反思作文

    時間:2025-01-02 11:17:46 反思 我要投稿

    【必備】實用的反思作文7篇

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的反思作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】實用的反思作文7篇

    反思作文 篇1

      近段時間接觸了部分老同學,在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點,比如:我行我素、有點強勢、喜歡操心、做事無主心骨……目前正在開展黨的群眾路線教育實踐活動,這些出自不同口中的“批評”,恰恰符合教育實踐活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聽著聽著讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細回味一下他們所說的,確實有道理。

      每個人所經(jīng)歷的環(huán)境不同,為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭,父母給予的教誨是老老實實做人、不要別人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的,也是這樣做的,厚道的父母雖然沒有給我多少物質(zhì)上的`享受,卻給了我受益一生的精神財富,誠實、獨立、尊重成了我做人的基本標準。當年,我家在城郊結(jié)合部,周圍生活的人多是農(nóng)家,玩伴農(nóng)民孩子居多,在與他們的朝夕相處中,我學到了淳樸和善良。學生時代,一直擔任大大小小的班干,老師的鼓勵和贊揚、同學的友愛始終縈繞著我,和諧的氛圍無形中培養(yǎng)了我的正直、自信、熱情,以至于現(xiàn)在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人,不愿意與此類人為伍。參加工作后,因為從事機要職業(yè)的關(guān)系,養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,不該說的絕對不說,不該問的絕對不問,認真仔細、追求完美 ,舉手投足顯得有些固執(zhí)、呆板、木訥,以至于被人稱為工作狂。此外,從小愛聽天方夜潭的故事,愛看戰(zhàn)爭或情感題材的小說,造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起,塑造了我特有的個性。

      人上一百,五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀、世界觀、價值觀,誰對誰錯,各執(zhí)一詞。別人所說的諍言,要抱著平靜的心態(tài),用大腦分析分析,認同的認真加以改之,不認同的誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)力。

      人生無非是笑笑別人和被別人笑笑,不管怎樣,做好自己最為重要。

    反思作文 篇2

      昨天下午先生用他疲憊的聲音跟我通話,飽含了那么多無奈和痛惜,我知道他有很多想說的話沒說出來;我知道,他也不能再多說什么了,再說,就是眼淚。

      地震已經(jīng)8天了,至今每天還伴有強余震,破壞之慘烈,損失之慘重,時間之長久,是所有人都沒有想到的。我想說的是,地震終會停止,活著的人們在地震后應該反思些什么,這是最重要的,如果這場地震依然震醒不了我們,那些在地震中罹難的人們就會永不會瞑目。

      “5。12”強震讓我們流了太多眼淚,但僅有眼淚是不夠的,吸取教訓,總結(jié)工作,承認錯誤,勇于改正,比眼淚更重要。我看到,從那一棟棟坍塌的房屋,那一群群被擠壓在坍塌房屋下的人們,那一個個逝去的稚嫩生命,那一雙雙不愿閉上的眼睛,都在向我們發(fā)出疑問“為什么?”“為什么?”“為什么會這樣?”我們真的要從那些由地震引發(fā)出的不解和憤怒認真地思考些什么了。

      最首要的思考我以為應該有三條:

      一是地震真的不能早報嗎?但是今天看來,早在兩年前就有地震專家作出準確預報:20xx年5月8日(前后10天左右)在四川地區(qū)有強震。多么準確的預報啊!如果當時引起有關(guān)官員的重視,哪怕把它當作一次演習,是不是也會減少一些今天的慘重和沉痛?

      二是科學怎樣才能不成為兒戲。今年的3月或4月(記不得準確時間了),我偶然收看央視的“走進科學”節(jié)目,我看到的是成千上萬的蟾蜍在四川某地由水中登陸,當?shù)卮迕癫恢鞘裁丛颍杏X不好,有災難要發(fā)生。請專家來考察,得出的結(jié)論是:它們因繁殖而登陸。而令村民疑惑的是,每年蟾蜍都要繁殖,可從沒見到過今年如此多的成千上萬的駭人的蟾蜍成群登陸,那陣勢絕不是簡單的`繁殖可以解釋通的。我在看節(jié)目時也產(chǎn)生了同樣的疑惑。地震后的今天看來,那確實不是一次簡單的繁殖,而是一次避難的遷徙。可惜啊可惜,蟾蜍成群的向人類告知災難,人類卻視而不見,還作出那樣可笑的解釋。當時為什么就不能擴展一下思維往地震方面考慮、研究一下呢?為什么不能請各方面的專家一起去考察、去研究這樣不正常的現(xiàn)象呢?我們究竟是把科學當作了科學,還是把科學當作兒戲了呢?“走進科學”,究竟走進了哪里?

      三是我們的房屋建筑質(zhì)量能不能堅固起來。在地震的新聞中,我們看到了大量學校房屋的垮塌,造成大批稚嫩的生命遭難。幾乎每一個中國人都發(fā)出憤怒的吼聲:為什么學校的房屋這么脆弱?為什么垮塌的都是學校?那些考慮為學校建校舍的人,那些決定為學校建校舍的人,那些承包了為學校建校舍的人,良心何在?為什么不能把學校建成最結(jié)實,最抗震的學校,為什么要用最不堪一擊的建筑讓那些最弱勢的群體去承受最不能承受的災難?我欲哭無淚啊!相信有更多的國人與我一樣欲哭無淚!

      看看那些無辜、求救、無奈、問天的眼睛吧!好好看一看那些躺在瓦礫下的稚嫩的眼睛!我們還難安寢嗎?良心還不遭到譴責嗎?反思吧,痛心疾首的反思吧——有關(guān)官員、專家和人士!用這些無辜逝去的生命反思一下我們的過錯,用和著血淚的沉痛去糾正我們的過錯,對那些在天之靈也算是一個懺悔和安慰。

    反思作文 篇3

      在這個寒假里有那么一個不經(jīng)意的瞬間,讓我反思,讓我有所領(lǐng)悟。

      在正月做客回家的時候,我由于太渴,于是往后備箱拿了一瓶旺仔牛奶,痛痛快快地喝完后,問題來了——空的易拉罐不知放哪兒?心想:扔到大街上吧!于是我立馬拉下窗戶,隨手扔到車窗外,讓它孤零零地躺在大街上,立刻拉上了窗。雖然只有短短的幾秒鐘,但是仍被我媽的“火眼金睛”瞧見了,只見她眼里冒著火,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“咋了?”“你不知道車窗扔垃圾有多危險嗎?”我媽的話語中帶著怒火。

      我回家躺在床上,腦海里立即浮現(xiàn)出我媽那怒火中燒的眼神,回想我在一個不經(jīng)意瞬間做的事,而感到內(nèi)疚,心想:如果我把易拉罐扔到馬路上,那樣的話,保潔阿姨掃我這個易拉罐就要到馬路上去掃,關(guān)鍵是那川流不息的汽車,有好心人會停下來等,卻耽誤了不少人的路程。萬一有一名車主有急事,要趕時間,并沒有看見去掃我的易拉罐的保潔阿姨,一下子撞了上去,導致交通事故的發(fā)生,就因為那么一個不經(jīng)意的瞬間,不僅對保潔阿姨造成了人生傷害,還耽誤了很多人的時間。

      在生活中又存在多少個不經(jīng)意的瞬間:扔一個香蕉皮,扔在地上,可能會導致一些人的滑倒,扔在水中,就會污染干凈的`河道,令路過的人產(chǎn)生厭惡之情;在高空扔一個塑料袋,有可能擋到車窗,讓原本高速行駛的汽車一下子急剎車,反而讓后面的車輛措手不及,一下子撞上去,導致事故發(fā)生;在教室里扔一個垃圾,認為沒什么大礙,結(jié)果被校方查到了,連累了整個班級……一個不經(jīng)意的瞬間就這樣被我們忽略,那就可能釀成大錯。

      俗話說“差之厘毫,失之千里。”一個不經(jīng)意的瞬間引起了我的反思,一個反思讓我有所領(lǐng)悟,這個領(lǐng)悟教我不能錯過任何一個細節(jié),這個領(lǐng)悟讓我受益匪淺,啟迪一生。

    反思作文 篇4

      星期一,老師說:“本周要進行期中考試,各位同學要認真加強課外練習,復習所學過的知識和習題。”

      隨后,我在放學回家后,認真復習學過的語文知識,練習數(shù)學書的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習講故事,書寫常用字。

      時間不知不覺過去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時間,我的心情既緊張又興奮,考試時由于緊張造成書寫錯誤,同時沒有認真閱讀考試題,本來會做的`題也做錯了,應該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

      通過反思,我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課,有時候做些小動作,老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦,平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學習,爭取在期末考試時取得好成績。

    反思作文 篇5

      數(shù)學考試的反思

      上個星期五,張老師對我們進行了數(shù)學第二單元的測試。

      很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

      試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

      考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因為我同桌也被難住了。做操作題時,我用三角板拼角時,心里就急得很,想!快做完了,要快一點!就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。

      我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

      我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,以后我們還能是全年級第一!

      反思三年級期末考試

      我在三年級時,期末考試居然沒考上95分,就連90分都沒有考上,我心里非常的慚愧,只考了88.5。這張試卷本身就很簡單,我還是考差了。我不知道怎么回事,我就會越簡單越容易考差,這樣我才感到慚愧。

      可我沒當要考試時心里緊張,考試時心里心平氣和,當考完試時,我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦,考試多的項目就是數(shù)學,我最討厭的也是數(shù)學,我真不知道該怎么辦。

      媽媽叫我加油學數(shù)學,我沒辦法了,答應媽媽學了奧數(shù),可我一道題也做不對,這樣下來兩個月了,我還是沒有學會奧數(shù),數(shù)學也沒有學得更好,這說明我沒有數(shù)學的天賦,媽媽對我很失望,可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的,因此我失望了。

      唉,我為什么沒有數(shù)學天賦呢?好想有數(shù)學天賦啊!可我沒當這樣想時,我還是感到討厭數(shù)學。

      考試的反思

      期末考試完了,我聽到了一件事我的數(shù)學很差,我的三好學生拿不到了。

      我連忙看看我的英語和語文都是九十幾分,那時我很難過。可是曹老師跟我說:“佳怡,你不要灰心,這次沒考好沒系。放寒假后買一些學數(shù)學知識的書,好好復習數(shù)學知識。爭取下次考到九十五分以上。”我聽了以后心情感覺好了許多。我一定要好好學習把三好學生的獎再拿回來。

      期中考試后的`反思

      佳木斯市第十一小學三年二班劉澤華

      我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了,數(shù)學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

      我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

      考試后的反思

      佳木斯市第十一小學三年二班劉澤華

      我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了,數(shù)學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

      我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

      期末考試之后的反思

      我現(xiàn)在的心情真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

      語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……

      想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

      我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

      其實在數(shù)學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導。

      提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

      雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

      總體上來說,我已經(jīng)進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關(guān)心,當然更少不了自身的努力。

      深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

      考后反思

      考

      期兩天的期中考試終于結(jié)束了,成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以,但也有幾科,考得不算很理想。

      比如語文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心錯的,如果不粗心,那么就會考到分92.5,就會有新的突破。考得十分不理想。

      我的數(shù)學成績還算不錯,考了97分,但是還是有美中不足的地方,一道基礎題因為漏寫一條,而丟掉了一分,這讓我感到很遺憾。

      在無數(shù)次考試中,我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓:

      1、平日里要做到當天內(nèi)容,當天復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。

      2、利用好課堂上的每一分鐘,上課認真聽講。

      3、需要背誦的科目,不要死記硬背,要在理解的基礎上加以掌握。

      4、遇到不懂的問題,要及時請教老師和同學,不能不懂裝懂。

      5、有能力、有精力的同學,不要只滿足于書本上的知識,要多涉獵一些課外知識,豐富自己的頭腦。

      6、考試時,要看清題目的要求再作答,不要急于答題,忙中出錯。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。

      以上就是我的一些看法和想法,希望能對同學們有所幫助。

      中考反思

      五一前夕,我們學校進行了期中考試,當老師發(fā)下卷子后,我發(fā)現(xiàn)考題很難,就先挑選簡單的做。由于心里著急,還要做那幾個較難的題,于是其他簡單的題就草草做了一下。等我把最后一道難題攻出來時,時間就到了,于是我就匆匆交卷了。我本以為這次會考得不錯,因為“難題”都被我攻出來了,可沒想到,不僅那幾道“難題”做錯了,而且有好幾道簡單的應用題也做錯了,結(jié)果數(shù)學只考了69分,試后,我分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)那幾個做錯了的題中,除了我不會做的兩道外,其他三道不是單位換算失誤就是審題不認真。從這次考試中,我看到了自己輸給別人的地方,我要從以下幾點做起,以避免下次犯類似的錯誤:

      一、針對于這次考試中有不會做的題所采取的方法:

      1.每次考試過后都把典型的題摘出來,并自己出幾道類型相同的題,常做常看;

      2.課余時間多做奧數(shù)題,并且要能做到舉一反三;

      3.凡在做奧數(shù)題時遇到不會做得及時問老師。

      二、針對于這次考試中審題不認真所采取的方法:

      1.平時做題時要認真讀題,仔細分解題意,鍛煉自己的審題能力,一天、兩天是沒有效果的,但是相信只要我堅持做下去,就會能又快又準確地分析題了;

      2.不但要分解題意,而且必須看清楚單位以及題中所給的數(shù)字,可千萬不能像這次考試誤把直徑當做半徑來做。

      三、針對于這次考試中單位換算有誤:

      1.平時多記單位之間的換算公式;

      2.遇到帶有單位的題時,及時摘出來先當做單位換算來做。

      我相信,如果我按以上三方面去做的話,下次考試我一定不會再犯這次所出現(xiàn)的錯誤了。當然,在做奧數(shù)題的同時,我也要學好課本上的知識,希望在下次考試中我能考出一個令自己滿意的成績。

    反思作文 篇6

      這一周,我們進行了第一次月考,這次月考總體來說,不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

      這次月考感覺最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時抱佛頭”因此自我感覺歷史這個科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

      通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學時或許可以,而到了中學就應該當天學完的東西應該當天復習與進行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據(jù)自己定的學習計劃去做。不會做學習的小主人,等到這次月考來臨時,老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會定考的,一個月學的知識全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點才睡,真叫苦啊,而在十一點前我都在針對某科進行復習和背誦,而且僅有這幾天努力,成績也不會好到哪里去。所以,以后我一定會把當天學完的知識當天解決,認真做好學習的小主人,我要輕松學習,嘻!

      以后我一定會把當天學完的知識認真復習,不會再出現(xiàn)之前那些錯誤的.想法了,我一定會按照學習計劃進行學習的!因為只有心情平靜,再加上平時的努力學習,一定會考出好成績的!

    反思作文 篇7

      今天,我們表演了課本劇。也許,是因為第一次經(jīng)驗不足,或者太緊張了,總之,效果不怎么好。

      看了我們組表演,總結(jié)出有以下幾個方面做得不好,直接或間接導致了效果。

      1、演員不投入,沒有放開自我,因而入不了戲,體會不了人物當時的各方面。

      2、演員的臺詞記得不牢,讓自已在場上卡殼,讓自已中斷了思維,后面自然就接不上來了。

      3、假動作不真,無法做到自已下手多重,給其它的演員造成了一定的皮肉傷。

      4、演員的自我克制力太差,容易笑場,而笑場后緊接著又是卡殼。不知道不明確自己的.分工。

      以上就是我們劇組的問題,我對這些問題制定了解決方針,讓演員能揚人之場,避人所短。

      1、小學生的模仿能力比較強,想象力也很豐富,對于臺詞不熟練和假動作不真實這兩個問題,可以讓演員進行空間想象,然后模仿空間想象里的人或物,實在模仿不了的,我們再來對他進行指導。

      2、對于無法克制自已,容易笑場這個問題,其實說白了,就是注意的問題,他容易笑場就是容易受外界信息干擾。這一點培養(yǎng)演員的注意力就足夠了。他那時侯就知道該注意什么,不該注意什么,他就會在意自已所演的一切了。這樣,效果也自然就上去了。

      以上就是我對本次課本劇表演的反思。

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