我刮目相看哪！平時我考九十分都不想改一遍，他競?cè)贿@么有耐心啊！我問他：“你不累啊？”
他抬頭看了我一眼，什么也沒說，就又低頭寫起來。哦！上學時不也專門在嘈雜喧鬧的地方學習嗎？原來他在練自己的定力呀！怪不得他聽不到了。而我總是不能專心，一有風吹草動，就會去湊熱鬧。我正在沉思的時候，他又拿起數(shù)學本走出教室，“干什么去？”我立刻跟上他，原來他去找數(shù)學老師了。這個人真是愛學啊，抓緊一分一秒去學習。
馮小龍好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問他：“你怎么有那么多的時間去學習呢？”他卻說：“時間就像海綿里的水，是擠出來的。”
這就是我的一位新同學——勤奮好學的馮小龍。
2025年北京卷高考滿分作文12
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。縱觀古今中外，許多人都取得了很大的成就，毫無疑問他們都是勤奮的。
我有一個同學兼好朋友，她叫顧小婧，雖然她只是一個10歲的小學四年級學生，但是她身上具備的勤奮精神是值得我們大家學習的！
我和顧小婧是同班同學，有一天英語課，英語老師問了一個難題：“The Panda nameis Peter。這句話對應的中文是什么？”我們?nèi)嗤瑢W因為沒學過，都面面相覷，不知該怎么回答。教室里很安靜，同學們仿佛可以聽見自己的呼吸聲，再看看高老師，一臉嚴肅地站在講臺前對我們充滿了期待。就在這樣的時刻，有一雙小手高高地舉了起來，我們?nèi)嗤瑢W都看見了，英語老師也看見了。顧小婧站了起來，大聲地回答了老師的問題，我們都向顧小婧投去羨慕的目光，高老師也驚訝地問：“你怎么知道答案的`？”“我經(jīng)常在家聽英語磁帶，從磁帶上聽來的。”哎，此時此刻，我好后悔，為什么我平時就不能堅持經(jīng)常聽磁帶呢？要不我也可以回答問題了。
顧小婧不但在課內(nèi)的學習中表現(xiàn)勤奮，而且在課外的培訓中也很勤奮勤奮。我的媽媽和顧小婧的媽媽曾經(jīng)是同班同學，也許是媽媽們的愿望都一樣吧，我和顧小婧都參加了書法培訓班，每個星期六我們會一起去上課。放學回到家后我總覺得辛苦一個星期了，應該好好休息一下，所以總將老師布置書法練習作業(yè)暫且放在一邊，看看電視，吃點零食……到了第二次上課時間，我只交給老師4張書法練習作業(yè)，而顧小婧卻交了6張書法作業(yè)，而且每一張作業(yè)都認認真真，一筆一劃都是那么的一絲不茍。看到這些，我的臉紅了。當書法老師批改到她的作業(yè)時，顧小婧在一旁仔細地聽著老師的指導意見，回到座位以后，一句閑話也不說，埋頭練習起來。時間一長，她的書法水平有了很大的提高。
一分耕耘，一分收獲，就讓我們以勤奮學習的顧小婧為榜樣，好好學習天天向上吧！
2025年北京卷高考滿分作文13
跑道上的“極點”是生理極限，更是心理考驗。挺過“極點”的運動員會進入“跑步者的愉悅”狀態(tài)，這就是“第二次呼吸”的魔力。這種突破規(guī)律在人生各領(lǐng)域不斷重演。
脫貧攻堅的征程中“極點”是攻堅關(guān)鍵。貴州遵義花茂村曾是“荒茅田”，石縫里種不出糧食、年輕人紛紛外出。駐村書記見老人啃玉米餅，決心改變現(xiàn)狀：將石縫改梯田，引進紅色旅游，用古法造紙制作文創(chuàng)。三年后，花茂村從貧困村變“中國最美鄉(xiāng)村”，村民年收入破3萬元。這恰如運動員調(diào)整呼吸，扶貧干部在困境中創(chuàng)新思路，迎來鄉(xiāng)村發(fā)展的“第二次呼吸”。
體育競技的賽道上“極點”是奪冠前夜。2016年里約奧運會，中國女排小組賽連輸三場瀕臨淘汰，隊員更衣室流淚。教練郎平帶她們看錄像打磨戰(zhàn)術(shù)，決賽對陣塞爾維亞決勝局14:15落后時，連得3分逆轉(zhuǎn)奪冠。這正是運動員在“極點”處激發(fā)斗志，迎來競技生涯的“第二次呼吸”，詮釋了永不言棄的女排精神。
文化傳承的長河中“極點”是創(chuàng)新起點。蘇州緙絲匠人周師傅因傳統(tǒng)紋樣無人問津欲轉(zhuǎn)行，見孫女用平板繪動漫圖案獲靈感，將二次元形象融入緙絲，制作“初音未來”圍巾月銷3000條。如今工作室老匠人用智能繪圖儀設(shè)計，傳統(tǒng)文化在數(shù)字時代完成“第二次呼吸”，證明創(chuàng)新是傳承的生命力。
“極點”是成長禮物。學生解題卡殼查資料能拓展思維，演員角色瓶頸體驗生活能突破演技，科學家實驗失敗分析數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)新方向。如同運動員在“極點”處聽見的`腳步聲，那是堅持者向成功邁進的鼓點——不停止思考調(diào)整，終會迎來破繭成蝶的“第二次呼吸”。
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