愛的教育讀書筆記

    時(shí)間:2021-06-23 10:01:50 讀書筆記 我要投稿

    有關(guān)愛的教育讀書筆記300字(通用15篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編整理的有關(guān)愛的教育讀書筆記300字(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)愛的教育讀書筆記300字(通用15篇)

      愛的教育讀書筆記1

      我買了一本《愛的教育》這本書,里面有一篇《費(fèi)魯橋的血》里面有一句非常打動(dòng)人心句子,就是:“費(fèi)魯橋看見那個(gè)短刀向外婆,費(fèi)魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護(hù)住了外婆,但那把短刀卻插進(jìn)了,費(fèi)魯橋的后背”。讀到這里我的眼框濕潤了,我把這件事給媽說了。她也感動(dòng)的留下了淚,這也太讓人感動(dòng)了,雖然句子用簡單樸實(shí)的言詞,表現(xiàn)出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。

      這個(gè)假期里亞米栔期寫的《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界里,愛究竟是什么呢?愛的力量到底有多大?什么使人您愿放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個(gè)問題去探尋一個(gè)未知的答案。

      我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對(duì)生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

      它是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚臇|西,有了它就有了一切。

      愛的教育讀書筆記2

      《愛的教育》這個(gè)書名使我思考,在這繽紛的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

      忘不了《愛的教育》中那個(gè)小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的所見所聞。字里行間洋溢著對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國真摯的愛,讓人萬分感動(dòng)。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財(cái)富。倘若你失去了金錢,可以靠智慧和汗水去創(chuàng)造;倘若這個(gè)世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

      在生活中,我們要?jiǎng)?chuàng)造愛:放學(xué)回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房里忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個(gè)鼓勵(lì)的眼神是愛;給同學(xué)一個(gè)微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫助是愛……

      朋友,請(qǐng)記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創(chuàng)造愛,讓讓我們懷著愛幸福快樂地度過每一天。

      愛的教育讀書筆記3

      這天,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個(gè)叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)榕艿锰欤さ乖隈R路中央。這時(shí),有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個(gè)小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動(dòng)了。

      那個(gè)小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個(gè)小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個(gè)小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      同時(shí),也提醒同學(xué)們過馬路時(shí)必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!

      愛的教育讀書筆記4

      我看過很多書,但是當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書,里面一篇篇文章使我深受感動(dòng)。讓我感觸到愛就在我們身邊。

      小說里的《俠義的行為》這篇文章讓我最感動(dòng)的人物就是殘疾的科洛西。他平時(shí)不怎么說話,家里也非常窮。就靠他媽媽賣野菜過日子。在班里四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常戲弄他,有時(shí)候用栗子殼扔他,有時(shí)候?qū)W他殘疾的樣子,科洛西都不會(huì)生氣。但有一次科洛西,終于生氣了,突然將擺放在課桌上的墨水瓶扔了過去。那同學(xué)敏捷地避開了,墨水瓶砸到了剛進(jìn)教室的老師身上。得知原因后,老師斥責(zé)了四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。最后,經(jīng)過老師的教育,那四個(gè)同學(xué)主動(dòng)向科洛西道歉。

      這一篇小說讓我懂得了,別人有了困難,或者身體有了缺陷,我們不應(yīng)該嘲笑,歧視別人,而應(yīng)該多關(guān)心他,鼓勵(lì)他,幫助他,讓世界充滿愛。

      愛的教育讀書筆記5

      這個(gè)假期,我一口氣讀完了《愛的教育》,真的非常喜歡,也讓我很震動(dòng):書中一個(gè)個(gè)小故事很平凡很質(zhì)樸,但卻非常真實(shí),其中蘊(yùn)含的濃濃的“愛”,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。

      這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他總是挺身而出幫助弱小者;有聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,卻從不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有可愛可親的新老師,以及熱切關(guān)愛他的爸爸媽媽......這里洋溢濃郁的親子之情,師生之情,同學(xué)之情,還有小小少年的愛國之心,小主人公在“愛”的氛圍中漸漸成長起來。

      現(xiàn)在我成長了,要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛。我希望大家都能看一看《愛的教育》,我也希望把我的愛獻(xiàn)給爸爸媽媽,老師同學(xué),讓大家都學(xué)會(huì)“愛別人”,讓大家都能感受到溫暖。

      愛的教育讀書筆記6

      今天,我讀了一個(gè)故事,叫《小哨兵》,選自《愛的教育》。

      這個(gè)故事講的是1859年隆巴爾地解放戰(zhàn)爭時(shí)期,一隊(duì)法意聯(lián)軍騎兵,在一位軍官的帶領(lǐng)下沿著一條偏辟小路前行。路過一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋,里面飄著一面三色旗,發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)十一二歲的小男孩。軍官問小孩可否愿意幫助騎兵團(tuán)偵查敵軍,小男孩爽快地答應(yīng)了。當(dāng)他爬上樹后,還沒偵查完,敵軍就發(fā)現(xiàn)了他,他在看最后一個(gè)方向時(shí),一顆子彈呼嘯而來,一下子打中了他的左肺,鮮血直流,當(dāng)場就犧牲了。軍官把小屋前的三色國旗摘了下來,蓋在小男孩身上,并給他了一束鮮花,并把自己的獎(jiǎng)?wù)路旁谒砩稀?/p>

      讀完這個(gè)故事,讓我很感動(dòng),小男孩很勇敢,不怕危險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)了偵查敵人的任務(wù),為祖國獻(xiàn)出了生命,值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在生活在和平年代,每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。

      愛的教育讀書筆記7

      《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個(gè)字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

      二年級(jí)時(shí),我第一次得到了屬于自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學(xué)時(shí)的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終于把書讀完了。這本書確實(shí)很有趣。在書里,我認(rèn)識(shí)了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這里面,書當(dāng)然是功不可沒的,就是看了這本書之后,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學(xué)們。

      “授人玫瑰,手有余香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,并這樣做著。

      愛的教育讀書筆記8

      愛無處不在,平常在我們生病時(shí),父母對(duì)我們的關(guān)懷!在遇到難題時(shí),同學(xué)對(duì)我們的幫助!在受挫折時(shí),老師對(duì)我們的安慰與鼓勵(lì)……但是,讀了《愛的教育》這本書之后,又讓我對(duì)愛有了新的認(rèn)識(shí)!

      《愛的`教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由自己的兒子的日記改編而成的。作品中融入了種種人世間最偉大的愛:師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……以一個(gè)4年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年的7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感包括父母為他寫的許多有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上讀的那些感人肺腑的小故事!

      駝背的耐利是他們班的好孩子,他的成績很好,但是身體非常虛弱,總是受別人欺負(fù),每次都是在座位上默默的哭,卡隆知道后,便經(jīng)常保護(hù)他,校長特地安排他們兩坐在一起,成為了好兄弟,耐利視卡隆為哥哥,心里充滿了依戀。從此,再也沒有人敢欺負(fù)耐利。這不正是那濃濃的同學(xué)之愛嗎?

      愛,就像空氣一樣,無影無形的,是我是我們常常需要的。

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      寒假期間,我讀了一本書,叫《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯寫的。

      這本書講述了安利柯在學(xué)校里度過的時(shí)光,他有很多好朋友:卡隆、耐利、代洛西……他們一起發(fā)生了很多事情。這本書主要通過一個(gè)小學(xué)生的日記,抒發(fā)了愛的主題,記述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,表達(dá)了對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)周圍所有人的愛。小說中的每個(gè)故事都令人感動(dòng),字里行間里面也洋溢著純真的情趣。

      讀完這本書后,我知道了一個(gè)道理:在教育孩子的過程中,愛是必不可少的,它能讓孩子感受到老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛……

      通過愛的教育,我們知道了什么事是應(yīng)該做的,什么事是不應(yīng)該做的。人的品德是決定人的一生,我們從小就要養(yǎng)成良好品德,這樣,長大后才能成為棟梁之材!

      愛的教育讀書筆記10

      在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

      《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的是一個(gè)叫愛立可身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文叫《爭吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的,不過,最令我感動(dòng)的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。

      一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生叫做普羅迪,看見一個(gè)低年級(jí)的小朋友不幸被馬車撞倒,當(dāng)時(shí),一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個(gè)小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個(gè)出乎意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動(dòng)震撼。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。他這一勇敢的舉動(dòng),不正是愛嗎?

      讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,幫助有困難的人。

      愛的教育讀書筆記11

      寒假里,我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。

      我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫員》,故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過著貧困的生活,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條,補(bǔ)貼家用。朱里奧心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時(shí)半夜偷偷爬起來抄簽條,他的成績因此落后。他的爸爸就責(zé)罵他,對(duì)他感到失望。朱里奧心里很難過,但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子,他又堅(jiān)持了下來。

      直到有一天,他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫簽條時(shí),激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。他的爸爸既高興又難過,高興的是朱里奧是個(gè)懂事的孩子,難過的是他卻常常責(zé)罵朱里奧。我要向朱里奧學(xué)習(xí),關(guān)心、體貼父母,自已的事自已做,做一個(gè)懂事的孩子。

      在《愛的教育》中,我覺得安利柯是個(gè)善良、誠實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、關(guān)愛父母、待人禮貌的孩子。我很喜歡他,我要與他做好朋友。

      愛的教育讀書筆記12

      在看《愛的教育》時(shí),每被書中那些平凡事跡而感動(dòng),《爭吵》、《班長》、《感恩》、《窮人》、《我的女老師》、《虛榮》等等和孩子有關(guān),歌頌了兒童的純真,同時(shí)書中也講了兒童愛祖國,愛人民的感情。

      《我愛教育》,這本書,是我一口氣讀完的,雖然沒有流淚,可是我已經(jīng)不得不承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在與那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種深厚、濃厚的情感力量,真是偉大。〈愛的教育〉在告訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。使愛升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是會(huì)從〈愛的教育〉中體會(huì)到曾經(jīng)歷的那些類似的情感。

      愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。

      愛的教育讀書筆記13

      在假期里,我又讀了幾遍由意大利作家亞米契期寫的《愛的教育》。

      這本書是作者歷經(jīng)八年嘔心瀝血寫成的。這本書記載了小學(xué)生安利柯在四年級(jí)九個(gè)月的上學(xué)生活。這本書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光,來寫孩子的生活于思想。

      在這本書里我體會(huì)到了種種愛。例如:同學(xué)之間的愛、朋友之間的愛、親情之間的愛……在這本書中我最喜歡二月份醫(yī)院的天使,講述的是來到醫(yī)院探望生病的父親,并細(xì)心地照顧父親。當(dāng)齊啟祿得知自己的父親并無大礙準(zhǔn)備出院回家時(shí),出于同情,他仍然決定留下來照顧這位一位不想干的病人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      還有開學(xué)的第一天,我也很喜歡。書中寫到了安利柯在開學(xué)第一天遇到上學(xué)期教他的老師,以前的老師告訴他新學(xué)期要換老師了,有心理準(zhǔn)備的他又開始難過起來了。這種難分難舍的之情,表達(dá)了對(duì)老師的愛是多么深。我真的很感動(dòng)!

      要是你們沒有看過,可以去看看哦!

      愛的教育讀書筆記14

      我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

      《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

      我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學(xué),充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予與幫助別人的不圖回報(bào),別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

      愛的教育讀書筆記15

      寒假里,我看了《愛的教育》這本無私、寬容有尊重品質(zhì)的書,我看完第一遍之后,仍然想看第二遍、第三遍、第四遍。

      愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是一本教育我們的書!那如春風(fēng)般的故事,深深地震撼了我的心,仿佛讓我受了一次又一次的洗禮。

      記得有一次,一個(gè)叫加羅菲的小學(xué)生一不小心把一個(gè)雪球打中了一位老爺爺?shù)难劬ΑK赂业某姓J(rèn)是他做的,有些人因氣憤而打了他,但加羅菲毫無怨言的忍著,直到老師為他求情,他才被解放。加羅菲聽說老爺爺住院了,便到醫(yī)院里看望老爺爺,并十分關(guān)心地問醫(yī)生老爺爺?shù)难劬υ趺礃恿耍把他心愛的郵冊(cè)送給了那位老爺爺。老爺爺原諒了加羅菲,還讓加羅非告訴他的父親和母親說他一切都好,不要責(zé)罵他。

      這就是愛,是愛使加羅菲勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛使老爺爺原諒了他,我希望愛能在世界上流傳下去。

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