感謝的作文(精選)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
時間過得真快,轉眼之際我也成為人師已許多年。在此前揮灑的歲月里,我忘不了老師對我的情深意重,和他們一起走過的日子,是我最美好而純真的回憶!
上小學時,我從江南而遷移到了江北,在這個我本該熟悉而又陌生的地方,我再一次跨進小學的門檻。和以前相比,好陌生的環境。盡管都一樣簡簡單單的校舍,盡管也都一樣有許許多多的伙伴,可是我還是想望在江南的點點滴滴。這時候是好心的老師,讓我逐漸得轉變了心意,讓我也開始把天真與稚氣再一次毫無保留得拋給了這兒——江北。
在老師的呵護下,我忘記了我曾經還不只屬于這兒!作文課上老師以我做模范;朗誦會上,老師讓我去施展;圖畫課里也留下了許多香甜的記憶。令人難忘的有許多的片段。由于我在江南出生,引起別的孩子老欺負我,他們竟然瞞著老師編起了順口溜:“小蠻子,賊溜團,穿上線,留我玩”。這清晰的記憶我一直就這么深深得印在心頭,是老師讓我鼓足了勁,信心十足。也是老師,讓我放下重負,去友好得接納他人!在一次電影院的大型朗誦會上,那個扎著兩條烏黑發亮的小辮兒、撲閃著一對大眼睛的小姑娘,是那么得自信與純真,陽光般的性格,比花還亮麗。這一切不都是老師的賜予嗎?感謝師恩!
中學時代,是我最難忘最留戀的日子。我的一切希望與憧憬將在這里拉開序幕!老師們,那一個個閃亮的名字,將在心底永垂不朽!我的一生中一位給我人生以重大轉折、給我心靈以終身呵護的老師——五河縣三鋪中學馬文平老師,就在這里與我相遇。感謝生命,是生命讓我沐浴緣分,是緣分讓我們不期而遇!三年的班主任,一位平凡而偉大的女性!像母親,似姐妹,塞朋友!當我在學習上遇到困難時,當我在生活中有了難處時,她總是第一個跑在我前頭,給我春風般的溫暖,陽光般的呵護。毫無所取,不求回報,這就是師愛。
記得第一次正面接觸,是互相還不算認識的時候。那時候我剛入中學,她代我們班的代數課。第一回代數測試,我考了98分,班里還有一個女生和我同是一個姓,才67分。由于從小媽媽就很偏愛我,老把我打扮成花里花俏的,滿頭扎的都是小辮子,還戴上耳環,搞得我很不像學生樣。老師認定那個好分數肯定不是我,沒想到發試卷時才真相大白,讓她也恍然大悟。在震驚之余,也加深了她對我的了解。晚自習課上,她把我叫到樓下的大操場上,怕我羞澀,費了好大的勁告訴我作為學生戴耳環很不合事宜,應該把精力都用在學習上。從那以后,直到現在我也沒戴過耳環!
和我同睡一鋪的同村女孩,有一次破天荒讓我和她一起綴學,我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了,結果又被聞訊趕來的馬老師給領了回去,真是恨鐵不成鋼啊!我被好好得教訓了一大頓!
一次,我和家里鬧了點別扭,硬鬧著要回江南去,誰勸也沒用,是馬老師,又一次千里迢迢得光顧了我,把我給勸了回來。
在之后的日子里,我成了馬老師的左右手,如朋友般那么親密。在生活上,她又是怎樣無微不至得幫助我呢!那時候我們住宿學校,農村條件很是艱苦,早晚買饃,中午在食堂蒸飯,為了省錢,就從家里帶點咸菜、醬豆下咽。偶爾我被叫到馬老師家吃個大飽,好大的魚塊直往我碗里夾!受寵若驚的我,狼吞虎咽!那時候我還很孩子氣,對于老師的關愛,還沒有成人那么領會。多少次,我從她家拿過大白米去蒸飯,從她家拿過咸菜、醬豆,還有好多好多……就像自己的母親,是那么得關愛著每一個孩子!如果有什么解不開的心結,我就去找她。只要她在,只要馬老師在,我就什么也不怕!
如此快樂的日子飛也似的.很快就要結束了,初三的下半學期,我由于學習用腦過度,記憶力急速下降,最后被迫不得不綴學。在家的日子里,我以淚洗面,痛不欲生,精神已近崩潰。是馬老師,她沒有遺忘我,當她知道了蚌埠師范學院要招收藝術類專業學生時,她興奮不已,不顧自身辛苦,不怕路途遙遠,親自來我家安慰,讓我去嘗試、去勇敢地面對!從小我就喜愛繪畫,雖然沒有經過正規的理論培訓和畫技演練,但是在馬老師的鼓動下,我又重新燃起了希望!我大膽得走出家門,走出校門,到別處去補習、去挖掘藝術的奧秘,最后我終于如愿以嘗了,馬老師也深深地松了一口氣。她終于沒有白費啊,她的學生,又一次讓她品嘗到培育的甘果。感謝師恩!
跨進師范的大門,我呼吸到新鮮的氣息,老師們精心地澆灌,讓我記住——一直到永遠永遠!
感謝你們,所有為我付出的老師們!是你們,點燃了我的希望;是你們,成就了我的夢想!讓我如今也變得和你們一樣堅強:走一樣的路,奏一樣的曲!讓我們攜手一道,共譜人類輝煌事業吧。感謝師恩!
感謝的作文 篇2
盛開的鮮花,謝謝栽培園丁;鳥類,由于住房樹木的棲息地;我成長的過程中,由于培訓教師。
在我的心中,有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴,一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊,哪怕她只是對我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭,我們也會感到莫大的幸福,她就是我們的班主任——范老師。
我是一個比較內向的,甚至是一些膽小的女孩。上學期,我們班連任組長,范老師竟然讓我擔任組長,我不明白為什么我被選為組長..后來,范老師找到了我,對我說:“你是個內秀的孩子,平時比較安靜,但是老師發現了你的天賦,所以我希望你多鍛煉,和同學多交流,這樣你才能更好地發揮你的能力,老師相信你會勝任的,你會不會讓老師失望?”記得那時我是一個堅強的點頭。
從那時起,我就成了球隊的領袖。我的膽子比較大,在課堂上,我熱情地舉起了手;類的故事,我能面對同學,噴薄講述一個生動的故事;周一上午的會議上,我面臨著國旗下的'教師和學生,講座......
范老師,真心謝謝您!當我們犯錯時,您總以開闊的心胸原諒我們;當我們做好事時,您微笑著表揚我們;當我們失敗時,您總以母親的慈祥鼓勵我們;當我們獲得成功時,您看在眼里,喜在心上……
我想用一個洪亮的聲音說:“范老師,您辛苦了!”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌:“謝謝你,謝謝你.”
感謝的作文 篇3
金秋九月的明媚陽光,將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進了您那溫暖的懷抱。如今,我們就像一只只小雛鷹,在您無微不至的照料下,他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬里,但也不會忘記您對我們那如天廣,如地闊的播種之恩。
稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是,我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的一年間,您給予了我們不可計數的一切,您盡到了一個教師應有的責任。雖然如此,許多同學還是對您存在著偏見、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒,但我能!他們不能感受您背對著我們之后所流的.淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情,但我能!“春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨。”可是,又有誰能感受到春雨帶來的滋潤呢?
時間的腳步越走越快,初一的學習生活即將逝去,可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長跑,依然有您的相伴。而您也將繼續為我們開啟知識海洋的大門,為我們鋪墊成功之殿的道路。
“十年樹木,百年樹人。”“我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。”您的插柳之恩,我將永生難忘。
感謝的作文 篇4
“你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打。你愛吃的三鮮餃,有人給你包;你委屈的淚花兒,有人給你擦。啊……這個人就是娘,啊……這個人就是媽……”當這首歌曲唱響神州大地時,勾起多少赤子之心,勾起兒女們對母親的一份遐想。母親,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母親,多么像春天柔柔的暖風,吹佛著我的.臉頰;母親,多么像夏天綿綿的細雨,滋潤著我心田;母親,多么像夏天的大樹,為我遮風擋雨;母親,多么像冬天的火爐,營造暖人心意的陽光。
我曾聽外婆說:“心怡啊,你的生日,就是母親的苦難日。”我聽后仿佛透過遙遠的歲月長河看到媽媽躺在接生床上,柔弱的身軀強忍著巨大的疼痛,發出一陣陣撕心裂肺的呻呤……我不忍心再往下想。 打開記憶的匣門,媽媽的身影就像漲潮的海水般不斷地涌現出來。
那是一個夏天的夜晚,我一邊吹著電風扇,一邊看起了電視。“快,心怡,該去睡覺了。”媽媽說。我埋怨道:“還沒有一會兒呢,又去睡,真沒勁。”在媽媽的再三“相逼”下,我只好“乖乖從命”。不一會兒,人便在熱浪中睡去。啊!真涼爽,仿佛有一陣冷風襲來。我睜開惺忪的眼睛,朦朦朧朧地看到疲倦不堪的媽媽邁力地搖動著扇子,為我扇去那些豆大的汗珠。我想對媽媽說聲:“辛苦您了。”可我再也擋不住睡意了。
啊!媽媽!世上最偉大的人!您用無私與博愛,培育我茁壯成長;你用寬容與仁慈、善良糾正我的錯誤。偉大的母親,您的恩情比山高,似水深,用我一生的時間也還不盡您的山海恩情。友情也許會褪色、會遺忘,但對您的感激像涓涓細流不歇不止。您永遠是我倚靠的大樹,春天倚著它的活力;夏天倚著它的夢幻;秋天倚著它的收獲;冬天倚著它的溫暖。人生路上,我也想變成大樹,讓敬愛的母親永遠倚靠。因為,您是我一生要感謝的人。
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