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分享的作文(精品4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的分享的作文4篇,歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動(dòng)聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同窗同學(xué)面前出丑,同窗同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同窗同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮,我立刻明白了,這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的.人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個(gè)同窗同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同窗同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦,可把同窗同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師,親愛的同窗同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。
再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我們一定會(huì)讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
再見,親愛的同窗同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住我們班的每一位同窗同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!
分享的作文 篇2
傳統(tǒng)元宵佳節(jié)來了!在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中,它是春節(jié)活動(dòng)的一個(gè)高潮,過了傳統(tǒng)元宵佳節(jié),這年才算真正過完了。在古代傳統(tǒng)元宵佳節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”,到現(xiàn)在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會(huì)、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花表演等活動(dòng),俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,傳統(tǒng)元宵佳節(jié)是一個(gè)“眼睛”的節(jié)日,但同時(shí)也是一個(gè)“嘴巴”的節(jié)日。
我們這兒不是什么古城,沒有什么廟會(huì),也沒有燈會(huì),我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花表演活動(dòng)。放煙花表演的地點(diǎn)就定在縣政府門前。大約七點(diǎn)左右。
我們趕去看煙花表演時(shí)已經(jīng)有一些的晚了,花炮已經(jīng)開始燃放。那里人山人海,熱鬧極了!我們先是看到無數(shù)個(gè)孔明燈升上天空,我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花表演往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同時(shí)掉下來一個(gè)個(gè)“降落傘”,五顏六色的,美麗極了。有的煙花表演像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的煙花表演越來越多,形態(tài)各異。有的像撐開的傘,有的`像含苞欲放的花朵,還有的像數(shù)十條金色的銀蛇,扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗,迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花表演下面,有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間,只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花表演之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有傳統(tǒng)元宵佳節(jié)家家吃湯圓的習(xí)俗,取其平安吉利,合家團(tuán)圓之意。賞完煙花表演,我們也要回家吃湯圓了!
分享的作文 篇3
我的舞蹈老師姓丁,她身材高挑,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā),臉上總是洋溢著甜甜的微笑。她總是在我們意想不到的時(shí)候會(huì)帶給我們驚喜。
這不,驚喜又來了!
下午我們正在上課,大家都在認(rèn)真地壓腿、彎腰,突然“叮咚”一聲打斷了專心致志正在練地習(xí)我們,大家不約而同地停止練習(xí)、眼睛齊刷刷地望向門口。門被打開了,只見一大包五顏六色地彩紙呈現(xiàn)在眼前。“丁老師,什么啊?”“好吃的嗎?”“給我們的'禮物嗎?”大家馬上起身圍到丁老師旁邊七嘴八舌地問個(gè)不停。
“這不快到圣誕節(jié)了嘛,圣誕老人說咱們小丁舞蹈室有一群可愛的小姑娘這段時(shí)間練得特別認(rèn)真,所以今天特意給這些小姑娘們送來甜甜的糖果!”
“哇!太好了!”
“可是時(shí)間太倉促,圣誕老爺爺還來不及包裝呢。”
“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們自己會(huì)包,就不麻煩圣誕老爺爺了。”我們這些小饞貓相互看了看后,異口同聲地喊道。
實(shí)在經(jīng)不住我們的死纏爛打,丁老師終于同意了。我們快速地把舞蹈鞋放進(jìn)鞋柜里,就興致勃勃地動(dòng)手包了起來。
丁老師給我們的糖的種類可真多!你看有經(jīng)典的大白兔、有甜甜的奶糖,圓圓的棒棒糖,還有奇形怪狀的不二家、千紙鶴……看得我們眼花繚亂、直流口水。裝糖的盒子上的圖案也好可愛,你看有豎著長(zhǎng)耳朵小兔、有憨厚可愛的小熊,有俏皮的雪人,還有各種其他的圖案。我們一邊聊天一邊把糖果裝進(jìn)盒子里,趁人不注意時(shí)馬上往嘴里塞上一顆,再偷偷瞄一眼丁老師,見她不注意,又裝作若無其事地繼續(xù)干,一個(gè)個(gè)都從嘴里甜到了心里。
沒過多久一大堆盒子就全都裝完了。只聽丁老師說:“你們每人可以領(lǐng)一盒,剩下的糖果只要你們的盒子還能裝,你可以繼續(xù)裝,直到裝不下為止”“哇!太好了!”于是我們瘋一樣的往自己的盒子里狂塞,一個(gè)個(gè)都把自己的盒子塞得快要爆炸了。
終于嬉笑聲漸漸地輕了,舞蹈室里又恢復(fù)了認(rèn)真練功的情景。
分享的作文 篇4
雖然我已是初中生了,但我依舊稚氣未脫,別的同學(xué)早已將一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨六年的同學(xué)忘得一干二凈。可我依舊不能擺脫對(duì)陳老師的懷念。這件事要從小學(xué)三年級(jí)說起了……
在三年級(jí)時(shí),我們小學(xué)第一次實(shí)施語文考試。我在考場(chǎng)上心像揣了幾千只小兔子,忐忑不安,交了試卷,心更加不安了。過了幾天,要發(fā)考試卷了,我默默在祈禱:如來佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝……快來救我呀!我等呀等,那短暫幾分鐘,對(duì)于那時(shí)的我來說就仿佛是幾千年,終于在耳畔聽到了我的名字,65分,我聽到的,正如我看到的!我的腦袋砰的一下,我的語文一直很好怎么會(huì)……
在那次以后,我的心情一落千丈,看什么都不順眼,也不好好聽課。只有陳老師覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室語重心長(zhǎng)的說:“怎么了?只是一次考不好而已,難道就鉆牛角尖?以后路還長(zhǎng)著呢,再說這次你在全年級(jí)考的還不錯(cuò),好好的'努力,爭(zhēng)取超過90分。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾個(gè)星期,又要考試了,我在接過考試卷后,心想:一定要“一血前恥”。幾天后,發(fā)試卷,第三個(gè)就是我——95.5分!天那,不敢相信,全班第三,全年級(jí)第五!我超越了自己。但我并沒有驕傲自滿,一連幾次擠進(jìn)班級(jí)前三甲,還有幾次進(jìn)入年級(jí)前三甲。
這件事雖然過去了很久但我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槿绻皇顷惱蠋煹墓膭?lì),我不可能很快的恢復(fù)狀態(tài)。陳老師只是做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘卻,因?yàn)殛惱蠋熥隽藢?duì)我終生受益的事,讓我明白了:一次錯(cuò)誤沒關(guān)系不要因此而失去信心。
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