【熱門】初中煩惱作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中煩惱作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中煩惱作文 篇1
挫折困難何時(shí)了，成長(zhǎng)的煩惱知多少？
――題記
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦詩詞強(qiáng)說愁”而我想說：“世間誰無煩惱，風(fēng)來浪也白頭”。時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，我們慢慢長(zhǎng)大，也開始學(xué)會(huì)在憂愁煩惱中反思拼搏。
當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掩飾，我才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲歡笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)我終于學(xué)會(huì)了掙扎，我才頓悟，原來成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變；當(dāng)我終于如愿的長(zhǎng)大成人，我才明白，生活里接踵而來的煩惱是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，十八歲的我因成長(zhǎng)而煩惱。
又是夏季，又是一年畢業(yè)時(shí)，猶記得三年前的中考，一場(chǎng)考試，七張?jiān)嚲恚切┱f好永不分離的朋友們便散落天涯了。時(shí)光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉(zhuǎn)中恍然褪色，于是聚散開始變得簡(jiǎn)單，相去再無語言。那是成長(zhǎng)帶給我的第一個(gè)煩惱，叫做――失去。
都說親情是六月里的涼風(fēng)，會(huì)把舒適和清涼吹進(jìn)孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后，那份血濃于水的親情卻變成一種無形的桎梏，成為我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞，卻又承載了父母對(duì)我最深切的歉意。那是成長(zhǎng)帶給我的第二個(gè)煩惱，叫做――無可奈何。
漫漫人生路，不能拒絕的是成長(zhǎng)的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學(xué)業(yè)的那一刻起，便注定我只能走上社會(huì)這條道路。光陰荏苒，三年的時(shí)光一如白駒過隙，然而這三年間不停的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)城市之間，只為了更好的生活。在擁擠的站臺(tái)，在喧鬧的人海，在簡(jiǎn)陋的小吃店都有我駐足的身影，有時(shí)也會(huì)消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長(zhǎng)帶給我的第三個(gè)煩惱，叫做――孤獨(dú)。但我還是堅(jiān)信：獨(dú)自飛翔的人，會(huì)擁有最堅(jiān)韌的羽翼。
我不知道是不是命運(yùn)的不幸注定要將我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，也不知道是不是天地的無情終歸要將我為夢(mèng)想夜以繼日的努力當(dāng)做泡影放飛，以至于我長(zhǎng)時(shí)間不辭勞苦追逐一個(gè)夢(mèng)想，最后卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長(zhǎng)帶給我的第四個(gè)煩惱，叫做――求而不得。
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順，那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)似紙，并不是潔白無瑕，那些斑駁的黑點(diǎn)就是我成長(zhǎng)的煩惱；我的成長(zhǎng)之路，并不是坦蕩無垠，那些荊棘亂石就是我成長(zhǎng)的煩惱。
誰言年少無煩惱，一時(shí)自有一時(shí)憂。滿腔情懷無人懂，只道賦詞強(qiáng)說愁。人人都有煩惱，成長(zhǎng)的煩惱你又知多少？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇洋溢著文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開頭的題記用詩文改編，正文開頭又引用詩文，恰當(dāng)?shù)匾隽宋恼碌闹黝}。排比句的使用增強(qiáng)了情感的表達(dá)。關(guān)于煩惱的主題，更是使用排比段，寫出了成長(zhǎng)帶給自己的四個(gè)煩惱：失去、無可奈何、孤獨(dú)、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，說明成長(zhǎng)中存在著諸多的不順利和煩惱，說明煩惱是成長(zhǎng)中的常態(tài)。文章體現(xiàn)出了作者對(duì)煩惱的深切體悟。
初中煩惱作文 篇2
皎潔的月光灑滿大地，一顆顆星星顯得格外耀眼，一切都是那么的美。
從一幢樓里傳出一陣叫聲：王瑛，快點(diǎn)去寫作業(yè)，不要老看些沒用的東西，這些都是假的，整天守著電視。爸爸厲聲喝道。是啊！要是對(duì)學(xué)習(xí)有對(duì)電視這么認(rèn)真就好了。媽媽也在一旁伴奏。我作業(yè)寫完了。我委屈地說道。爸爸嚴(yán)厲的說：那你可以看書啊！我書也看完了。我說道。我不是給你買了套試卷嗎？不要告訴我你連試卷也做完了。聽了爸爸的話，我只好千百個(gè)不愿意地關(guān)掉喜歡看的電視，來到自己的房間，拿起那枝勞累了一天的筆，寫起試卷。心里的委屈不知向誰訴說，心里的火氣不知往哪發(fā)，只好全悶在心里。我想著：我才做完作業(yè)就看書，看完書連休息一下也不行，現(xiàn)在又要來寫作業(yè)，真是的。聽！門外傳來一陣議論聲：王瑛每天守著電視，上個(gè)學(xué)期西雅外語考第一，這個(gè)學(xué)期就變第二了，還有，這次語文考試別人考九十多分，她拿個(gè)八十多分，退步這么快，看了她都急。聽到這里，我更委屈，更生氣了，我哪有每天守著電視，一星期看兩回都罵我，真是冤！
最近真煩！上蒼啊！你不能放過我嗎？瞧！今天又發(fā)試卷了：88分。最近不知自己是怎么了，考試總考不好，不是七十多就是八十多，我拖著沉重的腳步回到家里。吃過晚飯后，我咬了咬牙，躡手躡腳地來到爸媽房間，用出滿汗的手打開門來到爸媽面前
月亮依舊那么圓，那么亮，每顆小星星似乎更亮了。突然一陣哭聲和責(zé)罵聲打破了夜晚的沉寂，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來有一顆星星那么黯然失色。
初中煩惱作文 篇3
1升入中學(xué)的煩惱
人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣。或許在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過新學(xué)校適應(yīng)期。
2升入中學(xué)的煩惱
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽許多人說過初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的，小學(xué)除了幾個(gè)要好的，其他的我好像都漸漸遺忘了，現(xiàn)在我的心是平淡的，也是矛盾的。
剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧!
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過程就像鳥兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。
這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂!
3升入中學(xué)的煩惱
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學(xué)的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個(gè)角落，走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴(yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑溃c其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來時(shí)，由我做主。
沒有狂風(fēng)暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語和同學(xué)們打招呼，英語課用英語回答問題，平時(shí)用英語和別人對(duì)話，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語課外書籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國(guó)家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
4步入初中的煩惱
告別了小學(xué)，我終于再次揚(yáng)帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個(gè)星期里，我心中不免有些感觸。
剛開學(xué)，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解，我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢(shì)宏偉的歐式建筑物，設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計(jì)，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué)，與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮，讓我對(duì)初中生活有了一份憧憬。我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂于助人，有的成績(jī)優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時(shí)候，他們總會(huì)伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯(cuò)誤時(shí)，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。畢業(yè)時(shí)的茫然、不舍全被認(rèn)識(shí)新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得初一的生活是充實(shí)的。上學(xué)時(shí)間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒有小學(xué)時(shí)那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中要積極參與，課后要自覺鞏固。每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢松懈，沒有了小學(xué)時(shí)的.那般散漫和調(diào)皮了。
我覺得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時(shí)不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績(jī)。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會(huì)落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。
初中的生活，讓我覺得愉快、充實(shí)還有點(diǎn)緊張。我要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習(xí)！
5上初中的煩惱
不知不覺中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當(dāng)我如愿以償來到這里，我的心里充滿了自豪與驕傲，對(duì)未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問：這，到底怎么了？
上小學(xué)時(shí)，無論大考小考，我在班級(jí)里總是能名列前茅，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而升入初中以后，幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這，到底是怎么了？
小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表揚(yáng)，現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這，到底是怎么了？
對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程，難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最優(yōu)秀的，最杰出的，但我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說過：“修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年，我將會(huì)默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我抬起頭，找到了答案。
初中煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；英文忘記加s，沒看清時(shí)態(tài)；語文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苷淮箢}可怕吧！
有一次，語文期末考試，考試時(shí)我感覺題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字：“題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開始飛快地寫起來。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個(gè)離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語重心長(zhǎng)地說：“你看看，這道題為何沒做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心題以后怎么辦啊？”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學(xué)生。
初中煩惱作文 篇5
成長(zhǎng)，是一天天逐步形成的；成長(zhǎng)，是不斷獲得知識(shí)；成長(zhǎng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(zhǎng)的過程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。你看，我的“煩惱大人”又出來找我的茬了！
在我的成長(zhǎng)過程中，本應(yīng)該是快快樂樂的！可是卻一直因?yàn)樗砀撸@個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊(duì)里，我可以說身高可以說是絕對(duì)排前三的，也可以說是無與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們?nèi)?duì)在教練的帶領(lǐng)下，來到量身高的儀器前，準(zhǔn)備量身高。而我，一想到那無與倫比的身高時(shí)，便自覺地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高啊！我最討厭量升高了啊。”我挪了挪身子，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說：“快來呀，快來呀。讓我來看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，身子哆嗦了一下。看了看前面的XX隊(duì)友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來呀！只見她一臉自信的表情，仿佛在說：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去，擺好了姿勢(shì)，開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然，只聽到旁邊的XX隊(duì)友驚訝的說：“哇塞，你真的是‘無與倫比’啊！怎么四個(gè)月了才長(zhǎng)了2厘米都不到耶！”我聽著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(zhǎng)高啊，誰叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(zhǎng)得高高的啊！上帝耶，快來幫幫我啊！
初中煩惱作文 篇6
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過后，傳來的濃郁香甜，便是成長(zhǎng)的快樂。
自從上學(xué)以來，作業(yè)越來越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書、讀書，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。看著眼睛上的黑眼圈，我無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長(zhǎng)假，老師又發(fā)下來一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的…。樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說了一句“我那里本來還有的，沒拿來而已”。天啊，聽了這句話我差點(diǎn)兒沒暈過去。不用說，再見吧，我美麗的假期！
就這樣，一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒喘一口，爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來了一座“泰山”，誰來救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰要是放松下來，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。要趕緊努力，正視成長(zhǎng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
初中煩惱作文 篇7
“最近比較煩，比較煩。……”現(xiàn)在，我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲，因?yàn)槲艺J(rèn)為這首歌反映了真實(shí)世界的煩，而我正值少年，哪來的煩呢？這一世都要從我跨過十三歲這個(gè)門檻說起。
首先，我要從身體上的改變說起。
這第一種煩惱的罪魁禍?zhǔn)住褪俏夷樕系囊粋�(gè)個(gè)小疙瘩——青春痘。這青春痘呀，真的讓我束手無策，當(dāng)我想用手將它們“鏟除”時(shí)，可又無法抓住，因?yàn)樗鼈兲×耍緵]法“鏟除”。就算是時(shí)機(jī)成熟，我想弄掉它們，還是不行，因?yàn)樘哿耍吘乖谖夷樕祥L(zhǎng)的。每當(dāng)好不容易擠掉一個(gè)時(shí)，又會(huì)流血，可是過了一會(huì)，我再去探探“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，真是欲哭無淚，那原來的一個(gè)小痘，不僅沒有被我“根治”，反而變得更大了。媽媽也不讓我擠，所以，我對(duì)待青春痘，就是隨它長(zhǎng)多少，癢的時(shí)候抓一抓，我對(duì)它可是十分敬畏的，但遲早有一天，我要把它從我身體里，從我臉上——徹底趕出去！哼！
這第二個(gè)煩惱，當(dāng)屬變聲了。小時(shí)候，看到爸爸喉嚨那里的喉結(jié)，總是好奇地摸一摸。現(xiàn)在，我也開始有了，但它帶給我的唯一壞處就是，聲音不再稚嫩，有點(diǎn)像大人。我自己聽不出變化，感覺和往常一樣，但在他人耳中，就今非昔比了。
記得有一次，我的一個(gè)叔叔要來我家吃飯。這時(shí)，他突然打了一個(gè)電話，而爺爺正忙于炒菜，沒空接電話。我只好拿起電話，說了一聲“喂”，可叔叔卻喊著我爸的名字，這讓我頓時(shí)就尷尬了。我向他說明后，他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來，他到了我家，對(duì)爺爺說：“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里卻想：我聲音變化很大嗎，我怎么感覺不出來的呢？
以上說的都是我身體上的，現(xiàn)在我還要說一說其它方面的。
十三歲，現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中了。本以為初中會(huì)和小學(xué)一樣，邊玩邊學(xué)，當(dāng)父母說初中怎么樣怎么樣的，我還以為是天方夜潭，哪有那么玄呀，可是當(dāng)我真正到了初中以后，才發(fā)現(xiàn)，一切都是真的。
到了初中，幾乎每個(gè)星期都要考試，三天一小考，五天一大考。我連規(guī)律都總結(jié)出來了：每周二英語考試，周五下午考語文，周一考數(shù)學(xué)。其實(shí)，考試還不算什么，最可怕的是報(bào)分?jǐn)?shù)，每一次考試都要公布成績(jī)。那時(shí)，我們就已經(jīng)是待宰的羔羊，準(zhǔn)備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。對(duì)于我們這些可憐的學(xué)生來說，說得真是太貼近實(shí)際了。
因?yàn)槲覀冋诓饺肭啻浩冢瑹⿶喇?dāng)然也只是暫時(shí)的，這時(shí)的我們將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)脫胎換骨的改變，就像鳳凰涅槃般，是我們寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。當(dāng)這一切結(jié)束之后，全新的我們又將迎來一個(gè)全新的人生。
初中煩惱作文 篇8
那天我的考試試卷成績(jī)下來了，看著試卷上的90分和做錯(cuò)的題，我既失望又懊悔，走在回家的路上覺得雙腿相綁了沙袋一樣沉重，惱海里不斷浮現(xiàn)爸爸媽媽聯(lián)歡轟炸的情景，另希望他們這次能不超過不給我施加壓力，回到家沒等我開口，媽媽就問今天考試怎么樣啊？
我失落的說，90分我說完，并低下頭。不敢看媽媽什么，才90分，把你的試卷拿過來給我看看，我磨蹭的掏出試卷。
媽媽一把扯過去快速的看了一遍。快速的看了一遍，再次提高嗓門，你看看這么簡(jiǎn)單的題你都能做錯(cuò)，做錯(cuò)媽媽的話，像針?biāo)频模槐楸榇讨乙贿叺陌职忠膊惶嫖艺f話，我實(shí)在忍不住回到自己的房間。撲倒在床上痛哭起來，我這么努力為什么還是只考了90分？我考不好心情本來就很糟糕了，回到家里，為什么得到的不是爸爸媽媽的安慰，而是一頓臭罵呢，握為什么我拼盡了全力還是不能讓爸爸媽媽滿意呢哎？什么時(shí)候爸爸媽媽才能理解我的不易呢？
初中煩惱作文 篇9
陣陣寒風(fēng)吹來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在不知不覺中，煩惱已經(jīng)伴隨在我的身邊了，我的煩惱作文600字。《我的煩惱》這個(gè)作文題目讓我一見就有無限的感慨，有一肚子的牢騷發(fā)泄。
好親切的題目！
煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死的纏著我不放。煩惱是我的家常便飯，是我的常客。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我。
已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間，夜間22：25，有兩篇作文，十幾頁數(shù)學(xué)題、幾頁的英語作業(yè)、生物圖析。大腦正在催促著我去睡覺。
求：繼續(xù)做還是去睡覺？
分析：去睡吧，初中一年級(jí)作文《我的煩惱作文600字》。不行，不行。如果沒完成作業(yè)，老師明天會(huì)用怎樣的臉色和眼神對(duì)待我？我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)？早知道這樣，下午就不應(yīng)開去玩了。可是我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個(gè)孩子，其次才是個(gè)學(xué)生。唉，睡吧！
批改：快把作業(yè)完成，誰叫你下午去玩。你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽話的孩子！快做！
批改者：老師。
訂正：繼續(xù)做吧，苦海無邊啊。
證明；我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了，說明我在長(zhǎng)大。
批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。
批改者：父母。
證明：我不想長(zhǎng)大，又不得不長(zhǎng)大。
已知：每天有8節(jié)課，一學(xué)期有20周，讀過的書、做過的練習(xí)不下幾百本。
求：我學(xué)會(huì)了什么？
解：我會(huì)寫作文、我會(huì)閱讀文章、我會(huì)解方程、我會(huì)打電腦、我會(huì)繪畫、我會(huì)打字。看來我并沒有浪費(fèi)光陰，十年前的我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大。
我要說：
少年不畏愁，
少年識(shí)得愁滋味，
少年成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
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