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我發(fā)現(xiàn)班長不好當(dāng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)班長不好當(dāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“毛奕文，班長這一職務(wù)由你來擔(dān)任！”這句話，在我的心里深深地刻了六年，當(dāng)時的我興奮極了，如今歷時六年了，我才知道，班長也不好當(dāng)。
收作業(yè)時煩惱多
到了收作業(yè)的時間了，我一如既往的從第一組開始收作業(yè)，邊收邊檢查。收到我的好朋友那里，她對我說：“我們是不是好朋友？”“當(dāng)然是了！”我爽快地回答道。“那你先去收別人的吧！我的忘記寫了，趁這個時間我趕緊補(bǔ)上！”她低聲說。“這……”我開始糾結(jié)，這該如何是好？如果，我允許她利用這個空擋補(bǔ)作業(yè)，就是在“包庇罪犯”，那就是我的失職；可是，如果我把她告訴老師，可能就會失去一個朋友。我想來想去，還是在下課時和老師說明了情況，雖然得到了老師的肯定，但是好朋友卻不怎么理我了，我十分煩惱，甚至還有些后悔。
批卷子是大難題
由于老師的工作量很大，一些課堂上的測驗(yàn)小卷，就會交給我來批改，我認(rèn)為這是一件十分有趣的事情，其實(shí)則不然。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，卷子交給我來批改，張小晨突然跑過來，說：“求你個事兒唄！我卷子的最后一題沒寫答，幫我補(bǔ)一下，這樣我就能答100分了，行嗎？”我“吸取了教訓(xùn)”，不想再失去一個好朋友，所以偷偷的幫她改了。可是……沒想到，老師打分時又挑出了一個小毛病，張小晨只答了98分，我豈不是白給他補(bǔ)了個答？
作業(yè)出錯很丟臉
因?yàn)槲沂前嚅L，在學(xué)習(xí)方面成績總是比同學(xué)們都好，可是偶爾也會出現(xiàn)一些差錯，讓我感覺十分沒面子。
一次家庭作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)都全對，可是我卻由于粗心大意，丟了一道題，同學(xué)們看我的眼神也不對了，好像“不臣服于我”了，甚至因?yàn)檫@一次小失誤，老師也覺得我做作業(yè)不夠認(rèn)真仔細(xì)了。我覺得很沒面子，抬不起頭。
沒錯，班長也不是一個輕松的活兒，它需要努力，需要責(zé)任，需要公正，更需要一顆堅(jiān)韌的心啊！
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