寫(xiě)兒童節(jié)的作文20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)兒童節(jié)的作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文1
今天，是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦！到我們表演節(jié)目了……瞧！臺(tái)下的同學(xué)們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的`同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……
“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮啊！這里的人最善……”聽(tīng)，這陣陣音樂(lè)流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。
今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié)，她使我充滿(mǎn)了快樂(lè)。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文2
今天是一年一度六一國(guó)際兒童節(jié)，人人臉上都洋溢著節(jié)日喜悅。
早上，一至三年級(jí)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友似慌張小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是，這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅話(huà)，會(huì)遭到大家嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好似在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家贊美，還得到了成功帶來(lái)喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè)六一兒童節(jié)啊！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文3
柔和的陽(yáng)光從窗外慢慢爬起來(lái)，露出笑臉。花兒在春風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂(lè)的舞蹈。啊，一個(gè)多么美好的日子，盼了這么久，終于盼來(lái)了今天，兒童節(jié)來(lái)了！
陽(yáng)光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語(yǔ)：“南湖公園，我來(lái)了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調(diào)成了六點(diǎn)四十，所以今天我起床最早。
吃完早飯，我催促著媽媽?zhuān)缭绲貋?lái)到了南湖公園。“哇，太好了！”我看著手里的風(fēng)箏，說(shuō)：“天氣好，而且還送風(fēng)箏，太棒了，出乎意料呀！”走進(jìn)大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了游走木馬。我馬上飛奔了過(guò)去，選了一只裝飾的很漂亮的木馬，一個(gè)高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕松，只要把腳踩在木馬前腳上的一個(gè)鈕就行了。玩了一會(huì)木馬，我們又向公園深處走去。公園里有一條小河，在河旁邊，有一個(gè)噴水廣場(chǎng)，站在那里，你就會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時(shí)，情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涯愕奶?yáng)傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場(chǎng)。隨著被我濺起的'水花，我來(lái)到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑臉?biāo)频乃ǎ_(kāi)心的笑著，跑著…
美麗的水波還在水中，當(dāng)一串水滴落進(jìn)水中時(shí)，似乎也落進(jìn)了我快樂(lè)的心里，當(dāng)我依依不舍離開(kāi)時(shí)，這水滴就變成了我快樂(lè)的回憶，流淌在我的童年里。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文4
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)到了。清晨，我起了大早，推開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。噢!原來(lái)它們是在開(kāi)演唱會(huì)慶祝六一呢!
“呼、呼??”我們家開(kāi)車(chē)去宿州，因?yàn)槲乙獏⒓又竦驯荣悺Ｂ飞希铱匆?jiàn)了麥子，一眼望去，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，站在公路旁??
到了賽場(chǎng)，啊!人山人海，表演聲，歡呼聲，鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽，心里有一些緊張。于是，我找了一個(gè)安靜的角樓，練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛。“滴答，滴答，滴答??”時(shí)間分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像針扎似的坐立不安，連手也在不停的'顫抖。我的心在砰，砰，砰地跳動(dòng)著。
“92號(hào)侯子軒”，這時(shí)主持人念到我的名字，于是我便抖擻精神，大步流星走到舞臺(tái)，深呼吸一下，平定自己緊張的心，就開(kāi)始不慌不忙表演起來(lái)。“吐、吐、吐??”這笛聲真悅耳，不知不覺(jué)之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來(lái)。
我欣喜若狂地奔下舞臺(tái)，真的是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!自我感覺(jué)笛子吹得很好，我的心開(kāi)心的笑了起來(lái)。
下午，媽媽帶我去了游樂(lè)園。我玩了碰碰車(chē)，摩天輪，海盜船??其中，我最喜歡玩海盜船。開(kāi)始船微微搖動(dòng)，然后搖動(dòng)大了起來(lái)，就像你掉進(jìn)了海里，最后在船上都不能掙扎，已經(jīng)分不清楚東西南北了。
傍晚，我依依不舍得離開(kāi)宿州回到家。
啊!今天六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)!
寫(xiě)兒童節(jié)的作文5
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣與地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高開(kāi)心興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文6
今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總�(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級(jí)取得了最終勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩啊！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文7
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的.水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園，我非常激動(dòng)，今天我可要大顯身手的。
一到教室，大部份的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
上午，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，今天是六一兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國(guó)歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，最后，我們班得到了第一名。我好開(kāi)心啊！
下午的慶祝活動(dòng)更精彩，精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜。
我是拌涼菜的，大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的，但我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過(guò)得好開(kāi)心啊！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文8
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。
早上一到校，陸教師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫(huà)像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫(huà)像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩２簧偻瑢W(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的.把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫(huà)像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，我要在平時(shí)多多訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能夠取得好的成績(jī)。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文9
今天是一年一度六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國(guó)”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置十分隆重，鮮艷國(guó)旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈節(jié)日氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報(bào)以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)心聲。大家盼望已久舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)女同學(xué)們穿著黃色衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)手，對(duì)著他們耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們掌聲久久不絕，贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文10
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛腋憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔腋憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在跟花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們像是也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的.“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文11
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的'童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文12
六月一日是我們兒童們節(jié)日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級(jí)小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內(nèi)容情節(jié)。這一次，我與一年級(jí)那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級(jí)那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般掌聲。我與那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對(duì)子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文13
今天是六一節(jié)，我原來(lái)以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒(méi)有什么勁頭。但是后來(lái)聽(tīng)教師說(shuō)六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來(lái)。
六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。”父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門(mén)前父親還給我十元錢(qián)，讓我買(mǎi)好東西吃。父親騎著自行車(chē)帶我經(jīng)過(guò)大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來(lái)。父親停下后，我就走過(guò)去買(mǎi)了一些東西。買(mǎi)好東西，我付了五元錢(qián)，還多五元錢(qián)我就還給了父親。
我來(lái)到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教師來(lái)了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上，教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。
但是好景不長(zhǎng)，剛演出不久，天上就下起了大雨來(lái)了。我們的'游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。我是第一個(gè)猜中答案的，教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語(yǔ)又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂(lè)！
寫(xiě)兒童節(jié)的作文14
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié)，那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，過(guò)最后一個(gè)六一節(jié)，老師說(shuō)以后要上初中了，不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話(huà)，心里有說(shuō)不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，母親拿出一套新裙子給我換上，臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián)。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候，歡天喜地的出了門(mén)，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過(guò)去的，平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái)，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來(lái)，剛剛穿上身的`紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被母親一頓好罵。快出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng)，覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng)，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了，一下子哭了起來(lái)，哭累了又睡著了。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文15
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的'玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節(jié)日。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文16
六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有同學(xué)站了起來(lái)，有說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩時(shí)候，第一個(gè)玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就似飛翔在高空小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑合不籠嘴……
寫(xiě)兒童節(jié)的作文17
盼望已久的六一節(jié)終于來(lái)到了，早晨，我穿著端莊的校服來(lái)到學(xué)校，走到教室，見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把給一年級(jí)小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)。于是，我們就抱著板凳去操場(chǎng)了。
走到操場(chǎng)，我們聽(tīng)老師的指揮，坐在了操場(chǎng)的一角。首先，是我們給一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾，我們手捧著紅領(lǐng)巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領(lǐng)巾，系完的時(shí)候，我舉起右手，向新少先隊(duì)員敬禮，新少先隊(duì)員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉(zhuǎn)，起步走”的'時(shí)候，我們就離開(kāi)了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有幾個(gè)班唱了幾首歌以后，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學(xué)們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來(lái)又變成降落傘慢慢地落下來(lái)，同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文18
“六一兒童節(jié)”到了，我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應(yīng)了。
劃了一會(huì)，我們就去玩碰碰車(chē)，我和哥哥一人一臺(tái)，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的'！”
最后，我們?nèi)メ烎~(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話(huà)，在那靜靜的等。”我和哥哥過(guò)一會(huì)每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚(yú)！”
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)，我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過(guò)。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文19
20xx年5月31日，鏡湖小學(xué)慶六一，7：30分三(1)班同學(xué)基本到齊，他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起，7：50分鐘聲終于響起了，伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)，只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著，三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目，《榜樣》、《找回自己》等。
首先，是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》，雖然他們不像孩子們一樣靈活，但他們做的很整齊，從這些老師眼里可以看出，他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過(guò)后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了，節(jié)目中小演員們表演得很精彩，真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭，一會(huì)兒踢踢腳，當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他們喘著氣。哦!原來(lái)跳個(gè)舞也真的.很累呀!
最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞，當(dāng)演員們?cè)谂てü傻臅r(shí)候，那角度可真大呀，不過(guò)最讓我敬佩的還是動(dòng)頭，只見(jiàn)她們一只手用蘭花指頭放在頭上，一只手放在下巴下，脖子一動(dòng)不動(dòng)，就只有頭在動(dòng)，真厲害!
在XX：00鐘，六一典禮結(jié)束了，三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了校園。
寫(xiě)兒童節(jié)的作文20
“六一”是我們少年兒童節(jié)，是我最喜歡的日子。今年的“六一”兒童節(jié)受疫情的影響，我們學(xué)校沒(méi)有舉行大型活動(dòng)，只舉辦了慶“六一”《童心頌家園，快樂(lè)伴成長(zhǎng)》微視頻征集活動(dòng)。
活動(dòng)發(fā)起后，我在我們班級(jí)群里面看到了宣傳。我第一個(gè)踴躍報(bào)名，我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)作品，作品一：為了致敬抗日英雄，我把心中的英雄形象用素描繪下來(lái)，有白衣天使代表敖忠芳奶奶、警察代表、老師代表，再配上講解。作品二：近期學(xué)校大力推廣，“三愛(ài)三節(jié)，”我要做好三愛(ài)三節(jié)好少年，我把兒童詩(shī)《熱愛(ài)祖國(guó)》一遍又一遍的練習(xí)，最后按朱老師的指導(dǎo)，兩個(gè)作品都提交上去了。
錄視頻時(shí)，按老師的要求，我穿上校服、戴好紅領(lǐng)巾。明明兩個(gè)作品我已經(jīng)記得滾瓜爛熟，但是我還是很緊張，作品一錄了15遍，作品二錄了12遍。是朱老師一直在鼓勵(lì)我，給了我信心和勇氣，才能把作品完美的.錄制好。
最高興的是，我們學(xué)校在這次活動(dòng)中得了四個(gè)特等獎(jiǎng)，我就是其中這一，我的作品二《熱愛(ài)祖國(guó)》得了特等獎(jiǎng)，我興奮地跳了起來(lái)。我看了學(xué)校其他同學(xué)的優(yōu)秀作品，一年級(jí)胡耀丹的作品也是《熱愛(ài)祖國(guó)》，小姑娘臺(tái)風(fēng)自然大方，活潑可愛(ài)，節(jié)奏優(yōu)美，我們都把詩(shī)詞的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。這背后默默付出，辛苦的還是老師，在這里，我向全體老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了，謝謝您!
這次與眾不同的“六一”活動(dòng)使我受益匪淺，期待疫情結(jié)束，明年的“六一”兒童節(jié)更精彩。
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