【精選】以風為話題作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以風為話題作文5篇,歡迎大家分享。
以風為話題作文 篇1
每當我上學的時候,總能感覺到風娃娃在忙碌著。
夏天,小朋友們在操場上玩,空氣悶熱悶熱的,風娃娃輕輕地一吹,小朋友們感覺好涼爽,對風娃娃說:“謝謝你,風娃娃,有你我們才玩得開心。”
紅旗慢慢升起來了,無精打采的.樣子,風娃娃看見了,“呼呼”一陣風,紅旗自由自在的隨風飄揚,感動的說:“謝謝你,風娃娃,沒有你我就飄不起來。”
柳樹耷拉著腦袋,好像悶悶不樂得樣子,風娃娃帶來一縷清風,柳樹高興地炫耀了她的美麗,對風娃娃說:“太謝謝你了,沒有你我就無法舞動優美的枝條。”
下雨了,風娃娃輕輕地吹,小雨點兒飄落在花朵的身上,花朵說:“謝謝你,風娃娃,你讓我綻放出笑臉,顯得更加鮮艷。”
……
風娃娃感到無比自豪和快樂,它要為人們做更多的事情。
以風為話題作文 篇2
為什么天地這般復雜地把風約束在中間硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,不管它怎樣猛烈地吹,吹過遮天的山峰,掙脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢風的'力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕云附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉,隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情它只微微的笑,輕輕地嘆息,只許抑制著風拂拂吹動。因為一放松,天地便主持不住。
假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。墻把它遮住,房子把它罩著。但是風顧得這些么沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混沌。
不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。末了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼,失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是哀號的風,怒叫的風,到末了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。
但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人,無可奈何的嘆息,風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。
以風為話題作文 篇3
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的.動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,爸爸也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每年都被評為“優秀職員”。爸爸下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,爸爸放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上爸爸搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,爸爸還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。爸爸,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。
一次,數學老師布置作業,很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業,都覺得時間不夠。那次作業,我被當眾表揚,那是珍惜時間的結果呀!
我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
以風為話題作文 篇4
有那么的一些風,無心吹過,卻偏能惹惆悵愁思;有那么的一些人,總在風起起后獨自傷神。有不同的風,也有不一樣的心情。風可讀。
小樓昨夜又東風獨上西樓,憑欄遙望故國,問君愁心幾許?
是什么驚醒深夜無眠的你?是昨夜小樓的一陣東風吧。可是它拂亂了你的離愁,又或是它帶來了故國傾頹的猜想?
也許,它曾撥弄過故國宮娥的裙裾,也許,它曾從雕欄,玉石臺階上掠過。它會觸摸過宮娥漸老的容顏,感覺到那雕欄,玉石臺階依然堅實嗎?
“風物盡前朝”,沒有緩歌慢舞,沒有絲竹仙樂——沒有人唱《后庭花》。曾經的“花月正春風”已不再,眼前的“春花秋月”卻叫你揪心。
“東風無力百花殘”但當東風還又,卻喚不回悔恨的心。
這東風為什么不是“忽起垂楊柳”那樣的東風,不是裁剪出片片欣喜的二月春風?也許你甚至會希望它是渭水的秋風,那它也許就不會像現在這般讓你失落。
一陣東風,吹不散落魄君王一江春水似的愁。簾卷西風你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪這多事的西風將黃花的`暗香銷盡,將微濃的酒意叫醒。
西風帶來的為什么不是系有錦書歸來的鴻雁,卻是次次仰望遠空的失落?
這西風,它不是古道邊,瘦馬旁的西風,它沒有斜陽昏鴉的陪襯,讓你斷腸。它只會一點一點地折磨你的寂寞,讓你黯然自嘆比黃花瘦。
這西風它沒“嘆西風卷盡豪華,往事大江東去”那樣的悲涼壯闊。它忽大忽小,耍脾氣般無端撥弄心底的弦,留下忽遠忽近的回音,叫你欲言猶止。
這西風沒有“南浦凄凄別,西風裊裊秋”那樣如泣如訴,它沉默的如同一面銅鏡,卻日漸映出逐漸滋長的愁緒,叫你不忍直視自己……
這樣的西風,這樣一位獨醉的婉約女子。
以風為話題作文 篇5
每當風吹過的時候,我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體,提醒我,我還活著。
總是在有雨的日子里,狂風大作,風就那樣呼嘯著穿過,我知道,風在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的`悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。
無風的日子,連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會不定期地帶走一些人,剩下的人則會更痛苦地活著,那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?
你不是風,你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?
你不是魚,你怎么會懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨,你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我,你又怎會知道我也會難過。
這世上有個峽谷,谷里的風每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因為它喜歡。
總有一天,我會到那里去,那里,有活著的風和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
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