今年六一怎么過作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的今年六一怎么過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年六一怎么過作文1
有人喜愛富麗端莊的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛亭亭玉立的荷花……我卻獨(dú)愛生命頑強(qiáng)、五顏六色的牽牛花。
我看到的牽�；�，大多數(shù)都是長(zhǎng)在路邊、墻角，并不引人注目，但牽�；ú]有因此而放棄生長(zhǎng)。它始終記得自己作為一朵花的使命，堅(jiān)持不懈地默默開花，用美麗來(lái)打動(dòng)人。
晚上，牽牛花是最大最美的，大得宛如小喇叭，美得煞如朝霞，牽�；ㄉμ貏e頑強(qiáng)，即使不灌溉，也不會(huì)干枯。支撐它的桿，繩有多高，它就能爬多高。牽�；ㄩ_放的時(shí)候，像五光十色的瀑布，像多姿多態(tài)的風(fēng)鈴……花的蔓上有細(xì)細(xì)的毛，如果不仔細(xì)看、仔細(xì)摸，是覺察不到的，蔓上還長(zhǎng)滿了碧綠的心形葉子，每個(gè)藤條上都能長(zhǎng)出一兩朵牽�；āｋm然牽牛花的香味比不上梔子花香，香飄十里，但湊近聞卻能聞見那不絕如縷的幽芳。
風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，仿佛在贊頌春天，給了它們生命。小蝴蝶也和它們一起翩翩起舞。到了第二天早上，牽牛花就凋謝了，原來(lái)牽�；ǖ纳谷绱硕虝骸�
這時(shí)，我不禁想起，“花有重開日，人無(wú)再少年！”所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，快快樂樂地成長(zhǎng)，像牽�；ㄒ粯影衙篮萌鱿蛉碎g。
今年六一怎么過作文2
以前的兒童節(jié)，我會(huì)穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景，抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了，該怎么過呢?還像以前那樣過，是不是有點(diǎn)俗?我想，今年還是換個(gè)過法吧!
以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來(lái)關(guān)心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。
首先，我要對(duì)所有教過我的老師們打個(gè)電話，說(shuō)聲：“您辛苦了!”因?yàn)�，在這抗擊“非典”的特殊時(shí)期，正是您們堅(jiān)守崗位，給我們列提綱，出練習(xí)題，幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心，時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習(xí)，才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康，每天都會(huì)詢問每一個(gè)同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)會(huì)想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次，我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔(dān)一下寂寞的心情，同時(shí)也送去我的一份問候，以表達(dá)我對(duì)他父母的'敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí)，我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后，我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái)，我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后，我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚，祝他們身體健康，遠(yuǎn)離“非典”這種疾玻我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié)，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好，就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!
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