實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)兒、或搞小制作等。我呢，喜歡游泳。
游戲規(guī)則：1：游泳的時(shí)候，不能有推拉現(xiàn)象，有推拉現(xiàn)象不能參加比賽。2：游泳的時(shí)候，不能有穿內(nèi)衣或外衣的，必須穿游泳衣。
游泳目的：發(fā)展游泳能力和培養(yǎng)機(jī)智、靈活、勇敢的品質(zhì)。
游泳開(kāi)始了，我和我的.姐姐一起去游泳，先要換游泳衣，然后就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽完了，結(jié)果是我和我的姐姐得了二等獎(jiǎng)。我和姐姐非常的開(kāi)心！我和姐姐回到家把這件事的經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽(tīng)了，也很高興！奶奶高興地說(shuō)：“你和你的姐姐今天去游泳，居然都得了二等獎(jiǎng)，我們是不是該慶祝一下？”爺爺說(shuō)：“那當(dāng)然了，她們兩個(gè)今天得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)然應(yīng)該慶祝一下了。”今天，真開(kāi)心！我和姐姐度過(guò)了一個(gè)美好的下午，真是太好了！我和姐姐度過(guò)了一個(gè)完美的下午。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因?yàn)榻裉彀职謰寢層惺鲁鋈ィ粝挛乙蝗嗽诩依铩?/p>
剛開(kāi)始，我往鍋?zhàn)永锛恿艘恍┧缓蟮人疅_(kāi)。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，我拿起水餃袋一看――放得時(shí)間剛好合適，差一點(diǎn)水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個(gè)“調(diào)皮”的'水餃鏟到碗里一嘗，“沒(méi)熟”。又將它放進(jìn)去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會(huì)，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋?zhàn)樱鄣弥贝蠼小Ｎ亿s緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時(shí)，手不疼了。我蓋上蓋子，開(kāi)中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過(guò)了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細(xì)細(xì)品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的美味的水餃。”我情不自禁地說(shuō)出來(lái)。可是，技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒(méi)燃起來(lái)，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過(guò)了這一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
"櫻花啊，櫻花啊，陽(yáng)春三月晴空下。"這是日本的民歌，里面贊美的就是日本國(guó)花"櫻花"。
說(shuō)起櫻花，我家對(duì)面就有四五株，櫻花樹(shù)不高，也不粗。櫻花是春天三月份開(kāi)的，我家對(duì)面的那四五株櫻樹(shù)個(gè)挨個(gè)兒的整整齊齊地"排成"一列，繁花似錦，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹(shù)枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹(shù)葉，每一片都好像剛從樹(shù)杈上吐出來(lái)，春風(fēng)還沒(méi)把它們喚醒似的。
櫻花的葉子邊是齒輪形的，仿佛它要用那鋸子般的.身體來(lái)保護(hù)盛開(kāi)的櫻花。
櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂可以開(kāi)出兩朵或三朵花兒。
每朵花有五個(gè)花瓣兒，花瓣像桃子，黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的，綻開(kāi)后是淺粉色的，等到完全開(kāi)了就搖身一變，變成白色的了。櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐吹拂，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是偏偏起舞的蝴蝶，又似天女散花。真是美極了！
櫻花開(kāi)放的時(shí)間很短暫，但它給大地帶來(lái)了春天的氣息！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小軍很愛(ài)看書(shū)，他走路的時(shí)候也看書(shū)，中午吃飯的時(shí)候也看書(shū)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候鉆進(jìn)被窩里還在看書(shū)。
有一天，小軍覺(jué)得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)：“你的眼睛近視了，看書(shū)是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時(shí)候看書(shū)，更不能使眼睛過(guò)度勞累。”小軍后悔地說(shuō)：“我一定要改掉這些不良的'習(xí)慣。”
這個(gè)故事告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，比金子還寶貴，我們要好好愛(ài)護(hù)它，養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
卻在下一刻被惡毒的咒語(yǔ)沖得黯淡虛無(wú)
誘人妖異的紅色玫瑰死死地纏繞
深綠的刺透著危險(xiǎn)的氣息
華麗的'城堡化作陰暗的鬼蜮
光明似是永遠(yuǎn)不將眷顧大地
百年的時(shí)間沖淡不了無(wú)盡的黑暗
迎來(lái)的卻是另一個(gè)噩夢(mèng)
玫瑰吐出毒艷的芬芳
花刺魅惑地呼喚著
鋒利的劍斬?cái)嘁磺凶飷?/p>
死亡的花瓣竟露出殘酷的笑
英俊的面容下隱藏夢(mèng)魘的源頭
寂靜的房間變得更為恐怖
冰冷的唇企圖接近那美麗的臉
剎那間
睡意全無(wú)
冷笑停留在嘴角
一滴絕望的晶瑩悄悄落下
整個(gè)世界在濃濃的悲傷中沉沒(méi)
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最喜愛(ài)的一個(gè)人，就是我的媽媽。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)、大大的眼睛。重要的是，她不戴首飾、不抹胭脂，而且不管我做甚么，媽媽都會(huì)支持我。 我的媽媽，上班很努力，媽媽還給我報(bào)了很多特長(zhǎng)班。每個(gè)特長(zhǎng)班都按時(shí)接送，不論是刮風(fēng)，還是下雨，還是下雪，都來(lái)接我。太偉大了！
假如把我比做成一只小鳥(niǎo)，那么媽媽就是一棵大樹(shù)；假如把我比做成一條小魚(yú)，那么媽媽就是一望無(wú)邊的大海；假如我是一只殼還沒(méi)長(zhǎng)硬的`龍蝦，那么媽媽就是一塊大石頭....
總之，媽媽是我的庇護(hù)傘，每時(shí)每刻關(guān)注著我的身心健康。媽媽，我永久愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
12月28日上午，四年級(jí)的昌鋒在乘車時(shí)把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上，昌鋒在馬路旁邊等車，旁邊還有許多人，還有一位體弱的.老人。
車來(lái)了，人們一擁而上，昌鋒搶到了一個(gè)位子，那位老人行動(dòng)緩慢，只能站在車上。昌鋒見(jiàn)那人年老體弱，把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué)，不要以為是件小事就不去做，大家要熱于助人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
人人都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我這個(gè)夢(mèng)想很特殊。我這個(gè)特殊的夢(mèng)想是：本來(lái)一個(gè)星期有七天，分別是星期一、星期二、星期三、星期四我要在這些天后 面再加一個(gè)星期八，讓一個(gè)星期改變?yōu)榘颂臁Ｔ谖倚略黾拥男瞧诎诉@天，我要讓全世界的兒童都一齊游戲跳舞、歡笑和追逐嬉戲。玩任何好玩的游戲設(shè)施都不要錢， 這樣不管貧窮的兒童或富裕的兒童，都可以玩這些好玩的游戲設(shè)施。
在這天全世界都不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣世界就會(huì)充滿各地兒童的歡笑聲。所有的兒童就會(huì)丟掉煩惱、寂寞或者讓人們不高興的.一些壞事，這樣世界就會(huì)充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得美好，春天會(huì)一直陪伴在我們的身邊，遍地都是鮮艷的郁金香、雪白的茉莉花和五彩繽紛的野菊花。水面上盛開(kāi)著粉紅色的荷花和碧綠色而且很大的盤子似的荷葉，不時(shí)也可看見(jiàn)一兩只野鴨子從水面上輕輕游過(guò)。如果每天生活都能像我夢(mèng)想的星期八這天這 般美好，生活也就會(huì)變得更加多姿多彩了。也許這天不會(huì)到來(lái)，可我還是日日夜夜盼望這天早日到來(lái)。但愿我這個(gè)不一般的夢(mèng)想可以早日實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰粋�(gè)特殊的夢(mèng)想！
這就是我特殊的夢(mèng)想，你說(shuō)他夠不夠特殊呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
朱悅有雙柳葉似的彎眉，一雙又大又明亮的眼睛，忽閃忽閃的`，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她的鼻子扁扁的，耳朵很大，她的嘴笑起來(lái)很像小船。
一天朱悅過(guò)生日，放學(xué)后，她快速的跑回家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗溃职謰寢屢欢〞?huì)給她一個(gè)驚喜。可寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)。朱悅想：爸爸媽媽肯定去超市去給我買吃的去了，我一定耐心地等待。可又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)，她著急了：爸爸和媽媽會(huì)不會(huì)出事了？她有一點(diǎn)害怕：不可能，不可能！她在心里安慰自己。這時(shí)，家里忽然來(lái)了一個(gè)電話，朱悅興奮地去接電話，結(jié)果是他的同學(xué)王明問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，朱悅說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)，請(qǐng)你再也不要打電話了！”朱悅有點(diǎn)氣急敗壞。
就在這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái)，給了她一個(gè)最大的驚喜！朱悅高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
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